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四年級的作文

時間:2023-10-20 10:37:28 四年級 我要投稿

[精選]四年級的作文5篇

  在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的四年級的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[精選]四年級的作文5篇

四年級的作文 篇1

  爸爸屬牛,人也像牛一樣。憨厚誠實,從不弄虛假做假,我和媽媽。都叫他老黃牛,

  我也屬牛,爸爸總是叫我小黃牛。并要求我做一頭名副其實的小黃牛。

  在春季作文比賽中,我的作文入選了。回到家,我就高興大喊:“入選了,我的作文入選了!”看著我得意洋洋的樣子,我爸爸微笑著說:“別可別太驕傲啦,作文拿來讓我看看。”我趕快把作文捧給爸爸,爸爸認真地閱讀著。我想:爸爸一定會表揚我的。誰知,爸爸看后,臉色晴轉多云,他抬起頭,雙眼盯著我慢慢的說:“這篇作文不能拿去比賽,因為這是我幫你寫的',不是你的真本事。”我不服氣的說:“那又不是你寫的,是我自己寫的,你只能過幫。”“幫忙是你。得為了讓你學習怎樣寫。你必須獨立地寫出作文才能參加比賽。”我氣急了就哭著。找媽媽,爸爸的牛脾氣又上來了,說你:“必須現在寫。”我只好委屈地坐在桌子旁邊寫起來,這時,耳旁想起爸爸溫和的聲音:“你是個懂事的孩子,你想想,小孩子怎么能為了榮譽就弄虛作假呢。”你忘了自己也是一頭小黃牛嗎?聽了爸爸的話,我的心平靜多了,哞哞哞羞羞羞。黃牛認真寫作。相信你一定會寫的更好的。我認真得想好這篇作文后交給老師。

  果然,我的作文又被選中了,我興奮極了。從此,我下定決心一定要做一頭名副其實的小黃牛。

  爸爸就是這樣一頭可愛又可親的老黃牛,我為有這樣的牛爸爸而自豪。

四年級的作文 篇2

  大家好,我是侯幸毅,我們學校有很多鮮事,肯定大家對我們學校還不了解,我門學校是滎陽六小,下面我就跟你講一講我們學校的新鮮事吧。

  我剛到學校的時候,很多同學都在玩耍,我注意了一位同學,我問了問他的名字叫趙龍,但我上課注意以他的時候覺得他是一位好學生,可過了一段時間,趙龍可是越來越落后了,又過了一段時間,趙龍調到我們組了,成天不交作業,每天都扣分,害得我每天都得被老師罵,氣得我頭都大了,老師又從新調了調位置,這讓我們組又恢復了生機,每次都取得勝利,可我們不驕傲,一定會取得最后的勝利,我們學校竟選大隊委,我們班沈怡軒選上了,她還是班長呢!我真羨慕她呀!明年我一定當上大隊委,有一天,老師讓我們捐書,勝利從來做事都是很懶惰的,都是慢吞吞的,從來都不快,可就在老師說完的下一天,勝利就拿來了八本書,我們班同學都沒他拿的多,我們班王逸晨同學3年級放暑假的`時候給老師的郵箱里發了許多文章,老師還表揚了他,我也要向王逸晨學習,做一個愛寫文章的好少年,我和聶坤婷是知心的好朋友,我們倆個互相幫助,可過了一段時間,她變了,變成了一個成天都給男生玩的假小子,我可真倒霉呀!但對我來說我們組的組員就是我最好的朋友。我們班郎林媛同學每天中午吃完飯就到我們學校的花壇里看望那些可愛的小草們,幫小草澆水,有一天,郎林媛從家里拿來一個木牌,到中午的時候,她拿著彩筆在木牌上寫上“小草也會疼”把木牌扎到了花壇里,可到了明天,我和郎林媛在去看,木牌怎么也找不到了,我們倆個很傷心,很想知道那是誰干的,可怎么也找不到他,也不知到他叫什么名字,我們倆個都快急瘋了,我們倆個就沒有再找了,可我相信,我和郎林媛總有一天會找到那個人的。奇怪是木牌找不到了卻多了一塊精致的鐵牌,上面還有卡通圖案,看上去非常美觀,這到底是誰做的呢?大家都在猜想,做的這樣好難道是學校?很長時間大家都在議論,覺得他時時提醒我們愛護花草,愛護公物。這件事成了學校的頭號新聞,大隊委經過調查最終的結果是我最不看好的趙龍。這真的讓我們刮目相看,每個人都是一塊金子,只是發光的地方不同,我們不能因為一件事就把人否認掉,更不能有對立面。

