實用的六年級年的作文4篇（實用）
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
隨著奧運倒計時牌上那鮮紅的數字一天天減少，人們知道奧運的腳步更近了。春天的到來與奧運共同攜手走進多彩的。鮮花多姿多彩，人們歡呼騰涌。奧運的到來，給了全國人民一個驚喜！奧運的到來，隨之掀翻了幾次熱潮。
春天，一個美麗的季節。花兒綻開笑臉。小草鉆出地面，探出它那可愛的小腦袋，噢，春天來了！小河上點綴的金光閃閃的“鉆石”白毯也融化了。清澈的河水灌溉著每一片草地隨著奧運的到來，北京的發展更是日新月異、突飛猛進——交通四通八達，極端便捷；北京的市民也變得更加文明了，地上的垃圾少了，痰跡沒了，任何文明禮儀都成為了一種無意識的自覺行為。人們心潮澎湃，熱血沸騰，微笑無處不掛在臉上。每一個奧運健兒都在努力著，拼搏著。既然08給了北京一個機會，那么北京也會還08一個驚喜！
春之花美，還是奧運之花更美？隨著春天的腳步，百鳥爭鳴，流水歡歌，和風誦詩沉浸在春的奏鳴曲中，無限歡愉。如果聆聽奧運之聲，更是感慨萬千。金黃的迎春花，像一個個小喇叭為奧運奏響勝利的贊歌！桃花，粉紅的笑臉向著奧運微笑，把這陽光般的微笑傳遞給五湖四海！純白的玉蘭花迎風在枝頭迎風搖曳，展示著她婀娜的水晶般的身軀。奧運之花更美，美在舉世矚目的奧運場館——鳥巢，用縱橫交錯的鋼梁焊接而成，它匯集了我們每一個中國人的期盼與信心！透著一種難以捉摸的陽剛之美。透過鋼梁，能清晰的看見場館內的中國紅，在燈光的照耀下，深淺明暗變化多端，獨領著中國風騷！外形奇異的水立方，形狀有如淺藍色的水泡，置身于水立方中，仿佛來到了水晶宮，萬分奇妙又變化多端。夜晚，水立方更是獨具特色，不知從哪兒發出來的藍色奇光，真是妙不可言！在鳥巢的對比下，水立方無時無刻不在展現著一種深邃的陰柔之美。這兩座舉世無雙，遠近聞名的奧運標志性建筑，吸引著眾多中外游客前來觀賞，真是完美的藝術品！春之聲美，還是奧運之聲更美？比起鳥兒的聲聲鳴叫，當然是運動員在競技場上激勵自己的叫喊聲更有聲氣。比起河水那潺潺的流水，當然是千萬觀眾們的吶喊聲更扣人心弦。比起風兒的雄渾歌聲，當然是那賽場上“咔嚓咔嚓”的.相機快門聲更動人心魄。它記錄下每個運動員的每一個精彩瞬間，記錄下中國最自豪的那一刻。好運北京是展示我們能力與拼搏最好的平臺，它記載著每一個人的成功和笑聲！頑強拼搏，無私奉獻是每個中國人應有的志氣，更高更快更強是每個運動員應有的心態。相信08的期望能在每一個奧運健兒身上體現出來！
秋實美，還是奧運之收獲更美？秋天，一個金黃的季節，樹上碩果累累，壓彎了枝頭，秋天是一個豐收的季節，也是農民們最樂不可支的季節。但是，還有比秋實更美的，那就是奧運的收獲。我們中國獲得的每一塊金牌都是憑借著每個運動員的汗水和努力換來的，每一個金牌后都有一個靠意念堅守下來的故事，俗話說：“臺上十分鐘，臺下十年功。”我們的奧運選手就是這樣，遇到困難，永不放棄，這才能換來今天的成功。在我看來，每一枚金牌都無不展示著中國的蒸蒸日上；中國的突飛猛進；中國的能力與強大！
百年圓夢在今朝！隨著中國的運動員在第一屆洛杉磯奧運會上的失敗，此后，中國經歷了許多困難與挫折；艱難與坎坷。但我們仍不灰心仍不氣餒，終于換來了今天。每一個中國人，不再是任外國人欺凌與侮辱的“東亞病夫”，而是踔厲風發，有骨氣有志氣的中國人。從“東亞病夫”到“東亞稱雄”，我們歷經了種種磨難，但是我們挺了過來。如今的中國，是斗志昂揚，熱血沸騰，人才輩出，我們一定會在第二十九屆奧運會上給所有人一個滿意的答復！我們的奧運健兒一定會在充滿激情與熱情的賽場上為國爭光!既然08給了北京一個機會，那么北京也會還08一個驚喜！
六年級年的作文 篇2
從小，我就將自己扮演成一個冷酷的人，對待事物從不加入自己的主觀感情。別人看起來，我也許是一個冷血動物。為了保持我自己這一份特有的“個性”，我很少讓自己接觸一些有關于“情”的事物，舉個例子吧，我不看催人淚下的電視劇，不參加“獻愛心”的活動。總之，我不愿被感動，也更甚于考慮他人的處境，永遠我行我素。
