一年級作文

一年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的一年級作文8篇，歡迎大家分享。

一年級作文 篇1

　　我們校園是一座美麗的大花園，這里綠草如茵，花壇錦簇。今天，我介紹校園里最美的一角――生物園。

　　走進生物園，景色盡收眼底。首先映入眼簾的是花園。這里鮮花怒放，生機勃勃。花兒們在這里綻開，有一串紅、菊花、月季等等。但我最喜歡的就是一串紅了，一串紅的花朵活像一個個紅色的小喇叭，聳立在枝頭，仿佛在唱著歡慶夏天的.歌曲。接著，我們便會看到美麗的小池塘，走下幾節(jié)小臺階，穿過一方走廊，我們便會來到池塘中的小會來到池塘中的小亭子，小亭子是一個供人休息的地方，人們可以在這里歇息，想想一些開心的事。亭子的左邊有一池荷葉，每到秋天，荷花便在細碎的呼吸聲中舒展開來，顏色紅得真是可愛。荷葉下有許多魚兒在捉迷藏，相互追逐嬉戲，不時激起一圈圈漣漪。亭子的右邊亭亭玉立著一座假山，假山的全身潔白無瑕，山半腰矗立一個手指長的小塔。小塔下面有兩只丹頂鶴，一只仰望著藍天，展開兩只翅膀，仿佛要凌空展翅，飛向藍天。另一只則俯視著水面，好象正在和水中的魚兒絮絮低語……

　　生物園這一角是我們校園的一個縮影，它給我們校園增添了美麗，增添了歡樂。我愛這美麗的生物園，更愛我們的校園！

一年級作文 篇2

　　我最心愛的玩具是一輛紅色的遙控小汽車，它是我和爸爸、媽媽一起在大潤發(fā)買的。

　　紅色小汽車的車篷安在中間，駕駛室里非常寬廣，里面有椅子，四周全是亮晶晶的玻璃，漂亮極了。

　　我家里雖然有許多輛小汽車，有黃色的、紅色的.、綠色的、藍色的……但我還是最喜歡那輛紅色的遙控小汽車。

一年級作文 篇3

　　那一天：我正在專心致志的寫著工作，突然，傳出一陣嬌嫩的響聲：“親姐姐～親姐姐～陪我玩！陪我玩！”我搖了擺頭，再次做作業(yè)。它是，媽媽走了回來。侄子立刻跑向母親的懷中賣萌，：“母親！母親！我教了一個小玩意！”侄子一邊說一邊看著我，我不以為意的再次做作業(yè)。侄子氣漲紅了臉，突然，侄子轉(zhuǎn)哭為笑，：“母親！你聽好！我們家的親姐姐一回首，教師駕車撞街邊。我們家的'親姐姐二回首，震倒一排教學(xué)大樓。我們家的親姐姐三回首，僧人洗頭發(fā)用清揚洗發(fā)水！”母親開懷大笑，我也是啼笑皆非。我不斷撤兵：“抱歉是親姐姐的不對，等著我寫完工作就與你玩！好么？”“行吧！我宰相肚里能撐船！不與你這類奸險小人斤斤計較！”

　　我眼中的自己的精靈古怪的小jj，頑皮嘛？

一年級作文 篇4

　　媽媽，我想對你說媽媽，我想對您說

　　媽媽，我想對您說：“您不要整天都叫看書、做作業(yè)，我可不想變成書呆子。”

　　有一次，做完了您安排的一大堆作業(yè)后，害得我腰酸背痛。我突然看見您在煮飯，就躲在一個角偷看。只看見您熟練地拿著菜刀切著一塊肉，好像一名高級廚師。突然，您發(fā)現(xiàn)了我，就大吼道：“你做完作業(yè)了嗎？”“做完了！”我大聲地回答。沒想到你狠狠地對我說：“繼續(xù)做作業(yè)，看什么看！”我委曲地回到房間。

　　每次，有同學(xué)來找我玩的時候，您都要問他是誰，如果是學(xué)習(xí)好的就答應(yīng)，如果是學(xué)習(xí)不好的就拒絕。

　　媽媽，我多想對你說：“我現(xiàn)在還是小孩子，多么希望有一個輕松、愉快的童年。我想選擇自己喜歡的小伙伴，給我一點自由的`空間吧。也讓我學(xué)一點課本以外的東西，好嗎？我可不想變成一個沒用的書呆子。”

一年級作文 篇5

　　在江南出生的我，對江南的霧，就有一種特殊的感覺。

　　有時候早上起床，拉開窗簾，一看，外面的一切都變得模糊了。別擔(dān)心，這是霧給我們的“驚喜”。雖然一切都變得模糊，卻也別有風(fēng)味。瞧，整個城市都籠罩在霧中，像披上了一層潔白得綢緞，房子依稀可見，節(jié)上的燈光有些迷茫。兩旁的樹仿佛在牛乳中洗過一樣。路上的行人若隱若現(xiàn)，大家好像都在玩著“捉迷藏”。遠處的電視塔已看不見了，但塔上的燈卻一閃一閃的，像碧天里的星星，平時高大的山，現(xiàn)在望去，似乎也多了幾分柔情！

　　城市中的霧景是這樣，那去郊外看看吧！

　　車窗的.玻璃上有一層水珠，用手輕輕擦去，郊外的霧景立馬呈現(xiàn)在眼前。平常那寬廣的稻田，此刻變得狹小。走在田間小路，看不清楚前方到底是什么。只有向前走一步時，下一步才清楚的出現(xiàn)在眼前。小草和小花也和我玩起了“捉迷藏”，讓我分不清方向。

