五年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
也許你要問，流浪貓?jiān)趺催�快樂？不信你聽聽，我給你說說流浪貓的故事吧！
我家樓前里有五只流浪貓，它們自己給自己弄了一個(gè)舒服的窩。想睡就睡，想轉(zhuǎn)悠就轉(zhuǎn)悠，想到垃圾筒翻騰一陣兒就到垃圾筒翻騰一陣兒，你說它們快樂不快樂。三只黃白相間的小花貓和二只黑白相間的.小花貓跑起來一條線，從你的眼前“嗖”地就跑沒影了，如果你沒注意，還會(huì)嚇你一跳，那陣式，壯觀！
你也許要問貓餓了怎么辦？我告訴你好心的人多著呢。我就看見有幾位老奶奶按時(shí)給它們喂食呢。我家有好吃的，我也會(huì)想著這些小花貓，比如吃魚啦，我就想起來貓最愛吃魚，就下樓給它們送一塊魚。可是有一次被一只貓獨(dú)占了，一口給叼跑了。吃完了，還跟著我還想要，我到單元門口好不容易才把它甩掉，它只好怏怏地走了。我奇怪貓?jiān)趺淳筒慌卖~刺扎著嗓子呢？
有時(shí)候我玩兒回來，看見貓趴著以為它們餓了，我就讓爸爸給我扔下來一些吃的，有時(shí)候是餅子，有時(shí)候是面條。有時(shí)候它們吃一點(diǎn)兒，有時(shí)候它們聞聞就走了，說明它們不餓呀，看著它們胖胖的樣子也不像挨餓；或者它們和我一樣也挑食，只想吃好的。
回來爸爸跟我講，貓是白天睡覺，晚上活動(dòng)的。貓白天懶洋洋地趴著并不代表它就是餓了，人家是在休息呢。
有一天，又跑來一只小小貓。幾個(gè)四、五年級(jí)的大哥哥跑到那里去捉，也沒有追到，真調(diào)皮呀。
五年級(jí)作文 篇2
父母的愛就是無私的，永遠(yuǎn)不求回報(bào)，正如一句名言所說：“父母對(duì)我們的愛像路一樣長(zhǎng)，兒女對(duì)父母的愛卻像筷子一樣短。”爸爸媽媽就是我們成長(zhǎng)過程中的.好朋友。之后，此時(shí)我就來講講父母與我發(fā)生的故事吧！
媽媽就是我灰心時(shí)的好幫手，當(dāng)我數(shù)學(xué)考試考得不好時(shí)，我在心里想：回家肯定要被媽媽訓(xùn)斥一頓了。但就是，當(dāng)我把那張?jiān)嚲斫o媽媽簽名時(shí)，我低下了頭，生怕被媽媽罵，但就是，事情不像我想象得那么糟，媽媽只說了一句：“沒關(guān)系，這次考不好下次繼續(xù)努力，下次再盡自我最大的潛力去考吧！”我聽了媽媽的鼓勵(lì)，心里又充滿了一股巨大的力量，好像要涌出來似的。真就是“功夫不負(fù)有心人”呀，下次數(shù)學(xué)考試就拿了一個(gè)九十分以上，這次考試媽媽占了一大半的功勞啊生活中必不可少媽媽的鼓勵(lì)，有了鼓勵(lì)才有信心。
爸爸就是我驕傲?xí)r的治療藥水。今年，我訂了《金華晚報(bào)小記者》，此時(shí)我把一篇作文發(fā)到了陳老師的郵箱，陳老師幫我投稿了，沒想到，我的作文竟在報(bào)紙上刊登了，真就是出乎意料啊！我把這件喜事告訴了爸爸，爸爸卻說：“不要驕傲，下次繼續(xù)努力。”我明白這就是爸爸對(duì)我的嚴(yán)厲的愛。
爸爸媽媽，謝謝你們，為我付出了這么多，我以后必須會(huì)好好報(bào)答你們的，為我付出了這么多，我以后必須會(huì)好好報(bào)答你們。
五年級(jí)作文 篇3
風(fēng)兒輕輕的拂過林梢，夕陽(yáng)的一會(huì)給大地鍍上一層淡淡的'金色，喜羊羊獨(dú)自一人去小河邊喝水，不巧在哪里遇上了灰太狼......
灰太狼躲在草叢里，想：哼，從來都是我被你們捉弄，這回讓你們嘗嘗麻痹藥水的滋味！灰太狼躡手躡腳的，一步一步接近喜羊羊，喜羊羊卻還在喝水，還沒發(fā)現(xiàn)灰太狼。突然，灰太狼噴出藥水，喜羊羊眼前一片漆黑，以后的事它就什么也不知道了。
太陽(yáng)快下山了，慢羊羊村長(zhǎng)見喜羊羊還沒回來，就讓沸羊羊去找喜羊羊，沸羊羊來到河邊，看見地上有一灘水，喜羊羊卻不在這兒。沸羊羊剛一挨水就暈了過去......
