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四年級(jí)媽媽作文

時(shí)間:2023-10-19 14:16:17 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)媽媽作文[范例8篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)媽媽作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)媽媽作文[范例8篇]

四年級(jí)媽媽作文 篇1

親愛的媽媽:

  您辛苦啦!

  三八婦女節(jié)快到了,我把手舉到頭頂,用手抓了抓頭,我正想;是送小手工吧!不,還是給你寫一封信吧!

  媽媽,其實(shí)您對(duì)我的關(guān)心和愛,我早就感受到了。有一份“嘮叨”的愛,有一份“惡狠狠”的愛,有一份“親切”的愛,這都是真正的愛。你的愛有時(shí)給我悶惱,有時(shí)給了我快樂,你知道嗎?有一件事,我至今無(wú)法忘懷,不知道你是否還記得?

  那是一個(gè)我發(fā)燒,冰冷的風(fēng)放肆地在人們身旁刮過(guò),把人們的手都“劃”破,面“劃”傷。在那天,我突然頭痛起來(lái),您便走過(guò)來(lái)問東問西,我的'頭開始越發(fā)地痛。我“透一層云霧”,看到你急得像熱粥得螞蟻一樣。這時(shí),你顧不了三七二十一,把我抱起來(lái),一個(gè)勁兒往樓下沖,向公車站跑去。來(lái)到公車站,久久不見公共汽車得影子,媽媽二話不說(shuō),叫來(lái)出租車,上車后,只聽見“呼呼。。。”得風(fēng)聲,看見一棵棵樹飛快得掠過(guò)。在車?yán)铮胰滩涣颂弁吹谜勰ィ韵碌脰|西都吐了出來(lái)。然而,你都把我吐出來(lái)得東西用手接住,醫(yī)院到了,你扔下錢便飛快地向醫(yī)院門口沖。在醫(yī)生診斷得時(shí)候,你寸步不離坐在位置上,聽完醫(yī)生的診斷,我發(fā)高燒,搞媽媽手忙腳亂地一下上樓,一下去藥房.....

  媽媽,您辛苦啦!在此,我向您表示衷心感謝。

  祝你

  身體健康萬(wàn)事如意!

  此致

敬禮

  你的兒子

  20xx年3月4日

四年級(jí)媽媽作文 篇2

  我敬佩的人有許多,就連媽媽也不例外。

  夜晚,我正做著香噴噴的美夢(mèng)。突然我感到身上一陣熱燙,我便感到很不舒服,就哭了起來(lái)。媽媽起來(lái)后給我測(cè)了下體溫,“呀,40度”媽媽大吃一驚的叫了起來(lái),然后就背著我以百?zèng)_次的速度跑到醫(yī)院去。我醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)睡著了,嘴里卻不停地說(shuō)著:“巖,你一要好起來(lái)。”我聽了以后,便哭了起來(lái)。

  “母愛如水”這句話一點(diǎn)兒都沒有錯(cuò)。

  我敬佩的人還有‘風(fēng)雨無(wú)阻的郵遞員’。

  記得,在我小時(shí)候,有一次連著好幾天都下著瓢潑大雨,大雨把窗戶都打破了。“咚,咚”有人敲門,會(huì)是誰(shuí)呢?我急忙去開門。一位郵遞員騎著自行車,他已經(jīng)被淋成落湯雞了,他這是要干什么呢?噢,原來(lái)是給我家送報(bào)紙了,那雙炯炯有神的眼睛對(duì)我微笑著,郵遞員顯得更加和藹可親。“再見”郵遞員叔叔要走了。我對(duì)他說(shuō):“叔叔你休息一會(huì)兒再走吧﹗”“不了,還有許多人沒有拿到報(bào)紙呢。”“咚”郵遞員走了。真是勤勞的`郵遞員啊﹗我不禁這樣想。

  不僅僅只有媽媽和郵遞員具有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。其實(shí),還有很多人是這樣,都值得我去學(xué)習(xí),去敬佩。

四年級(jí)媽媽作文 篇3

  我最感謝的人是——媽媽,下面聽我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!

