一年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的一年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
下雪啦！下雪啦！小動物在雪地里滑雪，小鴨子一不小心掉進了冰窟窿里。大家都很著急，都在想怎么救小鴨子？小猴找了一根長棒子，讓小鴨子爬起來，可是失敗了。小熊又拎了個水桶想把水舀上來，水實在是太多了，一下子也舀不干，又失敗了。這時，只見小象用鼻子使勁吸了一口氣，一下子就把小鴨子吸到邊上，他們齊心協(xié)力一起把小鴨子拉了上來，小鴨子得救了。他不停地向小伙伴們表示感謝，小鴨子說：“我下次玩得時候一定會多加小心的�！�
一年級作文 篇2
我必須承認，在最近的一段時間，我真的很無腦。
比如說，老爸不在家，我去給老媽買藥。一路上我都在想著別的事，連路都沒怎么注意看，結果一下踩空，跌到了路邊的大水坑里，把褲子弄得濕噠噠的。當我狼狽不堪地走到了藥店，卻忘記了要買的藥名，幸虧戴著電話手表才能從老媽那里問到藥名。你說我到底有沒有從家里帶著腦子出門？
我在學習方面最近也是相當?shù)臒o腦，數(shù)學考試寫加分難題時，突然解題思路“靈光一閃”，可是我的'大腦在我要寫答案時又“消失”了，忘掉了這個讓我滿分的思路，氣死我了。不止是數(shù)學，還有英語。報聽寫時，一個單詞我明明有一點點記憶，可就是想不起來，就這樣想到了下課。
還不僅僅只有這些，我常丟三落四。不是丟了水筆就是忘了拿固體膠，幾乎所有的東西都被我“忘”過一遍。同學們都叫我“真會忘”。最夸張一次是我連語文書都忘帶，還是借同桌的呢。
哎呀，我這無腦的毛病什么時候才能改掉啊？
一年級作文 篇3
自動化的門，可以調節(jié)溫度的墻，還有使用的黑板，你是不是以為這個是科技室？其實不是，他是一個神奇的教室。
早上，如果同學們來的太早了，老師還沒有來，讓同學們一直在外面等，神奇教室的大門是指紋識別器的，開學的第一天，老師已經(jīng)把我們的指紋注冊到門上了，只要第一個人把手指放在指紋是別器上，大門就可以打開了，如果有人要調班或退學，老師只要按一下指紋識別器旁邊的按鈕就會出現(xiàn)一個小屏幕，小屏幕上都是全班同學的指紋，只要一直按著那位同學的指紋，那位同學的指紋就消失了。
教室里有可以調節(jié)溫度的墻，他可以自己感應溫度，天氣熱了墻面就會把冬天吸收得冷氣散發(fā)出來，等天氣冷了，墻面就會把烈日里的熱氣散發(fā)出去。
還有自動化的`黑板，老師只要一直在講臺上給我們講課，黑板上的錄音功能就能把老師講的每一句話錄起來，然后顯示出來，這樣能減少老師寫字所浪費的時間，還能節(jié)省老師的體力。
每個同學桌子的右上角有個黃色的小按鈕，它的作用就是當同學們看不見黑板上寫的字時，按一下那個小按鈕，它就會出現(xiàn)一個小屏幕，小屏幕上顯示出來的就是黑板上寫的字。
這就是神奇的教室，是不是很棒？
一年級作文 篇4
一天，早上老虎去山里有個大水池，然后老虎就脫下來衣服和假胡子，就下去了。
老虎洗正高興的時候，突然發(fā)現(xiàn)它的假胡子沒有了，它很惱火。就把山里的動物叫在一起。
問是誰拿走我的胡子的，快說動物聽完都笑著議論，老虎的胡子是假的真好笑。
老虎的吼了一聲，快點說我的胡子是誰拿走的。大家異口同聲說不是我拿的。
那是誰拿的.，老虎說，突然看見一個小老虎拿著它的胡子。它定眼一看，原來是它的兒子拿的。
一年級作文 篇5
過年了，過年了，家家戶戶都忙著打掃衛(wèi)生迎接新年的到來。除夕之夜，我夢見我收到了許多壓歲錢。
初一的早晨，我給爺爺奶奶拜年，祝他們新年快樂，健康長壽。爺爺奶奶聽了很高興，給了我150元的壓歲錢。媽媽本來打算把這些錢用來給我買玩具，我對媽媽說;“媽媽，我覺得四川等貧窮的地方，那里的小朋友過年都沒有穿過五顏六色的新衣服，他們吃的`食物也比我們差多了，我想把這些錢捐給他們�！眿寢屢宦牐X得很有道理，就說:“對呀，對呀，你說得真好!”我和媽媽來到捐錢的地方，把150元壓歲錢放進了捐款箱。旁邊的叔叔阿姨看見了，都夸我是個有愛心的好姑娘。
一年級作文 篇6
“耶！下雪啦！”伴隨著我的一聲呼喊，新年下得第一場雪已經(jīng)悄悄地來到我們身旁。
雪停了，我高興地拉著媽媽出去玩雪，來到雪地上，我感覺我在一片白白的云朵里似的，看著廣闊的天空。
