六年級作文（精華8篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
神仙居，顧名思義就是神仙居住的地方，我想，既然是神仙所住之地，一定很神秘，云霧纏繞，大樹參天，亭臺(tái)樓閣美如仙亭。
百聞不如一見，今天我們終于來到了神仙居。我們跨過大門，一進(jìn)仙境，就有一座巨大的巖石猶如神仙向我們揮著那翠綠的衣袖。我們經(jīng)過“問仙橋”，走著那清涼舒適的石子小路，來到“神筆畫天”面前，看呀，那座山的山坳里露出了一個(gè)毛筆頭，筆尖對著天空，漸漸飄來的白云，好像是它那杰出的作品。真不知是哪位神仙把那么珍貴的寶物丟在了神仙居這廣闊的土地上。
讓我最為贊嘆的還是“飛天瀑”，它并不像黃果樹瀑布那樣極為壯觀，而是輕柔地，從一百米高的懸崖飄飄灑灑地飄下來，落在身上，冰冰涼涼的'，在那么炎熱的天氣下能得到冰水浴，可真是享受啊！有些同學(xué)還站在瀑布下，張開嘴，想讓甘甜的水落入嘴中。瀑布下當(dāng)然有清澈的潭水，清澈見底，讓人忍不住想喝一口。看，那不是一只老鷹嗎？它頭藏在潭內(nèi)，正在汲水，這不就是“神雕汲水”嗎？那只“大雕”展開它那寬大的翅膀，真怕它把水吸光了。
這么美的地方，為什么沒有人夸夸它？看，那位神仙不就舉著那大拇指，始終在贊嘆它，只見潭邊一座巖石上，一只大手伸出大拇指，贊嘆這兒的美景，這就是“一指擎天”……。
走出仙境，我戀戀不舍，如果能永遠(yuǎn)住在這，那真是最大的享受。
六年級作文 篇2
人生路漫長，路上有著無數(shù)的坎坷，當(dāng)你在同一個(gè)地方跌倒時(shí)，你就會(huì)“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。但當(dāng)你又在同一個(gè)地方摔倒，才驀然發(fā)現(xiàn)———痛，其實(shí)不痛。
痛，其實(shí)不痛，忍忍就過去了。今天是我今年第二次進(jìn)醫(yī)院。我的內(nèi)心免不了有點(diǎn)不安，因?yàn)橛写未蜥槪贿B打了四針，疼的我只能讓媽媽背回家。這一次我看怎么也得是兩腿“癱瘓”吧！慶幸的是，醫(yī)生說只要打一針。雖不算多，但我杯弓蛇影，生怕那令我避之不及的針扎進(jìn)血管里。一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，醫(yī)生便掏出針管，吸滿藥水，拿著一根消毒棉簽，向我徑直走來。我十分害怕，腿一邁開，轉(zhuǎn)身就跑。可媽媽哪能依我，知子莫若母，一雙大手不知何時(shí)從天而降，就把我困住了。媽媽語重心長地說：“別怕，男子漢要堅(jiān)強(qiáng)！針很小，不到幾秒鐘就好了。”我心里覺得不該逃避，讓針管來吧！我咬住大拇指，針扎進(jìn)了皮膚里；我咬緊大拇指，藥水注進(jìn)了血管里。我只感覺傷口一脹，針管拔出來了，棉簽擦著我的傷口，剛才的`腫痛慢慢消退。我發(fā)現(xiàn)打針看起來痛，其實(shí)不痛。
人生路漫長，一路有著無數(shù)的坎坷，當(dāng)你在同一個(gè)地方跌倒時(shí)，不要怕痛，記住：痛，其實(shí)不痛。
六年級作文 篇3
