- 相關推薦
【經典】五年級的作文300字9篇
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的五年級的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級的作文300字 篇1
人們都有自己的理想,有的想當醫生,有的想當警察,也有的人想當老師,而我的理想是想當一名服裝設計師。
我的'姐姐是一名服裝設計師。她自己設計的衣服非常的美麗,有的地方還向我姐姐進她所設計的衣服,都說賣的非常快。我也很高興,這么多的人都可以穿上我姐姐設計的衣服。真自豪呀 為了這個理想,我一定要好好學習。打好當設計師的基礎和基本條件。我也會為這個理想繼續努力的。
如果我當上了這個設計師。我一定會做出獨一無二的衣服,讓人們穿的舒心,也穿的放心。我還要保護生態環境,一定不用動物的皮毛做衣服的材料,那樣會有損大自然。
另外,我設計的服裝還要突出主題,我還要把自己的愛心突出在我的設計上,讓我設計的衣服更漂亮,更有服裝的內涵。
人需要事業,事業需要動力。動力需要理想,理想需要奮斗的。我一定會因我的理想,好好學習,天天向上的。努力吧!
五年級的作文300字 篇2
生活中印象深刻的事有很多,但給我印象最深刻的是一件非常可笑的事。
那一天,烈日當空,火車里的人們都拿著自己的行李坐好了。
突然,上來了一位看起來40多歲的中年人,只見他身材消瘦,臉色紅潤,稀稀疏疏的頭發,一雙圓溜溜的眼睛,鼻子扁平,唇方口正,穿著一件樣式考究的西服,烏黑油亮的`皮鞋。
他剛上車的時候有一點晃,我一看車也沒開呀!他看見一個空座位,猛得過去坐了下來。不一會兒,他開始大喊:“我難受!”列車員阿姨馬上問道:“您好,您怎么了,哪里不舒服?您先坐一會兒,我去給您拿毛巾,可以嗎?”
不一會兒,播音員通過連接車廂的廣播說:“哪位乘客是醫生,車里有位先生心臟不舒服?”沒人舉手,最后,我前邊的那位叔叔舉手說:“我有速效救心丸,你拿去給他服用吧!”列車員阿姨滿懷謝意地說:“謝謝你。”叔叔說:“不客氣。”過了一會兒,那個人又開始大喊:“我要喝礦泉水!”列車員阿姨去給他拿。
又過了會兒,所有人都聽見他打呼嚕睡著了,大家笑得合不攏嘴。我心想:這位叔叔肯定是喝多了,剛才在耍酒風呢!
同學們,你們說誰要是在公共場合做失去身份的事,豈不是給他人笑話?
五年級的作文300字 篇3
我好想成為一名外科醫生,它是多么崇高,多么光榮的一種職業啊。
在死神手中搶奪生命,在生與死之間架起金橋。啊,外科醫生的事業是多么高尚。我們現在,哪一個患者的生命不是被醫生所搶救,我們現在,哪一項醫學事業不透過醫生的心,每當我看到患者們從醫院里高興地出來時,我多么盼望我也能成為一名醫生啊!
病魔兇猛,非典流行,以前很多人都已經感染了非典,這時,醫生挺身而出,為病人服務,治療。隨著病人的越來越多,手術也在加緊的進行著,一小時,兩小時過去了……一位位患者終于脫離危險。他們顧不上休息,又拖著疲憊的身軀投入到對另一個患者的搶救中去。高風險,高強度,高效率,他們像一臺臺不知疲倦的機器全速運轉著,把一個又一個從死神手里奪了回來。他們不怕被傳染,他們的.理想很簡單,就是為了讓患者不受病魔的痛苦,不讓別人受到感染,為了這個目的,他們一直奮斗在崗位上,他們能讓那些病人最終戰勝病魔嗎?對!那是一定的!為此,我感動不已!