我在雪地里飛奔著，采集著松軟的雪，我多么想在雪地里翻幾個跟斗，呀！可惜，不能翻。我拿著雪，捏成一個圓圓的球，放在雪地上，再用一團雪捏了一個雪球，然后把大的雪球放在下面做身子，再把小的雪球放在上面做頭，一個雪人的外形就做成了。接著，我用圣誕帽做了雪人的`帽子，用胡蘿卜做雪人的鼻子，用泥巴做了雪人的眼睛，用了一根短的紅綢帶做了雪人的嘴巴，再圍上我的漂亮圍巾，一個美麗漂亮的雪人就堆好了。那雪人大大的咧著嘴正沖著我微笑呢！
我又和媽媽玩起了打雪仗的游戲。我拿起一團雪球，朝媽媽扔去，媽媽敵不過我，就撒腿跑了，我一扔，只聽“砰”地一聲，我擲中了……
該吃晚飯了，我依依不舍地離開了雪地。
一年級作文 篇7
打開記憶的窗口，一幕幕在暑假度過的開心趣事浮現(xiàn)在眼前：那是一個星期天，外婆說小姨那面館的人手不夠，叫我也去幫忙，工資一天10元錢，我圖好玩，于是便答應了.我們早上五點多鐘就起床，想面館沖刺。一到面館，我們大家就開始干起活來。我負責端碗，于是我拿起碗就往里面的那位客人走去，第一碗成功了，接著第二碗，第三碗，第四碗啊！手都給我燙麻了，里面還有幾碗。啊，還有?這不是火上澆油嗎？唉，為了那10元錢我豁出去了，于是我接著干。
先是端碗，到了酒店多鐘時，洗碗的圣旨來了，于是我又把那十幾個碗給洗了，碗可是終于洗完了�？墒俏疫�沒有喘上半口氣，圣旨又到了，那皇上可真是對我這個忠臣不薄呀！我又去切蔥，哎喲，把手給切到了，還好沒有什么大礙。唉，事情終于做完了，那"皇上"還賞了我"10萬兩黃金"呢!我可總是沒有白做一天。通過這快樂而又辛苦的一天，我懂得了一個道理：只有辛苦的`勞動才能得到自己該得的東西。
一年級作文 篇8
周末晚上，我和爸爸、媽媽，還有弟弟一起興高采烈地去新毛電站村看燈會。走進電站村的大門，只見上面寫著“城廂電站村生態(tài)園”這八個金光閃閃的大字。我迫不及待地朝里面走去。這里人山人海，每個地方都是五光十色的彩燈，看得我眼花繚亂，簡直成了一片燈的海洋。
首先，我們去了愛心長廊。這里是一顆顆心形燈，瞧！有的燈還在不停地閃爍著呢！遠看好像天上的'星星一樣絢麗。
接著，我們來到了時光隧道。這里五彩繽紛的，我都不知道往哪邊看才好呢？紅、黃、藍、綠……這么多種顏色，可真耀眼��！在燈會的中央，亭亭玉立豎立著一個雪白的大五角星形燈，它面對著我們，仿佛在對我們說“歡迎你們來到新毛電站村”。
最后，我們隨著人流經(jīng)過一座橋，來到橋的對面，咦？那邊怎么那么多的人��？我不禁疑惑起來。走進一看，哦！原來他們在看河中央傳說中的寶蓮燈呢！寶蓮燈一閃一閃的，可真是美麗極了！
天越來越暗了，我們只好戀戀不舍地離開了這片讓人心曠神怡的夢幻世界。
一年級作文 篇9
陳老師教我們已經(jīng)一學期了，她和藹可親，說起話來總是笑迷迷的，我們都很喜歡她。
我以前膽子特別小，上課從來不敢舉手發(fā)言，有一次在陳老師的鼓勵下，我勇敢地走上講臺大聲地背誦了四字成語，同學們給了我熱烈的掌聲，老師也獎勵了我五朵紅花，我高興極了，從此做任何事情都充滿信心。我在心里對老師說：謝謝您，陳老師！
老師說我們班同學都很聰明，就是上課不大守紀律，陳老師想了很多方法教育我們，誰表現(xiàn)好進步了就獎勵紅花，同學們你追我趕都想爭得紅花，就這樣在老師的引導下，我們的.學習進步了，關心集體的好人好事也多了起來，我們能不喜歡我們的老師嗎？
“三八婦女節(jié)”到了，我祝我的老師節(jié)日好！
一年級作文 篇10
四季就像一幅美麗的圖畫，掛在人們的心靈中。 在旅行中中，每一個景色我都會想起美麗的四季。它們有哭有笑，有悲有歡像一個畫家！ 像吳冠中說的`：錯覺就是人生中最美的！
春，你會畫花。在你的心中，正心花怒放吧！讓人感到舒適美麗。把大地媽媽鋪上了綠衣，在陽光的照耀下更綠意盎然。春，你是綠色！
夏，在你的心海中有美麗的荷花正真奇斗艷呢！有粉，有白……記得葉圣陶寫過一篇叫荷花的散文，就是寫了他在公園看見了白荷花！夏，你是粉色！
秋，走進你的心中像走進了金的世界，有金色的葉兒，有金色的梨……片片都是金色。人人說我們愛秋。就是因為你給我們帶來了豐收。秋，你是金色！
冬，你有爛漫的情感。片片雪花是傳遞的工具！你多美。在陽光下，閃閃爍爍，屋頂上都是雪片片白。冬，你是白色！
��！如果有第五季，我只希望四個季合在一起。有五顏六色多美�。。�！
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