五年級(jí)作文

五年級(jí)作文范例[6篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文 篇1

　　（這個(gè)故事有三個(gè)小故事組成，希望大家不要介意）

　　1.

　　阿迪是一只小老虎。他的爸爸對(duì)他說(shuō)：“阿迪，每只老虎都要學(xué)會(huì)尋找獵物。但是你必須小心那狡猾的小兔子，它們的耳朵能聽(tīng)見(jiàn)十分細(xì)小的聲音，而且當(dāng)它們蹦跳的時(shí)候，你就再也抓不住他們了，所以你必須要學(xué)會(huì)小聲的走路，和快速的撲向獵物。”于是老虎爸爸每天都在訓(xùn)練阿迪，阿迪每天練習(xí)跳繩，和小聲的走路，十分的疲憊。

　　有一天老虎媽媽對(duì)阿迪說(shuō)：“阿迪，你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，要不你嘗試一下去抓一個(gè)獵物回來(lái)吧。”老虎爸爸也對(duì)阿迪說(shuō)：“阿迪，你現(xiàn)在應(yīng)該去把你學(xué)會(huì)的東西好好運(yùn)用了。你可以去草原上，草原上有很多的小兔子在那吃草。”阿迪便出發(fā)了。

　　阿迪一直向東走，走呀走呀走呀，卻找不到草原。阿迪只好繼續(xù)往前走。竟然遇到了一個(gè)果園，樹(shù)上有許多香甜的蘋(píng)果，阿迪心想：“我應(yīng)該是走錯(cuò)方向了，反正肚子也餓了，吃些蘋(píng)果，休息休息一下吧。”想完，阿迪便抓起地上的蘋(píng)果，大口大口的吃了起來(lái)。

　　2.

　　阿奇，是一個(gè)十分聰明的小兔子。他的爸爸對(duì)他說(shuō)：“阿奇呀，你一定要小心那些老虎！每當(dāng)你外出的時(shí)候，他們總會(huì)抓到你。但是你如果學(xué)會(huì)聽(tīng)很微小的聲音，你就可以聽(tīng)到他的腳步聲，如果你能蹦得很高很高，在他要抓到你的時(shí)候，你一蹦起來(lái)，他就抓不到你了。”于是，兔子爸爸每天訓(xùn)練阿奇聽(tīng)微小的聲音，學(xué)會(huì)彈得很高很高。

　　一天，兔子爸爸對(duì)阿奇說(shuō)：“阿奇，你應(yīng)該學(xué)會(huì)自己去草原上吃東西啦，不然的話以后你都不能自己獨(dú)立了。”兔子，媽媽也很同意兔子爸爸說(shuō)的，她對(duì)阿奇叮囑了一些要緊的事，就讓阿奇走了。

　　3.

　　阿奇走呀，走呀，卻找不到草原，他想：“我不會(huì)是走錯(cuò)方向了吧，不過(guò)前面好像有一個(gè)果園，我去看看吧。”阿奇加快了腳步，走向果園。

　　這時(shí)，小獅子阿迪還在開(kāi)心的`吃著果子呢，結(jié)果抬頭一看。呀！有只小兔子在那呢，正要過(guò)來(lái)。

　　阿奇走過(guò)去才發(fā)現(xiàn)有只獅子在那里，她有些膽怯的問(wèn)：“小獅子，你會(huì)傷害我嗎？”阿迪看見(jiàn)了阿奇，很不解的問(wèn)：“我為什么要吃你呀？蘋(píng)果多好吃呀，要不你也一起坐下來(lái)吃吧！”阿奇聽(tīng)過(guò)阿迪說(shuō)的話，開(kāi)心的坐下來(lái)吃起了蘋(píng)果，一個(gè)下午他們倆都玩得很好。

　　傍晚來(lái)到了，太陽(yáng)公公伸了一個(gè)懶腰，正準(zhǔn)備潛到海底睡覺(jué)呢。臨走之前，阿迪和阿奇各自揪下自己的一撮毛，送給了對(duì)方。阿奇說(shuō)：“阿迪，我們明天再見(jiàn)吧，這撮毛就送給你啦！”阿迪也對(duì)阿奇說(shuō)：“阿奇，我也把我的毛送給你，我們明天再見(jiàn)。”就這樣，兩個(gè)小伙伴各自帶著對(duì)方的一撮毛回家啦。

　　回到家之后，阿迪的爸爸看見(jiàn)了阿迪頭上的一撮兔子毛，說(shuō)：“阿迪，小兔子好吃嗎？”“才沒(méi)有，我根本沒(méi)有遇見(jiàn)一只兔子。”阿迪心不在焉的說(shuō)。

