小學五年級作文10篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學五年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
愛是有很多的，有長輩愛、家長愛，同學愛、當然也有老師的啊！
誰都知道章老師是我們的生活老師，他工作盡心盡責，所以他對我們的關心和愛更是隨處可見。
我們都知道，每次星期三都會來洗澡，今天事情大家都知道。可是章老師好像多管閑事呀！每天星期三的早上，他都是說：“今天要下雨啊！不要去洗澡了，或者是今天沒有下雨，記得要去洗澡。”這些大家都知道的事情，張老師為什么還是有事找事？這樣東西我們都知道。為什么還要說？應該是對我們的'關心吧！
記得前幾天，天氣突然轉變了有點冷，老師讓我冬裝里面要穿一件家里帶來的衣服，讓我頓時感到無比的溫暖，我覺得老師的話語中飽含了濃厚的情誼，我覺得，張老師當我們的生活老師是多么的好啊！他是多么的盡心盡責，又是那么關心大家！
還有一次是在夏天，熱得連雞蛋放在地上都烤熟，但是張老師每一次都是說你是比較熱，但是不要馬上把所有的衣服終于妥協了，你的話會感冒，事情大家都知道，那為什么還要一直說？看也是對我們的關心。
章老師，希望你永遠當我們的生活老師。是一件多么快樂的事情啊！
小學五年級作文 篇2
早就聽說“螳螂捕蟬，黃雀在后”，可就是沒見過螳螂是什么樣子的。
我一到家，就把書包往書桌上一甩，直飛撲上床。“媽呀！大蟲子！”我被嚇了一大跳，翻到了床下面，要知道，我可最怕大蟲子了！只見它烏溜溜的大眼睛，兩把大刀似的鉗子在空中威武的揮舞著，它那墨綠色的.大外套，裹蓋著它的全身。我拿起一只鉛筆，溜到它的背后準備偷襲，沒想到它背后像長了眼睛似的，忽地轉過身來，把我嚇了一跳，只好扔下“兇器”乖乖逃跑了。
這是什么蟲子啊？我絞盡腦汁，搜刮著肚子里僅有的那點墨水。紡織娘？蟑螂？嗯？這難道就是傳說中的螳螂？我不由肅然起敬了起來。
螳螂該吃什么呢？我不由又發起了愁來了。對，摘幾片大葉子，弄幾滴水當露水吧！我連忙摘下葉子，沾上水，小心翼翼地將螳螂加起來，撲上草，放上去。咦？昨天晚上螳螂的眼睛不還是烏溜溜的嗎？現在怎么碧綠碧綠的了？我百思不得其解。來看看它是怎樣吃飯的吧！只見它的牙齒長在嘴外面，一努一張，葉子就被割出一道小口出來了。再割一小道口，就割下了一小塊葉子，再用牙齒銜起葉子，送入嘴中，狼吞虎咽下去，啊！這真是一件奇妙的事啊！我不由感嘆起來。
一放學，我就直奔向螳螂。啊？怎么不動了？我不由捧起它，將它埋藏在樹下。
我捧著它，守住來年一個夢。新的希望，新的夢想，又將在我手上綻放。
春暖花開，夢想一直延續到永遠，永遠。
小學五年級作文 篇3
假如，你在我面前擺上一盆花和一盆草，讓我選擇其中之一的話，那么，我一定會選擇那盆草。
因為，草是有活力的。正如詩句中寫的那樣：“野火燒不盡，春風吹又生”生長在道路兩旁的小草，不管人們如何踩踏，狂風暴雨如何破壞，她們都能忍受。比起溫室中的花兒，它們頭上有廣闊的天空，四周有呼吸不盡的.空氣，還有蟋蟀和蝴蝶一起歡歌勁舞-----草，在狂風暴雨中硬挺著腰，暴雨過后，在它們的葉尖上，不正是心酸的淚滴嗎？它所忍受的痛苦，從沒有向別人抱怨過一句，可是，她的內心已結了千萬的傷疤！草，雖然卑微渺小，但它們是頑強的，是燒不盡割不完的。它們在人們腳下，用自己淡淡青綠色點綴著世界。
