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六年級作文300字
在我們平凡的日常里,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙涍^人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的六年級作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
今天下午,我們要舉行運動會,當我們得知這一消息后,教室里立刻沸騰起來。
當托球接力結束后,就要開始盛水接力了。我們站好隊,第一個人手中拿著碗,目視著前方就等著哨聲響了。
“好,各就各位,預備——嘟!辈门袉T老師哨聲未落,我們就舀起一碗水,直奔對面。當輪到我的時候,我舀起一碗水,盡量保證跑的快一些并不讓水灑。我兩眼直盯前方的水桶,旁邊的'同學在為我們加油,我心想:我一定不能辜負了同學們和老師對我的期望。我迅速地將水到入桶中,返回原點交給下一位同學。
眼看只有十秒鐘的時間了,只見劉佳藝舀起了一碗水,像飛一樣的跑了出去,把水倒入桶中。準備返回。這時裁判員老師說:“倒數五秒鐘,5,4,3,2,1時間到!蔽疫沒反應過來,他們就已經跑過去看成績了。同學們的歡呼聲震耳欲聾,這時我才反應過來我們贏了。我與任瑞瑤,王佳琪激動地擁抱在一起,高興地歡呼起來。
通過這次比賽,我明白了只要團結在一起,心連心什么樣地困難我們都能打敗,戰勝它。
六年級作文300字 篇2
人世間無處不存在愛,一個動作,一個眼神,甚至一句話,都能體現愛?赡銈儼l現了他們嗎?你們注意他了嗎?愛有很多種,我最熟悉的是母愛。
記得那是一個寧靜的黃昏,我發燒了。
媽媽下班后,看見我趴在桌子上。立即放下手中的包,輕輕地走到我面前,把我叫醒。我使勁的睜開雙眼,難受地對媽媽說:“我發燒了,我的頭好疼!”媽媽立即把右手放在我的額頭上,他摸著我的頭說:“兒子,趕快起來,我們去醫院。”說著,媽媽把我背下樓,送到車上,然后開車送我到醫院了。媽媽把我放在椅子上,著急地問醫生在哪。當醫生來時,她已經汗如雨下了。醫生把我帶到注射室去吊水,而媽媽在外面和醫生說話。我偶爾聽到談們說的話,好像是在說我的.病情嚴重不嚴重。吊完水,媽媽帶我回家了。記得媽媽不停的拿紙擦著我臉上的汗,心疼地說:“兒子,好點了嗎?餓不餓,要不要吃點東西!蔽矣袣鉄o力的點了點頭。媽媽走到廚房,點著煤氣灶,煮了我最愛吃的小湯圓。媽媽把小湯圓端到床沿邊,一口一口的喂給我吃。這是,月亮已經升起了。它從窗外悄悄地探進頭,滿懷渴望地注視著這充滿愛的畫面……
記住,愛就在你的身邊,你要珍惜它。
六年級作文300字 篇3
一覺醒來,我發現我變成了一只身長滿黑毛的猴子。我抬起頭,看見我那長長的手和尾巴,還有一雙大得嚇人的腳,我翻過身,用手支撐起身體,用后腿站起來,可沒有保持平衡摔下了床。
我摸著被摔疼的'腦袋,“希望沒吵醒我媽媽。”我想。我又爬起來,手腳并用,模仿著人猿泰山的樣子爬行,我竟成功了,我走出門,忽然聽見爺爺迷迷糊糊的說:“誰?誰在那里?”我輕聲說:“是我,爺爺。”沒想到我的聲音略微變得有點像電視里那些猴子嚎叫的聲音。我又說:“我去晨跑了。”“哦——”
我總算出了家門,我走到街上,街上空無一人,我心里暗暗高興。我從樹上往下望,“咦?我怎么到樹上來了?”我十分好奇的想著,我跳下樹,突然一個人走了出來,我馬上躲進了樹叢里,我自言自語的嚷嚷道:“我今后怎么辦呢?莫非要一直躲下去嗎?”我原來的好奇,逐漸變為了擔憂。我迷迷糊糊的睡了過去。
我睜開了睡眼,發現已經中午了,我打算下午去保護林去找那些山里的猴子。
下午,天氣炎熱,人們便都回家了,我開始行動了,我在樹叢的陰涼處向保護林的方向爬去。不料,我被巡察的警衛電暈了過去。
六年級作文300字 篇4
“咦?早上我明明放進書包里的錢包怎么不見了?”我一直在摸著書包,里面還有我存的五十多塊錢呢!我仔細的想了想,整個早上整理的過程就象放電影一樣在我的'腦海里放了一遍……過了一會我想起來了,沒錯啊,今天早上真的把錢包放進書包了,我開始著急了,心想,“會不會是被偷了呢?”