　　這一切是多么安靜，沒有了往日的喧囂，這也許都是“霧”這個精靈的功勞吧！太陽漸漸的升高了，霧也悄悄的散去，它到底是舍不得，看，那嫩枝上的露水，是霧留下的禮物吧！

一年級作文 篇6

　　他終于登上了皇位，多少年，夢寐以求。1無言獨上西樓，月如鉤。他站在城中，看著這一座座亭臺樓閣，這碧瓦飛甍，曾是多少日夜所渴求的。終于，這一切的一切都握在了自己的手中。可是——望著那鉤曉月，終是默默無言了。原以為，當(dāng)“漢”的旗幟飄揚在風(fēng)中，矗立于亭臺之上時，便是一切都有了，便不負當(dāng)年那句“大丈夫當(dāng)是如是”了，但當(dāng)一切成為現(xiàn)實之時，這些卻都被打碎在了夢中，顯得那樣虛幻，無法觸及。

　　月光，那樣皎潔，卻冷的讓人不禁打顫。是否面對此景應(yīng)放聲長嘯“我大漢的明月即使在千秋萬代之后，仍能將清輝灑在每一戶人家的窗臺上。”他嘴里喃喃，卻終究沒能說出一個字。

　　這，便是高處寒意嗎？2寂寞梧桐深院鎖清秋何時，身邊那一群兄弟都不再吵吵鬧鬧了？很久了，為什么都還沒有來過，是——要造反嗎？不覺間，他的心中涌起一陣緊張。江山，一個那樣無足輕重的詞語。可什么時候開始，卻沉得讓人喘不過氣了？當(dāng)年曾道要與兄弟們共享天下。終究，不過是一句空言罷了。權(quán)，畢竟是他窮盡一生想要的。可快樂呢？自豪呢？都隨著當(dāng)年那個沛公而離開了嗎？亦或，這不過是項羽留下的最后一個、卻也最狠毒的招數(shù)？皇城中，他漫步。突然發(fā)現(xiàn)，四處的圍墻早已讓他無路可退。那么，便只有進了。3剪不斷，理還亂，是離愁都離開了。九江王英布、齊王韓信，甚至于從頭到尾都一直跟隨著自己的兄弟盧綰。那些血，是他親手造就的。

　　可為何，人心會難懂到這種地步？他們曾為他、為漢付出了太多，但終究都變了，也正如他所料的一般，他們都是以同樣的.罪名——反叛。原來得到了天下還要繼續(xù)擔(dān)心又有馬蹄在煙霧里踐踏了繁華。寒風(fēng)帶來一絲涼意，年輕時，也曾為了增強兵力而假意與項羽結(jié)為兄弟，那句“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”背后卻也從未有過一絲歉意，即使是在垓下大敗項羽是亦是如此。可如今，他一聲輕嘆。也許，正是項羽——他最大的敵人給了他向前的勇氣，亦或那年與之結(jié)拜的本就是兄弟，卻陰差陽錯，成了以對手的名義。4別是一般滋味在心頭也不知佇立了多久了。他突然放聲大笑。現(xiàn)在的自己應(yīng)是年老了嗎？

　　他問自己。現(xiàn)在的自己也如同這快要落山的太陽一般早已憔悴不堪了吧。他默默，敲響了編鐘的每一級音階。月音如水，環(huán)繞在莫大的宮殿中。入耳，卻盡是蒼涼。那年意氣風(fēng)發(fā)，他曾那樣來勢洶洶面對著秦王子嬰的臣服，終究明白了——走上了這條路，便再也不能回頭。他聽聞，童謠里已是自己自己斬白蛇的故事，人們恨的，是秦的無道。一切，盡在手掌中。可他，面對著這親手創(chuàng)造的一世繁華卻只能是苦笑。

　　盡管，夕陽下的城，真的很美、很美。驀然。長安，長安，怎得長安？原來城那樣大，對著的卻也不過一條夕陽道罷。那樣，一片血紅……

一年級作文 篇7

　　冬爺爺踏著沉重的步伐走遠了，春姑娘邁著輕盈的步子到來了。

　　田野里，油菜花開了，農(nóng)民伯伯正忙著播種，太陽高高的掛著，農(nóng)民的汗水一滴一滴的'滴進土里，偶爾吹來一陣暖風(fēng)，傳來一陣油菜花的香味，農(nóng)民們就會停下手上的工作，欣賞著自己的勞動成果。

　　花園里，百花齊放，姹紫嫣紅，蝴蝶忽上忽下，忽左忽右地飛舞著，蜜蜂正在采集甜甜的花蜜，準(zhǔn)備藏進蜂房。沐浴著春光，五顏六色的花兒競相開放，紅的如火，粉的如霞，白的似雪……時不時傳來一陣陣沁人心脾的醉人花香！

　　池塘邊，小溪里，水嘩嘩地流淌，青蛙也睡醒來了，鼓著一雙大眼睛，“呱呱呱”地直叫，好像在說：“快來聽我的演唱會呀！頂呱呱！”小魚、小蝌蚪和小螃蟹也來湊熱鬧，聽著青蛙的的歌唱，身體也隨著節(jié)奏搖擺起來。

　　校園里，小朋友們換上了春裝，在操場上飛奔著，嬉戲著；建筑物脫掉了厚厚的“白棉”，看上去煥然一新。嫩綠的小草也從土里冒出頭來，整個校園充滿了綠色。

　　春天，生機勃勃，萬物復(fù)蘇，是一個播種希望的季節(jié)。我們應(yīng)該在春天用汗水來收獲成功。