一年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的一年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文 篇1
一早起來，天是陰的。雨，淅淅瀝瀝的下著，似乎是不太好的征兆。
果不其然，上班不久就收到了一個挺糟糕的消息：我的客服筆試，掛了。一直惴惴不安的心，亂糟糟的'，一片空白。大家都過了，只有我，掛了，甚至沒有一個分數(shù)。雖然早就猜想會有這樣一個結果，但，事實擺在了面前，卻仍是難以接收：一直以來，我所相信的，錯了嗎？
看著大家一個個喜悅的慶祝著自己的成功，心，感到莫名的失落：我，已經(jīng)落后了。甘心嗎？不，我不會永遠都是失敗者，總有一天，我要比他們笑得更甜！
跌倒了，爬起來！沒有人會永遠成功，但每個人都可以走出失敗。我相信，我，一定可以和大家一起轉正！一定！
一年級作文 篇2
世界上最大的愛就是母愛。這種愛是純潔的、無私的，它不求回報，像涓涓細流一樣，一點一滴地浸入到我們的心里。
記得有一次，媽媽早上送我去上學。外面下著大雨，媽媽為我撐傘，拉著我的手走在路上。但雨太大了，路上的積水越來越多，如果再走下去我的鞋就要被浸透了，于是媽媽果斷的背起我，踉蹌地向前走著。媽媽好不容易把我背到了學校。但在看看媽媽的腳下，已經(jīng)濕透了。媽媽怕我受涼，可我知道，她著涼后會胃疼�？粗鴭寢屛倚奶蹣O了。
媽媽不但關心我的身體健康，更關心我的.學習。在上學期快要結束的時候，我在家里做語文題，媽媽發(fā)現(xiàn)我錯了幾道閱讀題，為了提高我的閱讀能力，媽媽找了些閱讀資料讓我練習。每天晚上不厭其煩地給我講解，并告訴我，做閱讀題時要至少讀三遍才能做題，經(jīng)媽媽的指導我在期末考試中語文成績真的有所提高。
這就是母愛，它不會隨著時間的流逝而消失，會伴隨我們終身。
一年級作文 篇3
上次植樹節(jié)里我栽下了一棵百合花。
百合花剛種下的那陣子是“危險期”，因為我看它的葉子那么柔弱，好象一不小心就會枯萎，后來發(fā)現(xiàn)我錯了。
春季正是多雨水的.時節(jié)，然而在傾盆大雨中，它是那么堅強、勇敢、堅定。雨點從天而降，我以為百合花話被雨點砸到了，肯定會枯萎的，可是它出乎我的意料。它在大雨中挺身而出，不屈服于大雨，你說它的精神，有哪種小花小草比得過呢？
大雨過后，百合花像是洗過一個澡，顯得格外干凈。葉子變多了，也變綠了。一、二、三、四、五、六、七、八，葉子長成八片了，真快啊！看著它茁壯的樣子，我就打心底高興得很哩！
百合花也有童年，它的童年像我們的童年一樣，都很健康。百合花，你那永不服輸、堅持到底克服困難的行為及精神，我為你贊嘆，為你感到高興，應該為你說出那三個字“我愛你”。
我愛你，愛你那精神，愛你那外表、行為。
一年級作文 篇4
今天來上課的時候，老師告訴我們要玩游戲，我們一聽，高興地一蹦三尺高，我第一次不想下課作文。
我作為“雞媽媽”的孩子，應該算是最痛苦的一只“雞寶寶”了。瘋狂的“老鷹”就像上輩子沒撈著吃東西一樣，沖著我，最小的`“雞寶寶”就奔過來了�！半u媽媽”一看“老鷹”要吃他的孩子，眼睛都紅了，只見他張開雙臂，拼命保護著他的孩子�！袄销棥睔鈽O了，一把甩開“雞媽媽”的束縛，沖我奔來。我想，這只可惡的“老鷹”一定在想，那只最小的小雞長得又白又胖，看著就嫩乎乎的，一定很可口。我對上他的目光，不禁打了個冷顫。最后，雖然費了九牛二虎之力，但我還是被“老鷹”“吃”掉了。嗚嗚……
我要當“老鷹”了，我嘿嘿奸笑著，瞇著小眼睛，像喝醉了酒一樣，沖著“雞群”挨個掃描，“雞群”里發(fā)出一陣陣驚慌的尖叫。目的達到了，我張牙舞爪地沖向“雞群”。這個“雞媽媽”很負責，我的計謀全都被他識破了。最后，我摔了一跤，也沒有捉到一只“小雞”，太可惜了！我躺在地上，上氣不接下氣地想�？吹轿业睦仟N樣子，“雞群”里響起一陣歡呼聲。
今天的這節(jié)課真是太有意思了，我都不想下課了，真希望一直上課��！
一年級作文 篇5
偶爾，路過林家小路，抬頭望著空中蝴蝶般飄灑至落的枯葉，不曾想過，今已是盛秋之際，大地早已被這一切的`一切給渲染，顯得如此嬌艷。內(nèi)心早已被此所陶醉。