　　而另一邊，阿奇的媽媽發(fā)現(xiàn)了阿奇頭上的一撮老虎毛，驚訝的大叫：“阿奇，你逃過(guò)了老虎的追捕呀！”阿奇懶懶的說(shuō)：“才沒(méi)有，我才沒(méi)有在草原上遇到老虎呢。”

　　就這樣，阿奇和阿迪每天都在果園相會(huì)，慢慢后，阿奇和阿迪的父母了解了情況，也十分同意他們兩個(gè)做好朋友。

五年級(jí)作文 篇2

　　這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我仍然記憶猶新。

　　那是一個(gè)星期天的下午，我和幾個(gè)同學(xué)去體育場(chǎng)玩，我們玩的非常開(kāi)心，回家的路上，我蹦蹦跳跳的沒(méi)有注意腳下，不料被一顆大石頭絆倒在地，我查看膝蓋，流了好多好多血，我當(dāng)時(shí)就哇哇大哭起來(lái)。

　　突然，一個(gè)親切的聲音從我耳邊響起：“小朋友，你怎么啦？”一個(gè)騎著電動(dòng)車(chē)的叔叔問(wèn)我。我說(shuō)：“我走路的時(shí)候，被東西絆倒了，而且流了很多血。”他查看了我的傷口，說(shuō)：“不行，得馬上去醫(yī)院！”他把我抱到他的電動(dòng)車(chē)上，送到了醫(yī)院。出錢(qián)給我打破傷風(fēng)，包扎傷口。

　　一切都辦好之后，他問(wèn)我：“小朋友，你認(rèn)得家嗎？”我說(shuō)：“認(rèn)得。”他隨著我的指引，把我送到了家。

　　爺爺追出來(lái)道謝：“謝謝你，年輕人。把我孫子送到家。”我爺爺問(wèn)他：“用了多少錢(qián)，我給你。”他說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)著，便頭也不回的.走了。我看著他遠(yuǎn)去的背影，眼睛瞬間濕潤(rùn)了，只見(jiàn)他的聲影越來(lái)越高大，越來(lái)越大……

　　這些年，我一直想找他道謝，但是他再也沒(méi)有出現(xiàn)在人群當(dāng)中了。

　　啊！多好的一個(gè)叔叔啊！

五年級(jí)作文 篇3

　　外婆家在素有“裊裊藺芷兮，溪畔輕揚(yáng)，落落繁花兮，溢彩流光”之美譽(yù)的蘭溪市，早就聽(tīng)聞，蘭溪盛開(kāi)著一盆“蘭花”——蘭湖，今年寒假，我有幸目睹了這位“蘭花仙子”。

　　蘭湖位于蘭溪西郊，景區(qū)的路網(wǎng)結(jié)構(gòu)及景點(diǎn)營(yíng)造，都是圍繞“蘭花”而展開(kāi)的。所有景點(diǎn)就是盛開(kāi)在蘭湖這盆“蘭花”上的美麗、優(yōu)雅、芬芳的蘭花，景點(diǎn)化生彩蝶與蘭花，通過(guò)路網(wǎng)串聯(lián)在蘭狀湖灣的周?chē)�，形成花由溪生，“蘭”“湖”相映的景觀意象。

　　進(jìn)入蘭湖，映入眼簾的是一座中西合璧的.蘭橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一片蘭葉，橫跨在花溪之上。我漫步在蘭橋上，翹首向右望，只見(jiàn)錯(cuò)落有致的花溪勾勒出少女般曼妙的身姿，左手邊是天鵝湖，湖邊的白色沙灘與湖水、草地構(gòu)成了一幅美輪美奐的畫(huà)卷。如果春天來(lái)到蘭湖，畫(huà)卷里再增添幾只白天鵝，那么畫(huà)卷將更加美不勝收吧！我如是想著，拾級(jí)而下，向著“花溪疊水”款款走去。彎彎曲曲的花溪，利用地勢(shì)的落差，建了10多條水堰，每條水堰都由4級(jí)臺(tái)階組成，溪水漫過(guò)，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)小瀑布，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又猶如層層梯田。看著溪水中的小魚(yú)，我們情不自禁地漫步花溪，戲水玩耍，誰(shuí)說(shuō)不是一幅魚(yú)在水中游，人在畫(huà)中走的美景呢？

　　我們一行沿著溪水來(lái)到了“霧鎖花溪”，這是一條蜿蜒曲折的花溪，每隔一段時(shí)間就會(huì)施放煙霧，不一會(huì)兒就見(jiàn)淡白色的云霧從花溪兩岸的水平線位置裊裊升起，景區(qū)就籠罩在云里霧里，我們幾個(gè)孩子隨著音樂(lè)在云霧里翩翩起舞，仿佛置身在仙境一般。朦朦朧朧中，我們來(lái)到了雙蜥護(hù)仙，兩只蜥蜴遙相呼應(yīng)，像士兵一樣守護(hù)著這仙境。

