小學四年級作文

（優秀）小學四年級作文

　　在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學四年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學四年級作文 篇1

　　這幾天天氣非常冷，外面北風呼呼的刮著，鵝毛大雪在天上飄來飄去。小動物也無精打采地躲在洞穴里。早晨起床后，我拉開窗簾，突然發現窗上結了很多像小雪花一樣的小冰晶。

　　我開始以為它是結在外面的.，可是用手一碰，我發現是結在里面的。我問媽媽：這是什么？媽媽說：“這是冰花。”看上去窗子像一幅畫。 最上面是一朵朵白云，中間有幾座綿延起伏的小山包，山腳下有一座小茅草房子，房子的旁邊有幾棵枯樹。真不愧是“大自然的杰作。”

　　可是這是怎樣形成的呢？”我不解的問。

　　“是因為室內的溫度很高，室外的溫度很低，窗子是在外面受凍，室內的水蒸汽在室內徘徊，碰到了窗子就結成了冰花。”

　　“哦，原來是這樣呀！”

　　大自然真美妙啊！

小學四年級作文 篇2

　　如果你有機會去非洲大草原逛與圈，除了感受大象的無比震撼；斑馬的優雅姿態；犀牛的憨憨神態；獅子的威風儀表之外。還有一個奇特的家伙可千萬別錯過，它就是秘書鳥。名字聽起來挺文氣的，不過真鳥不露相，露相非真鳥！據說這家伙是捕蛇的一把好手呢!

　　暑假的'一天，我在一本課外讀物中看到秘書鳥，我就對它產生了濃厚的興趣，于是，我就開始在網上所搜它的照片，讓我能近距離，清楚地看到它的模樣。然后我又所搜了關于秘書鳥的介紹，才對這個小家伙有了一點了解。

　　秘書鳥長了一雙令其它猛禽艷羨無比的美麗長腿，它平時不喜歡飛翔，總是邁著優雅的步子，在草原上行走，就算是被追趕，它也懶得拍拍翅膀，而是邁開長腿，大步狂奔。有人曾騎馬試圖追趕它，可它比馬跑得還快，或許它覺得既然四條腿追不上它，根本就沒必要動用翅膀嘛！你看它那得意勁！可當它遇到蛇時，表現出來的神勇，讓你無法用震驚來形容。想必那時的蛇就像老鼠見了貓似的亂躥。

　　如果你也有興趣，就去網絡中搜索一下它的蹤影吧！

小學四年級作文 篇3

　　說起校園，我們是很熟悉的。因為校園像是我們的母親，它伴隨著我們小學六年的學習生活時光，讓我們在它的懷抱里快樂、幸福的度過這美好的六年時光。

　　校園的'最東端是大門，大門旁邊有兩棵高大的銀杏樹，它的存活有400年的悠久歷史了，它矗立在校門口，像兩位巨人，永遠的守護著整個校園。

　　校園西面，是兩座高大的教學樓。南面是一片艷麗的花壇。花壇里有各種花草樹木：有月季、茶花、葫蘆。。。。。。春天，百花盛開，各種鮮艷的花兒都爭奇斗艷，讓校園變得更美麗；夏天，花兒、草兒招引來無數的蝴蝶、蜜蜂，它們在寧靜的校園里忙碌著，給校園增添了許多生機。這些花花草草就像一條條美麗的綢帶，把校園打扮的異常美麗，正在校園讀書的你，時不時的也會被這香氣所迷住了，就會有夢境般的感覺；秋天，果實累累，銀杏紛紛從樹上落下，孩子們歡快的拾著；冬天，大雪紛紛，校園里的植物差不多都沉睡了，因為它們太累，太累了，沒有力氣再開放了，而只有那挺拔的松柏依然頑強的守護著校園。

