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五年級的作文

時間:2023-10-18 10:27:32 五年級 我要投稿

五年級的作文9篇(必備)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的五年級的作文9篇,歡迎大家分享。

五年級的作文9篇(必備)

五年級的作文 篇1

  這是一個陽光明媚的早晨,溫暖的陽光很是慈詳的撫摸著我們,連家門口的喜鵲都在“喳、喳、喳”叫個不停。我有一種預感,今天有喜事。果然,當我們正在吃早餐的時候,爸爸在樓下大喊:“玲玲,玲玲,下來,快下來!”那聲音里透露出喜悅。我趕緊放下碗筷,嘴里還含著一口粥,應道:“哦,來了,來了!”什么事嘛?媽媽也真是的,也不會先告訴我?媽媽肯定知道。不過給我留下一個懸念也好。我三步并著兩步跑下樓去。還沒到樓下的院子,爸爸就大聲說:“玲玲,你看!你最喜歡的禮物。喜歡不?”原來爸爸帶回了一只可愛的小狗。

  我是屬狗的,我特別喜歡小狗,一見到小狗我就覺得特別親,就會忍不住去摸它抱它逗它。我覺得小狗非常通人性,全然沒有別人說的那種討厭的感覺。我一直對爸爸說我想要一只小狗,但爸爸因為媽媽不喜歡小狗也就一直沒有答應我。今天是開了什么花,或是太陽從東邊升起,他會送給我這么一只可愛的小狗?難道有什么陰謀?管它呢!先看看小狗再說。

  這小狗太可愛了,一身潔白的絨毛,沒有一點雜色,仿佛是畫家用白顏色染上去的,不,畫家的顏色不可能這么可愛和諧,你看那柔和的白絨毛,就忍不住想要去摸它。還有那黑幽幽的眼珠,簡直就是兩顆黑寶石。我在那黑寶石看到了一種親切,這小白狗和我太有緣了。再看看那鼻子,太可愛了!我太開心了,伸出手去摸它,但它卻一連退縮,好像我要害它是的。我連忙說:“別怕,別怕,我是你的朋友啊,我會很好的待你的。過來,過來。”可它還是害怕得趴在地上,并汪汪叫起來,聲音很小,不過很清脆很悅耳。爸爸看見了,笑著說:“別急,玲玲,因為它剛來到新的環境,不認識你這個新的主人,和你陌生嘛,所以才會這樣的。我們只要經常接近它,親近它,它自然會很聽話,還會跟我們玩呢。”“這是肯定的,還要您說嗎?”我小聲嘟嚷著。爸爸又是開心地笑了起來。

  我家新增了新成員!我希望它早日成為我的好伙伴,到時我要帶著它到小區里逛,去散步,讓那些人去嫉妒羨慕恨吧。

  我把它抱起來,一只手不停地撫摸它,一邊輕輕地對它說:“走,小白,我們去看看新家。”

  到了客廳,奶奶早已拿好一床小棉被,說是要給小白當被子。我知道,那是媽媽的意思,她喜歡干凈,不想讓小狗跑到我的床上去。無所謂,反正我現在有小狗了嘛,它睡哪里都一個樣。我不是可以去看它嗎?爸爸對我說:“玲玲,我還給小狗安了一個家呢。”爸爸就是想得周到。

  下午,我開始帶著小白去小區逛。小白開始和我親近了。我一邊走一邊說:“小白,這是我們的小區,我們的.小區可是有名的干凈的小區,文明的小區哦,你可要給我掙面子,不能隨便拉大小便哦。明白嗎?”小白“汪汪”兩聲,像是回應說:“好的,好的。”我帶著小白走了一圈又一圈,感覺小區的人都向我投來了羨慕的目光,他們好像都在說“玲玲真是幸福哦,你看,她牽著小狗的樣子真有形態。”有形態,有形態,我恨不得全世界的人都知道我有這么一只小白,一只可愛的小白。對了,我明天要告訴老師,告訴全班,讓所有的人知道。

  天色漸漸暗下來,我還舍不得回去。媽媽在喊我回家吃飯了。我才慢慢地回家。

  進到家門,媽媽瞪了我一眼,說:“現在你有了小狗,什么都不管不顧了,叫你回來吃飯都不肯了是不是?這樣,明天叫你爸爸將小狗倒送走算了。”“啊!不,不可以這樣的,我是很愛小狗的,您是知道的。它是我們家的一個成員,您不能這樣做。”我急了,話不擇語了。

