五年級作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
我學過很多格言，唯有一句格言刻骨銘心地記在我的心中。那就是：“生命的意義在于設身處地替他人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。”
媽媽常對我說：“生命的意義在于設身處地替他人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。
你長大了一定要助人為樂！”我一直不明白這句格言的意思。
隨著我一天天地長大，我終于明白了這句格言的'意義。有一件事我永遠也不會忘記。那是去年夏天的一天，天氣悶熱得很。我想要是能吃點雪糕就好了，于是我[替換]就快步出了門。我走到馬路邊，突然看見一個瘦小的男孩摔倒了，看得出來，他很害怕，嚇得都掉了幾顆金豆豆。
我不忍心看下去，所以快步跑過去扶起了他，幫他擦干了眼淚，又幫他拍了拍身上的灰，給他清洗了傷口。
我告訴他：“小弟弟，別哭，男了漢可不能輕易掉眼淚喲！姐姐送你回家吧！”沒想到他聽了我的話裂[錯字]咧開嘴笑了，并牽著我，讓我送他回家。我感到很驚喜，因為，這是我第一次幫助別人。
他笑了，笑得那么甜。我這才知道，幫助別人既能使別人快樂，也能使自己快樂！我把他送回家后，他高興地說了聲謝謝！
晚上，爸爸媽媽回家了，我把白天發生的事告訴了他們，媽媽夸我長大了，比以前懂事了！我心里樂滋滋的。
五年級作文 篇2
春天是一個陽光明媚的季節，春天是一個萬物復蘇的季節，春天還是一個充滿生機的季節，它使整個世界煥然一新。
看那冰雪，在陽光的照耀下，漸漸融化，發出叮咚叮咚的響聲，而它又匯成溪流，像小冒險家一樣流向遠方，探索新的`東西，發現新的奧妙。這時，小草也從夢中蘇醒，以它那弱小的身軀沖破泥土的阻壓，從地面上探出小頭來。花兒則含苞怒放，看那美麗的月季花，那嬌艷的牡丹花，還有那簡單樸素的迎春花……它們一個個綻出了春的笑臉，散發出一陣陣幽香;它們爭奇斗艷，競相開放。原來已經沒有葉子的樹兒，也發出了嫩芽，為明媚的春天增添了許多色彩。這時，一陣風吹來，花兒在小草的襯托下，如同婷婷少女一般，偏偏起舞，看多像那婀娜多姿的舞蹈家啊，這時，樹枝也“沙沙”的伴奏起來，演奏出一首歡迎春天的交響曲。
這時，操場上以聚集好多小朋友，他們拿著各色各樣的風箏，三五成群的放飛了起來，使風箏隨風舞動，徐徐上升，看那蔚藍的天空中，有老鷹風箏、燕子風箏、蜻蜓風箏……在陽光的照耀下如同真的一般，遨游天空。
啊!我愛你，這如同夢幻般的春天!啊!我愛你這陽光明媚的春天!
五年級作文 篇3
“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。”是的，等待已久的大地漸漸蘇醒了……春天是個完美的季節，一切沉睡的事物漸漸蘇醒，寒冷漸漸消失。明媚的春天，讓萬物都充滿了生機，給沉睡已久的生靈帶來了生命力，喚醒一片片久違的活力。
柔和的春風吹綠了大地，吹皺了平靜的湖水，甘美的春雨像針尖一樣細，刑蛛絲一樣輕，蠶絲一樣柔。暖和的春光像一個個充滿愛心的天使，催促著還在沉睡的動植物們快快蘇醒，喚醒了孩子們的童真，孩子在春光明媚的田野上盡情的玩耍。這些不可思議的細微的動靜，引起了無數可愛的小生靈探起好奇的小腦袋，爭先恐后地想看清春的廬山真面目。這時，你就會看見新綠、嫩綠、草綠、鮮綠、翠綠，眼球里盛滿了綠，猶如慈母般撫摸著我們的眼睛。無意間看到小樹已經發出了嫩嫩的淺綠色的芽兒；一些不知名的小草也已經偷偷竄出地面；五顏六色的花朵裝飾著原本死氣沉沉的大地。個性惹人喜愛。到處洋溢著縷縷早春的氣息，原先春天已經來了！
春天正是播種的季節。已播好的種子都爭先恐后地破殼而出，懷著新生的喜悅，挺直它們瘦小的腰桿，仰望天穹。所有的小生靈，無論是破土而出的，還是含苞待放的.；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自我獨特的方式，在那里匯演自然那神奇的活力。俊俏的小燕子從溫暖的南方回到，偶爾掠過平靜的湖面，那“鏡子”頓時活潑起來！呈現出一幅生機勃勃的春回大地圖，好美，好令人懷念啊！所有在春天萌生的萬物呀，都用自我獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因萌生在那里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
五年級作文 篇4
昨天，是清明節，爸爸帶著我和媽媽回到姥姥家，給姑爺爺燒紙。
到姥姥家，我就看見姥爺在那里剪白色的紙條，我很好奇：“姥爺，您在干什么？”姥爺笑，小聲地告訴我：“保密啦！”姥爺剪好，把它們掛在釘耙上，我拿著一大把紙錢，爸爸拿著一盒蠟燭、媽媽拿著一個小打火機。
到姑爺爺的墓前，我們把旁邊的`雜草除掉，在給姑爺爺的墓上培上新土，爸爸把蠟燭小心翼翼地點燃，姥爺把那些白紙掛到姑爺爺墓上的樹枝上，媽媽把打火機點燃，我把紙錢一張一張地放到火里，紙錢燒完，我們給姑爺爺我們就回家。
五年級作文 篇5
有這么一個人她彎彎的眉毛下，一雙水靈靈的大眼睛閃爍著，鼻子上來了一位“不速之客”——眼鏡，邊上還有兩只小耳朵，最下面是一張能說會道的小嘴吧。
她的人緣很好，她經常給她的朋友講笑話。
記得有一次，老師在上午不值了很多作業，下午變成了做作業的時間。天氣也是陰沉沉的`，和我們的心情一樣。我心的跳動也變得沉重。上課和下課一樣，都是一片死寂，連針掉在地下也聽得見。沒有以往的笑聲。但她走到我面前，說﹕“跟我來。”我問“干什么？”“跟我來就知道了。”她這樣回答我。我雖然知道“好奇心害死貓”這句古話，但還是不由自主的跟上去。他把我帶到教室外面的走廊上。走廊上早就有好幾個同學在等我和她。她讓那幾個同學過來，給她們講一些她根據另外笑話的角色改成她弟弟或她的朋友的笑話。她把我們都逗笑了，走廊里洋溢著我們歡樂的笑聲。
她講笑話會配一些搞笑的動作，比如：扭腰、把發箍當項鏈、邁貓步……有時還有一些表情,比如：皺眉頭、裝無辜……
她想方設法做出那么多稀奇、古怪、好笑的動作來逗我們開心，他也是樂在其中，她覺得很幸福，她覺得這種笑不是嘲笑，而是一種純真的笑。她放棄自己的時間來逗我們開心，他是一個無私奉獻的人。
這個我最敬佩的人，就是我的好朋友——周琦悅。
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