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三年級(jí)小學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-18 16:26:43 三年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的三年級(jí)小學(xué)作文【集合3篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)小學(xué)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的三年級(jí)小學(xué)作文【集合3篇】

三年級(jí)小學(xué)作文 篇1

  上個(gè)星期六下午,我和弟弟、媽媽、爸爸在家里玩了捉迷藏。規(guī)則是:一個(gè)人來(lái)找,三個(gè)人來(lái)躲,還必須在三分鐘內(nèi)找到。我和媽媽、弟弟來(lái)躲,爸爸閉著眼睛,數(shù)十秒后來(lái)找。

  游戲一開(kāi)始,媽媽竟然直接帶著弟弟躲到了廁所里,并輕輕地關(guān)上了門(mén)。

  天哪!我,撫了撫額頭,一臉無(wú)奈。經(jīng)過(guò)思慮,我輕手輕腳地躲到了柜子里,并悄悄地關(guān)上了門(mén),聽(tīng)著外面的一切動(dòng)靜。

  爸爸的動(dòng)靜太大了,只聽(tīng)見(jiàn)拖鞋的聲音來(lái)來(lái)回回。應(yīng)該是一間一間地找吧!忽然,聽(tīng)到了爸爸的一聲歡呼。我知道,媽媽和弟弟被抓到了。怎么辦?我緊張得都能聽(tīng)見(jiàn)自己怦怦怦的心跳聲了。我會(huì)不會(huì)被抓到。

  爸爸的拖鞋聲還在持續(xù)著,我知道,他離我越來(lái)越近了。我看了看手表,還剩下一分鐘?磥(lái)我要贏啦!這時(shí),拖鞋聲變得很輕了。是爸爸走遠(yuǎn)了嗎?我還是不敢輕舉妄動(dòng),屏住呼吸,等待時(shí)間的.一點(diǎn)點(diǎn)流逝。突然,一側(cè)的柜子門(mén)被打開(kāi)了,我迅速地躲到了柜子的另一邊,可惜另一側(cè)門(mén)也被迅速打開(kāi),我來(lái)不及躲了。

  正當(dāng)爸爸哈哈大笑的時(shí)候,我看了一下手表,發(fā)現(xiàn)他抓到我的時(shí)候時(shí)間已經(jīng)過(guò)了五秒鐘了。

  我連忙跟爸爸說(shuō):“爸爸!爸爸!你抓到我的時(shí)候已經(jīng)超時(shí)啦!所以不能算你贏,應(yīng)該算我們贏啦!”

  爸爸很不服氣:“再來(lái)一局!再來(lái)一局!”

  就這樣,我和爸爸、媽媽、弟弟又開(kāi)始了新一輪的捉迷藏……

三年級(jí)小學(xué)作文 篇2

  “歲月飄然逝去,宛如一夜浮萍。”許多事情我已忘的一干二凈,但我心里藏著的那個(gè)秘密仍記憶猶新。然而每當(dāng)我想起他就覺(jué)得慚愧。

  記得那是三年級(jí)下期的一個(gè)上午。老師嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō):“把作業(yè)交上來(lái)就可以出去上活動(dòng)課了!蔽倚睦镱D時(shí)忐忑不安——(破折號(hào))因?yàn)槲覜](méi)做作業(yè)。

  這時(shí),我看見(jiàn)吳小玲的作業(yè)本放在她的桌子上。

  小惡魔跑了出來(lái),笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“你可不能浪費(fèi)這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),快去把她的作業(yè)本拿過(guò)來(lái)吧!”小天使也出來(lái)了,她用手指敲了敲小惡魔的腦袋:“不行!你不能這樣做,吳小玲可是你的好朋友,你怎么能這樣背叛她呢?”小惡魔醒了過(guò)來(lái):“好朋友又怎么樣?要知道,你可是好學(xué)生。好學(xué)生,可不能不做作業(yè)哦!毙√焓柜R上反駁說(shuō):“好學(xué)生更加不能這樣做。老師一旦發(fā)現(xiàn)后果不堪設(shè)想!”小惡魔若無(wú)其事地說(shuō):“老師又不知道。而且吳小玲的字寫(xiě)的跟你很像哦。拿過(guò)來(lái)也沒(méi)人知道!毙√焓购苌鷼猓骸罢l(shuí)說(shuō)沒(méi)人知道的,天知道,地知道,你知道,我知道!毙耗Ш孟窀静话研√焓沟脑挿旁谛睦铮骸肮芩。”小惡魔,用大鐵錘把小天使砸暈了。經(jīng)過(guò)小惡魔的`一番花言巧語(yǔ),我終究還是聽(tīng)信了小惡魔的話。

