【優】小學四年級作文10篇
在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學四年級作文10篇,歡迎大家分享。
小學四年級作文 篇1
新年快到了,每戶人家都忙著把家里打掃干凈,過一個吉祥、喜慶的春節。這不,我和媽媽也擦起了家里的窗戶。
我和媽媽先分好工,我擦前面的幾扇窗戶,媽媽擦后面的幾扇窗戶。開始擦窗戶了,我迫不及待地拿了一塊濕抹布和一疊報紙。我先用濕抹布用力地擦窗戶,結果費了九牛二虎之力,才把這些粘在窗戶上的灰塵擦下來。接著,我就用報紙來擦。可是,我用報紙擦時。窗戶上就會留下報紙上的一根根纖維,這些小東西就像一個個淘氣的小精靈。跟我玩著“捉迷藏”的游戲,我把這里擦干凈了,那里卻又出現了,怎么也擦不干凈。這時,我靈機一動,想:我用抹布擦這些東西,它們不就不會出來了嗎?說干就干,我便用抹布擦了起來。果然,這些小東西立刻消失得無影無蹤了。
我擦完了下面的幾扇窗戶,又開始擦上面的幾扇窗戶了。可是,上面的.窗戶有點兒高,我怎么擦也擦不著整塊玻璃。于是,我又想出辦法,搬來一把椅子,站在椅子上面擦。那把椅子總是搖來搖去,嚇得我魂都快丟了。為了安全,我又找來廢紙將椅子腿墊得穩穩當當的,才站上去繼續擦。盡管“高空作業”讓我提心吊膽,不過我還是把窗戶擦得好像一面鏡子。
我擦完窗戶就去看媽媽擦得怎么樣。媽媽擦的窗戶很透明,比我擦得干凈多了。但是媽媽看了我擦的玻璃,還是夸我是個好幫手。
小學四年級作文 篇2
我想你們應該會有煩惱吧?我告訴你我的煩惱是什么。
我的“矮”個頭,我的個頭很矮,因為我一年級到四年級都是坐第三排!我怕五年級時會被排到第二排。有一次我對媽媽說:“我希望五年級時能坐到第四排。”媽媽說:“你在長高,別人在長高啊!”我恨我的矮個頭。
我的“學習差”(各科),我的學習成績很差!我最高成績:英語94,語文92,科學89,數學92。我無論怎么認真和努力,成績還是很差。
我的這個煩惱是關于我妹妹的,我的妹妹任性、頑皮……有一次,她的扇子被她弄破了,她偏偏說是被我弄破的,害的`我被媽媽用筷子打了一頓,到現在我的左手臂上還有三條被打出來的痕跡呢!
這個是關于我的身體健康情況,我的身體很瘦,最近我的身上有很多痘痘冒出來,媽媽說那些痘痘是因為濕氣太重才冒出來的,媽媽還說我們一家身體的抵抗力太差。
唉!我想煩惱都消失,那樣該多好呀。
小學四年級作文 篇3
同學們,你們會吃餅干嗎?今天上語文課,吳老師對我們提了一個看似多余的問題。吳老師說:“吃餅干,吃就要吃出花樣來。怎樣才能吃出花樣呢?”教室里頓時熱鬧得炸開了鍋,同學們議論紛紛,有的說應該做成活蹦亂跳的小兔;有的說應該做成一輪太陽,上面還有著金燦燦的光環……
這時,吳老師一錘定音:“說活還不如行動,大家用自己會變魔術的小嘴咬出一個吧!”大家頓時被調動起來了。紛紛拿出自己的餅干做了起來。我心想做一個精致小巧的彎彎的月亮吧!我興致勃勃的拿出一塊餅干,滿懷信心地用嘴巴在餅干上狠狠的咬了一口,可沒想到餅干竟被我一口弄斷了。肯定是因為我的行為惱怒了餅干老爺,它無法忍受我的不禮貌,因而想報復我一下。我一聲不吭的將這塊餅干吃進肚里,心想好精明的家伙現在別得意,過一會兒,你就要成我嘴里的俘虜。我略微改變了策略重新拿起一塊餅干開始操作起來,餅干被我一小口,一小口的啃了起來,磨了起來,就像一個藝術家在雕刻著自己的藝術品。我的心里滿是憧憬與希望。同時我還在想大的做不成,那就做個小的吧!俗話說的好哇!短小精悍,也許還能出奇制勝,一舉兩得呢!這回我要做一個彎彎的月亮。我先在一個圓圓的餅干上小心翼翼的吃了一小口,可是月亮是一個彎彎的,我的卻是一個半圓,我仔細的端詳著這件未完成的.工藝品,心想如果大口一咬肯定碎了,我得小心的用牙齒慢慢磨了,終于在我的努力下,一輪彎彎的月亮做成功了。看著我的這件完美無缺的工藝品,我滿意地笑了。
大家也許會笑,這么簡單的事我卻做了許多次才完成。可正因為我付出了這么多,嘗試了多次失敗,我才會感到成功的快樂!這次吃餅干使我知道了,世上無難事,只怕有心人的道理。
小學四年級作文 篇4
寒假里經歷的事如天上的繁星一樣多,但是,令我最牢記就是當小“保姆”的經歷。
在寒假里,我小姨有事要去做,就讓我來看好我的妹妹,我聽到后,就很驚訝,因為:我從來也沒看過小孩,我能勝任嗎?但是,我看到小姨很忙,就答應了小姨。每當小姨去做她的工作的時候,我就開始做我的”小保姆”了。我看妹妹的時候就像妹妹的尾巴一樣,一直跟著她。每當小妹妹栽倒地上的時候,就趕緊把小妹妹抱起來,抱起來之后,我還要把她身上的灰塵拍掉,要不然,小姨看到了一定會說我的。我剛把小妹妹抱起來,心里就想:看小孩就是不容易,還要一次一次地把她抱起來,栽倒過后,還會哭,一哭就要哄半天。當小“保姆”真是累!
