一年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的一年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文 篇1
上個星期六下午，學校舉行了一場別開生面的拔河比賽。一年級對三年級、三年級對四年級、六年級對六年級，分男生、女生對抗。我們自然和三年級比，對付他們那還不是小菜一碟。
輪到我們與三年級的男生比了。哨聲一響，我們便用力拔起來。旁邊的拉拉隊（我班的女生與班主任）也喊了起來。第一局，我們勝。第三局，三年級發揮出色，他們勝。就看這關鍵的第三局了。我們比賽雙方都使出了九牛三虎之力，可繩子上的紅布條卻絲毫沒有動。就這樣一直僵持了好幾分鐘。
這時，體育老師為我們加起油來。六年級的.哥哥姐姐們也跟著喊了起來。筋疲力盡的我們聽了加油聲后好像喝了力氣藥水似的，各個精神百倍。用力向后一拉，紅布條一下子過來了許多。三年級也不甘示弱，凝神用力向后一拉，紅布條又回到了原處。
這時，為了更加有勁，大家拼命地喊：“一三，加油！一三，加油！一三……”每喊一次加油，大家就用力向后拉一次，紅布條伴隨著加油聲一點一點地向我們這邊移來。快要贏了，拉拉隊喊得更起勁了。
終于，我們贏了。我們班的拉拉隊和我們都開心地喊：“哦，我們贏了。”歡呼聲傳遍了整個校園。
多么艱難的一場勝利啊，我永遠也忘不了這次拔河比賽！
一年級作文 篇2
春天來了，花兒開了，蝴蝶翩翩起舞，大雁齊刷刷地飛了回來，它們好象在說：春天來了，我們又飛回來了！
小河里的魚兒跳來跳去。小樹發芽了，淡綠色的小芽就象一只只毛毛蟲一樣。冰雪融化了，小鴨子在江面上游玩，小朋友們也出來玩耍。小蜜蜂采著花蜜，蝴蝶在給蜜蜂們加油。森林里，小兔子一蹦一跳，它一邊唱著歌兒，一邊跳來跳去采蘑菇，它唱到：春天在哪里？春天在那美味的蘑菇里hellip；hellip；小桃花也開了，小桃花一邊跟小草比美，一邊給蜜蜂最好的`花粉。
天色漸漸地暗了下來，新的一天就要來了。
一年級作文 篇3
無數的瞬間組成了完整的人生，而在人的一生中，能夠讓人時刻銘記的瞬間卻很少，但觀海那一瞬，在我的記憶中，自始至終都很清晰。
那天，我終于見到了海。
廣闊博大，恬靜溫柔。
再也不是文字中無邊的暢想，再也不是憑空與別人思想的共鳴。
仿佛圓了記憶中一個遙遠而觸不可及的夢。
那便是眼前這一片真真切切，浩翰無垠的藍色了。
是的，滿視野的藍色。無暇、透明，純潔、安靜，足以融掉自己的一種顏色，那是自然唯一賦予海的顏色。
然而海擁有的，不僅僅是一種色彩，它所擁有的是一種精神，是生命。
所以，我面對的是海博大的胸膛。
海風是它的呼吸，海浪是它的心跳。
我走進海，走入海，我用手輕撫著海水，隨波浪感覺海的心跳。一個浪涌過來，你只需平視，便覺得面前豎起一座無聲的高墻。很快，它占據你的視線，直到遮住了整個天空。然而無論你是誰，都會被它托的老高，推的老遠。
然而，一陣忙亂后再來，你便體會到了其中的節奏，那便是平靜的海的心跳了。
隨浪涌動是一種情趣，是一種從未有過的'奇妙感覺，你需要感受的是實實在在，生命的跳動，是一種即使平靜也如此博大，強烈的心跳。
海浪拍打著岸邊的礁石，綻放出無數紛飛的禮花。曾一直以為，這就是大海沉吟的音源了。我走過去聆聽，于是，朝霧似的，幕煙似的，幕際細雨的飛沫飛濺到眼中。飛濺到嘴里……一種苦澀，遠比淚水濃重的多。
然而這時候，竟不自覺地產生出一種發自內心的清爽。定是海風在吹干身上的海水了。我于是迎著它張開雙臂，海風便心領神會的過來輕撫著我得全身。那是一種世俗所無法領略的清晰。這微微潤濕還稍帶些咸味的空氣，只深深地吸上一口，便似乎要驅散體內所有污濁的熱浪，就連大腦也變得一片空白，因為額頭上那一點點淡淡的哀愁，也早被它吹得煙消云散了。
這似乎是夢寐以求的歡暢，這一點點難得的大自然賦予人的愉悅，便全在海帶來的已平靜的呼吸中了。
有色、有味、有呼吸、有心跳，這是真真切切的生命。
然而，無論是誰，一見到這容納百川的海，一見到這永遠也無法盡收眼底。深邃的汪洋世界，都會情不自禁折服于它的博大。那就是海的精神。
