小學五年級作文大全【9篇】
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學五年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學五年級作文 篇1
我的暑假過得很充實，即玩了個痛快，又增長了許多學問與見識。
暑假期間，我們全家以及爸爸公司的同事一起坐火車去上海逛了世博會，其中的日本館使我印象深刻，它對各國游客展示了他國的風采以及發達卓越的科技，讓人目不暇接，為之贊嘆！新型洗車，知識淵博的的機器人以及最新研究成果--高智能的墻壁。我心想，這么多偉大的發明需要多少稀有的物資啊！可日本解說員小姐說這些發明與世博專車一樣，全是用環保材料作的，接著又由日本的孩子向我們表演了一場因為環境不良而引起的洪水災害，真希望能獲得人們的觀注，作一位愛護環境的地球人。
中途，我們又到了傳說中的絲綢之鄉--杭州。這里的環境優雅，人才百出。站在石階上，遙望西湖，使我不由想起了一句七言絕句：欲把西湖比西子，濃妝淡抺總相宜。之后，我們來到了一個"杭州絲綢制作大樓"，它向我們講述了蠶的成長過程，工作人員又向我們講了蠶絲品的制作，以及怎樣識別絲質的真偽。
逛累了以后，我們又去了一個茶莊，在那里品了品真正的西湖龍井，那味道使人陶醉在一種詩境里，久久不能忘懷。
最后一站是著名的的烏鎮，在那里逛了茅盾的`故居，我非常喜歡那種古典的小木屋，在其中過平凡安樂的生活是一種享受。按著，我們在一條街上逛了逛很長的時間，看了看一些青銅玉器，和古代的床以及一些小商品。這里的人們布藝精湛，做出來的布藝品是那么栩栩如生，活靈活現。
就這樣，快的旅途結束了，時刻進入備戰狀態，迎接新學期新一輪的挑戰。
小學五年級作文 篇2
10月26日一早，我們高高興興地來到學校，心中充滿了無限憧憬和期待，因為我們要參加社會實踐活動去。因為是第一次，所以心里是既激動又緊張。
公共汽車開進校園后，我們排著長長的隊上了車，大約過了兩個小時，終于到了基地。到了那里，當發現只有光禿禿的.校園和孤零零的樓房時，幾個同學不由嘟起了嘴巴自言自語道：“就帶我們來這個地方，能鍛煉出什么呀？”但我們還是跟著老師和教官來到自己的宿舍，當我們整理宿舍時、當自己睡覺時……才感覺到爸爸媽媽不在身邊是多么的無助！也正因為如此，我們在這五天的實踐活動中學會了自己整理，學會了和同學相處、學會了做絲網花……也因為這次實踐活動，我感覺自己更獨立了，回來后媽媽還夸我長大了呢！
小學五年級作文 篇3
森林里有一所醫院，小綿羊是醫院的院長，為什么要小綿羊做院長呢？因為小棉羊身上有許多止血的棉花。只要有小動物受傷了，小綿羊院長就立即止血，擦藥，這樣小動物們就不會因為流血過多而有生命危險了。
一天，小刺猬的`媽媽慌張張的打了森林醫院的電話：“喂，您好！是森林醫院嗎？我是小刺猬的媽媽，小刺猬它從滑梯上摔下來了。請趕快到游樂園來。袋鼠司機和熊貓醫生一起開著救護車過去了，到了游樂園，大家一起用擔架把小刺猬抬上了救護車，飛快地前往醫院。到了醫院，院長和醫生們推著手術床，把小刺猬送到了急診室檢查、止血，幸好小刺猬身上無一處骨折，可是問題來了，小刺猬身上全是刺，只要手一碰到就會被刺扎出血，誰敢去止血啊！這時候，綿羊院長不管三七二十一，拿著棉花在刺中擦來擦去，手被扎的都是血，終于小刺猬的血止住了，可小綿羊的手卻纏著繃帶，但小綿羊心里很高興。
從那以后，大家都夸小綿羊，有責任心，有愛心。小綿羊愿意為了別人犧牲自己的這種精神值得我們去學習。
小學五年級作文 篇4
小溪告別了自己的好朋友，邁開了步伐向遠方走去。
