四年級(jí)的作文(精華8篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
東北大興安嶺有一片森林，這里樹木郁郁蔥蔥，叮咚流淌的小溪清澈見底。森林里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚，景色十分迷人。
在這片森林里，有一棵高大的云杉。它從來不用正眼瞧別人，無論對誰說話都很傲慢。他認(rèn)為自己是世界上最強(qiáng)大的樹，蠻橫的霸占了陽光，使它周圍的小樹苗因?yàn)榈貌坏疥柟舛莸埂?/p>
一年春天，云杉旁冒出了一棵小小的松樹苗。云杉不以為然的“哼”了一聲，隨即就伸展枝葉，遮住了明媚的陽光。
沒想到，小小的松樹苗生命力卻十分頑強(qiáng)，仍“噌噌”的往上長，毫不理會(huì)云杉的霸道。不到一年，松樹苗就長得有云杉的一半那么高了。
云杉傲慢的問松樹苗：“小矮樹，你怎么一句話也不說啊？”松樹苗回答：“我要拼命往上長，不然的話我就會(huì)枯倒的。”“切——我敢保證，用不了幾周，你就會(huì)倒在地上啦！”云杉毫不留情的嘲笑道。“正是因?yàn)槟惆哉剂岁柟猓晕也乓疵L高。”松樹苗堅(jiān)定的說，“我曉得我現(xiàn)在敵不過你，只有快快長高，陽光才能照到我，我才能變得強(qiáng)壯茂盛。”
“哼！”云杉把頭別了過去，再也不理會(huì)松樹苗了。松樹苗也默默的不再吭聲。
日子一天一天過去，松樹苗不但沒有像云杉說的.那樣枯倒，反而越長越高，越長越大，樹葉越來越茂密，這可驚呆了云杉。
云杉感到一絲恐懼，卻又無可奈何，只能眼睜睜的看著松樹的樹冠逐漸超過了自己的頂端，溫暖的陽光灑落在松樹的枝葉上。
云杉雖然高大，生命力卻弱極了，在松樹的陰影里不到一年就枯倒了。在倒下去的時(shí)候它才明白：“強(qiáng)大和弱小未必是永遠(yuǎn)的，努力可以使弱小變得強(qiáng)大，驕傲也可以使強(qiáng)大變得弱小。”
四年級(jí)的作文 篇2
望著別人手中的熱狗，我不禁想起下午吃飯時(shí)候的事情…
事情是這樣的。今天下午，我吃完晚飯，準(zhǔn)備去買根熱狗吃。在那個(gè)窗口排隊(duì)的時(shí)候，我本來站在第一，輪到我買了，但我后面的那個(gè)同學(xué)想插隊(duì)，搶在我前面買。于是，我倆幾乎同時(shí)說出了“來一根熱狗”。那個(gè)營業(yè)員阿姨便在收費(fèi)機(jī)上打出了1元的字樣，然后我就刷了卡，那個(gè)同學(xué)卻伸手去拿我買的'熱狗，那個(gè)阿姨又沒有看到，于是就沒有給我熱狗。我對那阿姨說：“阿姨，那是我刷的卡啊，他怎么把熱狗拿走呢？”然后，阿姨叫我把那人找來。我后來把那個(gè)同學(xué)找來了，他還說是我沒有刷卡，我和他理論了一下后，那個(gè)阿姨說：“看是不是那邊那個(gè)同學(xué)拿走了”。于是，我旁邊那個(gè)同學(xué)說：“我去叫人。”沒想到他不但不是去叫人，而且叫他們一起逃走。后來，營業(yè)員阿姨看出了他們的這個(gè)舉動(dòng)，沖出去把那個(gè)不誠實(shí)的同學(xué)抓了回來，說：“你為什么要騙人呢？這1元錢難道值得你騙人嗎？要知道男子漢一諾值千金啊？！”那個(gè)同學(xué)聽后還狡辯。接著，營業(yè)員阿姨反問道：“那你為什么和你的伙伴一起逃走呢？而不去叫那個(gè)同學(xué)過來呢？”這個(gè)同學(xué)無話可說了。然后，營業(yè)員阿姨叫她的伙計(jì)在收費(fèi)機(jī)上打出1元的字，這個(gè)同學(xué)刷了卡，但還一臉不高興的樣子。
事后，營業(yè)員阿姨告訴我說：“同學(xué)，你以后不要看見營業(yè)員打了錢在收費(fèi)機(jī)上就去刷卡，那樣會(huì)吃虧的。”我說：“謝謝您，阿姨，幫我追回了熱狗。”
后來，我想了一會(huì)兒，覺得那個(gè)同學(xué)根本不配做雅禮中學(xué)的學(xué)生。因?yàn)檠哦Y中學(xué)的校訓(xùn)是“公勤誠樸”，里面有一個(gè)“誠”字，不就是要求我們誠實(shí)為人、待人真誠、誠信為本嗎？雖然是1元錢的小事，但反映那個(gè)同學(xué)的不誠實(shí)，我們應(yīng)從小就要做珍惜誠信、誠實(shí)為人的人。