醫生,是死神的克星;醫生,人民的朋友。我的夢想就是當一名醫生,救死扶傷,當一個白衣天使。
五年級的作文300字 篇4
我喜歡讀書,因為讀書可以開闊視野,增長知識,也可以給我帶來無窮的樂趣。
讀書雖然給我帶來了樂趣,也給我帶來了麻煩。因為我在讀書的時候會忘記一切,仿佛走進了自己的夢境之中,為此我常常忘記了吃,忘記了睡,所以爸爸反對我看課外書,讓我除了看跟學習有關的書之外,其他的都要少看,為了能獲得他那里知道,我訂的童話書又發下來了,為了免了他被沒收的命運,我就在學校里看,由于下課我還要干很多的事情,所以沒有機會看,于是我就在課桌洞里看,我有的時候把書放在正課書了夾著看,因為這樣不容易被老師發現。
因為從讀書中汲取了營養,所以我的作文水平提高了,我還建立了自己的讀書筆記,而且這對我背書也很有幫助,我把這件事告訴了爸爸,他不僅同意了讓我以后看課外書,還給我買了一些書,還給我買了童話書,我以后可以明目張膽得看童話書了。
書是我的'朋友,是我知識積累的寶庫,所以我喜歡讀書。看書的權利,我經常和爸爸吵架。
五年級的作文300字 篇5
一個學期過去了,語文老師與我們之間發生了不少趣事,那就讓我來說說這個“兩面派”的老師吧!
我的語文老師姓胡,有一頭金黃的頭發,經常扎著一個馬尾辮,還有一雙水汪汪的眼睛,美麗極了,真像我們的`“大姐姐”。
說到“兩面派”,是哪個呢?一面是嚴肅,一面是幽默、寬松。就先來說說胡老師的嚴肅吧!
有一次,王星辰忘記收王超群的本子了,兩人便吵了起來,誰也不讓誰,老師見狀,便大吼一聲:“吵什么吵!就為這點雞毛蒜皮的小事,至于嗎?”全班頓時鴉雀無聲,我的心也“十五個吊桶打水——七上八下”地一樣緊張。事情總算過去了,我感覺胡老師真的很兇,不過俗話說:嚴師出高徒嘛!
另外一面是幽默、寬松,是我們都喜歡的一面。有一次,一個四(2)班的學生來我們班借拖把,老師問:“你剛才說什么?”“請借一個拖把。”那個學生說到。“你說的是‘哎!借個拖把給我。’吧!”老師很搞笑地模仿四(2)班那位同學的聲音,當時我們班個個都哈哈大笑,外面的樹也哈哈大笑,那時,(2)班人也啞口無言了。
這就是我們既嚴肅,又幽默的胡老師,我愛我“兩面派”的語文老師,我一定不會辜負您對我的希望的!
五年級的作文300字 篇6
我的家鄉在寧波。寧波是個海濱城市,這里有許多氣勢恢宏的大橋,其中橫臥于甬江的江面上的,那就是琴橋。
清晨,遠眺琴橋,猶如一把大大的豎琴矗立在甬江之上。雖然有許多行人都在匆匆趕路,即便這樣也不會影響琴橋的楚楚動人。近看琴橋,橋上還有許多音符,匆匆行走的人們就像是這把大大的豎琴的演奏者一般。夕陽西下,火辣辣的太陽漸漸落下山坡,唯有落日的余暉還在天邊閃爍著,在余暉的照耀下顯得更加美麗多姿,令人向往!
夜幕降臨,一輪明月高高掛在琴橋的'上空,使夜晚的琴橋十分引人注目。琴橋的四周閃爍著五彩斑斕的霓虹燈、明亮的車燈、供照明的路燈……夜晚的琴橋猶如一條銀河落入人間。在夜晚遠眺琴橋,它又像秋日的落葉一般美麗!
走近琴橋,仿佛可以聽到悅耳的豎琴聲,讓開車的人們消除一天的疲勞,應該就是因為這樣才叫琴橋吧!
我愛家鄉,更愛家鄉的琴橋!
五年級的作文300字 篇7
說到我最喜愛的汽車,那當然是起亞秀爾啦!
