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四年級的作文

時(shí)間:2023-10-20 08:31:49 四年級 我要投稿

【精品】四年級的作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的四年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精品】四年級的作文5篇

四年級的作文 篇1

  近幾天,我和孩子接受著孔子對我們心靈的洗禮,聆聽于丹老師的《論語》心得,心中蕩然開朗。

  當(dāng)我們讀到關(guān)于處世之道時(shí),或曰:“以德報(bào)怨,何如?”子曰:“以直報(bào)德,以德報(bào)德!

  他的意思是不要用一種怨恨去面對另外的不道德,不要讓這個(gè)世界成為惡性循環(huán);以德報(bào)怨同樣不可取,用不值得的仁厚去面對有負(fù)于你的人和事這是人生的浪費(fèi);要用自己高尚的人格,坦然面對這一切。

  我問孩子:“你是怎樣理解的?”兒子說:“比如,同學(xué)在寫作業(yè)時(shí),筆突然沒有墨水了,他想向同桌借一支筆用,結(jié)果同桌想起自己以前考試時(shí)曾向他借過筆,他都不讓用,現(xiàn)在也不借給他用。這就是‘以怨報(bào)怨’;如果一個(gè)曾傷害過你的同學(xué)現(xiàn)在需要幫助時(shí),你伸出援助之手給他解了圍,這就是“以德報(bào)怨”。在寫作業(yè)時(shí),看到同學(xué)沒有筆用,于是就拿出自己的'備用的筆讓同學(xué)用。這就是“以直報(bào)德”;還有,同學(xué)在考試時(shí)突然筆沒水了,你想到同學(xué)曾經(jīng)幫助過你,于是,便拿出你備用的筆讓他用。這就是“以德報(bào)德。”我說:“噢!我也明白了,孔夫子告訴我們:要把有限的情感、有限的才華,留在最應(yīng)該用的地方。在助人為樂方面,應(yīng)該幫助那些最需要幫助的人!

  我也給孩子講了我上午遇到的事:上午我見到樓上的叔叔抱著他家的寶寶,有個(gè)小妹妹想抱抱小弟弟,小妹妹抱著小弟弟,那個(gè)叔叔還用手在下邊托著小弟弟,生怕小弟弟摔下來,這是父母的愛;但小妹妹不到兩分鐘就跑去玩兒蕩秋千,她的媽媽拉著她不讓去,怕她不小心摔著了,小妹妹掙脫媽媽的手,跑去就當(dāng)上秋千了,并且安然無恙。我想:孩子需要大人關(guān)照時(shí),我們一定竭盡全力保護(hù)孩子,一旦孩子有自理能力時(shí),該放手時(shí)就得放手,如果父母管得太多,肯定會招致孩子的反感!眱鹤右埠苜澩业目捶。對!這就是我們怎么把握好一個(gè)“度”。

  也許我們從于丹老師講的小故事中能找到更多的東西!逗镭i的哲學(xué)》有一群豪豬,身上長滿尖利的刺,大家擠在一起取暖過冬。它們老實(shí)不知道大家應(yīng)該保持一種什么樣的距離才最好,離得稍微遠(yuǎn)些,互相借不著熱氣,于是就又開始往一起湊湊;一旦湊近了,尖利的刺就彼此扎著身體了,就又開始疏離;離得遠(yuǎn)了,大家又覺得寒冷……經(jīng)過很多次磨合以后,豪豬們才終于找到了一個(gè)最恰如其分的距離,那就是在彼此不傷害的前提下,保持著群體的溫暖。

  這個(gè)故事告訴我們要想和諧相處,無論是對朋友還是對親人,都應(yīng)該把握一個(gè)分寸,適度最好。孩子說:“我覺得這個(gè)故事還有倆個(gè)感點(diǎn),第一、敢于嘗試。如果豪豬第一次被扎,他們有種一朝被蛇咬,十年怕井繩的念頭,它們就不會得到溫暖;第二、堅(jiān)持不懈。豪豬離了聚,聚了離,不厭其煩的感受著、體驗(yàn)著,最終找到了感覺!蔽冶頁P(yáng)孩子動腦筋了。這就是孩子,他的視覺有時(shí)候和大人的不同。