　　我愛這美好的校園！

小學四年級作文 篇4

　　當然，誰能上學不背書包呢？那是不可能的事，可確實有人不用背書包，知道為什么嗎？你瞧——

　　又到早晨上學了。看，好多小學生呀！有三分之一的人不背書包呢。他們都是父母或爺爺奶奶給背書包。為這事，我們學校的校長三番五次地強調，可有些同學還是不改。而每當放學時，等在校門口的家長們更是不由分說地背過孩子們的書包，好像那是天經地義的事，孩子則邊吃東西邊在一旁跑著。家長后面喊著：“慢點——別累壞了——。”

　　看了這場面，你覺得應該讓家長給背書包嗎？我覺得不應該。你感覺背著大大的.書包很累，那父母呢？難道他們不覺累嗎？有雙胞胎的父母更是受累，一肩背著一個大書包！我們正是長身體的時候，而背書包不正是鍛煉的好機會嗎？

　　我自己可從未讓父母背過書包，自己的事情自己做，那樣不僅強壯了身體，還讓父母感到高興。看著他們的笑容，你能不開心嗎？

　　我希望所有的小學生都能自己背書包，鍛煉自己，快樂父母，何樂而不為呢？再說了，小學生也應該養成良好的習慣，不僅僅是背書包的事，還有生活中的許多小事，我們都應該自己去做，那就從背書包開始吧！

小學四年級作文 篇5

　　寒假，我和爸爸媽媽回奶奶家。奶奶家在河北昌黎，那里盛產花生。我二嬸家就種了很多花生。在秋天挖出來了，還要把花生粒從殼里剝出來。二嬸把花生拿給我們，我和媽媽就開始剝花生了。

　　花生大家都吃過，但是，你們也剝過花生嗎？這次我就親手剝了。

　　花生的樣子有很多種，有的殼里躺一個娃娃的，也有躺兩個、三個的……最多有5個娃娃躺在殼里的。這些小娃娃有胖的、瘦的，也有高的、矮的，還有大的'、小的。這些“花生寶寶”們睡覺的造型千姿百態：有的直著睡，有的歪著睡，還有的大的跟小的擠在一張“單人床”上“睡覺”。

　　我剝到幾個三個娃娃一起睡的，也剝到很多一個娃娃睡的，媽媽還剝到一個四個娃娃一起睡的，但都沒有剝到五個娃娃一起睡的。

　　剝花生看上去很簡單，用大拇指和食指緊緊捏住花生殼上的小尖嘴嘴，然后兩手一齊用力一擠，花生殼就被分成兩半了。胖胖的花生粒就蹦蹦跳跳地落到手心里。我就這么不停地剝啊剝，過了一會兒，我的手指都有點疼了。看起來做什么事都不容易啊！剝花生這么簡單的事情，也一樣讓人感到辛苦。

　　媽媽見我有點不想干了，就對我說：“你要是累了就先休息一會，緩一緩再剝就不會累了，手也不會疼了。”我于是就歇了一會，再剝的時候真的就好多了。我終于堅持剝了很多花生粒，看著自己的勞動成果，我心里別提多高興了！

