八年級作文
在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的八年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
幸福,在我們的生活中處處不在,幸福是美好的,是純潔的,也是沉甸甸的。——題記
幸福的第一天:
說起幸福,太陽高高地懸掛在天空上,早晨,我醒來時,就聞到一股飯菜的香味,因為爸爸工作很忙,很少陪我們一起吃飯,只有在星期六星期天時,他才會停下腳步,陪我們一起吃飯,我洗完臉刷完牙之后,坐在飯桌前,等著媽媽,妹妹洗漱好終于一家人在飯桌前坐著我吃了爸爸做的飯,嘴里充滿了幸福的味道,充滿了幸福感快樂。
幸福的下午:
我和爸爸,媽媽,妹妹一起看電視,一家人坐在沙發上說著笑著,整個屋子都充滿歡笑的聲音,這時,爸爸提議說去游樂園玩,我和妹妹特別的高興,異口同聲的說好。我們準備出發了,坐在車上,自行車一串串清脆的鈴聲在我的耳邊響著,汽車的喇叭仿佛大貨車匆匆的來過。終于到了游樂場,一切都是那么的美那么的漂亮......
幸福的晚上:
在游樂場里玩的特別累,我看看爸爸,媽媽的.神情已經精疲力竭了真的是好累呀!爸爸提議說:“我們今天不回家吃飯了就在外面吃吧。我們來到一家來到飯店門口,頓時,我來了精神,因為我是一個吃貨,碰見什么都想吃,我們走出飯店爸爸點了許多菜,我說點這么多也吃不完呀!爸爸說:“沒事兒,今天敞開吃。”吃飯也是一種幸福,回到家之后,我們都躺在沙發上呼呼大睡了,連我的嘴角都是笑著的。
幸福的第二天:
我很小的時候就喜歡趴在爸爸的背上,其實是喜歡做父親的電動車。
馬上要開學了,我還不會騎車呢,因為家里離學校有一點遠,所以我只好騎車去上學,我和爸爸,媽媽,妹妹來到鄭東新區因為那里的地方很大,很是適合我練習騎車的,突然發覺騎車好難呀,我根本掌握不了車把,爸爸很耐心地再教我,其實這也是幸福的,終于學會了。
結尾:
幸福,真的是無處不在,幸福就在我們的生活當中,在我們的點點滴滴的幸福,這一刻的我,沉浸在幸福中,但愿幸福在人間永駐。
八年級作文 篇2
我站在鏡子前,看見的是一個極其平凡的小女孩。十一歲的我,一米四九的個子,運動頭、大眼睛,一口排列得亂七八糟的牙齒,看起來挺精神、挺調皮的樣子。
別看我人長得很精神,其實我很自卑。
文藝表演時,別人憑著能歌善舞出盡風頭,而我卻只能在臺下拼命鼓掌;運動會上,別人能用矯健的身軀贏得比賽,而我卻只能在一旁吶喊:“加油!”;別人能用歌聲呼朋引伴地賣弄清脆的`喉嚨,唱出婉轉的曲子,而我卻只能在一旁默默地聽著。
我非常羨慕他們,甚至妒忌他們,我拼命地在我身上尋找自己的優點,可什么也沒找到,我很沮喪、很自卑……
于是羨慕成了妒忌,這種妒忌演變成憎恨。我開始報怨老天,為什么眷顧別人都有一技之長,而我卻沒有,我只能在一旁靜靜地嘆息。
偶然一次,一位同學問我一道數學題怎么做,我花了一個中午的時間把它解了出來,并告訴那位同學,她聽后稱贊我,“你真行。”就在這一霎那間,我感到一股甘泉涌上心頭,我來到鏡子前,睜大眼睛重新打量自己。頓時,信心百倍,覺得擁有了一個新的世界:一顆顆露珠在花草間,晶瑩透亮,在陽光照射下,是那么的絢麗多彩,一切都顯得那么可愛,那么光彩照人。這可能是平凡而普通的,可這卻是平凡中的美麗,普通中的可愛。我不也是這樣平凡的嗎?
