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六年級的作文300字
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的六年級的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文300字 篇1
秋，近了，近了……她悄悄地提著裝滿顏料的籃子，走過果園，穿過田野，來到了我們的身邊。
果園里，她把青綠色的蘋果涂得火紅，把梨子染得金黃，給冬棗穿上了花外衣……田野里，高粱因為自己被涂成了深紅色，高興地笑彎了腰；水稻自己“偷拿”了顏料，把自己刷得黃燦燦。
田野里，很遠就能聽到秋天的交響曲。“沙，沙沙，沙沙沙……”秋姑娘在歌唱，落葉在伴舞，菊花在怒放，多么歡快的季節！
那是什么，一團團熊熊燃燒的烈火？不，那是秋姑娘的.杰作——楓葉林！我奔跑在楓樹林里，嘩，落葉在地上分散開來，成了一條條迎賓紅地毯。
我從地上撿起一片楓葉，仔細端詳著。
楓葉看上去酷似我的手掌，火紅火紅的，上面的葉脈看得一清二楚。五根粗的“手指”整整齊齊地排列在葉子上。秋風輕輕一吹，它竟羞澀地飛出了我的掌心。
閉上眼睛，屢屢清香撲鼻而來，是菊花。我不禁想起了唐代詩人黃巢《菊花》中的那句：“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。”
秋，我愛這金黃的季節，愛這歡樂的季節——同春一樣可愛，同夏一樣熱情，冬一樣迷人。
六年級的作文300字 篇2
我經常幫助別人，相反，我幫助別人，別人也會幫助我，愛的傳遞給人留下溫暖的記憶。
那是兩個月前的一天，我們班有位名叫張載炎的同學，他的語文書沒帶，下節就是語文課了，他很著急。我看到他那樣，便跑了出去。兩分鐘后，我跑了回來，手里拿了一本剛借到的語文書，遞給了他。他感動地對我說：“陳小功，你的恩情我永遠不會忘記，謝謝你！”
沒過幾天，我的筆袋不知被誰給碰到地上了，里面的筆全都散落開了。于是，很多的同學都來幫助我找筆，找的.連下課的時間都忘了。他們把筆送到我的手中，還關心的問我有沒有少什么筆。我數了數，九支正好。我連忙對他們說：“謝謝！謝謝！”他們說：“不用謝，你之前經常幫助我們，這些都是我們應該做的。互相幫助，才是好朋友嘛！”
還有一次，我們月考，我那天竟然沒有帶筆。這時，我的同桌錢余熱情的把一支筆遞給了我，他說：“有人在我困難的時候幫助了我，現在，你遇到困難我也應該幫助你，讓我們都成為互相幫助的好同學！”我激動地流下了感激的淚水，心里感到很溫暖。
是呀！人人為我，我為人人。我們一定要學會去幫助別人，只有互相幫助，互相關愛，我們的世界才會變得更加美好！
六年級的作文300字 篇3
我的老家在西安的后花園——商洛。家鄉的景色很美，是一個旅游的好去處。我喜歡家鄉的小河和家鄉的池塘。
去年，我回了趟老家。爺爺和父親順路帶我去秦嶺山下玩。秦嶺山下有一條小河，小河水很清，兩邊長著綠油油的小草，草里夾著一些紫色的、藍色的.小花……給小河編了條彩色的花環。河水很靜，小鴨子從河的盡頭游來，邊游邊叫：“嘎，嘎……”好象在說：“春天來了，春天來了。”河邊種了許多楊樹、柳樹。楊柳姑娘披著長長的頭發在春風中婆裟起舞，那漂亮的舞姿，那輕盈的步伐，仿佛要飛起來，平靜的河水倒映出她們多姿多彩的身軀來。岸上的綠草和鮮艷的花兒倒映在水中，水底仿佛是一個奇妙的童話世界。花、草和小河都在傾聽大自然母親給它們講的春天的故事。
小河前面是大池塘，池塘里有一朵朵荷花，每到夏天荷花就撐開一把把傘給小魚遮擋陽光。看到這么多漂亮的荷花，我仿佛成了荷花仙子，在荷花池中翩翩起舞呢！
啊！家鄉的景色真美啊！我喜歡我家鄉的景色。
六年級的作文300字 篇4
寒假的一段日子，我住在阿姨家，阿姨擁有一家食品店，阿姨為了這家店，起早摸黑，不辭辛勞。那天，我剛好在店里，阿姨接到一個電話，說是臨時有事要出去好一會兒，她便請我幫她看店。我一聽，不由得怔住了，我怎么行了？我暗暗鼓勵自己，，于是，我鼓足勇氣筆挺地站在柜臺。
可是，過了好久也沒個人影，我便失望地坐在椅子上，無聊地翻看著報紙。這時，有一位叔叔走了進來，問：“小朋友，店主不在嗎？”“店主出去了。”我立刻起身招呼。“哦，這樣啊，那算了。”那位叔叔失望地說。“沒關系，請問需要什么？”我問到。“一包煙。”“好的'，什么牌子？”“就大紅鷹吧。對了，再來兩包瓜子”“一共是23.6元。”我一邊拿出煙和瓜子一邊說。他給了我一張50元的，我接過了錢，還不忘看看是真是假，然后又拿了26.4元找給他。客人走了，我才長長吁了口氣，別看我剛才挺能干的，其實，心里緊張得很，生怕出了錯。
后來，又來了一位小妹妹，她只要了5只棒棒糖。我也如數把錢找還給她。
阿姨回來后，見我做了兩筆生意，便直夸我能干，還獎勵給我了一盒巧克力。雖然，它只是一盒巧克力，可這畢竟是我得勞動成果！
六年級的作文300字 篇5
程老師是我們班的班主任，她中等身材，45歲左右。一張和藹可親的面龐，總是那么親切。一雙大大的眼睛里盛滿了笑意，從那金色邊框的眼鏡中透出的`目光，總是那么炯炯有神，她的嘴巴總是能說會道，她在語文課上講解的總是滔滔不絕，雖然我不喜歡語文，但是我喜歡程老師帶我們上的語文課。
程老師平時對我們可嚴了，從這學期開始，我們每天寫作業都要用鋼筆寫，如果寫的不好，作業本子就要被撕掉重寫，記得有一次，程老師已經開始在撕其他同學的本子，我害怕極了，心想：我的作業本可不能被撕掉了，一定要認真寫。如果作業本子上沒有寫名字，程老師一看字體就能知道是誰寫的，程老師的眼睛真厲害!