　　一邊剝，我還一邊時不時地吃上點我自己的“勞動果實”，我專揀那些又大又圓的花生粒吃。我覺得真好吃啊！

　　平時我爸爸最喜歡吃花生了，我也把我剝的花生送給他，他看了非常開心，所以也吃得最多。

　　很可惜，這次是二嬸挖的花生。我想，再到收花生的時候，我要給二嬸打電話，讓他先別挖，等我回去了讓我去挖 。

　　我們剝花生，在二嬸眼里，是幫他做了一件大事。而在我們眼里，卻只做了一件不起眼的小事。

　　雖然這只是一次小小的勞動，卻讓我很開心，也讓我懂得了，做什么事情都需要付出辛苦和努力！

小學四年級作文 篇6

　　粉筆是由石膏制成的，它是個圓柱體，長大約六。七厘米。通常白色用得比較多。除了白色外，還有綠色。紅色。黃色。藍色等等。粉筆能寫字，主要是在黑板上寫字。用于教學。

　　粉筆在我們學生的學習上是不可缺少的工具，數學老師用它來教我們解難題。語文老師用它來教我們識字，美術老師用它來教我們畫畫。

　　從剛學會數1。2。3。4。。。。。的小朋友，從剛認識上。下。左。右等等的小朋友，都是我們的老師用這些小小的粉筆教會我們的。日復一日，年復一年，多少小小的粉筆由一根指頭長的身軀變成了一個個小小的指頭，直到最后消失了。它培養了多少的.學生成才，可它從來是不求報酬的。它們為我們犧牲了自己，成就了別人。這種精神真的是非常值得我們尊重和尊敬。。

　　可是粉筆也有一個小缺點，那就是非常傷我們人類的皮膚，我們的老師天天上課要用它們，用完一支又一支，天長地久，老師的手會癢會痛的，因為粉筆是用石膏做成，而石膏對人的皮膚很損傷。所以我們一定要認真學習才能對得起老師的付出。

　　小小的粉筆，我很感激你，是你讓我們學到了很的知識。我想我以后一定要用我學到的知識發明一種對人體無害的粉筆，這樣我們老師的手就不會受到傷害了。

小學四年級作文 篇7

　　去年冬天的一個下午，天陰沉沉的，還刮著刺骨的西北風。因為陰天，放學后，天就已經黑了，我騎上自行車飛快地向家里奔去。真是天有不測風云，剛走到半路，鏈子突然斷了。我心想：完了，完了，我只有推著車子回家了！冷風吹得我渾身發抖，而且越走越累，好像永遠也回不了家了。手被凍青了，手指被凍僵了，此時的我多么希望能有一位好心的人幫我啊！我推著車子艱難地走著，盼著……

　　就在我走到十字路口準備拐彎的'時候，路邊修車的一位好心的爺爺叫住了我：“孩子，你的車子怎么了？快推來爺給你修修！”我看著白發蒼蒼的陌生爺爺，聽見了他親切的話語，就好像見到自己的親生爺爺一樣，一股暖流頓時暖遍全身，好像風也沒有那么冷了。

　　我坐在他旁邊，只見老爺爺一手拿起螺絲刀，一手抓住斷裂的鏈子，麻利地干了起來，一看就是修自行車的能手。不一會兒，爺爺站起來說：“修好了，你可以騎上回家了，我保證你的車鏈子不會再斷！”“爺爺，我沒有帶錢，明天我給您送過來好嗎？”我低著頭小聲地說。爺爺微微一笑說：“孩子，不用。趕緊回家吧，你的爸爸媽媽還等著你吃飯呢！”我說了一聲：“謝謝爺爺！”騎上自行車就往家里趕，此時，我不再覺得冷了，還感覺有一股暖風向我吹來，好暖和啊！

　　我心想：做人就要做爺爺這樣的人，在別人有困難的時候無私幫助別人。

　　啊！每個人都像那位修車的爺爺一樣，世界該多么美啊！

小學四年級作文 篇8

　　我喜歡百花盛開的春天；喜歡烈日炎炎的夏天；喜歡秋高氣爽的秋天，但我更喜歡冰天雪地的冬天。

　　隆冬的一天，北風呼呼地吹著，像尖刀一樣刺骨，它鉆進行人的脖子里、身體里、鞋子里，塵沙也被卷到了空中，無情地敲打著行人的臉龐。許多花草樹木都枯萎了，連路旁的松樹也無法抵抗，無可奈何地倒下了，盡管梅花也被吹得動搖西晃，一些吹落的花瓣在空中飛舞，可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動，在寒風和大雪中默默地忍受著痛苦，為人們奉獻出美麗的.景色，卻從來沒有叫過冤，喊過屈，它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻。看到梅花，不禁讓我想起了那些默默奉獻的人。這么冷的天氣，人們都想早點睡覺，而老師卻還點著燈，批改作業，手都冷得發抖，可真辛苦啊！還有那些在邊疆保衛祖國的邊防戰士們，他們為了保衛祖國，不畏困難、迎寒而上……。真是我們學習的榜樣！