路上，小溪非常開心。它想：路上還會遇到很多小朋友嗎？這時，小溪在一棵大樹下遇到了小河，于是，小溪就問小河：“小河，你要去哪里啊？”小河說：“我想去外面的世界看一看，長知識，開眼界去。”小溪說：“我也是，不如我們結伴同同行吧？”于是兩個小伙伴就這樣開心的上路了。有一天，下起了傾盆大雨，雨滴遇到了河水和小溪，高興的說：“我們一起同行吧！”這時他們的力量更大了，更勇敢了。它們走累了，就會慢下來休息一下，遇到了小魚和小鴨子它們在一做游戲，玩的很開心。小雨和小鴨子送他們繼續前行，這時前方遇到了一塊大石頭擋住了他們的去路，可是他們沒有被困難嚇倒，而是齊心協力，手挽著手一起翻越了石頭，流向了遠方！
它們繼續前行著，突然看到了前方的瀑布，他們激動不已。于是，他們肩并肩，手挽手一起沖向遠方的瀑布：“啊！我們的`大自然真是美極了！山川河流，綠樹成蔭，房屋農田，繁華都市。”它們勇敢的繼續前行著，去尋找更美麗的風景！
小學五年級作文 篇5
“滴答，滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢的走著。我在床上翻來覆去，躺了很長時間，還是睡不著。“友誼，就這么沒了嗎？”我想著，不經意間，我那顆顆熱淚掉了下來，掉在我的心上。我又想起了以前和她——晴的故事，那似乎很戲劇化但又很真實。
我和晴，相逢的意外。那只不過是我看他的作業本罷了，可竟讓我和她的生活從此打亂。
一開始，我的另一個朋友并不同意和晴做朋友，“因為她的發型太那個了。”這就是答案，一個很明了的答案。為此，我放棄那個“高貴公主”的傲氣，像一個乞丐似的低三下氣的求另一個朋友，讓她和晴做朋友。為此，我還跟這個四年朋友絕交！這樣，才換來她們之間的“友誼”。
我和晴的'友誼路一直走得很順暢，可直到這次月考，路上卻出現了一塊石頭——
我和晴同在一個考場，距離就是一張桌子的距離，每次考完，我、晴和雪就去走廊里散步、談心，可當試發下，一切快樂皆被消散。
數學試卷發下，我考了97，而晴與我只相差3分，但她卻……或許是英語，我考了95，她考了77，又或許是……
當晴把紙條交給我時，我的心頓時碎了！她竟不和我做朋友？！我立刻會給她紙條，她看后，也沒有說什么，只是放學后不理我罷了，可中午她也沒有來叫我，剎那間，我的心碎了，碎的完完全全，沒有殘留……
“滴答，滴答……”時間過去了2小時，我的淚水早已在我的臉頰留下痕跡。慢慢的，我枕著傷痛入睡了，可不知為何，淚水潸然而下，這是我第一次為友情哭！
“友誼什么的，最討厭了！”這是睡醒后的第一句話，它代表了我的心聲。
想挽留的友誼，希望能挽回、挽回……
小學五年級作文 篇6
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草……"這一句句歌詞直擊我幼小的心靈。
媽媽，你在我小的時侯，(不到2歲時)，就拋棄了我，把我給了奶奶，說，“等我有錢了，再來找圣玉。”可你走了十年，這十年來你一次也沒來過，甚至沒來看看我，一個電話也沒來打過…
媽！我甚至覺的自己的我媽媽是不是親生的！
你走了半年之后，又一個直擊心靈的創傷，我爸爸死了！
你如果在我爸爸死后才走，有情可原，因為養起我。但為什么你在爸爸死前走呢？
雖然你不要我了，但我還有奶奶，雖然生活不是豐衣足食，但我過的非常快樂，幸福，媽媽我最近在網上的尋親欄目登了，我想要找到你。
媽媽我真的想找到你，但是我一想到你把我拋棄了那一刻，我覺得我發自內心的好恨你啊！
媽媽我好想你！真的好想你呀！十年來，每當人一問我想不想找你媽媽的時候，我每次總是淡定自如，堅定地回答說：“不想找她！″當許多人談起我的.事情的時候總是說：″這媽真狠心吶！"
媽媽！求你回來吧！我真的好想你，真的離不開你媽媽！求求你，真的求求你回來吧！媽媽，奶奶養了我十年奶奶真的好不容易呀！那你最近身體不好，媽，你真的這么狠心嗎？真的可以這樣就拋棄我嗎？
媽媽，圣玉真心話求您回來吧！
小學五年級作文 篇7
風,搖綠了樹的枝條,水,漂白了鴨的羽毛,盼望了整整一個冬天,你看,春天已經來到!