我想著想著自然的把目光投向了某人,因為我帶錢包的事只有她和另一個人知道,于是我把某人作為偷我錢包的懷疑對象了,我馬上就去問她:“你有沒有偷過我的錢包?”她聽了好奇的說:“沒拿啊!難道你的錢包丟了?”我說:“是的”。我氣呼呼的回到了自己的座位。
放學了,我并沒有放棄對她的懷疑,準備明天繼續問。一回到家,我打開書包找鉛筆盒,鉛筆盒沒找到卻摸到了一個軟軟的東西,拿出來一看原來是錢包!“哈哈!原來錢包沒丟!”鉛筆找不到都沒什么感覺,可要是錢包丟了那是出大問題了。
原來(某人)是誠實的,我以后再也不懷疑她了。以后錢包還是放在家里比較安全,萬一被偷了或不見了,其他人不知道,反正我是要被爸媽批評的。俗話說的好啊“不怕一萬只怕萬一!”我就是個列子,雖然有驚無險但還是讓我有教訓了。
六年級作文300字 篇5
在幽靜的山谷中,有一座小小的村莊,小小的村莊里的人們從未見過陽光,因為高高的山峰甚至擋住了太陽,當然,也擋住了陽光。
每年有多少人想去攀登山峰,可神靈是不可熟睹的。那些心頭剛剛萌發這個念頭的`人們,便被人們處死。
直到有一天。
他向上攀蹬著,雙手被鮮血侵透,疼痛幾乎將他扔下山崖,但他仍在向上。
直到……
一雙手出現在了山谷之頂,他無力地躺在山谷之頂,早已筋疲力盡,覺得自己快要死了,他慢慢閉上雙眼。
就在他雙眼閉合的那一瞬間,一綹陽光刺痛了他的眼睛,它是那么亮、那么美、那么溫暖。
“至少我還看見過陽光’他喃喃道。
“多么愚蠢的人啊!”人們這樣說他。
只有他自己知道陽光的美麗……
六年級作文300字 篇6
去年暑假,我不知情的竟迷戀上了吉他,在我苦苦的哀求下,媽媽終于答應了我的請求——買吉他。我抱著新買的吉他欣喜若狂,從此我和吉他便解下了“不解之緣”。
吉他從那以后便成了我的“傾訴者”:當我高興時,我會彈一首歡快些的曲子;當我郁悶時,我就彈那種悲傷的曲子;當我在平靜的時侯,我則彈那種練習曲。久而久之,我就彈得熟了,甚至有幾首能夠背著彈下來。
當然,吉它也是我的驕傲。去年在聯歡會上,我彈了一首我最喜歡的曲子——童年。這首歌我練了很多次,因為我要彈的'是“瘋狂版”,所以曾好幾次把手彈紅,可我并沒有難過,為了自己最喜愛的東西,這點苦又算什么呢?一轉眼聯歡會就到了,我的一曲《童年》博得了同學們熱烈的掌聲。我高興極了,因為我知道,我成功了,我的努力沒有白費!
功夫不負有心人,經過近一年的時間里,我學會了許多首曲子,而且十分好聽,只是并不能每首都彈得很好,于是我下定決心:精益求精,彈好每一首曲子,使吉他變成我的一個特長!
我愛吉他!
六年級作文300字 篇7
你可想過,新聞主播在主持時不低頭看稿?你可想過,新聞是如何播出的?你還可想過,那攝像機背后有著怎樣的酸甜苦辣?今天,就讓我們走進電視臺,一起去揭曉這些秘密。
走進電視臺,首先映入眼簾的是一間間各不相同的`小房間,在這些小房間里,有許多叔叔阿姨們在忙碌著,他們都是幕后人員,負責把電視節目播送到每一家每一戶。
一位記者叔叔領著我們一口氣爬上了三樓,然后領著我們進入了一個神秘的小房間。突然,一個身影出現在我們面前:白皮靴、黑色的長袖裙、烏黑油亮的長發下,一張帶有微笑的臉。啊,這就是著名的主持人!我又環視了一下四周,才發現,新聞就是從這間屋子播放出來的!