我見過許多樹，如美麗的櫻花樹，堅(jiān)韌不拔的小榕樹，四季常青的樟樹……但那婀娜多姿的柳樹更讓我無比喜歡。
柳樹葉子綠油油的，長長的柳絲，好像一位位美麗的'仙女那長長的柔軟的黑發(fā)。
在春天的時(shí)候，柳枝長出小小的芽兒，嫩嫩的，綠綠的，還帶有些光澤。聽爺爺說柳樹種子上還有一層絨毛，叫做柳絮。
到了炎熱的夏日，柳樹已經(jīng)枝繁葉茂了，葉子變成了深綠色，伸出了長長的枝條，在微風(fēng)中飄來飄去，十分惹人喜愛。遠(yuǎn)看，它就像一把大傘，許多小朋友在樹蔭下看書，這也是夏天里的一道風(fēng)景線。
轉(zhuǎn)眼間，秋天到了，柳樹的葉子變成黃色。這些黃色的葉子被一陣陣風(fēng)吹落下來，好像一個(gè)個(gè)在空中翩翩起舞的小蝴蝶。
到冬天到了，柳樹的變化會(huì)非常大，因?yàn)榱鴺涞娜~子會(huì)落光，枝條上光禿禿的。因此，人們會(huì)在它根部上來的地方包裹上一層塑料皮，也給那光禿禿的枝條增添上了一份裝飾品。
聽大人說，隨便砍下一段柳枝插入泥中就能發(fā)芽。它們的生命力真強(qiáng)呀！
這綠意濃濃的柳樹實(shí)在是招人喜愛啊！
六年級作文 篇4
從昨夜開始，雨幕遮住了繁星，盡情揮灑，時(shí)急時(shí)緩，時(shí)密時(shí)疏。
此時(shí)，雨沒有停的意思，為何如此纏綿、如此糾纏？
在這風(fēng)雨交加的夜里，想必郊外落葉滿地、片片盡濕。樹上殘留的葉子也在這雨夜的冷風(fēng)里顫抖。到了秋，它們方知自己將走到了生命的盡頭，祈求化入泥土，魂飄飛在下一年的春。
河邊的蘆葦是否互相擁緊，細(xì)長的葦桿隨風(fēng)搖擺，毛茸茸的蘆葦花此時(shí)應(yīng)該粘在一起了吧，雨水順著寬長的葦葉快速滑下，流入小河；河里的野鴨怎樣了？乖巧的黑色精靈此時(shí)是否躲進(jìn)蘆葦叢靜聽風(fēng)雨，它們能否在雨水洗禮下安穩(wěn)睡覺？是否也渴望陽光中在河里自由自在地捕捉？
這場持久的`秋雨一定會(huì)把那兩朵荷花摧毀了，潔白的花瓣不得不離開，落入河水；蔥綠的荷葉中間該有水珠殘存吧，層層疊疊的荷葉肩并肩向秋雨抗?fàn)帲L(fēng)雨搖擺后的它們依然挺立在水中，孕育著蓮蓬，催生著藕。
還沒成熟的莊稼是否在汲取水分，積聚力量，等待收割進(jìn)倉呢？
如果是白天、不上班的日子，雨再小一點(diǎn)，我會(huì)撐一把傘，一個(gè)獨(dú)自行走在雨中，望雨霧迷蒙，望泛黃的柳葉在雨里跳舞，看雨珠跳躍在草尖，聞?dòng)曛星逍碌目諝鈯A雜著草的氣息。周圍被雨簾包圍，此時(shí)的世界屬于我一個(gè)人，任思緒隨雨傾下、隨風(fēng)飛揚(yáng)。
在這雨疾風(fēng)驟的雨夜，文化廣場上不會(huì)再有人駐足，看著銀屏上的刀光劍影，只剩木蘭依然，周圍殘花敗草相伴。大街上不會(huì)有人手牽手散步，而是蝸在溫暖的家中看電視、玩游戲、看書或者什么也不做，就靜靜地品味秋夜中的雨。
而我，把雨關(guān)在門外，帶雨聲進(jìn)來，一起敲擊鍵盤……
六年級作文 篇5
我的家是溫暖的，每個(gè)人都很幸福；我的家是干凈的，每個(gè)人都很喜歡；我的家是可愛的，它是我們用心創(chuàng)造的結(jié)晶……我愛我家。