溫室中的花兒，盡情的享受著人們的精心呵護，被寵出了嬌美的容顏。或許，花兒們曾可憐過那些外表柔弱的好像不堪一擊的草，但花兒們也許不知道，草有一顆堅強的心！
小學五年級作文 篇4
——讀《向命運挑戰》
本文講述了一名偉大科學家——霍金，在21歲時所面臨的疾病，倒置他的手、腳、口都不能動，但是，這并沒有難倒他，他在跟病魔做斗爭，堅強的過著每一天，最終，他以科學著論《時間簡史—— 從大爆炸到黑洞》，成為與牛頓并排的`偉大科學家，同時也用他那堅強的意志力，贏得了這場與病魔的斗爭，體現出了他那股頑強的斗志力。
看看他，在回想自己，常常因為一些小病小痛，而鬧得大哭大鬧，把家里高的雞犬不寧，讓本來就忙的媽媽，忙上加忙，最近，剛剛體檢完，結果一出來，我就急了，我居然心臟有雜音，我整晚都睡不著，在房里大哭，心想：“我會不會死？到底有沒有事？……”滿腦子的問題，弄得我頭暈眼花，媽媽拿我沒招，便說：“韌韌，別著急，媽媽從小心臟就有雜音，直到上大學才好，放心，你這肯定是遺傳，”媽媽這句話，才讓我安靜下來，。
就因為這些小病小痛，我就如此著急，如此害怕，甚至還會胡思亂想，而霍金卻如此鎮定，就算他身上的所有器官都不能動，但他還有個腦子， 他可以用自己的腦子去造福于人，我雖然四肢健全，我的思維與心靈卻沒有他那么健全，如果換做是我，我想我根本不可能辦到，所以霍金不僅征服了科學界，也征服了全世界上億人的心靈。
因此，我的心靈也被他洗禮了一番，變得更加勇敢起來，不管什么大風大浪，都去勇敢的面對，向更遠的道路堅強的走去。
小學五年級作文 篇5
親愛的爸爸媽媽：
您辛苦了，由于工作的`緣故，爸媽常常加班，忙碌了一天的爸媽，早上6：30就得起床送我上學。如果換做是我，我會非常勞累和疲倦。
我非常感謝爸媽，把我辛苦養育了這么多年。我還記得，小時候爸媽對我非常疼愛。爸媽帶我去動物園的時候，我那時才2歲，我放聲大哭，媽媽抱起我搖啊搖，就像一個溫暖的搖籃，我呼呼了兩聲就睡著了。還有上次我們去世紀歡樂園，玩過山車的時候，我心里非常害怕，是爸爸鼓勵我，我這才增加了自信心，和爸爸一起上了過山車。開始的時候過山車非常緩慢，突然速度加快，我一聲尖叫，感覺自己快要掉下去了，是爸爸溫暖的大手拉著我，并大聲的對我說：“別怕，爸爸在你身邊呢。”我才漸漸不害怕了。爸媽對我那么疼愛，等我長大了一定要報答爸媽。
爸爸媽媽，我愛爸媽！
小學五年級作文 篇6
“唰，唰”這是什么聲音呢？原來我和弟弟正在掃地呢。十幾分鐘前，媽媽對我說：“你這個寒假一天到晚都在玩，也應該找點有意義的事還可以幫助大家的事做一做。”我聽了后思索起來：做什么好了？我愁眉苦臉，埋頭苦想。這時，我看到了掃帚，心生一“事”，就對媽媽說：“掃樓梯。”剛說完，我就拿起掃帚，撮子和一盆接滿水得盆子，并叫弟弟一起去。
我們是從上向下掃得，剛開始時，我看見樓梯太臟，我拿著掃帚用力掃，可灰塵卻滿天飛。于是，我們在灰塵多的地方灑了些水。我和弟弟說好了，一人掃一層，我先掃。我把垃圾從上向下掃，一格一格的`仔細掃。哈，垃圾還真不少，足足裝了半個撮子。我們又把垃圾倒進口袋，有去掃樓梯啦！