  古人云:半部《論語》治天下。《論語》其實(shí)是用樸素而簡短的對話揭示出博大精深的道理。它穿越兩千五百年的歷史指導(dǎo)和影響著我們的生活,讓我們獲取心靈的快樂,適應(yīng)日常秩序,找到個(gè)人坐標(biāo)。我和孩子還在慢慢的品味,汲取其知識的營養(yǎng)來潤澤我們的心靈。

四年級的作文 篇2

  “臭蚊子,壞蚊子!”我一邊追著蚊子,一邊恨恨地說。哎,為什么天神要給這臭蚊子生命呢?每當(dāng)我看見蚊子時(shí),我都會想這個(gè)問題,因此我對蚊子恨之入骨。

  這不,今天,吃飯前,蚊子兵團(tuán)出擊了,它們排成一條,像一把箭直沖我的手,在我的手上津津有味地享受美餐,弄得我的手奇癢無比。我一掌打下去,死了三只,還有幾只逃了,我追著蚊子,可是根本抓不到,我只能罷休。

  吃飯了,可惡的`蚊子兵團(tuán)再次襲擊,它們派出一名偵察員,仔細(xì)地觀察著我。我早已看見了蚊子,可我紋思不動,想讓它們?nèi)娐臏。機(jī)會終于來了,它們?nèi)w來叮我,我一巴掌打下去,蚊子沒死一只,我的皮卻被打得像桃子一樣紅。我火冒三丈,真想把全世界的蚊子送回地府。

  要睡覺了,我第三次和蚊子大決戰(zhàn)。這次我很小心,我把每個(gè)部位用被子蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只有頭露出來,再蓋一本書。我想:“這次就連風(fēng)也別想吹到我!”于是我靜靜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)?尚褋硪豢,我被蚊子叮了六個(gè)小泡,我的心里充滿了憤怒、失望。

  蚊子呀,蚊子,我真希望你是人虛構(gòu)出來的東西,這樣我就不會受你的折磨了。

四年級的作文 篇3

  我的媽媽是位愛嘮叨又溫柔的`媽媽。嘮叨得我的心好煩、好亂。每當(dāng)媽媽嘮叨時(shí),我不得不說一句:“好煩。 

  有一次,我在家看電視。媽媽回來了,生氣極了,劈頭就問:“作業(yè)寫沒?”“嗯……”我支支吾吾答不上來。媽媽見了,知道我肯定沒寫作業(yè),就又開始嘮叨:“我說你呀!怎么這么不自覺,長大了那還得了……”

  我不情愿地走進(jìn)房門,開始寫作業(yè)?蓩寢屢廊话逯樥f:“怎么到現(xiàn)在才知道要寫?都快到中午了!今天又什么都沒做成!唉!”我心里煩悶極了,很不舒服。

  那一次,媽媽回來了,又見我在看電視,便罵了起來。我心里很委屈,就跟媽媽說:“我已經(jīng)做完作業(yè)了!”這時(shí),媽媽才知道她錯(cuò)怪我了,便將我摟在懷中,說:“好了好了,媽媽錯(cuò)怪你了,快別哭了。”這時(shí),我感覺媽媽是全世界最溫柔的媽媽,我覺得幸福極了。我想著,有哪個(gè)人會像媽媽這樣關(guān)心我,哄我呢?