七八歲時,我漸漸迷上了下象棋,爸爸以為我只是三分鐘的熱血,不想浪費時間,便沒有理我,可經不住我死纏亂打地撒嬌。爸爸拿我沒折,便開始教我下象棋了。人的一生總會出現一兩次奇跡,學下象棋對我來說就是一件很奇怪的事:我竟在一個小時后奇跡般的學會了基本的走棋方法,爸爸連連夸我接受能力強,我心里真是比喝了蜜還要甜,忍俊不禁地說:“過獎,過獎。”你們可別小看我人小,不到半個月的時間,我就青出于藍而勝于藍了。在小學我還真能百戰百勝,有時和同伴下棋,我還能擺出高姿態,讓別人一個“車”。我挺羨慕謝軍,也想學她那樣成為棋壇高手。這種羨慕成了我前進的動力。我不斷地找很會下棋的高手切磋。好多人都夸我聰明、能干。
這就是我,一個平凡,但充滿自信;雖然不是很聰明,但卻很刻苦。就象山間里的一朵小野花,雖然沒有玫瑰那樣艷麗,沒有梅花那種傲骨,也沒有荷花那種出淤泥而不染的氣節,但是,她同樣也能散發出沁人心脾的芬芳。
八年級作文 篇3
伸向月球,月球上似乎也閃耀著燈光。“我的天啊!”我尖叫。(此時我已經可以自由地行走了)過了良久,我那麻木的大腦告訴我:“那個旋渦是個時光隧道,如今我已來到未來。”我又興奮,又悲傷,又哭又笑。我興奮是因為我來到了未來,我悲傷是因為我不知該怎么回去,難不成我就一輩子生活在這個陌生的未來,一直到沒有食物吃被活活餓死。在這我不知道發生了什么,也不知道在那之前我做了什么。此時此刻,在我面前出現了一個藍色的旋渦,周圍一片黑暗,只有這一個藍色的旋渦在我眼前不停地旋轉,好像有無窮的能量在使它旋轉。與它相比,我微不足道,我的身體對它來說簡直就是微生物,它是那么地巨大啊。我的'思想在那是變得呆滯、迷茫。我不自覺地往那個旋渦走去,這完全是在我沒下意識的時候做出來的!
昏迷……
不知過了多久,我可以思想了,我費勁地睜開眼睛,觀察著周圍。我看見周圍的一切竟是那般地不可思議:一座座摩天樓直沖云霄,在半空中,人們竟坐著飛機在天空中飛,機器人無處不在。地面上一座閃爍著金光的天梯延伸向月球,月球上似乎也閃耀著燈光。“我的天啊!”我尖叫。(此時我已經可以自由地行走了)過了良久,我那麻木的大腦告訴我:“那個旋渦是個時光隧道,如今我已來到未來。”我又興奮,又悲傷,又哭又笑。我興奮是因為我來到了未來,我悲傷是因為我不知該怎么回去,難不成我就一輩子生活在這個陌生的未來,一直到沒有食物吃被活活餓死。
在這時,天空中的一架飛機降落下來,下來一個人,當我說明我的處境后,他十分驚訝,他十分友好地帶我到這個奇妙的未來去參觀觀,我看到了許多新奇的東西。
突然,我再次睜開眼睛。我再次迷茫,后來才發現這是一個夢,但我很高興,至少我去了我自己想像中的“未來世界”。
八年級作文 篇4
我們被莫名拉扯長大。
回頭看看記憶的倒影,傾斜雜亂的交錯。
我們真的都變了,真的永遠也挽留不了過去發生的`一切了。
我不知道我現在可以等待什么,只是每天重復著相同的事情,相同的心情。
像沙漏里的沙礫,慢慢傾斜的消耗完時光,然后什么都沒有留下,只是一片的空白。
我只知道,這一時間段流逝過后,以后就在也不會重復了。那些人,那些事情,只會被重新掀起的時光埋沒。
我忘記了會不舍,所以就一直的走,一直的想要離開。
我忽略了太多,包括那些曾陪我一起笑過的朋友
