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六年級作文300字

時間:2023-10-18 17:04:58 六年級 我要投稿
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六年級作文300字匯總[9篇]

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的六年級作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級作文300字匯總[9篇]

六年級作文300字 篇1

  今天是考試結束的第一天,通常在這個時候“戰(zhàn)場”已經只剩灰燼了,但仍舊“笑”煙彌漫。

  同學們都揣著一顆忐忑不安的新來到了學校,有的是準備接受“死亡的宣判”,有的則是準備接受“天使的迎接”,每次“暴風雨”過后都是有人歡喜有人憂啊!今天上午基本上成績就都知道了,有的同學取得了很大的進步,有的則……唉!上午過得是一帆風順、風平浪靜,寧靜的一天看似就要這樣過去了……但是下午可謂笑料不斷……

  下午歷史課,歷史成績發(fā)布了,同學們大多數(shù)都取得了比較好的成績,都在40分以上(滿分50分),歷史老師在講一道題的時候,說:“這道題我批的很松,只要是答了……我就給分了。”底下的某位同學說:“老師,你真善良,你一下子年輕了30歲。”歷史老師很鄙夷的說:“我有那么老么?”(歷史老師才20多歲)。底下笑聲一片。接著老師又講到了一道題,題目是:第一輛以蒸汽為動力的.火車機車的發(fā)明者是?XX同學此題答錯了,XX同學答的是瓦特,于是歷史老師暴怒說:“這么簡單的題都有人錯,瓦特是蒸汽機!!”“瓦特是蒸汽機?”地下噓聲一片,接著就是笑聲一片了。

  生活如此多嬌,每天笑料不斷……

六年級作文300字 篇2

  大家都聽說過大長今吧!大長今做飯可是一流的。我,小小年紀就會做飯,這都是爸爸媽媽為了培養(yǎng)我的自主能力才讓我學的'。但今天,我們一家要pk一下,看看誰是大長今,這可是我們家頂有趣的事。

  一大早,爸爸就打著鑼鼓,催促著讓我們各就各位,當大家都準備好時,想到了一件十分重要的事,因為我們一家三口都要參加比賽,就沒有了裁判。,于是,我們想讓饞嘴貓表弟來當裁判。緊趕慢趕還是到了中午,大家就更加忙碌了。

  比賽開始了,我和爸爸媽媽在廚房里忙來忙去,終于,把菜做好了。媽媽做的是紅燒魚、米飯;爸爸做的是炸帶魚、牛奶、米飯;我做的是醋溜土豆絲、米飯、果汁;表弟這嘗嘗,那兒嘗嘗,最后把爸爸給淘汰了。我和媽媽進行下一場比賽。

  比賽開始了,我和媽媽在廚房中忙碌,真是緊張,飯做好了,媽媽做的事醋溜土豆絲、湯、小菜;我做的是木耳拌洋蔥、果汁、辣子;表弟這次可是很細心,因為得罪誰都不好。終于,表弟把我和媽媽都弄上來大長今的寶座,我和媽媽高興極了。

  比賽結束了,大家都笑嘻嘻的,十分高興。尤其是我,因為我為有我這樣美好的家庭而感到幸福、快樂。

六年級作文300字 篇3

  “煩死了!這些該死的灰塵,弄得哪兒都是臟兮兮的!”如果你們都這樣說,我們灰塵可就不樂意了。如果沒有我們,你們人類早就活不下了。

  今天,就讓我這個灰塵家族的.代表來為你們科普一下灰塵的作用吧!

  第一,我們可以散射陽光。如果沒有我們,強烈的陽光將會照射得讓人無法睜眼。

  第二,我們能散射七彩陽光。有了我們可愛的灰塵,天空的顏色才會有所不同,才會五彩斑斕。不然,天空將會一直是蔚藍的。

  第三,我們大多具有吸濕性能。水蒸氣有了我們才能形成漂浮在空中的小水滴。如果沒有灰塵,地上萬物將始終是濕漉漉的,也無法形成雨、雪、霜來調節(jié)氣候,更不會有氣象萬千的自然景象!

