五年級作文15篇(優)
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級作文1
文具盒,這是一種很常見的物品,但我卻很喜歡它。因為在學習上,它就像我的輔導老師,給我在學習上提供了很大的幫助。
它有一個紅色的車廂,長22厘米,寬8厘米。車背上有三只可愛的小動物:一只潔白的小兔子,兩只藍白相間的小貓咪;它還有個粉紅色的車頭,駕駛座上畫著一只小熊貓,它有兩個黑色的眼圈,好像戴上了一個墨鏡。車頭前和車頭后都有兩盞明亮的車燈,好看極了!
文具盒共有兩層,第一層很窄,只能放幾只鉛筆,盒底是乘法口訣表;第二層很寬,能放下的東西很多,里面能放下鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮……這個文具盒給我帶來了許多方便。我和文具盒之間還發生了有趣的`故事呢!
有一次,我寫著作業,突然覺得肚子有些餓了,跑到客廳拿了點零食,正準備開吃,我隱約聽見了一個細小的聲音:“小主人,認真寫作業吧,寫完作業再吃也不遲呀!”于是,我咽下了口水,又開始寫作業了。
還有一次,家里有好朋友來玩,我們打算比賽寫字。開始比賽了,我正要拿鋼筆時,又聽到文具盒的聲音:“要用心寫字哦,一筆一畫地寫,爭取拿個第一名!”于是,我的字更工整了。
我喜歡我的文具盒。
五年級作文2
人人都有自我的偶像,我的偶像成龍是一位動作喜劇電影明星。他拍的電影總是又好看又好笑。
他有一張圓圓的臉,頭上蓋著卷曲的.頭發。一雙大大地眼睛炯炯有神,眼睛下是一個大大地突出的鼻子,正是他的鼻子總是讓人們發笑。鼻子下是一個長掛笑容的嘴。他常常穿著白襯衫和白褲子,這樣顯得他就像一個習武之人,成龍天天也會練武的。他的身高近1米80左右,兩肩平寬。在他的影片中,很多部是與小孩子們一齊拍的,成龍自我也十分喜歡和孩子們在一齊。他的雙臂十分有力,他的雙臂上滿是肌肉,顯得他個性的強壯。成龍還是一位大善人,在期望工程或別的捐款中都有他,每一次他都捐很多錢,有人會問他,你為什么會捐那么多錢,他卻說:“一方有難,八方支援。”在成龍的影視作品中,有很多是具有驚險動作的,而這些驚險動作是經過多次拍攝才完成的,而有時也會出意外,成龍也少不了會受傷。但他堅持不懈,最終還是會闖過去。
成龍的這種精神值得我們去學習。
五年級作文3
現在的科技越來越發達了,到了冬天或夏天,房屋要么很冷要么很熱,因此,我想發明一套萬能房屋,能自動調節房屋的溫度。
想著想著我進入了甜美的夢鄉,夢見我發明了一幢漂亮的別墅,里面的陳設自然也不例外。屋內涼爽極了,我坐在沙發上,散發出淡淡的香味,它還有著語言功能,我給它取名為“超級保姆”,如果你閑得無聊,它會和你愉快的聊天,你想聽音樂時,只要跟“超級保姆”說一聲,它一切都會給你解決。而且每天都會給你做一次清潔,使房內房外煥然一新。總之一切事物,“超級保姆”都會幫你搞定。
房屋不僅漂亮而且安全可言防小偷進入。在門的旁邊有一個感應鎖,只有主人來了才有效。如果一旦有陌生人靠近,感應鎖將會報警,“超級保姆”就會出來趕走他,如果是有親朋好友來了,只要主人鎖定好,就會自動開門。
它還有一種能移動的'功能。它可以隨時移到我們所喜愛的地方讓我們居住。它不當可以遮風擋雨,防火災,也能抵御洪水,防避地震。從此自然災害再也不能傷害人類了。
我耳邊好像聽見有人在呼喚著我。我睜開眼睛,看見了媽媽,原來是媽媽在叫我起床。雖然這不是真的,但我會努力實現這個理想,我相信未來一定會有這種房子的。
五年級作文4
星期天,爸爸給我買了一盆含羞草,我非常喜歡它。
