【優】小學四年級作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學四年級作文10篇，歡迎大家分享。
小學四年級作文 篇1
新年快到了，每戶人家都忙著把家里打掃干凈，過一個吉祥、喜慶的春節。這不，我和媽媽也擦起了家里的窗戶。
我和媽媽先分好工，我擦前面的幾扇窗戶，媽媽擦后面的幾扇窗戶。開始擦窗戶了，我迫不及待地拿了一塊濕抹布和一疊報紙。我先用濕抹布用力地擦窗戶，結果費了九牛二虎之力，才把這些粘在窗戶上的灰塵擦下來。接著，我就用報紙來擦。可是，我用報紙擦時。窗戶上就會留下報紙上的一根根纖維，這些小東西就像一個個淘氣的小精靈。跟我玩著“捉迷藏”的游戲，我把這里擦干凈了，那里卻又出現了，怎么也擦不干凈。這時，我靈機一動，想：我用抹布擦這些東西，它們不就不會出來了嗎？說干就干，我便用抹布擦了起來。果然，這些小東西立刻消失得無影無蹤了。
我擦完了下面的幾扇窗戶，又開始擦上面的幾扇窗戶了。可是，上面的.窗戶有點兒高，我怎么擦也擦不著整塊玻璃。于是，我又想出辦法，搬來一把椅子，站在椅子上面擦。那把椅子總是搖來搖去，嚇得我魂都快丟了。為了安全，我又找來廢紙將椅子腿墊得穩穩當當的，才站上去繼續擦。盡管“高空作業”讓我提心吊膽，不過我還是把窗戶擦得好像一面鏡子。
我擦完窗戶就去看媽媽擦得怎么樣。媽媽擦的窗戶很透明，比我擦得干凈多了。但是媽媽看了我擦的玻璃，還是夸我是個好幫手。
小學四年級作文 篇2
我想你們應該會有煩惱吧？我告訴你我的煩惱是什么。
我的“矮”個頭，我的個頭很矮，因為我一年級到四年級都是坐第三排！我怕五年級時會被排到第二排。有一次我對媽媽說：“我希望五年級時能坐到第四排。”媽媽說：“你在長高，別人在長高啊！”我恨我的矮個頭。
我的“學習差”（各科），我的學習成績很差！我最高成績：英語94，語文92，科學89，數學92。我無論怎么認真和努力，成績還是很差。
我的這個煩惱是關于我妹妹的，我的妹妹任性、頑皮……有一次，她的扇子被她弄破了，她偏偏說是被我弄破的，害的`我被媽媽用筷子打了一頓，到現在我的左手臂上還有三條被打出來的痕跡呢！
這個是關于我的身體健康情況，我的身體很瘦，最近我的身上有很多痘痘冒出來，媽媽說那些痘痘是因為濕氣太重才冒出來的，媽媽還說我們一家身體的抵抗力太差。
唉！我想煩惱都消失，那樣該多好呀。
小學四年級作文 篇3
同學們，你們會吃餅干嗎？今天上語文課，吳老師對我們提了一個看似多余的問題。吳老師說：“吃餅干，吃就要吃出花樣來。怎樣才能吃出花樣呢？”教室里頓時熱鬧得炸開了鍋，同學們議論紛紛，有的說應該做成活蹦亂跳的小兔；有的說應該做成一輪太陽，上面還有著金燦燦的光環……
這時，吳老師一錘定音：“說活還不如行動，大家用自己會變魔術的小嘴咬出一個吧！”大家頓時被調動起來了。紛紛拿出自己的餅干做了起來。我心想做一個精致小巧的彎彎的月亮吧！我興致勃勃的拿出一塊餅干，滿懷信心地用嘴巴在餅干上狠狠的咬了一口，可沒想到餅干竟被我一口弄斷了。肯定是因為我的行為惱怒了餅干老爺，它無法忍受我的不禮貌，因而想報復我一下。我一聲不吭的將這塊餅干吃進肚里，心想好精明的家伙現在別得意，過一會兒，你就要成我嘴里的俘虜。我略微改變了策略重新拿起一塊餅干開始操作起來，餅干被我一小口，一小口的啃了起來，磨了起來，就像一個藝術家在雕刻著自己的藝術品。我的心里滿是憧憬與希望。同時我還在想大的做不成，那就做個小的吧！俗話說的好哇！短小精悍，也許還能出奇制勝，一舉兩得呢！這回我要做一個彎彎的月亮。我先在一個圓圓的餅干上小心翼翼的吃了一小口，可是月亮是一個彎彎的，我的卻是一個半圓，我仔細的端詳著這件未完成的.工藝品，心想如果大口一咬肯定碎了，我得小心的用牙齒慢慢磨了，終于在我的努力下，一輪彎彎的月亮做成功了。看著我的這件完美無缺的工藝品，我滿意地笑了。
大家也許會笑，這么簡單的事我卻做了許多次才完成。可正因為我付出了這么多，嘗試了多次失敗，我才會感到成功的快樂！這次吃餅干使我知道了，世上無難事，只怕有心人的道理。