  哈哈哈,爸爸媽媽奶奶都笑了起來。笑聲回蕩在我們的家。

五年級的作文 篇2

  寬容,消除了兩人之間的隔閡,增進了兩人之間的友誼,使兩人冰釋前嫌,成為一對好朋友,從此互幫互助。

  ——————題記

  記得那是一個陽光明媚的中午。金黃色陽光射過樹木之間的縫隙,折射出一團斑駁的樹影……

  我想快點抄完的詩歌,以便擠出更多的時間來做其它事。于是就伏在講臺的一邊和黃嘉圻同時一筆一畫認真抄寫起來。

  正當我沉醉在優美詞句中時,值日生高娜突然發現了我的存在,厲聲訓斥我:我說過嗎,講臺上只準有一個人,你先下去。我聽從了她的指揮,默默地回到了座位。

  我坐在位子上,感到無事可做。一會兒望望風景,一會兒轉前轉后,感到百般無聊。這時,黃嘉圻緩緩地吁了一口氣,望了望書,似乎看看有沒有少抄。終于看見他拿著本子下去了,我見無人,一個箭步沖向講臺,正準備好好品味樊發稼的詩句時,秦威也跑到講臺邊上。高娜看著我們,似乎很難抉擇,。終于,她對我說:你先下去,讓秦威先抄。我有點不服氣,心想:明明是我先來的。于是質問說:是我先來的,應該我先抄嘛。高娜顯得有點不耐煩:秦威是鼓號隊的,他要去訓練呢,你就讓他先抄吧。我不滿意她的這個解釋,就和她爭論起來。但最后,我啞口無言。

  不知什么時候,眼淚不爭氣地在眼眶中打轉兒,晶瑩的淚水連接著睫毛忽閃忽閃,不知不覺中已淘氣地逃出眼眶,流過雙頰……

  我看著抽屜中的頭飾,心中涌出了一個念頭:不要和她合作了。我隨手把它扔到高娜的桌上,不小心鋼筆中的墨水調皮地溜了出來,落在她的.課桌上,課桌變成了一個大花臉,又像傷心進的幾滴剔透的淚珠掛職在臉上。

  高娜回到座位,顯然被眼前的一幕驚住了。她不知所措地坐在那兒,望著原本干凈的桌子霎時間染上了幾個黑點。我正準備幫她擦,高娜卻對我說:沒關系,我自己來擦。一句話,使我原來和她對立的念頭立刻消了下去,兩人感覺又像是一對好朋友。

  我和高娜擦去了黑墨水漬,似乎也擦去我們心靈上的隔閡。不消幾分鐘,我和高娜有說有笑,儼然一對談笑風生的姐妹,全然不顧周圍人的存在。

  那一次事情使我隱約地發現,其實高娜也是一個懂得寬容,而不是自高自大的人。因為我們倆解決了許多麻煩,因為寬容,我們的友誼又增進了一步。

  陽光又一次灑落下來,照開了黑蒙蒙的天地,照開了人們之間的隔閡,使我們忘記以前不愉快的事……

五年級的作文 篇3

  鼓勵是一督贊許的目光,是一句熱情中肯的話語,可能是撫一下頭,拍一下肩,也可能是鼓一次掌,喝一次彩。每個人都有受到鼓勵的時候,我也不例外,那次是我學滑板的時候。

  最近很流行滑板,在六一兒童節的時候,叔叔送給了我一個滑板,我對它愛不釋手,想到:我一定要學好滑板。心動不如行動,我晚上拿起滑板就直沖公園。

  到了那里,公園里人山人海,我環顧四周,看見鐵索邊沒有人,我便馬上占領,練習起來。

  過了一會兒,我學會了上板,但沒有掌握扭的.技巧,我想松開鐵索試一下,不過剛一上板就摔倒,腳都出血了,又是一次,還是摔跤,滑板都飛出了十萬八千里。過了一會兒,一位大哥哥走過來,說:“你還不知道滑滑板嗎?要不要我教你。”說完就撿起滑板向我走來。他首先教我怎么拐彎,最后抓住我轉了一圈,但我自己轉一個小圈的時候摔了一跤,正好摔倒出血的地方,非常疼,他沒有罵我,而是對我說:“堅強一點,站起來,你一定能做到。”我忍著疼痛站了起來,又轉了一圈,當我下板時,他鼓起了掌,我高興地回家了。