　　雪越下越大，廣場上一個人也沒有，老年人都躲在家里避寒；上班的年輕人，在大雪中冷得瑟瑟發抖，頂著風雪，在雪地里像蝸牛一樣爬行；而孩子們圍著圍巾，戴著帽子和手套，蹦蹦跳跳地下來玩雪，雖然他們的臉凍得通紅，卻改不了他們貪玩的本性，只見他們堆著可愛的雪人，打著雪杖，臉上洋溢著歡快的笑容……。

　　隆冬，你帶給我無窮的樂趣，更讓我明白了做人要自強不息，不向困難低頭，才能走向成功！隆冬，我愛你！

小學四年級作文 篇9

　　公元1999年的初秋，一個新的生命出生在那廣闊的華夏大地上，開始用好奇的目光關注這片改革開發的土地。童年，我說的第一句話是“媽媽”，我學會的第一個詞是中國，我學會的第一首歌是《我愛你祖國》。

　　從一年級到五年級，我們都在祖國的呵護嚇快樂成長。從過去都是老師把字寫在黑板上，到使用電腦授課。老師們以全新的教學方式引導我們，學校與祖國為我們提供了現代的教育環境。我們的每一個行動都被社會各個人士關注著。

　　的5月12日，我國四川地區發生了8級特大地震，在這場災難的過后，有多少人失去家園，多少人妻離子散，有多少人為了去救別人而失去了自己的生命。但是我還看到更多的人為那些素未平身的人付出的愛心和幫助，這是祖國大家庭的溫暖。

　　8月8日，第二十九界奧林匹克運動會在北京開幕，申奧成功，這是多少代中國人的夢想，更讓中國體育水平得到了世界的'認可，在奧運會上，我國以51枚金牌實現了金牌榜的第一名。我們終于擺脫了了“東亞病夫”這個令我們氣憤的名字，讓世界看到了一個強大的中國。

　　現在，我們的祖國還是一個要繼續發展的國家，我會更加努力學習，將來要將我們的祖國建設的更加美好！

小學四年級作文 篇10

　　我是一個十分喜歡花的人，我家種了許多花，花的品種應有盡有，在四年前植樹節的時候我種下了一棵茶樹。

　　如今它已經十分茂盛了，茶花不但清香撲鼻，四季常綠，而且用途很廣，很受人們的喜愛。

　　陽春三月細雨纏綿茶花就長出了富有光彩的綠葉，沒過幾天就長出了那十分可愛的動人的花蕾，準備爭奪斗艷了，茶花的樹桿光滑而富有魅力，樹枝的頂端都有尖瘦的嫩芽，枝條密集，樹勢強健，樹枝十分優美，茶花的品種很多，有火紅的“紅芙蓉”有潔白的“雪猴子”在微風的吹拂下各自展開自己最美的花朵供人們觀賞。古人曾寫下“樹頭萬朵齊春火，殘雪燒紅半個天“的優美詩句。真切的描述了茶花盛開的美麗景觀，現在又在它們的大家族里增加了“白天鵝”、“艷口紅”、“賽牡丹”等……郭沫若還在詩句中這樣贊美茶花“人人都說牡丹好，我道牡丹不及茶”。

　　茶花不僅可以供人觀賞，而且用途十分廣泛，它的種子可榨成油，茶樹的木質堅硬，是上等的好木材，茶花還可供藥用，也是珍貴的藥材，更重要的.是茶花對二氧化碳、氫氣、硫化氨等許多有害氣體具有吸收能力，被人們稱為“空氣衛士”。

　　我愛富饒美麗的家鄉更愛美麗的“茶花”。

　　點評：作者介紹了花的形成，茶花的用途，很富有詩情畫意！使人們對茶花的愛更深一步！