　　在嬉笑玩耍中，我們來(lái)到了觀景臺(tái)。觀景臺(tái)位于輪船碼頭之上，昂首挺立伸向蘭湖深處。站在觀景臺(tái)向下看，蘭湖平靜得像一面鏡子，又猶如一個(gè)亭亭玉立的少女。

五年級(jí)作文 篇4

　　暑假的一天，我和媽媽坐飛機(jī)去寧夏旅游。下了飛機(jī)就看見(jiàn)銀川二字，這里空氣清新，第一印象是地廣人稀，街道上車(chē)輛很少，就在銀川的大型人民廣場(chǎng)上也只有幾個(gè)人。

　　我們第一天來(lái)到了沙湖。沙湖位于寧夏回族自治區(qū)的石嘴山平羅縣境內(nèi)，是以自然為主體，沙、水、葦、鳥(niǎo)、山五大景源有機(jī)結(jié)合，被譽(yù)為世間少有的文化旅游勝地。給我印象最深的是沙湖的水是藍(lán)色的，湖面很大，和遠(yuǎn)處的天邊相連，我們乘船去沙島需要一個(gè)多小時(shí)，在藍(lán)色的水面上，長(zhǎng)著高高的蘆葦，翠綠色的`蘆葦把沙湖圍成神秘的迷宮，這里的鳥(niǎo)兒種類多，顏色十分好看，例如：有中華秋沙鴨、白尾海雕、白鶴、蒼鷺等國(guó)家珍稀保護(hù)鳥(niǎo)類，讓我大開(kāi)眼界。

　　第二個(gè)景點(diǎn)，我們來(lái)到了西部影城，這個(gè)地方是我期盼已久的景點(diǎn)，因?yàn)槲蚁矚g的電影《靈與肉》、《大話西游》、《紅高粱》等電影和電視劇都是在這里拍攝的，西部影城是大家觀光、娛樂(lè)、休閑、餐飲、購(gòu)物為一體的國(guó)家五a級(jí)旅游景區(qū)，所有的景點(diǎn)建筑造型古樸、原始、粗獷、荒涼為特色，主要景點(diǎn)有明城、清城、老銀川一條街，我在這里的鏢局拍攝了照片，感覺(jué)自己就是劇中的女俠客，甚是開(kāi)心。

　　游覽完西部影城，第二天，我們乘車(chē)來(lái)到通湖草原，這個(gè)旅游景區(qū)地處蒙古和寧夏邊界，是蒙古牧民區(qū)，這里的食、宿、娛、游都體現(xiàn)出濃厚的蒙族風(fēng)情，我們踏入景區(qū)的那一刻，就被熱情奔放的敬哈達(dá)和下馬酒等獨(dú)特的接待方式感動(dòng)了，我們?cè)谶@里騎馬，晚上觀看了精彩的節(jié)目演出，還參與了熱鬧的篝火晚會(huì)，讓我深深的感受到少數(shù)民族的風(fēng)土人情，和他們豪放的性格特點(diǎn)！

　　第三天，我們來(lái)到了沙波頭，這里也是五a級(jí)旅游景區(qū)，國(guó)家級(jí)沙漠生態(tài)自然保護(hù)區(qū)，這里集大漠、黃河、高山、綠洲為一處，具西北風(fēng)光之雄奇，兼江南景色之秀美，這里有很大的滑沙場(chǎng)，有橫跨黃河的玻璃橋和索道，有黃河上最古老的運(yùn)輸工具羊皮筏子，有沙漠中難得一見(jiàn)的海市蜃樓，我們?cè)谶@里騎駱駝穿越沙漠，乘坐越野車(chē)沙海沖浪，在滑沙場(chǎng)滑沙，玩的不亦樂(lè)乎，咫尺之間我領(lǐng)略了大漠孤煙，長(zhǎng)河落日的奇觀。

　　寧夏之游讓我感受到了祖國(guó)的大好河山，五天的旅途玩的甚是開(kāi)心，愿寧夏越來(lái)越美，也祝祖國(guó)繁榮昌盛！

五年級(jí)作文 篇5

　　春來(lái)了！我匆地化為她的使者，去巡訪春天。

　　我輕輕地走到迎春花的門(mén)前，輕輕地敲門(mén)，輕輕地叫醒它。它張開(kāi)惺忪的雙眼，便華麗的綻放在春的舞臺(tái)上。它是花中第一個(gè)綻放的，總能讓人感到新鮮，只雪白中露出點(diǎn)金，能不新鮮嗎？