主持人姐姐首先介紹了主播臺的使用方法,并告訴我們如何做一名合格主持人的要點。接下來,我們可以自己去試一試,去實踐一下。輪到我了,心里不免有幾分緊張。坐到旋轉椅上以后,只見桌子上的稿子內容出現在了前面的屏幕上。這樣,就可以目視前方,不低頭看稿了,我很輕松的就完成了“小小主持人”的體驗。
記者,不平凡的記者;主持人,不平凡的主持人。長大后我也要成為你們!
六年級作文300字 篇8
其實,幸福就在身邊!
——題記
就在那枯葉飄落的季節里,我在空地里挖了一個洞,當我將要播種時,爸爸在一旁說了一句話:孩子,在這季節里播種是沒有用處的,要在春天的時候播種才能發芽!可我不聽勸告,依然把玉米種了進去,用泥土蓋住,我站起身踩了踩。別人都在春天播種嗎?難道沒有人在秋天的夜晚里播種嗎?難道播了種就一定要發芽嗎?我是這樣想:那片被春風、夏風陪伴的土地,肯定在秋天里很孤獨,種一種子讓他在秋天時陪伴大地。
人類只懂得付出后就要有回報,其實,回報的`那刻并不使我們幸福,在播種的那刻,其實才是最幸福的,因為我們把孩子給了大地,讓大地在秋天之時有的陪伴。
秋天過后,冬天來臨,我漸漸忘了在秋天播的那顆種子。一天,爸爸到空地給我的種子澆水,興奮地大叫:欣怡,你的種子發芽了,快出來看啊!我出去了,看到那顆發芽的種子我落下了幸福淚。我真想告訴爸爸:我種的種子是熟的,并不能發芽!
從那刻后,我不再孤獨了!從那刻后,我明白了幸福就在身邊!
真正的幸福就是如此,沒有影子,也沒有聲音。大家,快來感悟吧!
六年級作文300字 篇9
桂花,一種幾乎可以說是無處不在的樹,校園里、小區里、道路邊,都有它的身影。
可是,這些平常的樹木也有自己的用處。先聞聞它的`花香吧!“桂花一開,十里飄香”這句話可不是白來的。桂花雖小,但花香可是不得了,花香是如此地濃郁,更有一股清香摻雜在其中,使人飄飄欲仙,如癡如醉。
聞到了花香,再來看看它的花吧。四片小小的花瓣,幾根花心,一根花柄,組成了一朵小小的桂花。他們三個一團,五個一簇,像一個個小娃娃。它是那么小,令人難以想象就是它散發的清香。正可謂“人不可貌相,海水不可斗量”!不僅如此,它還可以做桂花糕、桂花茶,甚至還能做香料。
桂花的樹干其貌不揚,誰能想到它是制作高檔家具的好材料,材質細密,紋理美觀,有光澤……這些都是它的有點,重要的是,它的花香經久不散,令人精神百倍。
看,桂花是很常見的,也很有用吧!在沒有了解它之前,千萬不能輕視它呀!
六年級作文300字 篇10
在我身邊,一直有一位無微不至關心我,像一盞明燈指引我前進的人,那個人便是我的爸爸。
爸爸是親切的,他不僅在生活上滿足了我的大部分需求,而且在學習上也幫助我,給予我鼓勵。有一次,我在思考《一課3練》上面的一道擴展練習題,一直思索到九點半也毫無結果,爸爸見我眉頭緊鎖,便幫我一起解答。不多時,爸爸便發現這道題的條件有問題,要我明天去向老師反映一下。我連連點頭。
爸爸也是嚴厲的。記得我剛學乒乓球的時候,總是找一些技術比我差的朋友比試乒乓球,然后就向爸爸炫耀自己的技術?墒菦]想到的是迎來的是一陣劈頭蓋臉的斥責聲:“兒子,你是真的喜歡打乒乓球還是只是想聽到別人的夸獎聲,如果你真的.想練好乒乓球,就應該找一些乒乓球技術相對較好的人不斷切磋,這樣才能有所進步!”聽了爸爸的話,我慚愧地低下了頭。是啊,當初我的確是想獲得別人嘭嘭的稱贊聲,卻沒想到這種想法是錯誤的。
叢爸爸的為人處世中,我受益匪淺:一個人想要有所成就,必須從小虛心好學,刻苦努力,才能使自己變得更強!
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