小妹妹看到一個幼兒園開門了,里面有好多小孩子在那里玩滑滑梯。她也想去。我看大部分都是像她這么大的小孩在幼兒園里玩,我就不讓她去里面玩。因為我都怕她被其他的小孩給絆倒了。可我拗不過妹妹,只好讓她進去了。當她上不去滑滑梯的時候,我就像一個大人一樣,抱她上去。當妹妹要滑下去的`時候,我還得在下面接著她。可真是又累又麻煩!正當我精疲力盡的時候,幸虧小姨找來了,我們才回去的,要不然,還不知道小妹要玩到什么時候呢!
這就是我當“小保姆”的經歷,我以后才不會當保姆呢!因為當保姆實在太累了。
小學四年級作文 篇5
“哦,原來要做好孩子需要尊重老師、幫助老人、晚輩……”我手里捧著剛讀完的《我要做好孩子》這本書鄭重地說。
這本書的主要內容是:一個叫“金鈴”的胖女孩在父親金亦鳴和母親趙紫卉、老師及同學的幫助下,從一個學習中等的女孩到學習優秀、討人喜歡的女孩子。這本書告訴我的.就是:我們不是說要當好孩子就能當好孩子的。
對于此事,我也深有體會。我還記得我讀一年級的時候學習成績不好、字寫得很難看,還很重,用橡皮擦的時候,一用勁,就會擦通,嘴還很貧,害得經常被媽媽罵。但是我一心想要當好孩子。就這樣,我幾乎連續了一個月左右都在念叨:“我要做好孩子,我一定要做好孩子,我一定要做好孩子……”媽媽和爸爸已經對我說過上百次、上千次:“聰聰,要做好孩子,不是光憑嘴上說的,最重要的還是實際行動呀!”有一次中午吃完飯,媽媽就出去和鄰居聊天;而我呢,看著碗池里的那些臟碗心想:我來幫媽媽洗碗吧。想著想著,我就洗了起來,還哼著小曲呢。洗完后,媽媽回來看到后,笑得合不攏嘴,夸我長大了,還說:“聰聰,你離做個好孩子已經不遠了,加油啊!”
放假的時候,除了幫爸爸媽媽洗碗、煮飯、拖地;有時也會整理整理自己的房間之類的……
我終于明白了:要想做一個好孩子,其實也不簡單,要長期堅持不懈,學習更是如此。
小學四年級作文 篇6
今天,小蠶們搬家了,因為原來那間房子對它們來說實在是太擁擠。于是,我為它們制做了一個精美的小蠶屋〈誰叫它們都有六,七厘米長,長的膘肥體壯,不搬家也不行了〉,以前里面是裝蛋糕的',很大,還有一絲淡淡的清香,用來當小蠶屋再合適不過了!小蠶為什么會這么長的這么快呢?這還得歸功于我爸爸每天采得新鮮桑葉,有了足夠的營養,小蠶整天就只知道吃了睡,睡了吃,不肥才怪呢!
5月27日星期日(晴)
小學四年級作文 篇7
寒風中,它遙遙自九重而下,洋洋灑灑,紛紛揚揚。一片片翻飛的雪花,不正是一朵朵怒放的梅花嗎?哦?飛舞的梅花,你究竟是戰斗的勇士,還是報春的信使?
——題記
前一天晚上,媽媽就聽天氣預報說要下雪了,所以我們一直期待著。第二天清早,一起床,媽媽就迫不及待地去看窗外。雖然有了心理準備,可媽媽還是被窗外的景象驚呆了,她大聲喊:“家驥快來看,快來看!”我睜開蒙眬的雙眼,啊,今天的窗外格外明亮。我忙穿上衣服,跑到窗邊――哇!外面一片白,地上,樹上,房頂上,都是雪。真可謂是銀裝素裹!
我像中了頭彩似的興奮,穿上鞋就要往樓下沖。媽媽一把把我揪住,羽絨服、皮手套……我被捂得只露出兩只眼睛。爸爸也很興奮,說今年的雪真大,他童心大發,只等媽媽把我武裝停當,一把拉起我,就往外沖。啊,我和爸爸這一大一小,要擁抱白雪去了!
