四年級的作文（經典4篇）
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的四年級的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
張老師是我們的班主任，她是雙眼皮還帶著斯文文的眼睛，眼睛里有烏黑的眼珠又大又圓。起初一看好像沒什么特別，可你仔細一瞧，呦！張老師的眼睛會說話。
在一節語文課上，我看著書桌堂里那塊嶄新又漂亮的套套娃橡皮，手癢癢了，就不知不覺的伸過手去想要玩一玩，正巧被張老師看見了她的眼睛好像在對我說：“李世榮，怎么又做小動作了，快點兒，快點兒認真聽課。”
還有一次在課堂上，我突然覺得不舒服，伴著陣陣的惡心和頭暈，我就不由自主的嘔吐起來。瞬間我的座位下滿是贓物，異味熏天，十分難聞，我周圍的同學用個種各樣的姿勢做了逃兵。我看見影響了大家上課，十分慚愧的低下了頭。這時張老師快步走了過來，并從后來拿來一只拖布把地拖干凈溫柔的輕聲的`對我說：“你不舒怎么也不告訴老師呢，就先在桌子上趴一會兒把，如果還感到不舒服或者還要嘔吐馬上跟我講知道么？”
就是這兩次讓我知道了，張老師的一言一行影響了我的一生，給我們起到了榜樣和表率的作用，所以張老師就是我最敬佩的一個人。
四年級的作文 篇2
都說愛狗之人比較忠厚善良，我作為一個犬類愛好者，已經第三次養狗了。當我從好友家將“貝克”抱來的時候，這只小泰迪那黑珍珠般的眼睛里流露出一絲怯怯的神色，好萌！
看著萌萌的它，我友好的對它說：“貝克兄弟，我會好好照顧你的，歡迎來到我家。”它亮亮的眼神看著我。
于是，每天放學回到家我都能在大門口的換鞋處看到貝克，它愉快地朝我“汪汪”兩聲，然后就等我換好拖鞋一起來到書房。我開始寫作業的時候，它都會很安靜地蹲坐在不遠處，靜靜地“凝望”著我。有時屋里突然發出一些聲響，它會“汪汪”地叫兩聲，警惕性蠻高的嘛！
有時，貝殼也會很調皮。你瞧，它突然“汪汪”叫著，向電話機猛撲過去，用它的小爪子朝著聽筒亂抓。我把聽筒拿起來放到它的耳朵旁，它“汪汪汪汪”連續叫著，顯得異常興奮，仿佛在很專心地講電話，那可愛的神情讓我忍不住哈哈大笑。
在我家呆久了，貝克不僅乖巧，對我還越發殷勤，每次看見我放學歸來，都會直接用嘴把鞋叼到我的腳邊。我喜歡抱著它在陽臺上曬太陽，有時還會對它訴說一些心里話，它靜靜地看著我，仿佛能聽懂我的意思似的.。
貝克是我最忠實的伙伴，它靜靜地陪伴，默默地守護，偶爾還會給我制造一些小驚喜，我真的很喜歡它。
四年級的作文 篇3
記得上一個星期天，我和媽媽坐巴士到商場，我們來到車站，過了好久，巴士終于來了，車上的人黑壓壓的一片，有穿者西裝打領其文彬彬的，有白發蒼蒼的老奶奶，也有惹人喜愛的可愛小孩子，好不容易擠上了一個位子能站下來，我被高大的大人們擠得不能呼吸，巴士司機開車極快，偶爾一剎車，讓人提心吊膽，我只能拼命的把頭伸出來，像啞巴吃黃連——有苦難言，巴士在路上疾駛，車內的人群搖搖晃晃，突然，“吐”的一聲響，接著是旁的人閃的閃捂住鼻子，我往后一看，不好，有一位姐姐吐了，她途的車上到處都是，更不好的事，她吐到了坐在旁邊的那位穿著西裝大領斯文男子，胖的人也不免衣服上會有一點“掛彩”，我看著那些被吐到的.人，心里又如十五個吊桶打水——七上八下的，我預料著將會有一場大戰爭，過了一會兒，等那位姐姐吐完后，那位男子拿著紙巾遞給她，還關心的問候她，完全不管自己身上被這位姐姐吐得臭而臟兮兮的西裝而感到氣憤或埋怨，我被眼前這一幕完全感動了，我想：啊！多么美好的畫面啊，
如果世界每個人都像這位男子這樣懂得寬容，那么，這個世界會變得多么美好，地球上的每個人都會相處得是那么和睦、融洽啊，我們的身邊時時刻刻需要這種寬容……
四年級的作文 篇4
大海，她是一幅彩色的畫，時刻印在我的心上；她是一曲迷人的歌，時刻回響在我的耳邊；她是一首高亢的曲子，時刻縈繞在我的心間。
大海是溫柔的，海面上一起一伏，就像孩子靠在母親的胸膛上。濤聲平穩宛如一支柔和、優美的樂章。大海媽媽一個一個地把她的浪花寶寶們推上岸邊，可愛的浪花寶寶們在金黃色的沙灘上翻滾，看看這兒，瞅瞅那兒的，一會兒摸摸巖石；一會兒踢踢貝殼；一會兒又撓撓人們的小腳丫。
忽然，海上的浪濤越來越歡快了，響聲也越來越大了。浪花就像一個可愛的小弟弟，調皮地在我腳邊跳來跳去。發出“嘻嘻”的笑聲，當我伸手去撫摸它時，它便又迅速地退回去了。走的時候還不忘卷走我腳下的小沙粒。讓我的腳心覺得癢癢的。
漸漸的，大海越來越洶涌，像是和誰生氣似的，又像是悶雷在作怪。“轟——轟——”敲著戰鼓，向海邊撲來，向岸邊的`巖石撲去。瞬間又卷起幾米高的白墻，呼嘯而來。那陣勢就像千軍萬馬在作戰。壯觀極了。
我愛大海，愛它的平靜時的迷人；愛它歡快時的調皮；愛它洶涌時的壯觀。我愛它的多變！
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