小學四年級作文 篇4
寒假里經歷的事如天上的繁星一樣多，但是，令我最牢記就是當小“保姆”的經歷。
在寒假里，我小姨有事要去做，就讓我來看好我的妹妹，我聽到后，就很驚訝，因為：我從來也沒看過小孩，我能勝任嗎？但是，我看到小姨很忙，就答應了小姨。每當小姨去做她的工作的時候，我就開始做我的”小保姆”了。我看妹妹的時候就像妹妹的尾巴一樣，一直跟著她。每當小妹妹栽倒地上的時候，就趕緊把小妹妹抱起來，抱起來之后，我還要把她身上的灰塵拍掉，要不然，小姨看到了一定會說我的。我剛把小妹妹抱起來，心里就想：看小孩就是不容易，還要一次一次地把她抱起來，栽倒過后，還會哭，一哭就要哄半天。當小“保姆”真是累！
小妹妹看到一個幼兒園開門了，里面有好多小孩子在那里玩滑滑梯。她也想去。我看大部分都是像她這么大的小孩在幼兒園里玩，我就不讓她去里面玩。因為我都怕她被其他的小孩給絆倒了。可我拗不過妹妹，只好讓她進去了。當她上不去滑滑梯的時候，我就像一個大人一樣，抱她上去。當妹妹要滑下去的`時候，我還得在下面接著她。可真是又累又麻煩！正當我精疲力盡的時候，幸虧小姨找來了，我們才回去的，要不然，還不知道小妹要玩到什么時候呢！
這就是我當“小保姆”的經歷，我以后才不會當保姆呢！因為當保姆實在太累了。
小學四年級作文 篇5
“哦，原來要做好孩子需要尊重老師、幫助老人、晚輩……”我手里捧著剛讀完的《我要做好孩子》這本書鄭重地說。
這本書的主要內容是：一個叫“金鈴”的胖女孩在父親金亦鳴和母親趙紫卉、老師及同學的幫助下，從一個學習中等的女孩到學習優秀、討人喜歡的女孩子。這本書告訴我的.就是：我們不是說要當好孩子就能當好孩子的。
對于此事，我也深有體會。我還記得我讀一年級的時候學習成績不好、字寫得很難看，還很重，用橡皮擦的時候，一用勁，就會擦通，嘴還很貧，害得經常被媽媽罵。但是我一心想要當好孩子。就這樣，我幾乎連續了一個月左右都在念叨：“我要做好孩子，我一定要做好孩子，我一定要做好孩子……”媽媽和爸爸已經對我說過上百次、上千次：“聰聰，要做好孩子，不是光憑嘴上說的，最重要的還是實際行動呀！”有一次中午吃完飯，媽媽就出去和鄰居聊天；而我呢，看著碗池里的那些臟碗心想：我來幫媽媽洗碗吧。想著想著，我就洗了起來，還哼著小曲呢。洗完后，媽媽回來看到后，笑得合不攏嘴，夸我長大了，還說：“聰聰，你離做個好孩子已經不遠了，加油啊！”
放假的時候，除了幫爸爸媽媽洗碗、煮飯、拖地；有時也會整理整理自己的房間之類的……
我終于明白了：要想做一個好孩子，其實也不簡單，要長期堅持不懈，學習更是如此。
小學四年級作文 篇6
今天，小蠶們搬家了，因為原來那間房子對它們來說實在是太擁擠。于是，我為它們制做了一個精美的小蠶屋〈誰叫它們都有六，七厘米長，長的膘肥體壯，不搬家也不行了〉，以前里面是裝蛋糕的'，很大，還有一絲淡淡的清香，用來當小蠶屋再合適不過了！小蠶為什么會這么長的這么快呢？這還得歸功于我爸爸每天采得新鮮桑葉，有了足夠的營養，小蠶整天就只知道吃了睡，睡了吃，不肥才怪呢！
5月27日星期日（晴）
小學四年級作文 篇7
寒風中，它遙遙自九重而下，洋洋灑灑，紛紛揚揚。一片片翻飛的雪花，不正是一朵朵怒放的梅花嗎？哦？飛舞的梅花，你究竟是戰斗的勇士，還是報春的信使？
——題記
前一天晚上，媽媽就聽天氣預報說要下雪了，所以我們一直期待著。第二天清早，一起床，媽媽就迫不及待地去看窗外。雖然有了心理準備，可媽媽還是被窗外的景象驚呆了，她大聲喊：“家驥快來看，快來看！”我睜開蒙眬的雙眼，啊，今天的窗外格外明亮。我忙穿上衣服，跑到窗邊――哇！外面一片白，地上，樹上，房頂上，都是雪。真可謂是銀裝素裹！
我像中了頭彩似的興奮，穿上鞋就要往樓下沖。媽媽一把把我揪住，羽絨服、皮手套……我被捂得只露出兩只眼睛。爸爸也很興奮，說今年的雪真大，他童心大發，只等媽媽把我武裝停當，一把拉起我，就往外沖。啊，我和爸爸這一大一小，要擁抱白雪去了！
下了樓，爸爸提議去看看別樣的龍湖公園。爸爸的提議得到了我的`響應：“好！”我一聲喊，向前沖。