醒來時(shí)已經(jīng)是晚上，沸羊羊決定把這種水拿回去讓村長(zhǎng)研究一下。回到村里，村長(zhǎng)馬上把這種水拿到實(shí)驗(yàn)室研究，經(jīng)過研究，這是麻痹藥水，“不好”。沸羊羊突然大叫！“喜羊羊一定是被灰太狼捉起了！”村長(zhǎng)說：“我趕快研究一下咋能克制這種藥水。”一個(gè)小時(shí)過去了......“哈哈，這個(gè)一定能克制麻痹藥水！”“什么什么，我看看。”“這個(gè)是反彈吸收棒，可以把任何物體吸收，再將它噴出。”“那我們快去救喜羊羊吧！”
在這時(shí)，灰太狼正準(zhǔn)備煮喜羊羊，沸羊羊打開門，說：“把喜羊羊放了！”灰太狼噴水，沸羊羊吸，喜羊羊被救了！
五年級(jí)作文 篇4
培根曾說過：“史鑒使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重。”這諸多意思，可蔽之一言：開卷有益。
有一天，媽媽讓我看書，可是我根本不想看.等媽媽下樓之后，我就悄悄地打開電腦玩游戲。但是我猶豫了，心想要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了會(huì)被罵的。不管了，總之我就是要玩。后來媽媽上來了，氣憤地說：“我讓你看書，你在干嗎？”我拍著桌子站起來：“誰(shuí)呀？吵什么吵。”我抬頭 一看，原來是媽媽，完了，怎么辦？然后一下午，媽媽就盯著我看書。
看著看著，我發(fā)現(xiàn)書原來那么有趣。作者先寫一件事情的'起因，再寫過程，最后寫結(jié)果。把它們連成故事寫下來，在這一刻，我喜歡上看書了。是書，告訴我 一個(gè)又一個(gè)故事；是書，告訴我一個(gè)又一個(gè)道理；是書，帶給了我無窮的樂趣。
同學(xué)們，讀書吧！書會(huì)給你們帶來無窮的知識(shí)與快樂！
五年級(jí)作文 篇5
暑假里，我這個(gè)十足的“電視迷”當(dāng)上了陽(yáng)光小記者，和伙伴們坐進(jìn)央視演播廳，參加了《一槌定音》節(jié)目錄制，那興奮勁兒就別提了。
導(dǎo)演伯伯，有能耐！
我們?cè)诠ぷ魅藛T帶領(lǐng)下進(jìn)入了演播廳，金碧輝煌的的大廳呈圓弧形，舞臺(tái)中央“一槌定音”四個(gè)大字格外顯眼。我們被安排在二層觀眾席。全體觀眾落座后，身穿淺色馬甲的導(dǎo)演伯伯手持話筒走上舞臺(tái)，給我們講注意點(diǎn)，還教大家如何鼓掌。導(dǎo)演伯伯一揚(yáng)手，我們就開始鼓掌，他手臂往上抬點(diǎn)，我們的掌聲變得更熱烈了，當(dāng)他雙手舉過頭頂，大家全體站立，邊拍手邊歡呼，現(xiàn)場(chǎng)沸騰了！空中的攝像機(jī)揮動(dòng)長(zhǎng)臂拍下了這一幕。嗨，節(jié)目還沒開始，氣氛就high成這樣，導(dǎo)演伯伯真有能耐！
朱軼叔叔，有魅力！
一切準(zhǔn)備就緒，在激揚(yáng)的音樂聲中，主持人穿越“時(shí)光隧道”走上舞臺(tái)。我仔細(xì)打量著他：黑西服、灰領(lǐng)帶，熟悉的寬邊眼鏡，典型的“朱氏”體型，這不是曾經(jīng)主持《超市大贏家》的朱軼叔叔嗎？原來他現(xiàn)在主持《一錘定音》呀！他言語(yǔ)幽默，臉上總帶著微笑，時(shí)而制造緊張局勢(shì)，時(shí)而又極盡調(diào)侃。你聽，他這樣介紹本期奪寶人：“他們有高有矮，有胖有瘦，有的.頭上長(zhǎng)發(fā)飄飄，有的腦袋寸草不生，但他們都是最具投資眼光的！”這話把觀眾逗得捧腹大笑。他把握著節(jié)奏，調(diào)節(jié)著氣氛，好有魅力哦。
現(xiàn)場(chǎng)嘉賓，有派頭！
現(xiàn)場(chǎng)嘉賓中，有國(guó)內(nèi)藝術(shù)品鑒定專家，有上臺(tái)薦寶的持寶人，還有各路殺來的奪寶人，一個(gè)個(gè)派頭十足！奪寶人正對(duì)舞臺(tái)坐著，當(dāng)寶主在臺(tái)上展示寶物時(shí)，他們或凝眉沉思，或兩眼放光，臉上寫滿自信，似乎對(duì)寶物志在必得。瞧，一位中年寶主展示著家傳青花瓷盤，“30秒夸寶時(shí)間”的介紹勾起了大家的興趣。奪寶人紛紛“掄槌砸價(jià)”，都想最終坐上“鉆石奪寶席”。鑒寶專家學(xué)富五車，沉著穩(wěn)健。他們的點(diǎn)評(píng)有根有據(jù)，而且把藝術(shù)品的文化內(nèi)涵、投資趨勢(shì)等傳遞給觀眾，連我這個(gè)對(duì)古董寶物一竅不通的人也感了興趣，學(xué)到了不少鑒寶知識(shí)呢。
嘿嘿，我居然坐進(jìn)了央視演播廳，算是長(zhǎng)了見識(shí)。什么時(shí)候我能從電視里看到自己參與錄制的節(jié)目呢？好期待呀。
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