　　我又邁著輕盈的'步伐去巡訪柳樹(shù)。柳樹(shù)是春的第一眼綠，是能讓人眼前一亮，耳目一新的綠。我迫不及待的叫醒它，想見(jiàn)到它婀娜多姿的身影。它醒了！它抽出嫩綠的枝條，婀娜的身姿是如此的美，讓我陶醉。頭發(fā)隨風(fēng)起舞，舞蹈是那么優(yōu)美，是那么迷人。讓我想起了“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳"的詩(shī)句。

　　接著，我又喚醒了小草，小草很神奇。它一醒，就長(zhǎng)滿了田野邊，人人滿了小路旁，長(zhǎng)滿了懸崖上，只要有泥土的地方，就有它的身影。它很羸弱，但它擁有頑強(qiáng)的生命力，不甘示弱的精神。一見(jiàn)到它，我就情不自禁的吟“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的詩(shī)句。這句詩(shī)還是反映它不屈不撓精神嗎？

　　油萊花，它總是大片大片地生長(zhǎng)，就像一張巨大的床，我真想去大睡一場(chǎng)。這時(shí)，一個(gè)天真無(wú)邪的小孩正在追逐蝴蝶，讓我想起“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”的詩(shī)句。油菜花與眾不同，它既可創(chuàng)造美景，又可讓農(nóng)民得錢(qián)用。有一句詩(shī)是這樣贊美它的“愛(ài)它生計(jì)資民用，不是閑花野草流。”

　　藍(lán)藍(lán)的的天空上飛翔著許多風(fēng)箏。有的像大雁，有的像星星……我像與它們一起在天空遨游。這讓我想起“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”

　　“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”讓我們從春天起飛吧！

五年級(jí)作文 篇6

　　隨著科技的進(jìn)步，詐騙集團(tuán)的手法也越來(lái)越精明。從一開(kāi)始用騙孩子，然后把孩子抓去向家屬勒索錢(qián)財(cái)?shù)氖址ǎ�到現(xiàn)在假裝把孩子綁票，之后透過(guò)電話向家人要錢(qián)的方法。他們這幾年手法進(jìn)步的程度，真是令人嘆為觀止啊！而我，當(dāng)時(shí)也是差點(diǎn)踏入他們那流沙般的陷阱。

　　一個(gè)冬天的早晨，大地上春寒料峭，冷得我躲在被窩里還是抖得和電動(dòng)馬達(dá)一樣。一聲刺耳的電話鈴聲劃破靜空，所以我便立即跳起來(lái)接電話，避免鄰居抗議。 “小朋友，你的媽媽現(xiàn)在在我手上，我限你一小時(shí)內(nèi)把錢(qián)丟到公園里的垃圾筒，錢(qián)的數(shù)目是一百萬(wàn)，趕快去丟錢(qián)吧！哈！哈！哈！”這通令人感到晴天霹靂的電 話，就在一陣邪惡的笑聲中結(jié)束了，而我的心卻持續(xù)的升溫，緊張的情緒已達(dá)到了極點(diǎn)，現(xiàn)在的我，腦子一片混亂、因?yàn)槲业膵寢尵谷槐唤壖芰耍课矣腥鐭徨伾系奈浵仯≡谖葑觾?nèi)走來(lái)走去。突然一個(gè)不知來(lái)自何方的聲音說(shuō)：“不要緊張，想一想學(xué)校宣導(dǎo)過(guò)有關(guān)防詐騙的東西。”它說(shuō)完后，好似一桶冷水狠狠的'潑了我，讓我冷靜 的想，我應(yīng)該怎么做。

　　霎時(shí)間，一股想法如潮水般的涌進(jìn)我腦里：“打電話到媽媽的公司，看她是否真的被綁架！”于是，我便立即打電話去確認(rèn)。“嘟！嘟！喂！”電話那頭響不到三聲便傳來(lái)媽媽那熟悉的聲音。這時(shí)，我便心花怒放，心里緊張的情緒也煙消云散。之后，我把剛剛的接到電話的事向媽媽娓娓道來(lái)，另一頭的媽媽彷佛聽(tīng)得出神， 從頭到尾都悶不吭聲。“這是詐騙電話！”媽媽突然說(shuō)。面對(duì)這突如其來(lái)的聲響，使我的靈魂跑到九霄云外繞了一圈后，又飛了回來(lái)。“喔！”我回了一聲。接著，便和媽媽說(shuō)再見(jiàn)，并掛上電話。然后，躲回被被窩里，繼續(xù)睡我的回籠覺(jué)。這場(chǎng)鬧劇，也在我打呼聲中，畫(huà)下了休止符。

　　經(jīng)過(guò)這次的小意外，讓我學(xué)到了個(gè)如何“反詐騙電話”的經(jīng)驗(yàn)。我想之后如果還有類似的情況，我一定會(huì)先確認(rèn)，再去見(jiàn)機(jī)行事。

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