下了樓,爸爸提議去看看別樣的龍湖公園。爸爸的提議得到了我的`響應:“好!”我一聲喊,向前沖。
雪后的龍湖公園真是一個童話世界。草坪上,花壇里,樹梢上,到處都鋪上了厚厚的積雪。太陽光一照,到處都在閃閃發光呢!風景美,我的心情更美!
小學四年級作文 篇8
駕駛員叔叔(阿姨)們:
您們好!
交通安全事關人民群眾生命財產安全,事關全社會平安和諧,情系每一個家庭幸福。
“車禍猛于虎”,這是一條人所共知的常理,道路交通法規和運輸安全管理規定的每一字句,無不凝聚著一起起道路交通事故的慘痛教訓。我省近期連續發生幾起較大以上道路交通安全事故,造成人員傷亡。這些事故,教訓慘重,發人深省,給我們敲響了警鐘。我們告訴您這些事實,目的只有一個:您的駕駛,不僅關系到個人的安全,也關系到您與他人家庭的'幸福。
作為駕駛人,安全駕駛、文明駕駛,是您的責任。希望您駕車行駛時,以對自己、家人、社會高度負責的態度,嚴格遵守交通法規,文明禮讓,不酒后開車、不疲勞駕駛、不超速、不超載、不違法超車、不帶病開車、不違法會車、不違規變道、不亂停放車輛,按規定使用燈光,路經臨水崖等危險路段、夜間及惡劣天氣下請謹慎駕駛,遇交通事故請主動撥打報警電話,做一名遵規守法的文明司機。
駕駛員朋友們:“和諧平安、安全出行”,是您的心愿,也是我們的最大心愿。讓我們攜起手來,共同努力,從我做起,珍愛生命,自覺遵守和維護交通安全,共同構建安全和諧的交通環境。
讓安全文明伴您一路同行,祝您們一路平安!家庭幸福!
小學四年級作文 篇9
我的婆婆有著一頭黑色的短發,下面長著兩條很淡很彎的眉毛,還有兩顆渾濁的眼球,她的'眼皮已數不清有多少層。
我的婆婆還是個多面派哦,就像六月天似的,說變就變,有時她溫柔可親,有時她瘋瘋癲癲,有時嚴肅無比,她還喜歡說話畫蛇添足和唱歌跳舞呢!
我平時不喜歡和婆婆呆在一起,呆不到十分鐘,她便又挑一個事“呱!呱!呱!”說個不停,然后畫蛇添足的告到我媽媽那里去,媽媽便又開始了那“道理”之類的緊箍咒,這下麻煩大了,我就算有壹百張嘴也講不清了,平時我在上學,就中午回家那短短的時間都會被逮住,最多紀錄一中午逮住了四次。我常會想碰上這樣個婆婆真夠倒霉的,不過她在我學習上還是位大將哦。在這讀幼兒園時媽媽便希望我是一個全方面發展的孩子,便給我報起了許多的特長班,就連炎熱的夏天與寒冷的冬天也不例外,平時媽媽要上班所以每次都是婆婆送我,在炎熱的夏天里誰不想呆在空調房里呢,而愿意烈日下行走呢?我知道婆婆非常不想去,但還是一聲不吭的去送我上學,直到現在還是婆婆認真而嚴肅的監督著我做作業。婆婆非常喜歡唱歌跳舞,只要一有空閑的時間,便在電視前放起了以前的老歌,還自己也唱了起來,瘋瘋癲癲的在一旁手舞足蹈,這時候是最吵鬧的時候,同時也是最安靜的時候。為什么這樣說,因為婆婆喜歡歌,所以不會說我,比較安靜,歌聲很大,所以比較吵鬧。
雖然我不喜歡和婆婆呆在一起,但并不表示我不喜歡這個多面型婆婆,我非常喜歡她,再說,如果不是她,有沒有今天的我呢!
小學四年級作文 篇10
自從爺爺買了手機后,我第一時間便給他下載了微信,當然,我也理所當然地成了教他使用微信的小老師嘍!
首先,我先教爺爺怎樣使用文字區和語音區。然后,又告訴他怎樣加好友。隨后,又教他怎樣發圖片和在微信里拍照。最后,又教了他怎樣發朋友圈和點贊。
為了提高爺爺的興趣,我讓爺爺看我的微信。看著一只只可愛的動物圖像,爺爺睜大眼睛,興奮地問:“這是什么東西?”“這是表情呀!來,我幫您下載幾個常用的表情包吧!”“好!”爺爺興奮地說。
下載完畢后,我慢慢地介紹道:“這個微笑的表情大多數是在好友同意您的請求后發的',表示打招呼的哦!還有這個……”
“既然已經講完了,那就測試一下吧!看看有沒有記住哦!”我調皮地向爺爺眨了眨眼,說道:“就從加我為好友開始,然后發語音和文字,最后給我發表情和圖片吧。”
快到中午了,爺爺戀戀不舍地關掉了微信。他喜滋滋地說:“智能手機就是好!以后有事情了,就用微信說,不用打電話了!”
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