這就是我的班主任：“老師，我愛你!”
六年級的作文300字 篇6
我的同桌叫小明。他又高又胖，他的臉是大的，耳朵是小的`，嘴很大。他非常愛玩，還非常貪吃。他喜歡樂于助人。
記得有一次，小明在回家的路上，看見一位老奶奶被一輛自行車給撞倒了。那位撞倒老奶奶的小男生看見他把老奶奶給撞到了，就急忙地逃跑了。這時，小明突然跑了過去，把老奶奶扶到椅子上坐著，然后就急忙地跑到超市去買水，還有面包給老奶奶吃。
老奶奶喝了水，吃了面包后，老奶奶對小明說：“謝謝你，小伙子，多虧你把我扶了起來，不然我還不知道該怎么辦呢。”小明聽了老奶奶的話，對老奶奶說：“不客氣，這是我應該做的。”說完，小明看見了老奶奶的腳扭傷了。就對老奶奶說：“老奶奶，你的腳扭傷了，我送你回家吧。”老奶奶說：“好，謝謝你小伙子。”說完，小明就扶著老奶奶回家了。到了老奶奶家，老奶奶對小明說：“謝謝你，小伙子。你真是一個好人。”小明聽了老奶奶的話后，高興的回家了。
這就是我的同桌。一個很貪吃、很愛玩，還很樂于助人的人。
六年級的作文300字 篇7
我的好朋友駱小玲和李思諾吵架了，已經好幾星期了！唉只要有她們的地方就會有爭吵！
她們兩個都看對方不順眼，好像有深仇大恨一樣，其實兩個好朋友，為什么要把關系弄的這么僵呢！只要一句sorry就行了。她們就不能扯下臉皮向對方道歉媽？面子真的比友誼更重要媽？你們說我多管閑事，一有人吵架就想盡一切辦法也讓他們和好！李思諾，你說我不記仇，不管別人對你怎么樣，還當他是好朋友。李思諾，你知不知道，記仇，會讓人很痛苦，我也想記仇，可是我做不到；駱小玲，你并沒對我說什么，可是我還是要提醒一下你，自大和過于的自戀會讓你在無形中失去很多的朋友。
現在我就像一塊夾心餅干一樣，夾在你們之間，只要我和駱小玲玩一下，李思諾又不理我，我又要想盡一切辦法打破這個僵局。駱小玲還好，不會說什么！李思諾，駱小玲，就算給個面子給我好不好。和好吧！我知道到這種地步，和好很難，只是我希望你們不要互相討厭，這個要求應該不過分吧，希望你們能答應！
駱小玲，李思諾，我真心祝福你們能夠和好！讓這件可怕至極的'事快點結束,好不好！！！
六年級的作文300字 篇8
太陽公公無私的把那溫柔的陽光灑向大地，那些綠樹、紅花、小草，都競相生長、開放。你瞧！夏天的花壇如同一幅美麗的圖話，綠油油、金燦燦、紅彤彤、黃艷艷五彩斑斕。
走進夏天的花壇，五光十色，各種各樣的花映入眼簾，使人目不暇接，綠油油的'草坪猶如一大塊綠色的翡翠，翡翠上偶爾會鑲嵌一些野花兒，點綴的更加迷人。花壇中心有一座大花壇，走進花壇花香撲鼻，不時吹來幾陣涼風，攪拌著花香，使人神清氣爽。紅色、粉色、白色的玫瑰花，各色各樣的小野花，白色的月季花……它們站在一起，你不讓我，我不讓你，競相開放，爭奇斗艷。花朵上幾只五顏六色的小蝴蝶在空中翩翩起舞，把花壇裝扮的更美更迷人。
花壇的兩側還有幾座涼亭，涼亭的周圍和房檐都掛著幾條綠油油的藤蔓，不免會給人帶來幾絲涼爽，帶走幾絲炎熱。
夏天的花壇如同畫家如癡入醉的杰作把花裝扮在綠草之中，把藤蔓懸掛在涼亭上。夏季的花壇如同作家那動人的故事，給人帶來悠閑、涼爽、美麗。
好一幅綠樹成蔭、花團錦簇的美景，我愛你夏天的花壇，愛你那在炎熱中不肯低頭折節的花、草，更愛你那奔放與熱情。
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