小學三年級的作文

小學三年級的作文7篇[實用]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學三年級的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級的作文 篇1

　　今天天氣非常熱，天空沒有云，灰蒙蒙一片。

　　今天氣溫24---33攝氏度，雖然溫度不高，可是卻非常悶熱，沒有一絲風，感到非常熱。

　　知子熱得受不了了，在樹上知了、知了地叫著，好像在說，知了知了別再熱了。

　　人們都躲在家里，開著空調，不敢出門。只有在晚上，人們才出來散步，一時院子里熱鬧了許多。

　　這就是悶熱的天氣。傍晚時分，雷聲大作，下起了傾盆大雨。

　　2炎熱的夏天

　　桃紅柳綠的春天過去了，炎熱的夏天來臨了。

　　夏天驕陽似火，無情的炙烤著大地，平常精神抖擻的大樹也變得無精打采了。

　　平時活蹦亂跳的.小狗，也懶洋洋的躺在大樹下，露出了紅紅的舌頭。

　　樹上的蟬不停地鳴叫：“知了，知了。”好像在說：“好熱，好熱啊!”

　　路上的人寥寥無幾，人們大多都躲在空調間里，吹著電風扇，喝著冷飲，再也不要出去了。

　　啊，炎熱的夏天，快點過去吧!

小學三年級的作文 篇2

　　我的哥哥，人長的不是很出眾，但是有一雙大大的眼睛，雙眼皮，十分傳神。他的鼻梁高高的，人都說鼻梁高的人聰明，我看，還真是。他長有1米80的個子，體形剛好合適，那是絕對的人見人愛，花見花開啊呀！

　　我的哥哥十分令我自豪。他高中畢業于即墨二中，又以非常優異的成績考進了南開大學。在大學里，他不光努力學習，還通過各種方式來鍛煉自己。他先是當上了校記者團的團長，專門負責采訪歷屆狀元的學習方法，和大學教授的教學經驗。后來，他又競爭當選了學生會主席，為學校和同學們做了很多事。從那時起，他就開始研究心理教育和家庭教育，直到現在，他已經成為一名心理教育者，特別是能教育我們這么大的'學生。當然，我也是他的教育對象之一。

　　我哥哥的心理教育很有一套。我有一個同學很調皮，很讓他的媽媽頭疼。有一天早上，阿姨給他做了面條，他不愛吃，想吃土豆餅，端起面條就倒進了廁所。有一天早晨，阿姨因為時間來不及，又給他做了面條，加了許多東西，十分用心，他還是不吃，又倒進了廁所，阿姨都氣哭了。就這樣，阿姨請教了我哥哥，哥哥說：“你再做一次他不愛吃的面條。”有一個早上，阿姨第三次做了面條，他剛抬起屁股想倒掉，阿姨笑著不緊不慢地說：“倒了吧，不想吃就倒進廁所里。”說來也怪，他又坐下了，大口大口的吃起了面條，高高興興上學去了。我的哥哥就是這樣，他不像那些教育專家，家長花了大量的時間和金錢，卻只換來了一個問題的理論性，我哥哥可不同，他會用15分鐘解決一個實際問題，他能解決母子、父子沖突，家庭矛盾和企業存在的問題，像一名好醫生一樣對癥下藥。

　　在我中學前的教育中，哥哥總是把他好的學習方法告訴我的媽媽，有媽媽來教育我。進入初中后，哥哥直接從媽媽手中接過了教育我的重任。

　　哥哥教育我主要表現在給我定計劃方面。這不，假期到了，他又給我定下了新的計劃。哥哥讓我每個星期獨自去書店看書，因為我家里新華書店比較遠，他說，這樣不僅能擴充我的知識面，還能培養我的獨立性，鍛煉我的毅力。他還說，每一個成功人士的背后，總會有一件小事在堅持著，所以，我想成功，必須有一件事能堅持下來。媽媽給我這個計劃命名——讀書馬拉松，我感覺他們說的很有道理，所以，我會照做的。

　　我的哥哥現在還在做更遠的計劃，還在更進一步的研究心理學和家庭教育，我相信，他一定會成功的!

