小學(xué)四年級作文8篇(實用)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級作文 篇1
山清了，水秀了，草綠了，花紅了……春暖花開、萬物復(fù)蘇的春天到了，春姑娘給大地披上了一件令人心曠神怡的長袍。在這如詩如畫的日子里，小燕子紅紅和媽媽興高采烈地從遙遠的南方回到了那記憶中美麗的故鄉(xiāng)。一路上，紅紅唱著動聽的歌，跳著優(yōu)雅的舞，甭提有多興奮了。就在這時，紅紅的嗓子里一陣癢，忍不住地一陣咳嗽，燕子媽媽連忙喊道：“寶貝，大事不妙，一片黑云向我們涌來了！快捂住鼻子！”還沒等紅紅回過神來，黑云就如尖針一般扎入了她的眼睛，眼淚似沒關(guān)上的水龍頭，滴滴噠噠地流下來。喉嚨就像被一個巨大的魔爪死死掐住，令人作嘔。紅紅強忍著屏住呼吸，不斷地咳嗽，焦急萬分地問：“媽……媽媽，這到……到底是……是什么？”“這黑黑的是……是對……空氣……氣有污染的……的毒物！連太陽……陽都被黑云遮住了臉！”“那我們……們該怎……怎么辦？”紅紅一臉疑惑地問。“屏住呼吸沖出去！”媽媽答道。她們倆捂住鼻子，閉著眼睛一個勁地往外沖，沖出去后，紅紅雖難受，但止不住好奇，問：“這都是誰干的壞事呀？”
燕子媽媽環(huán)顧四周，憤憤不平地說：“這都是那化工廠三根頂天立地的煙囪惹的禍，黑云就是它們吐出來的，聞了以后咽喉就刺痛，胃里就會如浪濤一般翻滾，它們就是罪魁禍首！”經(jīng)過一番拼搏，紅紅和媽媽都已經(jīng)氣喘吁吁了，她們想找一棵大樹休息一下，可來到大樹前，她們發(fā)現(xiàn)大樹的葉子變得枯黃枯黃的，耷拉著腦袋，焉了。小草也面黃肌瘦了，垂著頭。花兒更是奄奄一息了，失去了往日的神采。看來這里早就遭到了惡魔的襲擊。
她們倆感到口干舌燥，就向小河飛去，希望能喝口水潤潤嗓子。令她們大吃一驚的是，往日清凌凌的小河現(xiàn)在也面目全非了，顏色一片漆黑，散發(fā)出一股臭烘烘的味道。更令人害怕的是河面上漂滿了各種各樣的垃圾，生銹的易拉罐咧著大嘴巴，好似在大聲呼救，讓人討厭的蒼蠅在上面團團轉(zhuǎn)，紅紅看后差點嘔了。
這時，紅紅聽見一聲喊叫，她尋聲望去，發(fā)現(xiàn)一條奄奄一息的小魚，魚身上裹著雜物，露在外面的身體已經(jīng)開始腐爛，他唉聲嘆氣地說：“這里就只剩下我一個人了，我的'家族走的走，死的死，這都是人類亂扔垃圾、排放污水造成的。你們快走，不然也會這樣的。”說完，就暈了過去。紅紅早已淚流滿面，她一下?lián)溥M媽媽的懷抱，哭哭啼啼地說：“現(xiàn)在這里太可怕了！”媽媽溫柔地安慰道：“沒事的，寶貝，人類亂排放毒氣、污水，亂扔垃圾，害人害己。現(xiàn)在天不再藍了，水不再秀了，樹不再綠了，花不再紅了，最后，他們自己也會自食其果滅絕的！”請還我們一個美麗的家園！
小學(xué)四年級作文 篇2
一個體溫表掉到地下，會怎樣？答案是：會碎。而衣芃歡的體溫表掉到地下，卻沒碎。真是打破了世界紀錄
20xx年9月27日的早上，發(fā)生了一件奇怪的事。上午7:50，又到了量體溫的時候，我們每個人都在做2個動作：先看甩沒甩好（沒甩好的甩）；再把體溫表夾好。漫長的5分鐘終于過去了，我連忙拿出體溫表來看。看完后，我喃喃自語：“不錯，36.8度。”我又幫其他人看，都很正常。