  現在,每次滑滑板的時候,我就會想起那位大哥哥,是他給了我勇氣,給了我永遠不滅的信心。

五年級的作文 篇4

  20xx年的鋼琴星星火炬選舉比賽開始了,我前一天晚上有說不出的興奮,喜悅,帶著溫暖,緊張的微笑進入夢鄉……

  “嘰嘰喳喳”鳥叫聲“喔喔喔喔”雞鳴聲奏響了清晨的第一樂曲,讓熟睡的人們漸漸醒來,我伴隨著這歡快的清晨第一樂曲有節奏的:洗臉,刷牙,梳理頭發,選擇當天穿的禮服,化妝,每一件事都仔細而快的做完,我把一切打理完后,坐在沙發上等待著時間的來到。

  時間如沙,飛快的從我的手心中滑走,想挽留也挽留不住它,眨眼,2個小時過去了,一切準備就緒,我們向比賽地點進發!

  我們去的時候剛好碰到開始,我們做好了座位,主持人姐姐用溫柔舒適的聲音宣布了比賽的開始,從那一剎那開始,我的心,砰砰砰跳個不停。我心中的小精靈飛到了千里之外,但我還是緊張的要命。

  我的表情出賣了我的想法,奶奶看見了說:“璐航,你有很多表演,比賽的經驗,不怕的!”

  “嗯!”我輕輕的答道。

  “梁山伯與祝英臺是一個美好的傳說,象征著美麗的愛情,下面有我們的李璐航同學來為大家表演鋼琴曲:《梁山伯與祝英臺·梁祝》”主持人姐姐溫柔的對觀眾們介紹。

  我滿懷信心的小踏步走到了舞臺中間,深深的對觀眾們鞠了一躬,就坐到鋼琴凳上開始彈奏起了我練習了半年多的《梁山伯與祝英臺·梁祝》。我沉浸在了美好的`音樂中,曲末,我越彈越深情,仿佛置身于梁山伯與祝英臺的旁邊的幻想中……

  一曲終,我把手輕輕的放了下來,淑女般的起身,再一次的走到舞臺中間,向觀眾們鞠了又一躬,臺下,響起了雷鳴般的掌聲,我知道,那是我的努力換來的,換來的觀眾們的贊賞與支持……

  我看到了爸爸媽媽,爺爺奶奶對我豎起了大拇指,叔叔阿姨對我豎起了大拇指,老婆婆,老公公對我豎起了大拇指,評委對我豎起了大拇指,主持人姐姐對我豎起了大拇指,同齡的孩子對我豎起了大拇指,同學,朋友對我豎起了大拇指……

  過了幾天,老師發短信來說我通過了考核,榮獲第一個·特等獎!!!我興奮的跳起了三尺高,高喊:“我成功了!YES!你們聽到了嗎?李璐航成功了!!!”

  當天晚上,我仿佛含著無數顆糖進入了夢鄉,夢中,我甜甜蜜蜜的笑了……

  我收獲了:只要努力,沒有什么做不到的事!

五年級的作文 篇5

  一個陽光明媚的周末,我在外婆家的路上發現了一只奄奄一息的大青蟲在慢慢蠕動,還看見一只小螞蟻

  在大青蟲身旁轉來轉去,似乎想把它弄回家去,但卻無能為力,因為大青蟲對于一只小小的螞蟻來說,的確太龐大了。

  我在想:“這么大的一只大青蟲,對于小螞蟻來說是運不回家的,可有這么大的美味佳肴,小螞蟻怎么可能丟下呢?”只見它從大青蟲的.頭部拉,又從大青蟲的尾部拉,可是,大青蟲卻一動未動,我很納悶,它又會用怎樣的方法運回大青蟲?它怎么可能運回家?就在這時,奇怪 事發生了,只見小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動,它究竟要干什么?不一會,成群的螞蟻浩浩蕩蕩的來到大青蟲旁邊,有的推,有的拉,一些懶家伙甚至爬到大青蟲身上享用。最后,龐大的大青蟲被無數小小的螞蟻順利運回了家。

  啊!小小的螞蟻都有這種堅持不懈的.團結互相的精神,何況我們人類呢?讓我們記住茨威格的話--人類的一切工作,如果值得去做,而且要做的好,就應該全神貫注。

  小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕踩到它們,小小的生命就沒了。可是螞蟻的身上,有一種值得我們人類學習的可貴品質——團結合作。