  同學們,你們學校有什么新鮮事,如果有的話,一起來加入我吧!我歡迎你們哦!

四年級的作文 篇3

  〝書讀百遍,其意自現。書讀百遍,其意自現。書讀百遍,其意自現。……〞這句話一直回應在我的腦海中。為什么這句話一直回應在我的腦海中? 這是一個小故事,要重頭說起。

  一次,快考試了爸爸經常叮囑我:'看會書吧。〞我每次都說:'知道啦,知道啦。〞考試時,我正作的〝津津有味〞突然一道難題出現在我的眼前,我思考了一會兒,還是沒想出來,于是我就繼續寫下面的題。回到家里我正在看書,書上有一道和今天考試卷子上我不會的那一道題,于是我后悔了。

  這就是不讀書的后果。以后我要讀的書還有很多很多。

  我還收集了很多關于讀書的名人名言;書籍是人類進步的.階梯——高爾基……我們要多讀書,多思考,這樣才能把成績提高,如果不讀書的話就會造成我這樣的錯誤,趕緊把錯誤改過來吧。

四年級的作文 篇4

  我所在的學校--中華小學,它是一座美麗如畫的校園。

  一進大門,寬闊的門廳就出現在眼前,門廳的兩側,是紅的,黃的,藍的花眾擁簇,簡直像進入了花的海洋,花的世界。走過門廳,你會看見一排高大的樹,他們守侯在這里,四季長青,為我們遮風避雨。往左拐是我們的'紅領巾廣播站,往右拐便是教學樓,教學樓有兩層,每天,老師在教學樓里為我們辛苦的備課、講課,為我們的成長加油。教學樓的前面是寬廣的操場,操場的中心有一個籃球場,再向南走一點就是一條長長的圓形跑道,每年的學校運動會都會在這里舉行,可熱鬧了。再往前走,就能看見幾個乒乓球臺,它的左邊還有一些雙杠等,是我們鍛煉身體的好地方。

  我愛我們的校園,它既美麗寬大,又是我們學習的好地方,還是我們玩耍的場所。你說我們的校園美麗漂亮嗎?

四年級的作文 篇5

  我的校園是一個非常美麗的地方。

  春天,校園里百花齊放,有玫瑰,有牡丹,有油菜花……一場春雨過后,校園里的樹木開始反青、發芽,許許多多的蜜蜂和蝴蝶都吸引來了過來,我的.校園在春天是生機勃勃的花園。

  夏天,空氣變得非常非常的悶熱,就象在真空中呼吸一樣。俗話說得好“六月的天——孩子的臉,說變就變”,夏雨悄悄地來了,她趁人不注意的時候,幫那些工人澆了澆花兒,我的校園在夏天是一個隱形的人。

  秋天,樹木開始落葉,結果,當你走到樹下的時候,一些葉子和果子就會跳下來輕輕地接觸一下你,隨后環保工人就來了。我的校園在秋天是一座風城。

  冬天,當你來到學校的時候,可能會驚喜地發現,小草蓋上了一層雪白的被子,開始冬眠,花兒開始隕落了。冬天的校園是一座用紙做的房子。

  我的校園可以是一座花園,一個癮形的人,一座風城,一座紙房子,我們的校園可真美呀!

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