  媽媽自從給我生命后,她就精心照顧我。我的學(xué)習(xí)用品是媽媽給我買的,我們?nèi)业纳钣闷肥菋寢屬I的,我們一家的飯菜也是媽媽燒的,還有許多的課外書等東西,都是媽媽買的`。我還記得有一次媽媽生病了,我叫媽媽休息一下,媽媽還是在那里一聲不吭的干活,好像什么事情都沒有,我又走到媽媽面前說(shuō):“媽媽你休息一下,我來(lái)幫你擦吧!”媽媽說(shuō):“不用了,我自己會(huì)擦的。”我看著媽媽頭上晶瑩的汗水,想對(duì)媽媽說(shuō),你辛苦了!媽媽擦完又要燒飯菜。

  還有一次,我的牙齒動(dòng)了,我告訴媽媽,媽媽說(shuō):“我給你拔牙吧!”我不想拔牙,因?yàn)榘窝篮芴郏瑡寢屨f(shuō):“醫(yī)生本領(lǐng)好,我們?nèi)メt(yī)院拔吧!”媽媽又說(shuō):“如果不去的話恒牙會(huì)長(zhǎng)在里面的,以后東西不能吃了。”我被媽媽的話驚呆了,沒辦法只有把牙拔了,不過(guò)醫(yī)院還沒到,我又緊張起來(lái)了,我說(shuō):“

  我不去了。”媽媽說(shuō):“馬上就到了,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,要勇敢,要堅(jiān)強(qiáng)。”聽了媽媽的話,我就把牙拔了。之后,我常常想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話。

  媽媽真好,我要感謝媽媽。

四年級(jí)媽媽作文 篇4

  我的媽媽長(zhǎng)得很漂亮,一頭瀑布似的長(zhǎng)發(fā),閃閃發(fā)亮,雙眼皮,大眼睛,棱角分明的嘴巴總愛微笑。她是一位善良而又樂于幫助別人的好人。

  有一天,我從夢(mèng)飛上完補(bǔ)習(xí)班回來(lái),突然,一位白發(fā)蒼蒼的`老爺爺搖搖晃晃地走在路上,路過(guò)的人都只是看看,并沒有說(shuō)話,爺爺?shù)哪樇t的像熟透了的蘋果,一個(gè)不小心,差點(diǎn)摔倒。媽媽趕忙跑過(guò)去,左手扶起老爺爺,右手托在他的腰上。老爺爺望了望身邊這位“陌生人”,吱吱唔唔地說(shuō):“我要……回家。”媽媽斜過(guò)頭,微笑著看著老爺爺,一剎那,老爺爺仿佛是媽媽的爺爺。我的心感動(dòng)了:媽媽雖然不認(rèn)識(shí)爺爺,卻這么關(guān)心他,真的很熱心!媽媽一邊走,還一邊問爺爺:“您是不是喝多了?家在哪兒?”爺爺告訴了媽媽原因,媽媽先是皺了皺眉頭,又笑著對(duì)爺爺說(shuō):“我們?nèi)ス卉囌舅湍丶野桑 本瓦@樣,媽媽、爺爺和我走向了公交車站……

  到了公交車站臺(tái),媽媽四處環(huán)視了一下,目光鎖定在了三路車上。媽媽和藹地對(duì)爺爺說(shuō):“您在這等一等。”然后三步并作兩步上了車,跟司機(jī)說(shuō)了些什么,然后往投錢處投進(jìn)了一枚硬幣,最后小心地扶起醉酒的爺爺上了車。上車前,媽媽仍是笑容滿面地向爺爺招手。車漸漸發(fā)動(dòng)了,媽媽朝著車開走的地方微笑著,簡(jiǎn)直比干了一件偉大的事還高興。我不明白地問:“媽媽,您明明不認(rèn)識(shí)爺爺,為什么還要幫他呢?別人不都沒管嗎?”媽媽望著我,笑著說(shuō):“幫助別人,快樂自己!”我再一次被媽媽深深地感動(dòng):媽媽幫助了爺爺,所以才這么開心,收獲了最大的快樂!這就叫助人為樂吧。

  媽媽這種善良而又樂于助人的精神,將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,教育著我。

四年級(jí)媽媽作文 篇5

  媽媽,我想對(duì)您說(shuō):“在我做錯(cuò)事情的時(shí)候請(qǐng)不要拿衣架子打我,我會(huì)非常的疼。記得上次我在做數(shù)學(xué)訓(xùn)練19的脫式計(jì)算時(shí),您檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了讓我重新做,但是因?yàn)槲业鸟R虎連做兩遍還是錯(cuò)的,您很生氣就用衣架打我?guī)紫铝耍?dāng)時(shí)疼在身上也疼在心里。心里的疼是為自己的馬虎而難過(guò),但是請(qǐng)媽媽給我一點(diǎn)時(shí)間,相信我以后一定會(huì)改掉馬虎的毛病,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。”

