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四年級的作文300字
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文300字 篇1
“滴滴答”淅淅瀝瀝的春雨給城市洗了個澡，送來了春娃娃。
小雨點兒像一根根繡花針，繡出藍藍的天空，繡出嫩嫩的草兒，繡出香香的花兒。還有春天的美景。孩子們不聽家長的勸告，約上朋友來到花園里玩耍，踩水坑、打水仗，有時真想滾進水灘里，把衣褲弄得濕漉漉的，回家挨一頓罵，哈哈！
有時，撐著雨傘在小路上獨自徘徊獨自享受。深深地吸一口氣，似乎能感受到細碎、甜凈的春雨味道。雨點兒打在臉上，“啪”的一聲，總能感覺到臉上開出一朵小水花。聽！大自然帶來一場音樂會，鳥兒是歌唱家，雨點兒是樂隊，大自然是樂器2，閉上眼睛，仿佛眼前是一個大舞臺，舞臺有表演不完的.樂曲。
動物們也很享受這場春雨，鳥兒在雨中唱起了動聽的歌聲，青蛙們來伴奏，蚯蚓前來捧場，春風真熱情，一直鼓掌加油！
“滴滴答！”淅淅瀝瀝的小雨給我們的城市洗了個澡，洗凈了冬天的寒冷，送來了春天的溫暖！
四年級的作文300字 篇2
今天上午，我們學校舉行了慶“六一”文藝演出，周邊的三所幼兒園里的小朋友、老師和家長也來與我們歡聚一堂，觀看我們的'精彩演出。
參加演出的同學都打扮得漂漂亮亮的，特別是幼兒園里的小朋友。他們隨著音樂的響起，踏著節拍閃亮登場，一個個漂亮、可愛，就像小精靈一樣，十分惹人愛。別看他們年紀小，可架勢十足，真像一個個小明星，個個都有范兒。他們出色的表演贏得了觀眾的陣陣掌聲。
最后一個節目我也參加了，是大合唱。我看到同學們既興奮又緊張，興奮的是我們排練了那么久，終于能在舞臺上向大家展示了；緊張的是怕自已表演不好，隨著一陣熱烈的掌聲，我們的表演順利地結束了。最后，四位小主持人祝大家“六一”兒童節快樂。
今年的“六一”兒童節過得有滋有味，令我難以忘懷。
四年級的作文300字 篇3
每個人都有自己的理想，我也不例外。以前我有許多的理想，幾乎幾天換一個，比如明星啊！法官啊那些風光無限的工作，可是現在我的理想就是要當一名老師！
那天下午，我悠閑地坐在沙發上看電視，忽然看到一個節目，很多貧困山區的孩子沒有明亮的教室，沒有像樣的課桌，就連凳子都是孩子們從自己家搬過去的！一個學校有幾個班，但是只有一位老師，那是一位五十多歲的老師，他不僅是校長又是老師，還是廚師……他是從城里來的支教老師，因為看到那里孩子們的求學欲望毅然留了下來。看著他們，想到我們，我們明亮寬敞的教室，新鮮的飯菜，美麗的校園，漂亮的衣服都是他們沒有的，但是，我卻沒有珍惜這美好而幸福的生活，不好好學習，我再也不要像以前那樣了，我要好好學習，將來長大了去幫助那些貧困的孩子，改變他們的`學習環境，讓他們成才！
為了我的老師夢，為了那些貧困山區的孩子，我要更加努力學習，為我的理想奮斗！
四年級的作文300字 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”這熟悉的上課零，我已經聽了五年了。卻也沒覺得厭煩，可能因為這是最后一年了吧。
9月1日，這是個令人懷念的日子，看著比我們小很多的孩子點朱砂，開天眼，心里不知有多羨慕。當年的我們是那么幼稚，走到校門口，牽著的手不愿松開，再走到陌生的位子上，左領右舍都用詫異的眼神看著我，臉又瞬間羞紅了。看著高高在上的老師，報著同學們的名字，又可曾想到，現在的我們多么要好。