含羞草屬于草本植物,莖上布滿了倒刺毛和銳刺,老莖呈褐色,嫩莖卻是淡綠的。含羞草的葉子纖細秀麗,每根長柄上生有四片“羽毛”,每片“羽毛”整齊密密地排列著條狀長圓形的小葉。我想:這些葉子摸起來一定很舒服吧!于是,我伸手輕輕碰了一下它,這下可好,小葉羞答答地合攏了,葉柄也下垂了。我以為剛才用力過猛,把葉柄折斷了。我懊悔極了,慌忙跑去向爸爸承認錯誤,爸爸聽了經過后哈哈大笑,領著我來到陽臺上。咦,含羞草怎么又精神抖擻起來了呢?夜幕降臨,我又來到陽臺上,發現張開的.小葉又合攏垂下“睡覺”了。
我納悶:這是怎么回事呢?就去問爸爸,爸爸告訴我:“在含羞草莖部有個囊袋,它好像液壓機里的油缸。平時,囊袋里裝滿了液體,當你觸動葉子的時候,囊袋里的液體就向上部和葉子兩側流動,葉子在重力的作用下就下垂、合攏了,看起來就像羞羞答答地低下了頭。等平靜一會兒,液體又從葉子兩側流回囊袋,葉子重新舒展,含羞草又抬起了頭。晚上,它更是為了保護自己,防止受到任何傷害。”“噢,原來是這樣啊。”我恍然大悟。
我解開了含羞草的秘密,心中無比高興!
五年級作文5
從小到大,媽媽對我的愛比星星還多。其中有一件事,讓我很難忘。
上小學一年級時,看到同學們吃干脆面,聞著那味道,想起那場面,饞的我直流口水,于然而我找媽媽要錢買干脆面,媽媽說:“不行。”我想:看來只能從家里拿錢了。星期一下午,吃過晚飯,媽媽要我自我上樓寫作業,我心里可高興了,拿著鑰匙上樓了,悄悄地走到儲錢罐前拿出伍角錢放進書包里。
第二天下午放學時,我快速向小商店跑去,買了一包干脆面,吃得津津有味,忽然有一只手從后面抓住了我,回頭一看,然而媽媽。“哪來的錢?”“家里拿的。”我說。“平時什么東西沒給你買,你卻拿家里的錢買東西吃?你知不明白這么便宜的東西對人身體不好,還有好多都然而三無產品,況且你自我從家里拿錢這種行為和小偷的行為然而一樣的。”我慚愧的'低下了頭。
回家以后,媽媽找來一根木棒邊打我的手邊說:“看你以后敢隨便在小商店買東西吃?不經允許從家里拿錢?”我挨打的手庝了好幾天。
從此以后,經過小商店時,雖然我饞的不得了,但然而想起媽媽對我批評,對我的教育,我要做實在人,不能做壞蛋。我只能趕快離開,去教室學習。
媽媽對我的愛然而無私的,偉大的,我愛媽媽。
五年級作文6
今年是九月十九日中秋節。晚上,我和媽媽爸爸一起去賞月。走在小區里,我看見天上的月亮比平時更圓了。我很奇怪,月亮不是彎彎的嗎?為什么今天的月亮那么圓,像一個大月餅。我心里想,忍不住就說了出來。媽媽笑了笑說:“因為平時地球擋在月亮和太陽之間,遮住了太陽光,所以平時的`月亮是彎彎的,像一個小月牙。而今天地球沒有擋在它們中間,看上去就是圓的了。月亮圓圓的,淡黃色,像一個大圓盤高高地掛在天空;也像一面明鏡在照著我。微風來從遠處就帶來了淡淡的花香,我不禁吟誦起:”小時不時月,忽作白玉盤。“月盤是那樣明亮,月光是那樣柔和。我快樂地對媽媽說:”媽媽快看那美麗的月亮像月盤一樣“。媽媽也開心地說:”是呀!“我們全家在一起賞月亮,多幸福呀!我們一家人圍坐在桌旁聽爸爸講故事,我聽了入了迷,仿佛身臨其境。
看著那金燦燦的月亮,我想到了不知道有多少人都在望著那美麗的月亮,思念遠方的親人。我真誠地祝福世界上所有的家庭都團團圓圓,過一個美好的中秋節。月亮象征著團圓,也象征著美好。
多美的中秋節夜晚啊,我和爸爸媽媽一起賞月。
五年級作文7
一陣風吹來,幾片枯黃的樹葉飄悠悠地落下。啊!秋天來了。
在蕭瑟的秋風中,樹葉簌簌地落在了地上,從相伴了一個春夏的樹枝上悄悄地溜了下來。看它們沒有一絲哀怨,紛紛揚揚,多么瀟灑。