首先，先說一下我的臥室吧！我的床呢，是海龜形狀的，床的旁邊是一個(gè)電腦，書柜下面還有專門為我獨(dú)家制造的寫字臺(tái)呢。
我們家的家庭成員啊，各有各的特點(diǎn)，先從爺爺說起吧！我的爺爺，是個(gè)喜歡詩的人，一有空閑就背詩，還教過我好幾十首呢！我的奶奶，是我的`“保護(hù)傘”，每當(dāng)爸爸媽媽要開口訓(xùn)我時(shí)，奶奶便說：“孩子是夸出來的，不能訓(xùn)！”爸爸媽媽便住了口。我的爸爸呀，比宋小寶還幽默，他說的每一句話都能讓我們捧腹大笑，有幾次，差點(diǎn)讓我噴飯。媽媽呢，是個(gè)上得廳堂、下得廚房的武林第一美人。媽媽蒸的花卷，一抖就散，媽媽做的面條，面面俱到；媽媽包的餃子，皮薄餡大，咬上一口香噴噴流汁，里面的餡也探出了小腦袋。我呢，是個(gè)愛發(fā)呆的小孩，能發(fā)呆三十分鐘；我還是個(gè)全能家，孔子是教育家、文學(xué)家，但他斗不過我，我是全能家，琴棋書畫我全會(huì)。我們家最后一名成員，是大名鼎鼎的“太二”，別看它有點(diǎn)二，但它也有絕技，它可以一分鐘跑160米，還可以用頭頂碗呢！
親愛的朋友，你們瞧，這就是我的家，一個(gè)快樂的家，一個(gè)溫暖的家，和諧的家，我愛我家！
六年級作文 篇6
星期五，沈老師帶著我們五年級四個(gè)班的小記者去參觀了湘鄉(xiāng)市自來水廠，讓我們受益匪淺。
大概坐了十多分鐘的車，就到了目的地，我下車舒展了一下身子，放眼眼一看，那自來水廠的一切和我想象中的簡直是天差地別。這么大一個(gè)工廠竟然沒有一點(diǎn)兒噪音，很安靜，很整潔。看來，并不是所有的工廠都是震耳欲聾的。
沈老師讓我們在坪里站好隊(duì)，然后請來了自來水廠的李廠長，他不高不矮，戴著一副眼鏡，好像已經(jīng)從事這份工作很多年了。他一轉(zhuǎn)身，露出了一塊牌子，上面有粉筆畫著自來水廠的'平面結(jié)構(gòu)圖。這簡直是讓我們小記者開了開眼界，紛紛埋頭記下來。自來水廠由制藥間，韶灌取水，漣水取水，反應(yīng)池，濾池，風(fēng)機(jī)房，清水池，送水車間八個(gè)部分組成，它們各有各的作用。這時(shí)，一個(gè)小記者問道：“如果發(fā)現(xiàn)送出去的水有問題，那該如何處理呢？”李叔叔回答道：“一般不會(huì)有問題，萬一真的出了意外，我們會(huì)及時(shí)地切斷管道，客戶就會(huì)暫時(shí)停水。”然后又有幾個(gè)小記者提了問題，他都耐心解答。
接下來，就到了活動(dòng)的重頭戲——參觀自來水廠。首先，李叔叔帶我們參觀了送水車間，里面的工人正在忙著將合格的自來水用管道傳送給送給每一個(gè)用戶，他們可真辛苦。接著，我們來到了濾池，還親眼看到了過濾的機(jī)器。機(jī)器是鏈條傳動(dòng)的，用鏈條帶動(dòng)刷子，刷子上下擺動(dòng)，清理上來的水把雜質(zhì)都排到其它地方去了。然后，我們隨著李叔叔來到了最神奇的部分——清水池，這個(gè)地方很寬敞，有好幾個(gè)大水池，里頭用管道隔開了。在水池里還是綠綠的水，可從管道里流出的水卻是透明的，這就是達(dá)標(biāo)的自來水！這神奇得簡直讓我不敢相信！這種水只要稍作處理就能從送水車間通過地下管道，輸送到千家萬戶。