這時，衣芃歡的.體溫表掉了。我想：完了，有一個體溫表碎了。衣芃歡趕進出來，從椅子后撿起體溫表，然后叫我看壞沒壞。我一看，整個人呆了。體溫表一點也沒壞，完好無損，跟原來一樣。我轉(zhuǎn)過去，豎起大拇指，對她說：“您的體溫計太牛了竟然完好無損，真是一個奇跡。”
同學(xué)們，為什么她的體溫表掉了下去但完好無損？
小學(xué)四年級作文 篇3
媽媽太累了：清晨要送我上學(xué)；星期天，又要煮飯、洗衣、掃地、拖地，累得媽媽上氣不接下氣。新年到了，我準備送一份禮物給媽媽，讓媽媽開心開心，送什么好呢？我左思右想，決定做賀卡。
說干就干，我準備好材料，先把一張紙對折，然后在第一頁畫上了太陽，太陽下是綠油油的小草。因為媽媽就是那溫暖的陽光，我就是那綠油油的小草。媽媽她那溫暖的'光輝照耀著我，我在媽媽的哺育下茁壯成長。正如一位詩人所說“誰言寸草心，報答三春暉”。第一面就大功告成了。第二頁，我畫了一只羊，是媽媽，因為媽媽屬羊。我還在媽媽的懷里畫了一條小龍和一只小老鼠，因為我屬鼠，妹妹屬龍。第二頁也成功了。第三頁，我在天空畫上白云，在云下畫了許多小星星，我和妹妹都像調(diào)皮的小星星一樣，媽媽則是那天空，哺育著小星星們。哎！世上有誰不知道“可憐天下父母心”呢！我還在里面寫了祝福語，在祝福語周圍畫了許多鮮花，愿媽媽像鮮花一樣純潔、美麗，默默地為大地散發(fā)清香。哦！我還忘了說，我還畫了一只美麗的大公雞，你一聽肯定會問：“你家都不屬雞，你畫雞來干什么？”我說因為明年是雞年，我畫了一只雄糾糾，氣昂昂的大公雞，預(yù)示20xx年是個吉祥年。最后，我在封底畫了一只米老鼠，終于大功告成。
你瞧，我的賀卡做得多好呀！
小學(xué)四年級作文 篇4
我家有三迷，分別是爸爸、媽媽和我。你想知道們都是什么迷嗎?就請往下看。
我是一個電視迷，每當我寫完作業(yè)時，就會打開電視看動畫片。爸爸看見了，便叫我不要看電視，我心里想：電視這么精彩，為什么不讓我看呢?我無可奈何地關(guān)掉電視。有一次，媽媽和爸爸都去上班了，我聽到門“砰”地一聲關(guān)上了，便快速地打開電視津津有味地看起來。正當我看得入迷時，媽媽爸爸下班回來了，我趕緊關(guān)掉電視向書房跑去。媽媽走進屋里，摸了一下電視，來到書房瞪了我一眼，就走了。我心想：真幸運，還好沒被愛整人的爸爸發(fā)現(xiàn)。
爸爸是一個書迷，爸爸每次下班后都會帶幾本書回來。我們家里的書架上幾乎都擺滿了他的書。爸爸有事沒事的時候都會捧著書在那看，而且每次看書都那么專心致志，他經(jīng)常叫我和他一起多看點書，說對寫作有幫助。有一次，媽媽的飯都燒好了，就等爸爸一個人了。只聽媽媽說：“開飯了，開飯了。”爸爸好像沒聽見，繼續(xù)看他的書，臉上不時地露出笑意，完全沉浸于書的`內(nèi)容之中。媽媽氣得火冒三丈，大喊大叫，整個樓房都快塌了。我去把爸爸手中的書拿下，他這才戀戀不舍地放下手中的書。我想：爸爸真是個書迷呀!看書看得連飯也不想吃了。
媽媽卻是一個電腦迷。媽媽一有空，就會趕快把電腦打開玩，一刻也不會放過。有一次，老師叫我們查資料，于是，我看見媽媽正在玩電腦，便跟媽媽說，讓她幫我查資料。過了一會兒，我對媽媽說：“資料呢?”媽媽便說：“等我玩完這局再查。”瞧，媽媽就是這樣一個愛玩電腦的人。
怎么樣，這下你知道我們一家三口都迷什么了吧!