我愛秋天的落葉,當我輕輕地拾起一片落葉,放在鼻子下聞時,一股淡淡的清香沁人心脾。再仔細看看,那葉子黃燦燦的,在陽光的照射下,還泛著一絲淡青色的微光呢!葉片上整整齊齊地排列著許多“人”字,好象它天生就是為他人服務的,讓人們“坐”在它那單薄的身子上盡情地享受。
我愛秋天的.落葉。當涼風送來秋的信息時,落葉就象迎接美好秋色的頑童,毫不猶豫地掙脫母親的懷抱,奔跑著,飛舞著。它看望了娃娃似的蘋果;問候了黃澄澄的大鴨梨;祝賀了珍珠瑪瑙般的葡萄......田野里到處留下了它的足跡。金黃的稻谷向它點頭微笑,因為它把豐收的喜訊告訴了大家。
我愛秋天的落葉。雖然它沒有秋菊那樣多姿,沒有月季那樣艷麗,但它為了讓大地母親休養生息,毅然犧牲了自己,隨著秋風飄落下來。不向大地爭養料,不為母親添麻煩,回到曾哺育它的大地,作為養分,去換來更美好的春光。
啊!你——秋天的落葉,讓我為你歌,讓我為你唱,贊美你那無私奉獻的美好心靈。
五年級作文8
我家旁邊有一個美麗的公園。
一進門,映入眼簾的就是那爭奇斗艷的百花,五顏六色,艷麗動人。
春天來了,正就是百花齊放的時候,各種花都爭先恐后的開放了,月季花也不甘示弱,開出一朵朵迷人的花。遠遠望去,翠綠的枝葉襯著一朵朵深紅色的花,艷麗多姿,充滿生氣。走進一看,花瓣一層一層的,像位美麗的少女。
盛夏時節,茉莉花開放了。細長的花瓣雪白雪白的,潔白無暇。像雪花一樣柔軟滋潤。它的花蕊就是黃色的,上面滿就是花粉。那桃形的花骨朵也惹人喜愛,就像用白玉雕成的。有時候陽光照射在潔白的花朵上,顯得晶瑩耀眼。夜晚,當銀白的月光灑在大地上。從綠葉間露出來的茉莉,更顯出它的高雅氣質。
秋天,五顏六色的菊花爭艷斗放。有紅的、黃的、綠的.、白的,還有粉紅色的。紅的像火,黃的如金,綠的似翡翠,白的像雪花,粉的如彩霞。朵朵傲霜吐艷,競相開放。
冬天,當百花凋謝時,梅花卻傲然挺立,像松柏那樣傲風霜,斗嚴寒。梅花千姿百態,那些似開未開的花,外面的花瓣已經綻開,可里面卻還緊緊的抱在一齊,這多像一個害羞的女孩呀!梅花不與百花爭艷,這種精神多么可貴。
五年級作文9
嗨!大家好,我郭京煒經過一個暑假終于回到了我可愛的校園,還是那群人、還是那個老師、還是——那間教室。
今天早上我和吳泳翔,程世龍一起去了學校。之后我的囧事就開始了。
NO.1學長的尷尬
大家知道的我們六年級了,是1,2,3,4,5年級的學長了,今天我們在找教室的時候發現了孔老師站在5.1班的門口,剛開始我有一些失望,以為我們要換班主任了。可是我到后面知道了原來孔老師還教我們,只是我們的牌子沒換而已,因此我還特地跑到掛著6.1班的牌子的'三年級看了看。
NO.2拔草也尷尬
今天我們的第三組搞值日老師讓我們下去支援,我開始拔了我拔呀拔呀,就是拔不出來,我就去邊上拔我以為很難拔,我就用很大力的拔,突然我飛了出去原來那棵很好拔我做了一個大屁股敦。
開學很快樂也很尷尬,不過我在這里祝大家開學快樂。
五年級作文10
父母的愛,無處不在,有時在心底,有時在眼中,有時在手上。媽媽對我的愛,常常在碗里。
一天早上,媽媽很早就把早飯做好了,一個上面是勺子,一個上面是筷子。媽媽跟我說:“遲馳,一定要吃上面有勺子的那一碗。”
我就想這一碗面里面必定有陰謀,于是,我用勺子翻了翻碗底。碗底臥著一個又大又圓的雞蛋,我就想了一個小計謀,把那個又大又圓的雞蛋放到插有筷子的碗里,然后開始大吃特吃插有勺子的`那一碗面。
媽媽看到了這個情景,好像發現了異樣,之后,便用筷子把另一碗里的雞蛋給我。
于是我大聲說:“為什么老把雞蛋給我呀?你自己吃不行嗎?是不是因為吃不掉,所以才給我吃的,對不對?”