我總是常常這樣想:一切都會過去的,我們都會重建屬于自己的夢。
可是那段過去舊時光的回憶,難道就這樣被青春的年輪淹沒掉了嗎。
或許這個世界上有很多人,其實都不是我們想像中的那么討厭,
只是偶爾會做錯事,也只是偶爾的任性不懂事,但他們都不是壞人。
操場上,風依舊在吹,抬頭望望天空,純澈的不攙雜一絲雜質。
陽光傾斜的散落在肩膀上,一切或許就這樣連同時間一起消逝。
八年級作文 篇5
天津市楊柳青安家大院是一座薈萃了古代即現代國內國外建筑風格、特點的豪宅。
安家大院主要分為三個庭院,這些庭院不但美麗,而且壯觀。體現了封建社會有錢人的思想觀念。這座豪宅的主人名叫安文忠,他是第一個“趕大營”的人,是他帶動了支援邊疆,助清軍,也是他使滾滾財源流進了天津楊柳青。可見,他是那么的偉大。這座宅院距離現在已有150年的歷史,但它仍堅固無比,今年二月,它經修復更是氣勢恢宏。
進了院門,首先看到的是地上“唯我之足”四個大字,這幾個字的含義是:不管掙了大錢,還是掙了小錢都要知足,不能太貪得無厭,這四個大字表現了主人的思想素養。
參觀完院子,就來到房間里參觀。在第一個院子的東房,有一個大小適宜的“金銀庫”,所謂“金銀庫”就是古代有錢人藏金銀珠寶的地方,它高約2米,寬3米,既能藏珠寶,又能藏人。真是一舉兩得。
游覽完了“金銀庫”我們又隨著講解員阿姨來到了院子的一角,這里有一個象蜂窩又不是蜂窩的東西。聽了阿姨的講解,我們才知道,這原來是一個制作蠟燭的工具,把線和蠟油放進去,用東西蓋上,免的讓雨、雪淋濕,等蠟油干了,再把蠟燭拿出來,這樣,一根根蠟燭就做好了。從這個工具中,我感覺古代人真聰明。
到了第二個院子,我隨便走進一個屋子,突然發現了一個防空洞,我進去一看,里面好長好長,一眼望不到頭,而且還有好幾個洞口,在洞口的墻上還用紅色的.燃料寫著:打倒反動派!等標語。可見,這座宅院的主人多么愛自己的家鄉,多么愛自己的祖國。
這座宅院是古代天津的一個縮影,也是天津人民的一個驕傲。
八年級作文 篇6
今天,是讓我十分難忘的一個日子——白燕小學被評為省一級學校掛牌儀式,我們高興極了。
下午第二節課在班主任周老師的帶領下我們來到操場參加掛牌儀式典禮,我們坐在地上一邊聽著動聽的音樂。一邊等待貴賓的到來。不一會兒貴賓到齊了,掛牌儀式正式開始。
首先全體起立來唱國歌和校歌,我們用響亮的聲音把中國人民的智慧和才干唱了出來,同樣用活潑的歌聲唱出白燕小學的新面貌,接下來聽了禪誠區和教育局的領導講話,他們告訴我們白燕小學在省一級學校評比中排名第三,希望我們不要驕傲,要努力成為國家一級學校。
最后是我們盼望的時刻——揭幕儀式。
校長請了幾個領導一起翻開紅布,我倒數10、9、8、……1,領導門用力輕輕拉紅布,一塊金光燦燦的牌子露了出來,同學們都高興的.不得了。
通過這次掛牌儀式,我們不僅知道了經過十年的努力成為了省一級學校,來之不易,我們要用省一級學校的態度學習,更上一層樓。
你們知道嗎?
【八年級作文】相關文章:
八年級作文09-03
八年級作文09-03
八年級作文09-03
八年級作文09-03
八年級作文09-03
八年級作文09-03
八年級作文09-03
八年級作文09-03
八年級作文09-04
八年級作文09-04