(優(yōu)選)花三年級(jí)作文6篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的花三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
花三年級(jí)作文 篇1
大家都知道雪花是在冬天才可以見(jiàn)到的，而且只有在北方的冬季才可以見(jiàn)到。我有幸是一個(gè)北方孩子，所以雪花對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種非常熟悉的冬季美景。因?yàn)槎煊辛嗣利惖难┗ǎ晕腋矚g北方的冬天。
有的人認(rèn)為雪花不就是冬天下雪時(shí)的樣子，沒(méi)有什么好玩的，但是，我覺(jué)得雪花非常的美麗。如果你仔細(xì)觀察，雪花會(huì)給你帶來(lái)好多樂(lè)趣呢！記得去年冬天的一個(gè)星期天，突然下起了鵝毛大雪，雖然天氣很冷，但卻是去年的第一場(chǎng)雪，所以我仍然很興奮。一個(gè)人跑到外面去了，我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的勸告，當(dāng)時(shí)也不怕冷，還渾身熱乎乎的。因?yàn)槲以诖蠼稚虾蛶讉�(gè)小朋友一起追著雪花玩呢！
雪花在空中飄著，我們總想將它捉住，可是怎么也捉不到，為什么呢？因?yàn)椋慨?dāng)我剛剛捏著正在飄運(yùn)的雪花時(shí)，它就是很生氣地化作一團(tuán)雨消失了，我不甘示弱地再去追，一直追了幾個(gè)小時(shí)，小伙伴們都沒(méi)有一個(gè)捉到的.，大家仍然樂(lè)得格格笑個(gè)不停。就這樣，我們?cè)谕饷嫱娴臅r(shí)候，不但不冷，反正更加暖和了，嘿嘿。
回家后告訴媽媽說(shuō)：“媽媽，我今天玩得很開(kāi)心，我和空中的雪花捉迷藏呢！我怎么也捉不到它，雪花真得很美麗！”媽媽笑了，她笑得多么開(kāi)心啊！
作者通過(guò)自己和伙伴們的一次快樂(lè)的玩耍，雖然在一個(gè)寒冷的冬季，仍然覺(jué)得雪花很美麗，告訴大家不管遇到什么環(huán)境下，都有自己喜歡的東西。
花三年級(jí)作文 篇2
春天來(lái)到時(shí)，只要我和媽媽到公園游玩，都要在櫻花園里停留，觀賞一下美麗的櫻花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一顆顆櫻花樹(shù)猶如一把把粉紅色的大傘，滿樹(shù)的爛漫就像一片花海，如云似霞;在太陽(yáng)的照射下花影映在金黃的沙地上顫顫巍巍、波光粼粼;時(shí)時(shí)來(lái)一陣風(fēng)，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄灑下來(lái)，好像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，不一會(huì)兒地面上一片片粉紅，又似鋪上了柔軟的`地毯。
走進(jìn)櫻花園，在樹(shù)下享受花香吧!深深的呼吸，那淡淡的清香沁入心脾，令人陶醉。在樹(shù)下仔細(xì)欣賞櫻花，櫻花真美!它紅而不艷，粉而不嬌;盛開(kāi)的櫻花三五朵擁在一起，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，高貴而典雅;含苞欲放的，一個(gè)個(gè)如紅珍珠般晶瑩、欲滴，小巧而誘人。在這美麗的粉紅世界里我都不愿意離開(kāi)了。
美麗的櫻花，我愛(ài)你!你給我留下了春天里最美的記憶!
花三年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)喜歡花的孩子，記得我的新衣服上總會(huì)讓我的媽媽給我繡上幾朵小花，而每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候，媽媽也總會(huì)買(mǎi)上幾多假花放在瓶子里，為這個(gè)家增加了很多光彩。
今天放學(xué)回家，我一眼就看到了門(mén)口的那個(gè)花盆，里面栽了幾株玫瑰花，我的'兩眼發(fā)光，嗖的一下就跑了過(guò)去，俯身聞著清香的玫瑰花，心里早已樂(lè)開(kāi)了花，這是我第一次見(jiàn)到真正的花，看著它那嬌艷的樣子，忍不住的摸了摸，柔軟而且有彈性。
而每天我也增加了一項(xiàng)任務(wù)，那就是上學(xué)前看一看門(mén)前的花，這天放學(xué)，我像往常一樣回家看看玫瑰花，但是我一看，哇的一聲哭了，因?yàn)榛ò甓紱](méi)有了，只剩下一根枝，媽媽聽(tīng)到我的哭聲趕忙過(guò)來(lái)，我指這花盆說(shuō)，玫瑰花沒(méi)有了，媽媽看到這種情況反而笑了，她說(shuō)，傻孩子，玫瑰花到了凋謝的時(shí)候，它并不像假花那樣不會(huì)掉，來(lái)年的這個(gè)時(shí)候花瓣肯定出來(lái)。