小學(xué)四年級作文 篇5
每個人都有自己的幸福，我也有我的幸福，而且，我有很多幸福，現(xiàn)在讓我告訴你一些我最幸福的事吧！
看書使我幸福。記得上幼兒園的時候，每天晚上睡覺前，媽媽總會把我抱在懷里，拿出各種各樣的書，和我一起閱讀，我樂在其中，有時與故事中的主人公一起歡笑；有時也會因為主人公的遭遇而為他哭泣。漸漸地我喜歡上了看書，漸漸地我也認了一些字。看書讓我知道世界無奇不有，千奇百怪。看書也開拓了我的'視野，看書讓我感到幸福。
獻愛心也使我幸福。20xx年4月14日，青海玉樹地震，消息傳來我們紛紛為災(zāi)區(qū)捐獻愛心，我也捐出了我的大部分零花錢。雖然錢不多，但可以獻出愛心也使我感到很自豪，很幸福。
看書、獻愛心、看電視都讓我感到很幸福。我還有很多很多的幸福，以后我再告訴你們更多我的幸福吧！
小學(xué)四年級作文 篇6
我?guī)缀鯖]有什么令我后悔的事，唯一一件讓我后悔的事是：家里的一條金龍魚被我的無知害死了。
我家的金龍魚是我生日時和爸爸一起去花鳥市場買來的。我第一次看到它的時候，覺得它好神氣呀！全身金閃閃的，高傲地昂著它那同樣也金閃閃的頭，它的嘴巴邊上長著一對又翹又長的胡子，像一位穿著金裝的國王在游行。
賣家說：“養(yǎng)這種魚控制水溫很重要。”我聽了認真地點了點頭，歡天喜地地把金龍魚帶回了家。我的生日正值春寒料峭，我生怕它冷，專門給它買了一根加熱棒，保持它最喜歡的水溫。每次喂食、換水都是我最快樂的時光。每次它都會氣定神閑地朝食物游過來，不慌不忙地咽下去，我覺得它是怕弄臟了它的金裝。吃完食物的它，輕輕地甩著金胡子，慢條斯理地游回角落里，靜靜地休息。它陪伴我度過了一個美好的春天！
烈日炎炎的夏天終于到來了，天氣熱得我恨不得整天呆在空調(diào)房里。我最擔心的是金龍魚會不會熱得蒸發(fā)了。這么熱的天再用加熱棒會不會把它煮熟了呀！想著想著我終于行動了：我先把加熱棒關(guān)了，還拿著電扇在魚缸邊吹，心想：這下它該涼快了吧。晚上爸爸回來了，我迫不及待地告訴他我的“好辦法”，不料，他聽了后大驚失色：“金龍魚是喜歡恒溫的，它不能吹電扇，你這樣它會死的'！”我后悔極了，連忙和爸爸一起手忙腳亂地又給它插上了加熱棒，心里暗暗禱告：金龍魚千萬不要死！可是第二天一早，我去看它的時候，金龍魚好像患了重感冒，游起來歪歪扭扭的，那金閃閃的頭再也抬不起來了。我傷心極了，真想打自己一拳，可是又無能為力，眼睜睜地看著金龍魚的病情越來越嚴重。接下去第三天、第四天、第五天，我天天盼望著金龍魚的病情能夠好轉(zhuǎn)，可是死神還是來到了它的跟前，把它帶走了。看著它靜靜地浮在水面，一動不動，我“哇”地一聲哭了，我多么后悔我那個愚蠢的行為！
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，可是每當我看到空蕩蕩的魚缸時，我都萬分后悔。
小學(xué)四年級作文 篇7
下午，我跟張潤迪和一個也叫彤彤的小孩玩火。她們找了一些苞米柴火燒。那個叫彤彤的小孩叫我們倆個去撿柴火，我實在拿不動的時候，就對她說：你去撿柴火，我來看著火。彤彤說：你可千萬別讓火滅了啊！火的四周用燒完的'煤堆起來，像一個正方體，這就是我們的“爐子”。我往里邊放了一些苞米須子，火紅的火苗又開始跳躍起來了。我們幾個不停地往里加柴火，火就越來越旺，我有時還把手放在“爐子”旁，溫暖極了！過了一會兒，媽媽和二姑媽叫我回奶奶家吃飯，我對她們說：還沒玩夠呢，再讓我玩一會兒！
火正旺的時候，彤彤拿了一個又粗又大的樹棍放在火里，一下子就把火給壓滅了，我們這才戀戀不舍地離開了。到家時，我跟爺爺、奶奶、爸爸說我玩火著，他們都囑咐我不要再玩火了。爸爸對我說：要是把旁邊的柴火都點著了，救都救不了。我一想也是，要是火把我們圍起來，跑都跑不出去。從奶奶家開車回家的時候，看見一個地方火光沖天，正是老姑媽家的方向。我想：是不是老姑媽那里著火了？爸爸把車開到路口一看，說：不是你老姑媽家，肯定是放炮時，把附近的柴火點著了。望著大火，我在心里想：火真可怕啊，以后我再也不敢玩火了！
小學(xué)四年級作文 篇8
社會上，有許多事物都會令人毛骨悚然。比如，怕兇猛無比的獅子；怕狡猾陰險的.老鼠；怕古里古怪的食人花……可我卻不一樣，我怕那奇形怪狀變異的怪手。
有一天，我覺得無聊，便翻起了《科學(xué)·技術(shù)》這本書。這書沒什么新意，正當我準備關(guān)上書去玩時，一個話題吸引了我——多指與并指。我只看了一小段，就被嚇呆了！圖片上有一只白色的手，活像死人骨頭；這個先別說，更可怕的是，那手的大挴指邊還有一個多余的指頭！這那叫人的指頭，分明是鬼手！我可嚇壞了，趕忙鉆進被窩。好一會兒，我才探出頭來。幸好老媽及時關(guān)上書，要不我準嚇昏了。
過幾天，我去超市買東西。路上，有個乞丐伸手向我要錢。什么！他是歪手，還是多指！我被他嚇了一場，撥腿就跑，速度比飛機還快。當晚，我把媽媽抱得緊緊的，她直嫌熱。
此后，我一看見“畸形手”，臉色就會大變，眼前一片空白。哎，真是“談手色變”啊！
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