從矮矮的小個子，變成高高的大個子。從大小不一的字變成了清秀明麗的.字。從最底層變成了最高層……這哪一步不是我們長大的證明？是啊，我們長大了，也快要到離別的時候了，回想這過去的風風雨雨。一起競爭，一起郊游，一起上課，一起聊天……步步都不容易，盡管我們還會交到更好的朋友，但人心總是肉長的，誰又愿意離開？離開班主任？離開那與我們如同朋友的老師？不！因為我們還能來看望，盡管時間不長。
那個初中是離別的初中，也是遇見的初中。這小學的最后一年，我會珍惜，因為那是最后一年！
哎！那五年的春秋……
四年級的作文300字 篇5
一個刮冷風的夜晚，獨自坐在直播間，享受著音樂的魅力。
一首好的音樂不需要太多解釋，因為音樂是給人聽的，屬于聽覺藝術，當你聽到一首好的樂曲時，你會聽的如癡如醉，廢寢忘食，你會聽了一遍又聽一遍，每聽一遍你都會還想再聽一遍，不知不覺中你會慢慢走進音樂，將自己的情感和音樂所表達的情感越來越貼近，慢慢融合到了一起，開始了你對音樂的解讀。
音樂讓你流淚，讓你歡笑，讓你沉思，讓你想象……外國古典音樂，很多來自無標題音樂，每個人聽了都有著不同的理解，不同的感受……
音樂有靈魂，有生命，不是只光是好聽那么簡單。有時候是一個瞬間的撲捉，就會和內心有了強烈的吻合，讓你無法不去采集它，尋找它，因為你需要它，因為你心情此時的感受和心里所想的音樂瞬間產生了強烈的共鳴，這時候你還管它的曲名嗎？她的.創作手法，曲風結構等等都不重要，你要的是音樂本身，一股流淌的聲音，那一刻打動你心弦的聲音，腦子里除了有著心有靈犀的旋律，其他什么都沒有，你還管它是不是她所表達是什么？在你此刻的心情和狀態下，這首音樂的元素已經在你的腦海里，激情萬丈，不斷的流淌著，讓你感受到音樂是專為你寫……
四年級的作文300字 篇6
親愛的圣誕老公公：
近來可好？
看你胖胖的身體，圓圓的臉龐，應該很會吃吧！每天都吃些什么呢？你最愛的每時是什么？趕快告訴我，我會請媽媽在圣誕夜那天準備好，放在我的禮物襪子旁邊，讓你好好飽餐一頓。
或者，你愿不愿意嘗嘗看這里的小吃呢？我也可以準備大龍蝦和茶葉蛋給你吃，這些東西在網絡上買，都要排好久才買得到呢！你要不要試試看，真的好好吃哦！
芬蘭天氣那么冷，你有沒有天天洗澡？你有家人嗎？他們會幫著你一起準備圣誕禮物，還是你有一大堆的小幫手，不然怎么可能忙得過來呢？
希望你能看得懂這封信，今年的圣誕禮物，我很想要一個戰斗陀螺的燃燒天鳳，希望你千萬不要搞錯了，不過沒關系，我想萬一你真的搞錯了，可以拿到商場去換，你就不要太緊張了。
想到你可以在天空飛翔，我就好羨慕哦！如果能拿著我心愛的戰斗陀螺跟著你一起飛的話，我真的.就太滿足了。
敬祝
身體健康，想吃的東西都吃得到
很愛戰斗陀螺的男生 李原敬上
十二月十二日
四年級的作文300字 篇7
一天晚上，我在幫媽媽做晚飯，媽媽叫我把新買的醬油瓶擰開，可我怎么擰也擰不開。
我就問媽媽：媽媽，醬油瓶怎么擰不開？你能幫我擰開嗎？
媽媽說：你自己去動腦筋，我不幫你擰。
我很生氣地說：媽媽，你為什么不幫我擰開？媽媽說：再動腦筋，就是不告訴你。我就只能動腦筋想了。我想了想應該是屬于科學一類。于是，我就不高興地開始翻起我曾經學過的科學書。
突然，翻到了熱脹冷縮這一課，我心里比吃了蜜還要甜，比考了100分還要高興。我自言自語地說：我就試試這個熱脹冷縮吧！平時，看你熱脹冷縮沒有什么用，今天就要試試你熱脹冷縮有什么本領。
說著，就到廚房里去試。先打點熱水，將醬油瓶在熱水里泡五分鐘，然后又用涼水沖了一下，很容易就擰開了。我想：難道人類的`生活當中隱藏著這么多科學知識嗎？這些科學知識是不是就等我們來挖掘呢？
經過這次事兒，我從心里感謝科學，它幫我進步，也幫我成長。
我愛你，科學。
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