記得，去年的這個時候，你我曾在這里留下的回憶，無不時的在我腦海深處浮現(xiàn)。
一年級作文 篇6
一天，小猴孫小圣和小熊都都去郊外游玩。他們來到了一個美如仙境的地方——清澈見底的小河，蔥綠蔥綠的小草，郁郁蔥蔥的樹林，碧藍碧藍的天空，小鳥在天空中嘰嘰喳喳地叫著。
他們走了很長一段路，走累了，正巧，前面有一座涼亭，他們就到里面去休息一會兒。孫小圣看著這風景秀麗的地方，坐不住了。他從口袋里掏出一支毛筆來，“嗖”的一聲，爬上了亭柱。只見孫小圣兩腳將柱子一勾，屁股一翹，眼睛一瞪，大筆一揮，“刷刷刷”七個大字“孫小圣到此一游”就在另一根柱子上對你擠眉弄眼的微笑了。孫小圣呢，則倒掛在柱子上哈哈大小，得意極了。
都都看見了，連忙大聲叫喚：“小圣，不能這樣做，你快下來！”等小圣一溜煙從柱子上滑下來時，都都嚴肅地告訴他：“小圣，你不能這樣，這樣做是損壞公物。你想，如果每一個到這里游玩的人都像你這樣的話，這亭子還會這么美嗎？這里還會這樣漂亮嗎？那我們以后還會到這里來欣賞美景嗎？”聽了都都的批評，小猴的臉一下子變得像他的`屁股那么紅通通的，他慚愧地低下了頭。天上的太陽公公笑了，散發(fā)出溫暖的光，好象在說：“都都，你說得對�！�
都都和小圣一起提來了水，仔仔細細地把柱子上的字一個一個擦干凈。小鳥饒著他們嘰嘰喳喳地叫好，小溪嘩啦啦地唱不錯不錯……
一年級作文 篇7
雖然我很美麗，但是我還是一棵平凡的小草，一棵微不足道的小草，一棵整天讓人踩在腳下的小草。我并不像那些梨樹、桃樹他們，一到春天，就把自己美麗動人的花朵高高的掛在枝頭，唯恐別人不知道自己的美麗似的。其實，越是這樣，人們越是瞧不起，越是鄙視他們，說他們驕傲自大，自以為是。
只有春風吹到的地方，到處是青青的小草。我們墊在人們腳下，并沒有因為自己的.痛苦而有什么怨言。這是我們的精神支持著我們——默默無聞，奉獻自我！
也就在人們輕聲提及我們的時候，我就心滿意足了。你不知道，也就這時候，甭提我的的心情多興奮了。所以，我的痛苦也就都煙消云散了。
是的，痛苦并快樂著……
一年級作文 篇8
我是一名四年級的小學生，我和許多小學生一樣，每天的學習生活緊張而忙碌，只有到了周末，我才可以好好的放松一下。
上個周末，我和媽媽乘坐公交車去公園玩，我們在第一站上的.車，車上空位置比較多，我找了個后排靠窗的位置坐了下來，車行駛了一半，車上的人越來越多，車廂顯得非常擁擠，這時，有位老爺爺上了車，老爺爺頭發(fā)全白了，看起來歲數(shù)很大，他很吃力的扶著欄桿，隨著汽車的行駛，他的身體跟著搖晃，好像隨時都會摔倒，老爺爺旁邊坐這著一位叔叔，那個叔叔假裝在睡覺，當做沒看見，周圍的幾個人不是在聊天，就是在玩手機，好像都看不見老爺爺，于是我站了起來，大聲的叫老爺爺?shù)轿疫@來坐，老爺爺東張西望終于看到我了，笑著說：‘謝謝你小朋友“。這時旁邊的幾個人都覺得很慚愧，紛紛站起來讓座。在我們的生活中，只要你有一顆關愛他人的心，幫助了有困難的人，你也會覺得很快樂！
一年級作文 篇9
春天到了。一個星期天的上午，小明帶著妹妹到郊外去放風箏。郊外的景色美麗極了！藍藍的天空飄著朵朵白云，小燕子在藍天上自由自在地飛翔。綠油油的草地上盛開著五顏六色的野花。柳樹柔軟的.枝條在微風中飄拂著，就像小姑娘長長的頭發(fā)。
小明把風箏放到了天上，風箏飛得真高�。《硷w到云層上面去了。妹妹高興地舉起手歡呼起來：“風箏飛起來了！風箏飛起來了！哥哥，你真棒！”哥哥開心地笑了。
瞧，他們玩得多開心��！
一年級作文 篇10
我最喜歡玩“老鷹捉小雞”的游戲。
它的游戲規(guī)則是：找一個同學做老鷹，再找一個同學做雞媽媽，其他同學做小雞，排隊站在雞媽媽后面。老鷹給小雞喂食，最后一個小雞把碗打碎了。老鷹告訴雞媽媽。雞媽媽說了各種賠碗的方式，老鷹都說不行。雞媽媽要讓老鷹捉小雞，捉到了纏線。
今天的`體育課上，我們玩老鷹捉小雞的游戲。我當老鷹，一個女生當雞媽媽，其他同學當小雞。結果我抓住了小雞。我高興地一蹦三尺高。
小朋友，你們喜歡玩老鷹捉小雞的游戲嗎？
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