  媽媽,我想對(duì)您說(shuō):“當(dāng)我們倆人在不同一個(gè)房間里時(shí),我對(duì)您說(shuō)的話如果您沒有聽清楚,我可以再說(shuō)一遍,但不能兇我呀,這樣會(huì)傷我的心。我知道媽媽每天要上班,還要照顧我是非常辛苦,有時(shí)心情也會(huì)不好,當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)請(qǐng)您先忍耐一下不要發(fā)火,換個(gè)角度想想也許您會(huì)發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)就不會(huì)生氣了,心情也會(huì)好起來(lái)。

  媽媽,我想對(duì)您說(shuō):“您不要讓我去學(xué)與體育有關(guān)的項(xiàng)目,比如羽毛球。每天都要去練習(xí),可是,每次都是基本動(dòng)作的.一、二、三、四,這幾個(gè)數(shù)字總是在我的腦海里出現(xiàn)。 也不要讓我天天吃鈣片和維生素,您可不知道那個(gè)味道好難吃啊,以后我一定多吃飯菜,不再挑食了,我的身體一定會(huì)長(zhǎng)得高高的胖胖的,再也不是那個(gè)小不點(diǎn)了。

  媽媽,我想對(duì)您說(shuō):“對(duì)我們學(xué)習(xí)不要管得太緊,就像拔一株小草一樣使勁的捏,總有一天,她會(huì)粉身碎骨,如果換成我,那我也會(huì)不舒服。請(qǐng)您想信我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子,我自己的作業(yè)會(huì)按時(shí)完成。這次第一單元考試成績(jī)就是最好的證明。”

  媽媽,我想對(duì)您說(shuō):“當(dāng)我考試得到了巨大進(jìn)步時(shí),請(qǐng)不要使著勁夸我,這樣我會(huì)驕傲,使成績(jī)也會(huì)下降。如果能買些小禮物獎(jiǎng)勵(lì)我,我一定會(huì)非常開心的。”

  媽媽,我想對(duì)您說(shuō):您不要太信任我,有時(shí)我做一些事情會(huì)讓你出乎意料的,嘻嘻。”

  媽媽,我想對(duì)您說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,您不用像以前那么細(xì)心照顧我,我現(xiàn)在自已可以做的事情就不用您幫忙了,您也不用在我身上操那么多心。不要把下班的所有時(shí)間都花在我身上,您也要有自己的生活空間。”

  媽媽,我想對(duì)您說(shuō):“您要守信用,遵守諾言,說(shuō)到的事一定要做到。”

  媽媽,我想對(duì)您說(shuō).....

四年級(jí)媽媽作文 篇6

  媽媽中等身材紅紅的臉,彎彎的眉,眼睛總是笑瞇瞇的。

  有一天放學(xué)后,我和小伙伴在院子里踢球。媽媽回來(lái)了,問我:“小勇,作業(yè)做完了嗎?”我隨口說(shuō):“做完了!”“給我看看。”媽媽走到我身邊,把我拉進(jìn)房里。

  面對(duì)打開的書包,我低著頭,一只手不自覺的卷著衣角,不敢看媽媽的臉。“是不是沒有做?”媽媽問。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那就做好了才能吃晚飯!”我看了眼媽媽,媽媽眼睛里失去了笑意。

  偏偏那天的作業(yè)很多。吃晚飯的時(shí)候到了,我聽到了往桌子上放碗筷的聲音,聞到了媽媽拿手好菜糖酥排骨的香味。我豎起了耳朵,眼睛老盯著房門口。可是,媽媽一直沒有喊我。我哭了,哭得很傷心。

  一個(gè)星期天的下午,我又和小伙伴在院子里踢球。這時(shí),媽媽從外面進(jìn)來(lái),求剛巧滾到媽媽的腳下。“看球,小勇!媽媽突然這么喊。我抬起頭,看見媽媽已把球踢到我的.身邊。我忍不住捧起球,使勁兒一腳,球飛的很高很高。我問媽媽,今天為什么允許我踢球。媽媽說(shuō):“只要功課做好了,踢踢球有什么不好?”這以后,我學(xué)習(xí)更自覺了。

  前些天我著涼生了病,發(fā)高燒。媽媽把我送到醫(yī)院,在醫(yī)院的病床上,我迷迷糊糊的睡著了。等我醒過(guò)來(lái),只見媽媽:眉毛彎彎的,眼睛發(fā)亮,笑瞇瞇的看著我。我伸出了雙臂,緊緊地抱住了媽媽。

  我哭了,哭的很甜蜜,很幸福。

四年級(jí)媽媽作文 篇7

  媽媽的手,是溫暖的,撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,把我照顧的好好的,不讓我受一點(diǎn)傷害,今天就讓我來(lái)介紹一下我媽媽的手吧!