晚上我漫步在前廣場,聞著那撲鼻的花香。一眼望去，英才學校座落在小島花園，這里鳥語花香，生機勃勃。有高大明亮的教學樓，有溫馨的公寓，有歡聲笑語的操場，有多功能的食堂``````可最有特點的還是前廣場和八得廊了。
前廣場有著高大挺拔的天竺桂、萬年青、紅葉李，還有一些我認也不認識，說也說不出來的樹。不過，它們都有一個共同的特點，那就是它們像守在邊疆的戰士，英俊挺拔。走近一看，咦！怎么有那么多的人圍在那兒呢？我也上去湊熱鬧，我一看，說：“唉，沒什么嘛！”。可再仔細一看，“呵”，好家伙！原來樹也像人一樣輸液呀！向下一看，“還有這么奇怪的花！”，我自言自語地說：“還能用皮纖維搓繩、織布？”。噢，原來是芙蓉花呀！這時我想起了一首古詩：“晝出耕田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。”這時我聽到一個又陌生又熟悉的聲音。嗯！這不是梅花麻？在風的吹拂下幾片白里透紅的葉子飄落下來，像一片片雪花``````
我穿過書聲瑯瑯的教學樓，噴著香味的.食堂，來到公寓下面的八德廊，它以誠、信、忠、孝、禮、義、廉、恥，講述著一個故事，所以我走過八德廊的時候，突然肅然起敬。這也許是他的奧秘所在吧！
這樣的環境圍繞著這樣的學校，這樣的學校寄托著家長的期望，再加上
學校大門口激勵我們學習的“大鋼筆”的雕塑
小學五年級作文 篇8
誠，就是誠實；信，就是守信用；誠信，就是誠實守信用。我就有一個親身經歷的小故事。
那一天，媽媽說要出去，我自己在家里練琴，媽媽說：“你一定要好好的練琴。”我答應了。
我開始練琴，期初，覺得很有趣，好像一個旅行的行者，好奇地探索；十分鐘過去了，我有些厭倦，但依舊探索者；二十分鐘過去了，我覺得有些累了，想停下來歇歇，但沒有；三十分鐘過去了，我不太想繼續了，但想著到終點會找到叫誠信的金子；四十分鐘過去了，我疲倦了，好像一只疲倦無力的大鳥，不想再練了；五十分鐘過去了，我不再像開始了，但那塊誠信的'金子閃閃發光，已經離我不遠了；六十分鐘過去了，由于那塊誠信的金子，我一直好好練著，認真練著，兌現了我的承諾。
誠信，就是誠實，守信用，講承諾。我們做人要有信用，要誠實。如果一個人沒有信用，那就沒人相信你；如果一個人沒有誠實，那他也一定沒有朋友。孔子說過：“人而無信，不知其可也”。意思是人沒有誠信，不和他做朋友可以。所以我們要誠實、守信、守承諾，這樣，別人才愿意和你做朋友。
小學五年級作文 篇9
十年前的一個秋天的下午，守林人的女兒達格妮想吃水果沙拉，便打開儲藏柜，結果柜子里空空如也，她便提著籃子來到森林。
達格妮在森林了有許多好朋友，小松鼠、小獅子、小兔子……在達格妮有困難需要幫助時，它們就會出現。
來到果園，小松鼠們便跑過來，有的摘水果，有的幫達格妮提籃子，半個小時后，它們就采了很多水果。達格妮正想和小松鼠們玩一會，沒想到東邊樹林里傳來了獅吼聲，糟糕，一定有陌生人迷路了，達格妮便一路小跑，來到東邊的小樹林，只見幾頭雄獅正圍著個陌生男人，達格妮叫道：“不許傷害他，快退后。”獅子們就退到一邊，達格妮走上前說：“對不起，讓你受驚了，你受傷沒有？”那個陌生男人和氣地說：“沒有，謝謝你，小姑娘，要不我就命喪黃泉了。”“那你就快走吧。”達格妮說。“可……可……我迷路了，你能幫把我送出森林嗎?”達格妮點點頭。陌生男人幫達格妮提著籃子，邊走邊說：“真糟糕，我的包里什么也沒有，就連絲帶也沒有。但我會送你一件很好的禮物，我答應你，十年以后肯定送給你一件你喜歡的'禮物。好讓我報答你對我的救命之恩。”達格妮露出天使般的笑容：“好啊。”
達格妮將陌生男人送出森林，當他們揮手再見時，達格妮說：“我是守林人的女兒達格妮，你叫什么名字？”陌生男人說：“十年后你就會知道。”
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