人總說自己頂天立地，但從那觀海的一個瞬間后，我覺得：
海，使世俗的一切渺小了。
一年級作文 篇4
我的熟悉的人是我的爸爸，因為爸爸善良，能干。
我的爸爸身高1米74，較胖，寬寬的肩膀，像一座鐵塔呀！
記得又一次，爸爸下班了。一到家，就系上圍裙，鉆進廚房忙碌開了。有不了多久，爸爸的拿手菜就流水般的上了桌。清香爽口的四季豆，香辣鮮嫩的麻婆豆腐，香味撲鼻的油煎黃魚當然最美味的也是我最喜歡的.，就是老爸的姜蔥炒蛋，一經老爸的手，威風頓時，被炒的油汪汪的，熱騰騰的。
這就是我的老爸。一個善良的能干的人。
一年級作文 篇5
想必大家都很熟悉現在的教室是什么樣的，今天我給大家描述一下我想象中的神奇教室，咱們一起走進去看看吧！
我想象中的`神奇教室是：“在夏日炎炎的時候，窗戶簾子會自動遮住陽光，如果熱了，天花板上的無數個小孔就會自動噴出一些涼水霧，緊接著還會吹涼風，整個過程只需要0。5秒教室里就會涼風習習，酷熱的煩惱就全不見了。
“椅子上面有電子眼，如果你坐的姿勢不正確，它就會伸出及其手臂來幫助小朋友糾正坐姿，桌子上也有電子眼，一旦看到你絞盡腦汁思考時，它會很快告訴你解決方法，當然，在考試時候它不會告訴你任何東西。”
“在老師講課時，只要老師用手點一下黑板，黑板就會跳出來老師想說的或者想寫的內容，黑板也有電子眼和電子鼻，它能夠偵察四周有沒有危險——比如地震，火災等，如果發生危險，它就會報警并告訴同學們急救或者逃生的方法路徑等，電子鼻當然可以嗅出誰吃了零食。
你們瞧，這就是我心目中神奇的教室，那你想象中的神奇教室是什么樣呢？”
一年級作文 篇6
早上去找堂弟玩，他說要坐火車去湖北的外婆家。我聽了心情很不好，悶悶地躺在床上。媽媽過來問我怎么了，我說嘉杰坐火車，我也想坐。媽媽說；“嘉杰的外婆家很遠才要坐火車，你總不能無緣無故去坐火車吧！
“這時懂稍阿打電話來叫我們下午去楊府山公園玩，一聽說要出去玩，我的心情就好起來了。吃了飯，我們就去接阿姨和姨夫，還有小妹妹和阿婆了，阿姨還帶了鏟子和沙灘車，說那里有真正的'沙子玩。
一年級作文 篇7
最近一段時間，偉峰阿姨總是來找我和媽媽玩兒。今天早上九點多，她就來叫上我和媽媽，一起去濕地公園放風箏。
我拿著了我的蝴蝶風箏，這只蝴蝶五彩繽紛，身上有藍色、紅色、黃色……雖然不大，但是飛在天上就像藍花里的小蝴蝶，可美啦！
我讓灣彎拿著風箏，我準備好了，喊道：“跑！好好，松手！”灣彎一松手，風箏一下子飛了起來，嘩啦嘩啦直響。突然，風箏在空中一個“倒栽蔥”，直朝地面撞過去。我一看大事不好，就趕快往上提了一下線，風箏一飛一飛，又飛到了天上，我這才松了一口氣：呼，好不容易放的`這么高了，千萬別掉下去。
我玩了一會兒，灣彎代替了我，她一下子把線放盡，然后一提一提，把風箏一點一點的挑了上去，風箏飛得更高更顯眼了。
這天我玩的真開心啊！
一年級作文 篇8
我特別喜歡小狗，媽媽就給我要了兩只，一只是白色的，另一只是棕色的，它們都胖乎乎的，漂亮極了！
那只白色的小狗特別機靈，它渾身都是雪白的，黑黝黝的眼睛在眼眶里直打轉，靈敏的小鼻子一聞到香味就開始嘴饞了。家里一做好吃的，它就第一個跑進廚房圍著媽媽打轉，要是媽媽忙著來不及理它，它就急得吱吱地叫，好像小孩在撒嬌。小小的嘴巴不停地張開著，眼睛緊緊地盯著食物，讓人不忍心無視它，所以它總是我們家第一個食物的品嘗者。
那只棕色的小狗就有點懶懶的，它全身都是棕色的，圓圓的小腦袋上長著一雙黑黑的小眼睛，小小的鼻子很像一個小三角，胖乎乎的`身材走起路來一扭一扭的，尾巴總是喜歡向上翹著，可能是太胖的緣故，它是吃飽了就睡覺的。如果家里來了熟人，它會搖著尾巴迎上前去，但是絕對不會超過10下，再多了對它來說就是負擔了。要是家里來了陌生人，它就會小聲的汪汪叫幾聲，算是盡到了它作為狗的職責。雖然它很懶，但我還是很喜歡它。
多么可愛的兩只小狗呀！
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