“不對,”媽媽心平氣和地對我說:“因為雞蛋很有營養,吃了雞蛋才有力氣,不吃雞蛋上學就不會用心,學習成績會隨之下降,就可能會考不上好學校,以后就沒有好的工作和生活。”
聽了媽媽的這番話,我大吃一驚,馬上低下了頭,把雞蛋大口大口地吃完了。媽媽才露出了笑容。
愛無處不在,只需被發現,而不是被遺忘。
五年級作文11
我給你講一個故事吧?這個故事可好聽啦!你想聽嗎?那就聽我講吧:
星期五晚上,我放學回家只有我和媽媽兩個人在家吃飯。吃完飯都7點了。我和媽媽趕緊出去,去西邊玩,我一來到西邊,哇!西邊跟著下雨接孩子似的,很多人都擠在一塊。我和媽媽去我的朋友家玩,我的朋友他叫遙遙,他買了一個文具盒,哇!那個文具盒可真漂亮,還是喜洋洋的牌子呢!
我出去看見媽媽在和別人談天。我想了想:如果我出去說話不久打算了他們的.話嗎?等媽媽跟別人談完天我在去吧!就這樣我就沒告訴媽媽。遙遙一拍我,我的幻想沒有了,他有接著說:“你在想什么呢?”“我······我沒想什么。”他又問:“你沒想什么,那怎么吞吞吐吐說話呀?”“我沒吞吞吐吐說話呀!”遙遙被我頂的沒話可說。終于媽媽和別人談完天了,回家的時候,我給媽媽說!“媽媽,我的鉛筆盒已經用了兩年了。不能再用了,你給我買個吧?”媽媽說:“好吧。”“你別騙我。”“我什么時候騙過你啦?”“你沒有騙過我。”“那就好了。”果然,第二天,新的鉛筆盒就出現在我眼前。
我發現大人有時候也不會騙人的。
五年級作文12
傍晚,我走出院子,看見遠處西邊的日落,已把天空染得通紅通紅的。
火燒云開始上來了,這時的云彩是紅色和黃色。紅色的云彩,一會兒向右飄,像一匹馬在快速的向前奔跑;一會兒向左飄,像一架飛機在空中緩緩地飛過;金黃色的.云彩有的向上飄著,像一枚火箭正向太空疾飛而去;有的向下飄著,像老鷹在向下俯沖捕捉著動物樣子。
太陽繼續慢慢地西沉下去,日落也越來越耀眼。此時五彩的日落像一個手里拿著五顏六色顏料的畫家,把大樹涂成了半黃半黑;把雛菊涂成了半白半黃;把桃樹涂成了半黃半粉,既美麗又耀眼。
歡快飛翔著的小鳥正在太陽旁邊轉圈圈,像一架小飛機半黃半黑的;小狗在河邊開心地跑來跑去,金黃色的日落已把它染得半黃半白。
一會兒,日落已慢慢沉下去,可是天空還是那么紅艷艷的,像一個姑娘穿著一件紅色的衣裳,看上去依然是那么的絢麗!