剛掃完樓梯，看看干干凈凈的樓梯，我不由信心倍增，說：“咱們去掃院子吧，說不定會被表揚。”弟弟也同意。于是，我們又開始掃院子。院子里的垃圾全是落葉，我們先把落葉掃在一起，可我的掃把太小了，所以佷難掃。媽媽又給我找來一個大掃帚，這下子好掃多了，我們佷輕松地把樹葉掃在一起，弟弟拍了拍手，說：“不會突然吹來一陣風，又把樹葉吹散了吧？”說曹操曹操到，果然吹來一陣風，把樹葉吹散了。我生氣地說：“你真是烏鴉嘴，我們白辛苦了一場。”我們坐在椅子上，討論著還掃不掃地。這時弟弟心生一計：“咱們用身體擋住樹葉，風就吹不散樹葉了！”“好主意！”我蹦起來，又開始掃。這時，起風了。我們忙用身軀擋住，風吹完了，我們趕快把樹葉掃成一堆，倒進口袋。如此幾番，便掃干凈院子了。
那些路過的老爺爺老奶奶對我們贊不絕口，我們聽了像心里吃了蜜一樣，佷高興。我覺得做這種事，大家高興，自己也高興。
小學五年級作文 篇7
在一個炎熱的夏日里，我正在教室里無精打采地聽課，窗外不時傳來蟬兒的陣陣鳴叫聲，攪得我心煩意亂。突然，我的目光被緊緊地吸引了，原來是胡老師從袋子里取出一樣“寶貝”——一個有趣的小盆景。
這個盆景由花盆和四株植物構成。那個黑白相間的花盆使我的眼睛一亮：一只可愛的`小牛正悠閑地漫步在草原上，彎彎的犄角，大大的眼睛，臉上還掛著甜美的微笑。再看他身上那黑白相間的花紋，不愧是大名鼎鼎的荷蘭乳牛呀。瞧，一只蝴蝶正從他身邊飛過，好像在說：“快來，快來，我們一起去看看那四株漂亮的植物吧！”。
這四個漂亮的植物果然“名不虛傳”：有積極向上的蘆薈、有憨態可掬的仙人球，英姿挺拔的仙人掌上頂著一個紅彤彤的仙人掌花。令我印象最深刻的還是這株姿態奇特的仙人掌。
我愛仙人掌，因為他生命力極強。他將自己的根扎得很深很深，這樣他可以吸收到豐富的地下水。他的刺又使得他最低限度地散發體內的水分。在氣候惡劣的環境下，他依然頑強地生長，不愧為“沙漠之王”。有時，他又像一位智者，默默地給沙漠中孤寂的行者帶來生的希望。
在地球缺水的今天，我更愛仙人掌。因為他無時不刻地警醒我們人類必須小心呵護這顆藍色的星球，否則，將來人類將來的生存環境將比仙人掌惡劣十倍、百倍。
小學五年級作文 篇8
溫暖是冬天的一束陽光，給你帶來光明和熱氣； 溫暖是考試考差時爸爸一個鼓勵的眼神；溫暖是無邊無際的黑暗中的一束燈光……總之溫暖是是無處不在的，它就在我們周圍。想到那件事，我的眼里就閃出了淚花。
記得那一次，我正在家里耷拉著腦袋，無精打采地坐著，連電視機也不敢看了，因為我知道：等到媽媽回來的時候，我肯定會被媽媽好好的罵一頓了，因為這次連數學也都考得那么得差，更不用說其他的科目了。這次肯定是躲不過這場災難了。想到這了我，有不禁皺起了眉頭，又想起了一句名言：人生自古誰無死，早死晚死都得死。這下我得“英年早逝”了。
我又開始安慰起自己來了：“別怕，要樂觀面對生活，不能向命運低頭。正如詩中所說的，不管是早死還是晚死遲早都是要死的.，更何況早死早超生呢。”就在我沉思的時候，門“吱嘎”一聲開了，媽媽回來了。這時我都不敢看媽媽了。過了一會兒，我走到媽媽面前，雙腳不由自主地顫抖起來，心中早已亂了陣腳。我鼓起勇氣，支支吾吾地說：“媽媽，我……我……我考試考砸了。”媽媽轉過身來，只是說了一聲沒事的，便不理我了。我卻熱淚盈眶，開始努力。
