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六年級的作文300字

時間:2023-10-21 11:31:30 六年級 我要投稿
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六年級的作文300字(常用4篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的六年級的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

六年級的作文300字(常用4篇)

六年級的作文300字 篇1

  一個人影出現(xiàn)在宿舍門口。我以為是雯雯,便沖到門口,跟雯雯道歉:“雯雯,對不起,我……”雯雯說:“什么雯雯不雯雯的,別擋著本大小姐的路!”我連忙退到一邊,說:“雯……額,你好,我叫葉小希。”“露茜。”她依舊以他那大小姐的'口氣說。“只有我才配得上葉凱軒王子!”“葉凱軒?他是誰?”我問。“就是剛剛那個,長得很帥的那個啊!”露茜瞟了我一眼,說:“這都不知道!”

  葉凱軒……

  我腦海里立刻浮現(xiàn)出他的模樣,俊秀的面龐,額前那一縷縷發(fā)絲隨風飄動著……

  “喂!別分心,我可警告你,不許動我的葉凱軒王子!”我干笑了幾聲,說:“我哪敢動您的東西呢,大小姐~”心里卻在想:你送給我我也不要,這種動不動就認姐姐的人,誰稀罕啊?如果他是騙我的,這不是一種泡妞手段嗎?欺騙萬千少女的花花公子!

  和露茜聊了一會兒天,感覺心情好多了。雖然露茜的話很尖銳,但她還是很關心我的,和她告了別之后,我要去找雯雯了,不知道雯雯在哪呢……我一邊想,一邊掏出手機給雯雯打電話:“喂?雯……”“啊——”“嘟~嘟~嘟……”不好了,雯雯一定是出什么事了!

六年級的作文300字 篇2

  走過四季

  A.春風伴我成長

  “呼——”輕柔的風兒慢慢地吹著,把我從夢鄉(xiāng)中吹醒。我約了朋友到樹林里去玩,我們跑到樹下,盡情的玩耍,我們坐在秋千上,秋千一蕩一蕩,和煦的春風吹來,帶給我們歡聲笑語,拂去了內心的煩惱,讓我感到無比的舒暢。

  B.炎夏伴我思考

  “知了知了——”蟬大膽地叫著,面對炎熱的夏日,我正在認真的`思考:“我到底是冒著炙熱的天氣上課,還是在空調下毫無目的的享受呢?”經過思考,我選擇了學習。正是這一點,是我得到鄰居好友的好評,讓我慢慢地成長……

  C.秋葉使我收獲

  “唰唰唰——”葉子已經漫天飛舞了。我和我的小伙伴一起采集樹葉,我撿著撿著,想到了一個問題:秋葉和知識一樣也要收集嗎?”我想,這這也就是我成長步入正軌的需要嗎?

  D.冬陽溫暖我心

  慢慢地,冬天里的第一輪太陽徐徐上升。在太陽下,我愉快地看著成績單:語文97.5分,數(shù)學100分,英語98分,看著成績單,我的心里暖暖的,我想,這就是我又成長了一點的見證吧!

  當我在春天里玩耍時,當我在炎夏中思考時,當我在秋天里收集時,當我在冬陽下收獲時。我便向成長靠近了許多……

六年級的作文300字 篇3

  今天,我們進行了一場有趣的活動。名字叫:“看動作、寫詞語。”

  我沒有玩過這個游戲,萬一猜錯了,害怕別人說我笨。我的心害怕得怦怦直跳,我的頭冒出來了一些汗,腿害怕地打哆嗦。

  游戲規(guī)則是每個組派出一個代表來拿紙片,代表按紙片的詞語做動作,讓同學來猜,不能讓自己組的人猜詞語。如果說出來的.話,就犯規(guī)了。

  開始比賽了,第一組派出了一個人,大家看他的動作,有的人冥思苦想、有的高高地舉起手、還有的在想他做的詞語是什么、有人恍然大悟猜出了是跨欄。第二組派出的是曹旭楠,他的動作非常有趣,他的第一個動作是擊劍,他拿鉛筆當劍前后戳來戳去,我很快地猜出來是擊劍。我立刻舉起手,果然是擊劍呀!我高興極了。第二個動作是仰游,他直接躺在地上劃了又劃,做出游泳的動作,同學們爭先恐后地回答,有的同學害怕叫不著他,就站在桌上興高采烈地舉起手歡呼雀躍。

  該我們組進行表演了,我們派出了譚諾雪,她轉了一圈,發(fā)出了哄的一聲,原來是她一下子摔倒了,原來熱鬧的教室,變得鴉雀無聲,有的同學摸著腦門、有的托著下巴、還有的的冥思苦想。突然劉基宇恍然大悟說是摔跤。老師說對了,大家恍然大悟。

  這個游戲真有趣。

六年級的作文300字 篇4

  每個人都有自己的理想,有的想當警察,科學家······每個理想都是那么的美好,每一個人都為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想是當一名教師。

  我去探望遠房親戚時,路過一個看上去很貧窮、偏僻的小山區(qū)。我站在山頂,粗略地掃視一周,發(fā)覺那里連一間像樣的校園都沒有。同行的叔叔隨便問了一個小孩,回答卻是因為沒人肯來這窮地方教書,所以那里沒人上學,但是他們也想上學。

  所以,我要當一名教師,日后到一些貧困山區(qū)去教書。在我的心中,教師像默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個理想,我要多學知識,讓日后好把知識都傳授給那里的孩子們。我還要學會開導別人,如果學生有煩惱,我會靜靜地聽他們傾訴,開導他們。

  我一定要用實際行動來證明我能當一名好教師。當了老師,平時我要耐心認真教好每一位學生,讓我們班的同學都考上大學。我要把握好今天,好好學習,聽老師與家長的'話,不要貪玩,一心一意學習,爭取考上師范大學,實現(xiàn)我的理想。

  有時,我在夢中夢見我的理想實現(xiàn)了,站在講臺上給孩子們講課,課間與孩子們一起做游戲,我高興得笑醒了……

  理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想,我就要努力奮斗,向理想前進。

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