我聽(tīng)了半信半疑，我等待著明年的花開(kāi)，我想那肯定會(huì)很美麗。
花三年級(jí)作文 篇4
今天下午，我去學(xué)習(xí)。一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)教室里有許多美麗的鮮花，看起來(lái)好像一個(gè)五顏六色的花園，這些花還散發(fā)出撲鼻的香味。過(guò)了一會(huì)兒，老師進(jìn)來(lái)了，她說(shuō)：“今天我們來(lái)進(jìn)行插花比賽。”同學(xué)們一聽(tīng)，高興極了。有的把課本往上拋，還有的一蹦三尺高。我們又激動(dòng)又興奮。
老師先分組挑選組長(zhǎng)，我們第三組選我當(dāng)組長(zhǎng)，我非常高興。插花比賽開(kāi)始了，我先給組里的成員分工，三個(gè)男生負(fù)責(zé)插花，思瑤和我負(fù)責(zé)裝飾。老師發(fā)給我們卡紙、花泥和剪去上半部分的礦泉水瓶。我們先把花泥裝進(jìn)礦泉水瓶里，然后把卡紙貼在花瓶外面，再把主花波斯菊和小雛菊插進(jìn)去，再把次花勿忘我、小菊花和富貴草插進(jìn)去。插好后，我還覺(jué)得主花有點(diǎn)怪，原來(lái)是插歪了呢！我們重新修整一下，一盆艷麗奪目的.花從我們手下誕生了。我們把這盆花叫“花世界”。而且我還向同學(xué)介紹了這盆花的每一朵花所代表的特殊含義。最后，經(jīng)過(guò)評(píng)選，我們的作品得了三等獎(jiǎng)。雖然我們這盆花沒(méi)有得到第一，但是這盆花代表我們的團(tuán)隊(duì)精神，我覺(jué)得它最美。
啊！這次插花比賽真讓我終身難忘。
花三年級(jí)作文 篇5
這個(gè)陶瓷是盤(pán)子形的，中間有棵梅花樹(shù)凸起，顏色是鵝綠色的。正面的紋路從里到外，由密到疏，像蜘蛛網(wǎng)，像破了的蛋殼貼在上面，又像漁民打魚(yú)時(shí)用的破漁網(wǎng)，反面中間凹陷進(jìn)去，紋路又細(xì)又密。
正面中間圖案是一棵梅花樹(shù)。樹(shù)干虬曲盤(pán)旋、蒼勁有力，像八九十歲的老爺爺伸不直的手臂一樣。它的樹(shù)枝向上生長(zhǎng)，直插天空，顯得樹(shù)枝非常有力。那盛開(kāi)的`花，中間的花蕊和旁邊的五瓣花瓣刻的那樣精湛。剛開(kāi)的花，才開(kāi)了一半，沒(méi)有完全盛開(kāi)。有些還只是花骨朵兒。有些梅花，三兩個(gè)擠在一地，有些一朵花孤零零的在枝頭上。我不由得想起了王安石的《梅花》；“墻角樹(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗相來(lái)。”
我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)角破了，聽(tīng)楊老師說(shuō)，是被同學(xué)砸破了，我想：我們今后一定要保護(hù)好陶瓷。
花三年級(jí)作文 篇6
在很久很久以前，天國(guó)中有一座夢(mèng)幻森林，里面住著許多蝴蝶仙子和大丑怪。夢(mèng)幻森林一年四季景色如春，美麗極了。一天黑暗突然降臨在蝴蝶國(guó)。
可是有一天，天魔帶著自己的手下大丑怪來(lái)捉蝴蝶仙子。眼看著蝴蝶仙子要被天魔帶走。這時(shí)從路邊經(jīng)過(guò)的水碧公主（玉皇大帝的干女兒），看到了這一幕馬上拿出父皇給的水光球?qū)⒋蟪蠊治诉M(jìn)去，只是年輕的天魔力量強(qiáng)大，沒(méi)被水光球吸去。
水碧公主見(jiàn)蝴蝶國(guó)一片黑暗于是她拿出水光球念起咒語(yǔ)；立刻蝴蝶王國(guó)又變的光明。枯萎的`花朵又張開(kāi)了燦爛的笑臉；河水又變的清澈；樹(shù)木又發(fā)芽了；柳樹(shù)讓風(fēng)婆婆幫自己梳頭發(fā)呢。一切都變的這么快。
過(guò)不了多久蝴蝶王國(guó)消失了。就留下了水碧、索雅、百花、龍兒、小烏龜安哥諾卡、百花的好朋友小菊花還有大壞蛋天魔。
有一天，天魔悄悄的將六歲的龍兒用黑旋風(fēng)帶走了，天魔還把龍兒的所有記憶都解除掉了。索雅知道龍兒不見(jiàn)了非常著急，于是就出去找龍兒。不幸自己被天魔打入了黑暗之河下。
那年百花五歲知道自己的哥哥和母親被天魔所打敗，并下定決心一定要打敗天魔。十三年過(guò)去了，百花十八歲了有一天她突然見(jiàn)到了龍兒，于是將一切都告訴了他，龍兒立刻想起了所有事情。他們兄妹兩人混入天魔的老巢，龍兒知道天魔怕光，于是從姑姑水碧那里借來(lái)水光球。百花一人在門(mén)口等，龍兒來(lái)到天魔宮中對(duì)天魔說(shuō)：“師傅天庭有人來(lái)了，在門(mén)口大罵叫您出來(lái)。”天魔立刻來(lái)到宮殿門(mén)口。百花立刻拿出水光球天魔一遇到光就無(wú)法使用法術(shù)，水光球把他吸了進(jìn)去。
百花和龍兒勝利了，他們高興的回到天庭一家人團(tuán)聚了。
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