就在我們走時(shí)，李叔叔又接了一個(gè)電話，這一趟下來，他接了好幾個(gè)了，看來，他是從百忙之中抽空來迎接我們的。這里的工作人員也一樣，為了人們的需求，馬不停蹄地在工作！
活動(dòng)結(jié)束后，我們每個(gè)人都有所收獲，都看見了自來水的源頭。回家，當(dāng)我打開水龍頭洗手時(shí)，再次想起了自來水廠忙碌的工作人員，想起了那句“水是生命之源”……
節(jié)約用水，從自我做起！
六年級作文 篇7
放寒假了，我和爸爸媽媽好不容易才搶到三張票（有一張是姨媽幫我搶的。）由于工作關(guān)系，所以姨媽和我先放假回媽媽的老家新余。
回家了，外公來接我們。坐上了出租車，看著清晨的城市，感覺變化太大了。回到家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)婆婆的`病一個(gè)學(xué)期內(nèi)惡化了很多，以前還能和我打打牌，而現(xiàn)在卻只能烤火，行動(dòng)都不方便。我問婆婆：“婆婆，你的病怎么這樣了？！”婆婆說：“我也不知道，老了”
過了幾天，我們?nèi)页鰟?dòng)去拜年，（除了婆婆，和照顧婆婆的姨媽和外公。）路上我買了只小兔，取名“兔兔”并買來一包飼料和一個(gè)籠子。賣兔子的說：“小弟弟，這小兔子不能吃濕蔬菜會(huì)拉肚子的，拉肚子會(huì)脫水而死的！那包飼料是不小心吃了濕菜，才吃的。
我打算把小兔子給婆婆一個(gè)驚喜（婆婆屬兔。）可第二天就死了，老爸說不怪我，是因?yàn)橥米幼约豪峡净穑米涌净鸩缓谩Ｎ疫�是很傷心，這是婆婆也住院了，要做血透析，媽媽安慰我說一定能成功，因?yàn)檫@是小兔子在替婆婆受一難哩。
我但愿婆婆早點(diǎn)好，也但愿兔兔能原諒我。
六年級作文 篇8
“漓江”令人神往；“暮色”令人陶醉。而漓江暮色這二者完完全全地融合，便是最美的，可是如今的漓江還是漓江，但暮色卻又了另一層含義。
我是一個(gè)土生土長的漓江人，我生于漓江的岸邊，是漓江那清澈無瑕的水哺育長大的。雖然生在漓江邊，卻無法用語言描繪出她那嬌美的模樣，她應(yīng)該如同課本里所說般，被一群群挺直聳立的山所環(huán)繞著，山清水秀流淌著她眉宇之間的秀氣，還有那些各種各樣美麗的花草樹木，都讓人神往。
而我是一個(gè)很奇怪的人，別人都喜歡漓江魚山峰的搭配出來的美景，我卻單單喜歡獨(dú)自一人在暮色來臨時(shí)，一個(gè)人漫步第走在漓江邊，踏著細(xì)長的河道，聞著醉人的漓江水鄉(xiāng)，浸在無邊的晚霞中，心仿佛已經(jīng)飛走，思想也停止，只是想把夕陽留住，甚至每個(gè)瞬間。遠(yuǎn)望山頭的夕陽，就像羞紅了臉的娃娃，當(dāng)夕陽那如同一團(tuán)燃燒地烈火倒映在漓江的'水上時(shí)，就如同一幅美輪美奐的漓江暮色圖。此時(shí)，晚霞沐浴下的漓江，汩汩的河水，鮮艷的花草構(gòu)成了這幅畫的浪漫筆法。
可是，如今的漓江已經(jīng)繚繞在煙色霧影之中，大片大片地工業(yè)垃圾，生活用品等都全部注入漓江之中，河面上浮現(xiàn)出了一些若影若現(xiàn)的垃圾，如同死神一般掠奪去了河里游魚水草的生命和美麗的漓江景色。