雪后的龍湖公園真是一個童話世界。草坪上，花壇里，樹梢上，到處都鋪上了厚厚的積雪。太陽光一照，到處都在閃閃發光呢！風景美，我的心情更美！
小學四年級作文 篇8
駕駛員叔叔（阿姨）們：
您們好！
交通安全事關人民群眾生命財產安全，事關全社會平安和諧，情系每一個家庭幸福。
“車禍猛于虎”，這是一條人所共知的常理，道路交通法規和運輸安全管理規定的每一字句，無不凝聚著一起起道路交通事故的慘痛教訓。我省近期連續發生幾起較大以上道路交通安全事故，造成人員傷亡。這些事故，教訓慘重，發人深省，給我們敲響了警鐘。我們告訴您這些事實，目的只有一個：您的駕駛，不僅關系到個人的安全，也關系到您與他人家庭的'幸福。
作為駕駛人，安全駕駛、文明駕駛，是您的責任。希望您駕車行駛時，以對自己、家人、社會高度負責的態度，嚴格遵守交通法規，文明禮讓，不酒后開車、不疲勞駕駛、不超速、不超載、不違法超車、不帶病開車、不違法會車、不違規變道、不亂停放車輛，按規定使用燈光，路經臨水崖等危險路段、夜間及惡劣天氣下請謹慎駕駛，遇交通事故請主動撥打報警電話，做一名遵規守法的文明司機。
駕駛員朋友們：“和諧平安、安全出行”，是您的心愿，也是我們的最大心愿。讓我們攜起手來，共同努力，從我做起，珍愛生命，自覺遵守和維護交通安全，共同構建安全和諧的交通環境。
讓安全文明伴您一路同行，祝您們一路平安！家庭幸福！
小學四年級作文 篇9
我的婆婆有著一頭黑色的短發，下面長著兩條很淡很彎的眉毛，還有兩顆渾濁的眼球，她的'眼皮已數不清有多少層。
我的婆婆還是個多面派哦，就像六月天似的，說變就變，有時她溫柔可親，有時她瘋瘋癲癲，有時嚴肅無比，她還喜歡說話畫蛇添足和唱歌跳舞呢！
我平時不喜歡和婆婆呆在一起，呆不到十分鐘，她便又挑一個事“呱！呱！呱！”說個不停，然后畫蛇添足的告到我媽媽那里去，媽媽便又開始了那“道理”之類的緊箍咒，這下麻煩大了，我就算有壹百張嘴也講不清了，平時我在上學，就中午回家那短短的時間都會被逮住，最多紀錄一中午逮住了四次。我常會想碰上這樣個婆婆真夠倒霉的，不過她在我學習上還是位大將哦。在這讀幼兒園時媽媽便希望我是一個全方面發展的孩子，便給我報起了許多的特長班，就連炎熱的夏天與寒冷的冬天也不例外，平時媽媽要上班所以每次都是婆婆送我，在炎熱的夏天里誰不想呆在空調房里呢，而愿意烈日下行走呢？我知道婆婆非常不想去，但還是一聲不吭的去送我上學，直到現在還是婆婆認真而嚴肅的監督著我做作業。婆婆非常喜歡唱歌跳舞，只要一有空閑的時間，便在電視前放起了以前的老歌，還自己也唱了起來，瘋瘋癲癲的在一旁手舞足蹈，這時候是最吵鬧的時候，同時也是最安靜的時候。為什么這樣說，因為婆婆喜歡歌，所以不會說我，比較安靜，歌聲很大，所以比較吵鬧。
雖然我不喜歡和婆婆呆在一起，但并不表示我不喜歡這個多面型婆婆，我非常喜歡她，再說，如果不是她，有沒有今天的我呢！
小學四年級作文 篇10
自從爺爺買了手機后，我第一時間便給他下載了微信，當然，我也理所當然地成了教他使用微信的小老師嘍！
首先，我先教爺爺怎樣使用文字區和語音區。然后，又告訴他怎樣加好友。隨后，又教他怎樣發圖片和在微信里拍照。最后，又教了他怎樣發朋友圈和點贊。
為了提高爺爺的興趣，我讓爺爺看我的微信。看著一只只可愛的動物圖像，爺爺睜大眼睛，興奮地問：“這是什么東西？”“這是表情呀！來，我幫您下載幾個常用的表情包吧！”“好！”爺爺興奮地說。
下載完畢后，我慢慢地介紹道：“這個微笑的表情大多數是在好友同意您的請求后發的'，表示打招呼的哦！還有這個……”
“既然已經講完了，那就測試一下吧！看看有沒有記住哦！”我調皮地向爺爺眨了眨眼，說道：“就從加我為好友開始，然后發語音和文字，最后給我發表情和圖片吧。”
快到中午了，爺爺戀戀不舍地關掉了微信。他喜滋滋地說：“智能手機就是好！以后有事情了，就用微信說，不用打電話了！”
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