小學三年級的作文 篇3

　　記得那時候的她，頭發多的出奇，密密的，蓋著兩肩。烏黑烏黑的，泛著藍光。她那時拿起一把木梳，梳進厚厚的發綹里；嘴角是那么的甜美，黑眼珠閃耀著氣氛的光芒。她的臉在那頭發的遮擋下顯得又小又可愛。

　　她就是我的朋友——外婆，一個讓我敬重而又喜愛的人。她有時很兇，但是對我很好。她的頭發是那么的美麗。那么的烏黑發亮，有時我問她，你的頭發為什么這么的筆直而又美麗，她用溫暖而柔軟的腔調說，因為這是老天賜給我的，老天說，我很適合他，要我好生對待。

　　然而，沒過多久，外婆生病了，住進了醫院。得了很重得病。當我得知這個消息時，心里很不是滋味，痛苦不易。我和父母親以最快的速度趕回家，然而我卻以為在也在沒有去和她吃一頓飯，聊一次家常了的機會了。她躺在那冰冷的病床上，烏黑發亮的頭發再也不泛著藍光了。我們也只是在醫生的幫助下，可以拿著那冰冷的電話和她通話，去通過視屏看看她。看著她那痛苦難受的`模樣。讓人不忍直視。

　　我們與外婆的最后一次通話，她的病情有所好轉，她說不要擔心，我曾是火中最小的火花。就這樣......漸漸地，她也慢慢好轉。因為她堅信，我曾是火中最小的火花，總想從干枯的灰燼中走出。總想在濕草地上涼一涼腳，去撫摸總觸不到的黑暗。然而，她的信念使她成功了。她說，我還將留在這世界上，在熄滅的細草中間；心最后總要滾動一下，才可以變成堅韌的石子。

　　她是我終生的朋友，成為最知心的人，成為我最了解，最珍貴的人——是她讓我懂得了這世間的愛，使我充滿堅強的力量以應付困苦的艱難與挫折。

小學三年級的作文 篇4

　　親愛的爸爸媽媽：

　　你們好！

　　第一次給你們寫信，我的心情很激動，我想對你們說的話有好多呢！回想12年來的點點滴滴，真是有太多值得回憶的事情。12年前，你們用幸福的笑容迎接了我的到來。一個嗷嗷待鋪的嬰兒到現在你們花了多少心血呀！為了給我一個舒適的生活環境，為了讓我受到好的教育，你們總是那么辛苦、努力。在我心中，你們永遠是最偉大的！

　　爸爸媽媽，我知道，你們不管做什么事情，都在為我著想。可是，我已經長大了，有些事，我也有自己的想法，有些事，還是要靠我自己才行。

　　從小，不管什么事情，你們總是為我做主，比如穿什么樣的衣服，學習的時間，玩耍的時間，統統都要我依著你們說的去做，而且總是把學習時間安排的最多，卻不留給我玩耍的時間，我愛學習，可我也愛自由啊。爸爸媽媽，我希望你們不要把我管得太牢了，留給我一個空間好嗎？我會根據自己的興趣安排自己的學習、生活，這樣或許會更好呢，很多事情，你們也不能幫我做主到底，不是么？

　　你們很關注我的學習，但為什么給我定了這么一個不成文的制度：不管題有多難，不管是不是第一名，反正考不到九十分就抄試卷，差一分就抄一遍呢！每當我抱怨時，你們總是說“都是為了我。”使我無言以對，此后，我害怕考試，總是擔心考不到九十分以上，我還真是羨慕同學們，他們只要能考到九十分以上，還有獎勵呢！每當我跟你們提起，你們又提一些非常優秀的同學和我相比，爸爸媽媽，我已經盡力了，我只想做得更好。請你們改一改你們的`教育方式吧！

　　從小，有一個夢想就深深地扎進了我的心底——成為一名出色的服裝設計師。當我第一次向同學們說出我的夢想時，大家都說我的夢想很偉大，得到大家的認可后，我就暗暗下定決心，我要朝著夢想出發！可是為什么，你們不支持我，還說我的夢想不現實。你們都希望我能當醫生，那是媽媽小時候的夢想呀，為什么要施加到我頭上呢？“人若無夢，凄楚無比”我還是會堅持自己的理想，希望你們能夠支持和諒解我！

　　爸爸媽媽，你們是我今生最大的恩人，也是值得我永遠去愛的人。現在，我已經十二歲了，我知道自己合理安排時間，自覺學習，我也相信，我的未來不是夢，親愛的爸爸媽媽，請放開你們的雙手，讓我帶著歡樂，帶著自信，去尋找那片屬于自己的藍天吧！