  我愛我的媽媽。

四年級的作文 篇4

  今天我們?nèi)チ硕冀撸覀兺娴目砷_心了,我來給你們說說吧。我們早上8:30就要發(fā)車,所以7:30就起來了。昨天晚上玩的高興所以睡的有點(diǎn)晚,但是也得起來要不就趕不上旅行車了。出了門我們準(zhǔn)備打車,我開始有點(diǎn)擔(dān)心,因?yàn)樽蛱齑蜍嚲筒缓么颍好很快就打上了。我們來到集合點(diǎn)坐上了旅游車,車開了2個(gè)小時(shí),我們來到了都江堰。

  一進(jìn)都江堰大門先是看到了四根臥鐵,導(dǎo)游說是埋在河床下的,每年清淤挖沙挖到臥鐵就不挖了,這四根臥鐵中還有清朝時(shí)埋下的呢。然后往前走兩邊是一些給都江堰做過貢獻(xiàn)的人雕像。再往前走就是一座浮橋,走在橋上晃來晃去還真有點(diǎn)害怕,但多走幾遍就不害怕了,反而挺好玩的。過了橋就到了寶瓶口和飛沙堰了。聽導(dǎo)游講當(dāng)年李冰設(shè)計(jì)這寶瓶口是將岷江的水分流到內(nèi)江后,在進(jìn)入到城內(nèi)時(shí)起節(jié)制閘作用。飛沙堰具有泄洪排沙的作用,是將岷江水所攜帶的`泥沙沉積在此。其實(shí)這是爸爸后來給我講的,導(dǎo)游講的時(shí)候我一句也聽不懂。然后我們坐觀光車來到了魚嘴分水堤,它把岷江分成了內(nèi)江和外江。我們還去了二王廟,那里有李冰的雕像。然后我們就該走了,聽爸爸講都江堰已經(jīng)有二千多年的歷史了,到現(xiàn)在 還 發(fā)揮著作用,古人真?zhèn)ゴ螅?/p>

四年級的作文 篇5

  有人說:“誠信是人生的根基!敝腥A民族能達(dá)到如今的強(qiáng)大,靠的是什么呢?靠的就是那誠信。

  誠信是一股清泉,洗掉人們心靈的謊言。

  有一個(gè)故事講到,在一個(gè)守林老人的家里,有一天突然有三個(gè)小孩子來訪,與守林老人談笑風(fēng)生,老人非常喜歡他們,便說:“這是我守林五十年最快樂的一天了!比齻(gè)小孩聽后,異口同聲地說:“那我們每周六都來。”老人笑得眼睛瞇成一條線,指著窗外的葵花說:“這個(gè)地是我的,等秋天到了,我便炒葵花籽給你們吃!彪S即拿著筆記下他們?nèi)说牡刂罚渲幸粋(gè)小孩子說,爺爺你真好!老人摸著胡子,高興地笑了。可是到了約定的時(shí)間,老人還專門買了大西瓜準(zhǔn)備招待他們,可是太陽升起又落下,還是不見他們的身影……到了秋天,老人給他們送去了葵花籽,并寫了封信。

  信中寫道:“孩子們,我的病在秋天就會犯,所以提前給你們送來了,我要回老家了,之前你們沒有來,我還買了個(gè)大西瓜,可甜了,可惜你們來不及吃,我都忘了,你們家離這里多遙遠(yuǎn)啊,多不方便啊,不過我來遵守我的諾言了,也許我們會永別,再見吧,孩子們!

  看完這些,孩子們都留下了眼淚,知道了什么是“悔”,什么是“憾”。因?yàn)槿齻(gè)孩子的失信,造成了老人的'自責(zé)心痛;因?yàn)槔先说恼\信,震撼了我們幼小的心靈,多么無私的胸懷,多么深的誠信,多么感人的故事。

  老人是那么真誠,他遵守承諾,我們祖國的十三億人民啊,我們需要的就是這種精神,我們就是需要這種誠信。

  同學(xué)們,讓我們從今天開始,一起奮發(fā),一起努力,以我們的誠信來創(chuàng)造美好的人生!讓誠信之花在我們每一個(gè)人的心中絢麗綻放吧!

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