四年級(jí)的作文 篇3
生活中的美無處不在，特別是校園里，尤其突出。
“走快一點(diǎn)！走整齊了，不要三個(gè)兩個(gè)地走！”一大早，五小衛(wèi)士在中心大路上管理著路隊(duì)紀(jì)律。說真的，我們就是喊喊而已，裝裝樣子，真有人沒走好，我們也不管，當(dāng)作沒看見。甚至有繞到我們后面走的，也是睜一只眼閉一只眼。
突然，我眼前一亮，一個(gè)漂亮的小女生走進(jìn)校門，編著兩條長長的`麻花辮，穿著雪白的公主裙，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前顯得格外奪目。她走得端端正正，旁邊也沒有拉攏好朋友，一看就知道是位好學(xué)生，我目送了她好遠(yuǎn)。
忽然她匆匆回頭，往我走來，恭恭敬敬地敬了個(gè)禮，說：“五小衛(wèi)士姐姐，那邊有個(gè)人在踐踏綠化！”我才當(dāng)五小衛(wèi)士沒幾天，不知該怎么回答，只得支支吾吾的，勉強(qiáng)擠出一個(gè)“哦”字，把她打發(fā)走了。一個(gè)小女孩，還真好忽悠，我暗自慶幸。
偶然一回頭，我往她那個(gè)方向一瞟。沒料到她見我沒過去，自己和那個(gè)小男孩交涉了。更沒料到，她竟然成功了，小男孩乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，開心地和她一起走了。陽光下，他們的背影顯得特別的好看。我臉紅了，低下頭，胸前的紅領(lǐng)巾也在嘲笑我：作為一個(gè)五小衛(wèi)士，你稱職嗎？
愛護(hù)綠化的行為是美的，是值得敬佩的！小女孩，謝謝你給我上了生動(dòng)的一課。
四年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)國家都有不同的價(jià)值觀，而我們國家的社會(huì)主義核心價(jià)值觀是：富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
那我今天就要談一談對于文明的理解。在我們身邊有許多不文明的現(xiàn)象，比如說：在學(xué)校的地上亂丟垃圾，在商場里隨便吐痰，在車內(nèi)往窗戶外面丟垃圾……我們一定不能像他們那樣做，要做一個(gè)文明的人。
有一次，媽媽說要讓我陪她一起散步去商場買東西。去商場的路上，我們看見一個(gè)老爺爺正在很辛苦地打掃著衛(wèi)生，我和媽媽很同情這位滿頭都是汗的老爺爺，于是我們立刻跑上前去，幫著老爺爺一起掃地。等到地掃完了，老爺爺笑著對我們說：“真是謝謝你們了”，我聽了十分開心。
還有一次，我在學(xué)校吃完午飯以后，看見一個(gè)同學(xué)拿起一張餐巾紙擦了擦嘴巴，然后就隨手把紙扔在了地上。我覺得這樣做非常的`不文明，于是就上前去跟他講道理，讓他把紙撿起來扔進(jìn)垃圾桶里了。
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都要做一個(gè)講文明的人，這樣別人才會(huì)喜歡你。
四年級(jí)的作文 篇5
一天，我站在體重秤上一稱，哎呀，我又長胖了。打算節(jié)食幾天，甩掉幾斤“肥肉”。
星期六，我和爸爸媽媽一起去姑姑家做客。轉(zhuǎn)眼到了中午，姑姑早已準(zhǔn)備了一桌美食：有紅燒大蝦、五香牛肉，還有一鍋香噴噴的雞湯……我拿起筷子就想飽餐一頓，突然想起我的“節(jié)食運(yùn)動(dòng)”，便慢條斯理地吃了個(gè)五分飽，然后逃進(jìn)房間“面壁節(jié)食”。堂姐卻還不停地逗我，她把一大碗美味佳肴端進(jìn)房間，在我眼皮下香噴噴地吃起來，還不時(shí)把一些好吃的放在我眼前晃一晃。我只好閉上眼睛，捏住鼻子，終于過了她的“美食關(guān)”。