　　最后，當然少不了祝福啦！祝你們身體健康、萬事如意！

小學三年級的作文 篇5

　　我外婆家養了一條小狗。有一身灰灰的毛，小小的眼睛、嘴巴和鼻子，大大的耳朵耷拉著，圓乎乎的肚子，短粗的小尾巴，走起路來搖搖晃晃非常可愛，我給它取名叫 小灰 。

　　記得有一次我和媽媽去外婆家剛到家門口，它就搖頭晃腦的跑過來，在我的'腿邊轉來轉去，好像在歡迎我們的到來。小灰聰明極了。我拉著它的前腿教它站立和爬下，反復訓練幾次以后它竟然就學會了。看著它的出色表現，大家都笑了。我這個教練也覺得自豪極了！我們要回家了它還一直把我們送到馬路邊，久久不愿離去。

　　放暑假我去外婆家時發現小灰不見了！我很著急就跑去問：外婆小灰呢？外婆說： 不知道它跑到哪兒去了。 后來，我四處打聽這才知道小灰被人家吃了。我又氣憤又傷心當時恨不得去找吃小灰的家伙算帳

　　我認為人和動物應該和睦相處。生活在同一個星球上，我們要關心動物。

小學三年級的作文 篇6

　　愛，有很多含義，第一種，是對人或事物有很深的感情；第二種，是喜歡；第三種，是愛惜、愛護；第四種，是常常發生某種行為，容易發生某種變化；最后一種，是姓氏。

　　父母對我是超越了愛的界限，他們給予了我生命，因為他們愛我；他們養育我成人，因為他們愛我；他們把我送進學校讀書，因為他們愛我；他們教我做人的道理，還是因為他們愛我，他們所做的一切一切，都是因為他們愛我，這些愛，何嘗不是沉甸甸的？

　　在我5歲以前，因為體質較差，所以那時我經常生病住院，不是腸胃不好，就是感冒發燒，要么得個什么什么病，我爸都跟醫院里的醫生混熟了。有一天，我因發燒燒到38、9度住院了。我姥姥就過來照顧我，跟我媽媽換班，媽媽見姥姥來了，就想去給姥姥倒杯水，因茶瓶在門外就出去拿了，姥姥在屋里專心的給我削蘋果，就沒有注意我在做什么。而我調皮，站到床邊，不料，沒有站穩，一頭栽到了地上。姥姥嚇了一跳，本來想拉住我，可惜只拽住了我的褲角，在拽拉的瞬間，水果刀把姥姥的手劃破了，而她卻嚇得站在那兒，不知道該怎么辦了。媽媽聽到我的哭聲，就急急忙忙的趕了過來，看到姥姥傻站在那，手里還拽著我的褲角，我卻躺在地上“哇哇”大哭，媽媽急忙把我抱了起來，一邊“哄”我，一邊吵姥姥，把姥姥吵哭了，姥姥就像一個做錯事的小孩，十分委屈，姥姥哭著出門了。媽媽抱著我追了出去，在外面，姥姥哭著講了事情的原委，媽媽又開始自責……媽媽抱著我與姥姥站在路邊，過了好久，媽媽才發現姥姥手上的`傷，姥姥才感覺到疼，……這個事，是我聽媽媽說的。這兩份愛，何嘗不是沉甸甸的？

　　唉，不需要太多的語言表達，一個行動，包括一個動作，都足以證明。連最最微小的一句關心，最最簡單的一句問候，都是一份份沉甸甸的愛。

　　爸爸，媽媽，姥姥，包括我的老師，同學，還有所有的親人，他們對我說的每句話，為我做的每件事，含金量都很高，累積起來，就是一大份沉甸甸的愛。所以，我們從來都不缺愛，只是不知是否有顆善于發現愛的心？

小學三年級的作文 篇7

　　冬姑娘送走了春天的五彩繽紛，送走了夏天的驕陽似火，送走了秋天的秋風颯爽，卻帶來了寒氣逼人，冰天雪地的'冬天。盡管冬天很寒冷，但是她還是有很多賞心悅目的美景！“墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，唯有暗香來”，臘梅花就是盛開在冬季的花朵，在寒冬臘月不畏嚴寒傲立枝頭尤其是在下雪的時候那粉紅粉紅的臘梅在皚皚白雪的映襯下分外好看。

　　冬天除了最具代表性的梅花還要數雪花了，一朵朵一簇簇晶瑩剔透，紛紛揚揚從天空中飄落好似翩翩起舞的蝴蝶，如果等到大雪過后漫山遍野，房前屋后銀裝素裹就好像鋪滿了厚厚的棉花，讓人情不自禁的就想躺在上面，下雪是所有孩子冬天最盼望的事了，每當雪花飄落孩子們就會迫不及待飛奔到外面盡情的奔跑玩耍。

　　我愛冬天我愛粉紅色的臘梅，我愛皚皚的白雪！