但也只有我知道，表面越是冷酷的人，不堪一擊，我亦是這樣。喜歡聽廣播，也喜歡上了一個電臺上的女DJ，她叫王靜。她有一個開朗的聲音，從她的聲音里我也能聽出來一些東西，那是一種說不出的感覺，但我感到和我有一些相似。因此我便成了她的忠實聽眾。天天聽廣播，當然對廣播里的一切活動都十分清楚，三月下旬時，電臺舉行了一個名為“春日溫暖前行”的活動。電臺所有的DJ都去福利院看望那些可憐的孩子，當初我對此很不屑，因為我的性格。當得知那天王靜的節目是討論當天活動的時候，我心里有一百二十萬分的遺憾，甚至真的想關掉收音機。但每天七點打開收音機，已成了一種習慣，我不自覺的.打開了它，硬逼著自己聽那一期的節目。那一天，王靜平日亢奮的聲音安靜下來了，這使我不習慣。她和她的搭檔討論著當天的活動，放著錄下的孩子們天真的聲音，那種聲音里透著對生活的渴望，對未來的憧憬，對父母的呼喚，不知不覺，我的眼淚就流下來了。印象最深的是一個小男孩講的這樣一段話，他說自己的愿望就是快快長大，自己能照顧自己，掙好多錢給福利院的老師。這是一個出自幾歲小孩的話，我都十四歲了，還不敢理直氣壯地說自己能照顧自己，這又讓我慚愧不已。
對著鏡子看著那個被多種感情感動的淚流滿面的我，我有點不敢相信，我問自己還要一直再冷酷下去嗎？不要！人非草木，孰能無情？我是一個有血有肉的健康的人，想起那些福利院的孩子，想起他們童稚的聲音。我忽然發現那么多的孩子需要我們的幫助與愛護，而我們也有責任，有義務去幫助他們。
幫助使別人感到溫暖，使自己感到快樂，試問一直追求快樂的我們怎能將自己的感動的心凍結起來呢？世界上有著太多的不公平，這些不公平中包含了多少心酸的眼淚，但也是這種不公平造就了另一種愛的存在。朋友們，去幫助一個人，在彼此心靈之間撥下一粒溫暖的種子，明天她一定會開出一朵美麗的花。朋友，請相信明天早晨當你踏上工作之路的途中，在那些花兒的映襯下，你會更加的美麗。
六年級年的作文 篇3
前幾天老師測試了一下數學第五單元的卷子，我可是信心滿滿！但卷子發下來的那一刻……
這一天，我拿著那張考得并不理想的卷子，背著比以往更加沉重的書包，走進了家門，媽媽看到我這副模樣，安慰我說，怎么啦？有什么煩心事和媽媽說說！開心點！媽媽越是這樣，我越難受，最后我的淚珠還是一個接一個的，從我的`眼眶里跳了出來。我把我的分數一五一十的告訴了媽媽，本以為媽媽會打我，但是媽媽卻說，把卷子拿出來，我們一起看看到底錯在哪兒？下次再有這樣的題就不會錯了，有哭的時間還不如去看看書，就算再哭也不能打100，是不是？我抬起頭看看媽媽，擦了擦眼淚，點了點頭。
快期末考試啦，在這次考試中我一定要考一個好成績，要對得起我的爸爸媽媽，雖然爸爸每次都告訴我，只要及格就行，但哪位父母不希望自己家的孩子能取得好成績，孫中山曾經說過‘不斷的奮斗，就是走上成功之路！’我相信，只要努力就一定能成功！
六年級年的作文 篇4
“奶奶，我回來了！”隨著我一聲快樂的叫喊，我扔下書包，飛快地跑向廚房，與此同時，奶奶也從廚房一溜小跑地出來，她微笑著，濕漉漉的手在圍裙上擦著，見我跑來，就伸開雙臂，說：“有沒有很學習”。
接著她一邊聽我滔滔不絕的講學校里有趣的事，一邊和我一起來到餐廳，安頓我在餐桌邊坐下，一邊將鍋中熱氣騰的菜和香氣撲鼻的湯一樣樣放在桌上，那神情好像在向我們展示自己的作品一般，然后她又馬不停蹄地盛上米飯，取來干凈的筷子，小心地交到我手中，還不放心地加上一句：“慢慢吃，別噎到了！”自己又轉身去做別的菜了，不時轉過身來微笑地看著我，好像品嘗美味的'不是我而是她自己。我一遍遍地催促著：“奶奶，吃飯了！”可奶奶嘴上連連答應著，手上卻一點兒都沒閑著，依舊在鍋灶前忙個不停。過了好一會兒，奶奶終于坐到了餐桌前開始吃飯。可我注意到，奶奶幾乎沒有好好地吃過飯，總是噓寒問暖，關心著我們，一會兒倒來一碟子醬油，一會兒又拿來毛巾，擦干凈我沾滿鹵汁的臟手。
飯后，我坐在桌前與妹妹聊著天，弟弟在客廳悠閑地看漫畫。奶奶卻沒閑著，她一會兒捧來一杯熱乎乎的茶水，一會兒遞過一碟精細的切成丁的水果。看著奶奶忙碌的身影，我拿一個蘋果塞到了奶奶搜里：“奶奶，歇歇吧，別忙了！”外婆抱住我高興地說：“不忙不忙。！”依偎在奶奶的懷里，我的心暖洋洋的。
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