啊,美麗的日落,你總是讓人有著許多美好的遐想。
五年級作文13
人,在這個無法復制的生命中總會感受到許許多多的千百種的愛。就像巢里尖叫的雛鷹,最終會在湛藍的天上展翅高飛;就像在藤蔓上含羞帶澀的花骨朵兒,最終會在春風里嬌艷欲滴地綻放。只有成長,讓我們懂得什么是愛的真諦。
說實話,我總是讓媽媽操心,她經常因為我的調皮而傷心。我以為我帶給媽媽的是快樂,其實,我帶來的更多的是麻煩。即便如此,媽媽也不會厲聲責備,而是耐心地教我陪我。當然,每一次我都是虛心接受,立志改正,結果吧,就不好說了。畢竟,我是個八歲九歲討狗嫌的男孩子。
每一天放學后,我見到的都是媽媽的身影,聽到的都是媽媽詢問的聲音,回家以后,燒菜做飯,再一遍遍催促我們吃飯。接下來批作業,陪看書。直至我睡覺,她還要洗衣服。第二天早起送我上學,如此反復。我覺得她除了工作和照顧家,似乎都沒有屬于自己的'時間。而以前,我對這些不屑一顧,總覺得理所當然。慢慢的,我開始似懂非懂。我可以幫媽媽做一些家務。我知道媽媽愛我,我也要用實際行動來愛媽媽。
隨著時光的流逝,我漸漸感受到了愛的偉大。謝謝你,我親愛的媽媽。
五年級作文14
我從小就想像鳥兒一樣,擁有一雙可以自由飛翔的翅膀。
一天,爺爺給我買了兩只鸚鵡。他們長得極其相似,同樣有著綠色的羽毛,金黃色的翅膀上綴著黑色的斑點,臉上一塊綠一塊黃,還長著幾個黑色的“雀斑”,尾巴五顏六色。
我上網搜集了一些關于鸚鵡的知識。原來他們叫“虎皮鸚鵡”,它們會利用自己五顏六色的羽毛來隱藏自己,以免被天敵發現。
為了不讓他們忘記飛翔的本領,我試著把它們放到家里的平安樹上,鍛煉他們飛行的能力。
沒想到,我一打開籠子,一只“綠毛怪”就“嗖”的一下飛到我身上,大了個便,一下子就消失在枝葉茂盛的平安樹里了。我的肺都要氣炸了,平生第一次被鳥給欺負。
一個星期過去了,一棵樹不夠“綠毛怪”玩了。我把它們放飛在院子里,他們在高空中翻飛盤旋、連聲鳴叫,像是在為得到的`自由歡呼。
到吃午飯的時候了,我呼喚他們回來。他們站在我的肩上,叫了起來,好像在對我表示感謝。
第二天,我背上書包去上學。走到樓底,聽見背后有鸚鵡的叫聲,連忙把書包放下。原來一只“綠毛怪”跟著我出了門,我急忙把他送了回去,上學去了。
動物也是有感情的,所以我們要保護動物,珍惜生命。
五年級作文15
秋天的代表是什么呢?有人說是田野,有人說是果實······我說是最美麗、最平凡的樹葉。
秋天的田野金燦燦、秋天的果實數不清、秋天的樹葉,鋪在學校的路上一層地毯,鋪在鄉間的羊腸小路上一條圍巾。
秋天的樹葉,有綠色的,有金黃色的,有棕色的······多的數不清。有這么多的顏色,葉子肯定很有趣。
銀杏葉像一把把小扇子。楓樹的葉子像一只小手。冬青樹的葉子邊緣非常的銳利,一不小心就會被劃傷手。像一把鋒利的刀。甜栗子樹葉像小螞蟻的小船······
秋天的樹葉代表那么多,哪一個是呢?
看!那火紅的楓葉,像一只只在歡迎著你來欣賞秋的手。偶爾會發現兩片黃或綠的葉子組和在一起,就可以看到一朵花兒了!真就成了五彩繽紛的秋天了!
銀杏樹的葉子像一把把小扇子。輕輕的`扇一扇,就感覺到秋天一陣陣涼爽的微風撲面而來。用鼻子聞一聞,就有一種淡淡的清香,如果深入的感受一下,仿佛聞到了秋天甜美的氣息,喝到了最甘甜的水,聽到了最甜蜜的祝福語······
秋天的葉子真是多姿多彩啊!
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