  現(xiàn)在,你們應該知道我們灰塵的作用了吧!為了讓你們牢記在心,我們再送給你們一首小詩:聲聲抱怨只為臟,勤勞拂拭又何妨。灰塵作用數(shù)不清,缺點只有惹物臟。

六年級作文300字 篇4

  有一天,一只小鴨單獨外出游玩。它走著走著,一不小心,撲通一聲掉進了一個大坑里。它拍打著小翅膀,想跳出來,可每次都再滑下去了。它想:如果沒人救我,我就會餓死了。它越來越害怕,越想越傷心,嘎嘎地哭了起來。

  哭聲驚動了路過的小兔和小貓。它們走到坑邊,對小鴨說:你先別急。我們會想辦法救你上來的.。小鴨停止了哭泣。小兔和小貓苦思冥想,還是毫無辦法。忽然小兔靈機一動,它說:小鴨會游泳,我們可以往里邊倒水呀!小貓說:好辦法!它們去找來兩個水桶,到小溪里提來一桶又一桶的水,往坑里倒。盡管它們提得氣喘吁吁,汗流浹背,但一想到這樣做可以救小鴨一命,它們就忘了辛苦,繼續(xù)努力。

  過了一段時間,水終于慢慢地滿了,小鴨也浮了上來。它快樂地拍著小翅膀,跳上了岸。它激動得差點流出了眼淚,說:謝謝你們的救命之恩。小兔和小貓說:不用謝啦!你以后走路要注意安全,也不要單獨外出了。小鴨知道自己貪玩錯了,不好意思地低下了頭。然后,它們開開心心地回家了。

六年級作文300字 篇5

  記得有一次,我們一家三口圍在桌子旁邊吃飯,晚飯有一盤可樂雞翅,大家一起吃著,四只可樂雞翅被我們三個人分了,還剩下一個,我望了望雞翅,默不作聲,繼續(xù)埋頭吃飯,飯吃到半晌,雞翅依然靜靜“躺”在那個盤子里,沒有人動它。我又望了望那個雞翅,咽了口口水,一個雞翅,三個人,給誰吃呢?

  我對媽媽說:“媽媽,你每天忙里忙外,家務事都是你做,這個雞翅你吃。”

  媽媽笑著,擺擺手,說:“這雞翅今天燒得不好吃,有點兒苦,你要吃話就你吃了吧。”

  我又對爸爸說:“爸爸,你每天要忙廠里事,也很辛苦,這個雞翅你吃。”

  爸爸說:“我也認為有點苦,就有勞你把它‘消滅’掉吧”。

  我又問:“你們真不要吃?”“恩”我飛快伸出筷子,夾起雞翅,覺得這不是一只一般雞翅,還覺得這只雞翅有千斤重,我把雞翅放到自己碗里,爸爸媽媽慈愛看著我,我緩緩張開嘴,咀嚼著雞翅,覺得這只雞翅并不苦,反而覺得格外好吃,啊,我突然明白了,原來是爸爸媽媽找借口故意要留給我吃。

  父母良苦用心我永遠不會忘記,我長大后一定要用自己實際行動來回報父母。

六年級作文300字 篇6

  在人們成長的道路上,矛盾、沖突是不可避免的,矛盾沖突好比一把雙刃劍,你被傷了,別人也不好受。一回憶起那件事,我就十分懊悔。

  記得有一次下課,我和同學們正在做游戲,我們正玩得開心的'時候,不知為什么,何光軍卻罵了我一句。當時我沒生氣,說:“你為什么罵我呀?”他沒搭理我。我們繼續(xù)做游戲。玩著玩著,他又罵了我一句。我生氣地說:“你要再罵我,別怪我手下無情啊!”““就你?”他毫不在乎的樣子。我抓起他的衣服說:“就憑我!”他一指我,我氣不打一處來,接著就把他的手給彎過來了。我說:“別指我!”我沒想到他會嘴咬我。我用膝蓋狠狠地頂住他的肚子,弄得他哇哇大叫。我生氣地說:“再罵我,哼!有你好果子吃。”我回到座位后,看到他還在流眼淚,心想:自己也不該那么沖動。應該給他賠禮道歉。

  放學后,我朝他的位置上走去的時候,他也過來了。我說:“下課發(fā)生的事真是對不起。””他說:“我也不對,不應該罵你。”哈哈,我們兩個又和好了。

  經過這件事后,我想:同學之間有了矛盾不要緊,要緊的是你能不能主動承認錯誤,如果能主動真誠地承認錯誤,矛盾和沖突就一定能化解。

六年級作文300字 篇7

  你沒知道嗎?幾十年后,我成為了一個大名鼎鼎的科學家。發(fā)明更多的先進產品,為人類服務。

  我發(fā)明了一輛超先進的汽車,是世界上獨一無二的汽車,叫“超速激光2f”車。

  它用布纖維,納米等材料做成的。有各種各樣的功能,可以方便快捷、安全實用等。真是一輛人見人愛的車呀!