說到起亞秀爾,就不能不提他的設計師——享譽全球的汽車界三大設計師之一彼得·希瑞爾先生。這位設計過奧迪a6、tt與新甲殼蟲等經典車型的大師,是全球汽車業設計領域最受尊重的權威人士之一。20xx年起,彼德·希瑞爾正式擔任起亞首席設計師一職。
20xx年底,在底特律車展首次亮相的起亞soul驚艷全球。
20xx年上半年,起亞soul獲得了號稱設計界奧斯卡獎的紅點設計大獎,這是韓國汽車企業第一次獲得紅點設計大獎。緊接著,作為國際上最權威的`汽車安全評選,20xx年11月,新一期的年度iihs(美國公路安全保險協會)最高安全獎名單正式出爐,小型車產品中僅有兩款入選,起亞soul是其中之一。
對于一款汽車產品來說,能夠獲得以上其中一項大獎已經極不容易,而能夠同時一年獲得兩項國際大獎,更屬罕見。
起亞soul迅速在全球各地刮起了一場旋風,由于在海外市場的出色表現,20xx年底,這款車終于由東風悅達起亞推向國內市場,并命名為秀爾。從此,起亞家族的“虎嘯式“前臉設計,開始在中國深入人心。
五年級的作文300字 篇8
我,是一個非常非常愛讀書的人,每一次媽媽給我幾本書,我都會在最短的時間內看完,看完了,再買,因此,我家里有很多書。
因為我很喜歡看書,所以不管在什么地方,不管在什么場合,只要有書,我都會津津有味地看起來。
有一次,我把好多書帶到學校,由于書對我的吸引力太大了,所以,我禁不住書對我的誘惑,第一節課還沒有上到一半我就開始看書了。故事中的情節太有趣了,我完全陶醉在書的海洋中……
“遲育豪”,這一聲喊使我立刻清醒了過來,我正想責怪(他/她)為什么打擾我看書,誰知,我一抬頭,是老師!我嚇得冒了一身冷汗,老師和藹地說:“在干什么”?我把書拿出來,給了老師,低下頭小聲說:“老師,我下次不會再在課堂上看書了。”老師摸著我的頭說:“看書是個好習慣,但是,要在正確的`時間看,懂嗎?”我若有所思地點了點頭。
經過這件事,我琢磨出了一個道理“做一件你感興趣的事,要在合適的時間去做,否則會耽誤其它事。”
五年級的作文300字 篇9
20xx年,我和許博士、李博士(是許若霈和李子健),研制出了一種神奇的樂器。雖然,還沒有批準銷貨,但還是讓大家先睹為快吧!
它的外形是一個長方形的`盒子,只有手掌大小。也許,有人要笑:這么小的盒子,最多是一個口風琴,有什么神奇呢?你可別小看它了,“麻雀雖小,五臟俱全”,它上面設計有許多按紐,上面的按紐代表各個地方的樂器,比如:馬頭琴、皮鼓、小提琴、鋼琴、笛子、蕭。。。。。。做個示范吧:你想要鋼琴,只需一按鋼琴按紐,一架鋼琴就出現了,你不想要了,則按一下“不要”按紐,它又變成一個盒子了。
它的內部結構更復雜。主要部分在中心,裝的是美國的F8芯片,工作量可達到連續用100天的世界記錄(晚上人睡了,盒子電還開著),可節省一千度電,那是節電系統起的作用,它可以將用去的電用超聲波把它回收起來,這正是它的神奇之處。
俗話說“金無足赤”,同樣,這件樂器也不可能十全十美。它不能放在水里,一遇到水,它就會短路,在水里泡上半小時,它就會一命嗚呼。
這件樂器可如意神奇吧!
【五年級的作文300字】相關文章:
[精選]五年級作文08-18
【經典】五年級作文08-19
(經典)五年級的作文08-20
(經典)五年級的作文08-21
(精選)五年級的作文09-04
五年級的作文(精選)09-02
五年級作文[經典]08-30
(經典)五年級作文08-31
五年級的作文【精選】08-26
五年級的作文【經典】08-26