  媽媽的手并不大,但很靈巧,拿起銀色的針,靈活地在布里穿來(lái)穿去,就能繡出一朵朵美麗的花。這雙手還可以給我做出各種各樣的飯,在我眼中是世界上最好的'一雙手。媽媽的這雙手還是一雙勤勞的手,家里的活都要它來(lái)干。這雙手陪伴了我十年,幫我做飯,又幫我洗衣服,手上也有了點(diǎn)損傷,力氣也不如以前,手上生了老繭,但在我眼里,這就是最好的手。簡(jiǎn)直是家里的寶啊!有一次媽媽做飯被火燙傷了,手上起了一個(gè)大泡,又紅又腫,卻忍著疼痛還是堅(jiān)持著給我做飯。當(dāng)我看到媽媽手上的泡時(shí),我心里很難過(guò),媽媽真是太堅(jiān)強(qiáng)了,她用那雙手一直護(hù)著我,不讓我受一點(diǎn)委屈,一點(diǎn)損傷。

  當(dāng)我還什么都不會(huì)的時(shí)候,是這雙手教會(huì)了我握筷子,教會(huì)了我握筆。當(dāng)我哭泣的時(shí)候,總有那雙手來(lái)給我擦眼淚,當(dāng)我受了委屈的時(shí)候,總有那雙手來(lái)安慰我。當(dāng)我受傷的時(shí)候,還是媽媽的那雙溫暖的手來(lái)幫我處理傷口。這雙手教會(huì)了我許多,并讓我用手去創(chuàng)造奇跡,我要感謝媽媽的這雙手,并永遠(yuǎn)地愛媽媽。我要把我的手也變成像媽媽那雙手一樣,勤勞能干,多才多藝,去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

四年級(jí)媽媽作文 篇8

  一天晚飯后,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我和媽媽沿著海運(yùn)堤散步。我們一邊走,一邊聊天。夕陽(yáng)的余暉輕柔地灑落在我們身上,媽媽停下來(lái),問我:“孩子,你來(lái)描述一下現(xiàn)在的景色吧?”我說(shuō):“非常好看。”媽媽說(shuō):“你看,那片火燒云籠罩了西邊的天際,像一幅絢麗繽紛的水彩畫。是不是媽媽描述得更好?”我贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  接著,我們一起聊成語(yǔ)故事、談古詩(shī)詞,之后又談到學(xué)習(xí)。媽媽隨心而問:“你長(zhǎng)大后做什么?”“上劍橋大學(xué)!”我不假思索地答道。媽媽又問我:“怎么樣才能考上劍橋大學(xué)呢?”“好好學(xué)習(xí)呀。”我自認(rèn)為回答無(wú)誤。“哦,”媽媽沒有停止的意思,接著說(shuō),“那為什么要學(xué)習(xí)呢?”這一問,可把我問住了。片刻,媽媽見我沒反應(yīng),便給我講了一個(gè)故事:“有一個(gè)孩子也問媽媽為什么要上學(xué)。那位媽媽是這樣回答的:‘一棵小樹長(zhǎng)一年,能當(dāng)柴燒,一二十年的樹可以做梁柱,也可以做家具……一個(gè)孩子如果不上學(xué),七歲就能放羊,長(zhǎng)大能放很多羊,但除了放羊,基本干不了別的;如果小學(xué)畢業(yè),他可以做保安,也可以做個(gè)小商小販,小學(xué)的知識(shí)就夠了;如果初中畢業(yè),他就能學(xué)習(xí)機(jī)械操作了;如果高中畢業(yè),他就能修理很多機(jī)械了;如果大學(xué)畢業(yè),就能設(shè)計(jì)鐵路橋梁了;如果碩士博士畢業(yè),他就能發(fā)明一些原來(lái)沒有的東西……’”

  聽完這個(gè)故事,我若有所悟,說(shuō):“原來(lái),我們學(xué)習(xí)是為了以后有更多的`選擇呀!”媽媽說(shuō):“是的,孩子!學(xué)習(xí)是為了你以后有更多的選擇;同樣,你上劍橋大學(xué),是為了在一流的學(xué)校學(xué)到一流的知識(shí),掌握一流的技能,從而在你的人生道路上有更多自由選擇的機(jī)會(huì)。”

  因?yàn)橛辛诉@次和媽媽的談話,讓我對(duì)這一天很難忘,我會(huì)做那棵百年的蒼天大樹,成為一個(gè)能造福社會(huì)的有用之才。

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