  我趁同學(xué)們不注意,把吳小玲的作業(yè)本拿了過(guò)來(lái)。為了以防老師發(fā)現(xiàn),我把名字也改成了我的。我正興高采烈地把作業(yè)本交上去時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)吳小玲大喊:“!我的作業(yè)本呢!”我心里火辣辣的。我真想把本子還給吳小玲,可是…

  吳小玲被老師冤枉的時(shí)候,我悄悄的跟吳小玲說(shuō)了聲:“對(duì)不起。”我真的不希望吳小玲被老師罰,我竟然干了那么缺德的事情。

  這個(gè)秘密伴隨我走過(guò)春夏秋冬,現(xiàn)在回憶起來(lái),仍然會(huì)讓我心中帶著一絲絲慚愧。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇3

  橋,你一定走過(guò),可你走過(guò)用鹽修成的橋嗎?今年暑假我就走過(guò)世界上唯一的一條鹽橋。

  鹽橋位于青海格爾木察爾汗鹽湖上。從市區(qū)從發(fā),一轉(zhuǎn)眼,60公里的遠(yuǎn)的萬(wàn)丈鹽橋就到啦!可鹽橋呢?不是說(shuō)有橋嗎?開(kāi)車(chē)的伯伯說(shuō),正在走的這段路就是鹽橋!這橋不僅旁無(wú)護(hù)欄,下無(wú)橋墩,而且更無(wú)流水,實(shí)際上是一條修筑在鹽湖之上的用鹽鋪成的寬闊大道,整個(gè)路面平整光滑,看上去,幾乎同鄭州的柏油馬路沒(méi)有什么區(qū)別。

  萬(wàn)丈鹽橋是柴達(dá)木盆地的一大奇觀,處在上面的我深感驚訝!那么,既然是“橋”,下面是鹽湖,為何不見(jiàn)橋下有水呢?伯伯說(shuō),察爾汗作為中國(guó)最大的鹽湖,湖水蒸發(fā)量比降水量要大140多倍,由于長(zhǎng)期蒸發(fā),湖水已濃縮成一層堅(jiān)硬的鹽蓋,故不能直接看到流水。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這條長(zhǎng)達(dá)32公里的鹽橋路面又臟又黑,但它的確是有鹽鋪成的,沒(méi)有使用鋼筋,也沒(méi)有使用石頭,它最厚的'地方有60米,承載能力也不用擔(dān)心,能夠達(dá)到每平方米60噸,所以完全不用擔(dān)心安全問(wèn)題。

  鹽橋道路很寬闊,兩邊的風(fēng)光也是非常漂亮,偏綠色的湖水顯得碧波蕩漾。而橋路筆直,就像一把利劍將鹽湖劈成了兩半。鹽路壞了怎么進(jìn)行維護(hù)呢?伯伯說(shuō),這里很少下雨,如果路面出現(xiàn)了凹坑,養(yǎng)護(hù)工人會(huì)從附近拿出一些鹽的顆粒,然后從湖里盛出一勺滿滿的鹽水,澆在鹽粒上,鹽粒就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)迅速的融化凝結(jié)起來(lái),這些凹凸不平的地方也就被修復(fù)了,你說(shuō),這種維護(hù)方法是不是很奇特呢?

  走在一望無(wú)垠軟軟的的湖邊鹽灘上,我在想這地上沒(méi)有綠草,湖里沒(méi)有游魚(yú),可作為全國(guó)最大鉀鹽生產(chǎn)基地,卻能吸引著眾多從四面八方前來(lái)的人,這真是一片神奇的土地喲!

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