  讓我和大家介紹一下吧!

  功能一:假如主人要去游玩的話,不用飛機、火車,就用自己的汽車。只要按一下呀紅色按鈕的話,再告訴一聲你要去什么地方。“嗖”的.一聲,再三秒以下的時間里,就可以去到啦!神奇吧!

  功能二:假如主人喝醉了,又想回家的話,不用怕。包在汽車身上。汽車會根據夜晚的空氣,和主人做一個保護帳,就算車禍,也不用怕。

  功能三:假如主人為停車而煩惱的話,不用怕,它又折疊功能,按藍色按鈕的話,它會和你折疊好,送到你的手。既能省地方,又為人民服務,真是一舉二得呀!你說是不是?

  未來的汽車神奇吧,只要好好讀書,加倍努力,我相信“老天不負有心人”,同學們,讓我們一起努力,夢想總會成真。加油吧!

六年級作文300字 篇8

  曾記得作文書上有一句話“愛是無處不在的,對于我們的眼晴不是缺少愛而是發(fā)現(xiàn)”。這句話很真實,我也很喜歡。而且我就用眼睛發(fā)現(xiàn)了愛……

  這天我放學回家時買了兩個零食---辣子條,爸爸不讓我吃辣子條但我還偷偷的一邊走一邊吃,本以為爸爸不來接我,可是一個熟悉的車一個熟悉的`身影。爸爸!是爸爸,大熱天來接我。我心想。我將辣子條急匆匆地放入書包,見爸爸好像沒注意到我所以“爸爸”我叫了一聲。爸爸停下來,我坐了上去,回到家后。“哇!土豆絲。”我驚訝地說。而另一道菜就是我不愛吃的菜---炒茄子。我第一時間就拿起筷子吃完才把書包放下堯了一碗米飯才開始吃飯一邊滋滋有味地吃一邊吃媽媽說話,媽媽說:“多吃點土豆絲這道菜可是你爸爸炒的而且你爸爸一邊炒一邊說:“彤彤又不愛吃你還炒””爸爸走過來看見了又說:“說啥嘛說!”我卻默默地流下了眼淚心想:這就是愛?

  這就是微不足道的愛,但這微不足道的愛可以讓一個人感動,可以讓一個病人的病好起來,可以讓更多的人鼓氣勇氣……也許你身邊就有很多愛只是你沒有發(fā)現(xiàn),我不敢向他(她)們示愛,我不敢。

  我用眼睛發(fā)現(xiàn)了愛,你們呢?

六年級作文300字 篇9

  春天來了,天氣暖和了,人們的心情當然豁然開朗了,我們像歡快的小鳥來到了草場上。

  最近一段時間,學校為了豐富同學們的校園生活和創(chuàng)建學校的特色,每天都抽出兩節(jié)課的時間來練習“大課間”活動,同學們訓練的勁頭可足了,像一只只雛有了自己的目標,盡自己最大努力去做好這件事。

  從同學們學操開始吧!體育老師訓練的時候,同學們的眼睛死死的盯住領操員,目不轉睛的看;老師講要領,同學們的耳朵像兔子耳朵一樣,“嗖”的一下子立了起來,看來是準備洗耳恭聽了。同學們做得可認真了初中,有的同學不會,就努力爭取做會了;會的.同學,就爭取做得更好,更優(yōu)美;平日愛說話的同學也都很認真地做,全校的同學是要為學校爭光、爭榮譽吧!

  再說說老師和校長吧!那更是重視得不得了,訓練的時候同學們如果有做得不到位,就一個人一個人的指出和指導,課間十分鐘,老師也會讓做得好的同學教不會做的同學。校長每天都要到操場上進行巡視和指導,“大課間”那能練不好啊!

  我們是祖國的花朵,老師像園丁一樣培育我們,讓我們茁壯成長。老師,我們都理解您的苦心,我們不會讓您失望的,只要經過我們大家的共同努力,一定會做得更好!

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