溫暖就是那么得簡單，她一直陪在我身邊，讓我邁向成功。
小學五年級作文 篇9
父愛是偉大的，是寬廣的，好像一座大山。我的父親他總是無微不至的照顧我，總是竭盡所有把最好的給我。
記得有一次，早上我被“叮鈴鈴”的鬧鐘聲從睡夢拉了起來，于是就伸了伸懶腰，匆匆忙忙中便穿了一個薄薄的毛衣。當我正準備騎上自行車上學時，爸爸叫住了我，讓我再加些衣服拿把傘，可我不勸告拔腿就跑。
到了學校，不一會兒就刮起了涼風，后來又下起了傾盆大雨，我望著外面心里想要是聽了爸爸的話該多好呀！放學了，別的家長都來接自己的孩子了，而我的家長卻不見身影。現在要是有個人來接我該多好啊！
我在雨中焦急的走來走去，終于我在人群中看到一個極其瘦弱的身影拿著一把傘向我走來，“爸爸！”我立馬沖過去興奮的`緊緊擁抱著爸爸，對爸爸撒嬌說：“您怎么現在才來接我呀”爸爸說：“走，回家，媽媽做了很多好吃的在等著你呢！”在路上，爸爸緊緊摟著我把傘遮住我的頭上。回到家，媽媽果然做了很多好吃的，可爸爸卻把好吃的都給了我，突然我發現爸爸的肩膀都濕了。我不禁鼻子一酸，差點哭了出來。
我的爸爸對我無微不至，爸爸您真偉大我愛您。我聽夠了“世上只有媽媽好”，讀慣了《游子吟》，今天才體會爸爸的偉大。
小學五年級作文 篇10
今天，告訴你們一個好消息：我要和媽媽、阿姨、姐姐一起去海南島五天旅游。來到海南島，感覺和家鄉是兩個天地，家鄉那邊天氣陰冷而這里陽光明媚，一下飛機感覺一股熱浪撲面而來。
我們主要地點是三亞，遠處只見高樓如雨后春筍，層層疊疊數不勝數。大海上漁船像繁星星星點點，島的四周，金色的沙灘圍繞著，一片如畫景象。至于“三亞”的來源，據說是因為有兩條河穿過整個三亞市，到三亞市尾部，這兩條河又合為一條河，成了一個“王小丫”的“丫”字，“丫”的讀音斜音為“亞”，再加上這兒有三條河所以就叫“三亞”。
三亞市的奇山異水可多了，有美麗的大小東海，秀麗的.分界洲島，如畫的亞龍灣和神奇的天涯海角。因為海南島，海南島當然少不了海了。在大小東海，我和姐姐一起在沙灘上拾貝殼，堆城堡，玩得不亦樂乎。在分界洲島，我和阿姨、媽媽在海里游泳，教練抱著我，在海底游來游去。瞧，神仙魚，多漂亮，海珊瑚、海藻，還有十分珍貴的鮑魚……你應該知道亞龍灣沙灘有一大特色吧，那就是沙子，它們的沙子如雪，軟如面，細如絲。當我們來到天涯海角，那真是神奇，只見遠處海和天好像融在一起，真是“海天一色”。這幾天，我還知道三亞的“三怪”：一、三只蚊子一盆菜；二、三只螞蟥成腰帶；三、三只老鼠一麻袋，這“三怪”說明美麗的熱帶地區也有可怕之處，大家可要小心哦！
海南還有好多奇妙的東西，在野人谷，我們和野人結成好朋友，一起唱歌跳舞多快樂；在猴島，我和猴子一起盡情地玩耍、還一起做游戲、合影，猴子活潑可愛的樣子使我樂而忘返；還有植物園、萬泉河漂流打水仗……我不一一介紹了。
日子過得真快，五天過去了，我要回家了，再見了海南島，再見了導游，再見了團隊的朋友們！
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