好不容易到了晚上，堂姐又來調(diào)戲我：“我們要出去吃餃子了，你就乖乖節(jié)食吧！聽說，那家餃子很好吃哦。”我終于忍不住了，從床上跳下來，和他們一起去了。餃子一端上來，我便開始“橫掃天下”，不一會(huì)兒便吃完了，堂姐驚得目瞪口呆。我看著她，突然自嘲地笑了。
我的`“節(jié)食運(yùn)動(dòng)”在歡笑中變成了“增肥運(yùn)動(dòng)”。不知何時(shí)我才能再來一場真正的節(jié)食運(yùn)動(dòng)呢？
四年級(jí)的作文 篇6
我想擁有超能力，因?yàn)楹芏嗍虑槭侨藗冝k不到的，只要擁有超能力就可以辦到，而且有些人類還不知道的謎，有了機(jī)器還是辦不到，有了超能力就不同了。
如果有了會(huì)在水中呼吸的超能力，我會(huì)潛入大海，探訪神秘的'海洋生物，觀察五彩繽紛的珊瑚和那銀光閃閃的海山。千萬別忘了，還有千奇百怪，又神秘又恐怖的沉船。
如果我擁有會(huì)飛的超能力，我會(huì)跟鳥兒一起飛翔，還會(huì)沖破大氣層探訪外星人的家，再和太陽伯伯和月亮姐姐打聲招呼，再去給火星、水星等等檢查身體。再和它們在宇宙中玩耍。
如果我擁有力氣很大的超能力，我會(huì)立刻跑到四川，為它們重建家園，一起建造又高大又溫馨的家園。
如果我擁有比科學(xué)家還聰明上千倍的超能力，我會(huì)創(chuàng)造出現(xiàn)在治不好的病能治好的機(jī)器讓全世界加大發(fā)展，再創(chuàng)造為人類服務(wù)的機(jī)器人，讓人類的文明向前邁進(jìn)一步。
如果我擁有穿縮時(shí)代的超能力，我會(huì)到三國時(shí)代，請張飛到現(xiàn)代來，請他吃個(gè)冰糕，再把他送回去。我會(huì)穿縮到恐龍時(shí)代，阻止恐龍滅絕，讓它們成為我們的寵物。
你說擁有超能力好嗎？
四年級(jí)的作文 篇7
五月的雨，初夏的雨，滴落德如此綿綿密密，如影隨形，如同信手沾來一朵微笑的花。
斟上一杯清茶，恬靜地喝著那清冽的馨香，心里便會(huì)生出一種細(xì)碎的欣然，細(xì)細(xì)地讀著窗外的卷卷清涼。
這五月的雨，極溫順，矝持地?fù)崤淞鴿M身搖曳的綠云；這五月的雨，極調(diào)皮跳躍在薔薇枝頭，打濕了甜香的竊竊私語；這五月的.雨，它柔柔地?fù)徇^手背，濡濕臉龐，讓濃濃的新綠悄然漫過山城的背影。窗外蒼松白楊蔥蘢欲滴，遠(yuǎn)處的樓群景致漸漸淡去繁華，雨絲細(xì)密如織，輕輕滋潤著心田。
一串又一串晶瑩剔透的雨珠在空中糾纏，喃喃低談，湊成一簾水晶幽夢，落地那一瞬間，一場又一場不復(fù)的往事，卻又悄然無息。攤開掌心，接一縷飄墜的絲雨，任千千闕歌，情懷疊疊，淡然迂回輾轉(zhuǎn)，在耳邊輕輕淡淡地吟唱。
這五月的雨，素凈曼妙，我能聽到夏雨荷初綻的清越，滑過臉頰，仿佛有一絲薄荷般清涼的雀躍，一股清新，清香，清爽沁入心間，潤澤了久在紅塵中已枯旱的心。這五月的雨啊，此時(shí)此刻，讀你千遍也不厭倦。
雨依舊纖塵不染，來來回回?fù)軇?dòng)輕靈的弦音，像一折美麗的童話在不停地盤旋，終究是紅了櫻桃，綠了香蕉……
四年級(jí)的作文 篇8
我小時(shí)候是在姥姥家長大的，到了上小學(xué)，媽媽才給我?guī)У洁嵵莸摹拈_學(xué)到現(xiàn)在，好長時(shí)間沒有見到我姥姥，我很想看到姥姥慈祥的笑容……
我回到姥姥家，姥姥幾乎每天都給送給我個(gè)笑臉，那是愛的笑臉，每當(dāng)?shù)搅送砩希牙堰�會(huì)給我講故事，還會(huì)教我很多兒歌。冬天，姥姥不讓我玩雪，害怕我的手凍著，可那時(shí)不知道那是姥姥愛我的，就是不聽話。冬夜，姥姥還是我的暖水袋，每次我睡覺的時(shí)候，被子里總是暖暖的。
還有最感動(dòng)的`是，她把我愛吃的都舍不得吃，全都留給我，我想姥姥這么大年紀(jì)了，應(yīng)該吃些營養(yǎng)的。
快開學(xué)了，我要離開姥姥了，我對媽媽說，等放假了給姥接過來。這段時(shí)間我真盼望著放假。我好想我的姥姥，我還想對姥姥說：“我愛您”。
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