五年級的作文 篇6

  今天,是個晴朗的日子,陽光照得人暖融融的,我心情特別好,下了床都在哼歌呢!吃完早飯,爸爸媽媽說要把輪胎從六樓搬到樓下的轎車里,去修理廠把車子的四個輪胎全部換成新的。我聽了,心想:爸爸眼睛不好,不能拿重東西,所以他一次只能勉強拿一個輪胎。媽媽昨日做了一下午的.牙齒手術,現在還很累呀!所以她一次也只能拿一個輪胎。這樣推算下來,爸爸媽媽要上兩次樓,下兩次樓,這會把他們累壞的。為了兩個人的身體,我自告奮勇地說:“我也搬!”媽媽聽了,吃驚地說:“你能搬得動輪胎嗎?”我自信地說:“相信我,我能行的!”

  我們先把輪胎移到門外,爸爸拿著一個輪胎下去了,媽媽也拿著一個輪胎跟著爸爸下去了。只剩下兩個輪胎了,嘿嘿,讓我來把這兩個“家伙”解決吧!我一手拎起它們,“呼哧呼哧”地下了樓。到了三樓,我就已經搬不動了,我想了想,想出一個好點子:我一只手搬輪胎,另一只手拖著輪胎下樓。我試了試,輕松多了,省力多了!一下子就搬下了樓。

  這件事后,爸爸夸我厲害,媽媽夸我能干,我心里喜滋滋的,以后要多幫幫父母哦!

五年級的作文 篇7

  葉非凡是我的朋友,他瘦瘦的,風趣幽默,對奇怪的.事物好奇心心十分地強:

  說他是我們班上的開心果那可真是名副其實,有一次他在課間問我“KTV”是什么意思呢?那時我還不知道這是什么意思,問他:“什么意思呀,KTV不就是卡拉OK廳就是歌廳了嘛!這有什么特殊含義?”“說了你可別笑別驚訝,”以非凡樣子笑里藏刀地說道:“就是狂K你一頓,T你一腳,在做個V的手勢,耶!”

  我可是第一次聽到如此奇怪的解釋,由于是第一次聽到我狂笑起來,眼淚都笑出來了,葉非凡又說我說:“哎,別笑了,看外邊。”

  天上下著傾盆大雨,雷公不斷地敲著鼓,天上還不時地發出閃電。

  葉非凡盯著外面說:“我發現了一個規律,總是先閃電,后打雷,這是為什么呢?”我也看著外面,咦真的哎,葉非凡立刻跑去問老師,老師說:“光的速度是每秒30萬千米,相當于繞著地球轉六圈半,聲音的速度每秒340米是光速的九十萬分之一,所以閃電和打雷是同時發生,但是聲音的速度遠不及閃電的速度,所以我們就先看見閃電,后聽見打雷啦!”

  我們終于明白了這一自然規律,你看這葉非凡即風趣,又愛研究,是不是一個很好的朋友呢?

五年級的作文 篇8

  我有一個勤奮刻苦的爸爸,即使參加工作很多年了,仍然認真、努力地學習。爸爸曾說,他絕不吝嗇于將自己的所學告訴他人,讓自己優秀的方式不是刻意隱瞞自己的所學,而是不斷地獲取新的知識,讓自己更強大!

  我的爸爸,從小學一年級開始,他的'成績一直是班上第一名,經常是班級、學校、長春市,甚至是吉林省三好學生呢!媽媽就是這樣很欣賞爸爸,經常讓我以爸爸為榜樣。

  爸爸小時候家庭條件艱苦,直接考取中專,后來工作中通過自己的努力,順利取得大專、本科學歷。前年,他又順利通過“一級建造師”“造價工程師”的考試。這可是他們專業中很難通過的考試。我還能記得他每天晚上8點開始看書,看到很晚,有時我已睡了一覺起來,還能看到他仍然在學習。爸爸工作單位的每一個人都覺得我有一個厲害的爸爸,我特別自豪。

  我要學習他的認真、勤奮、刻苦。我相信我現在開始像爸爸一樣,通過自己的努力、踏實,一定也能獲得驕人的成績。

五年級的作文 篇9

  “嘰嘰喳喳,我要喝水。”每當我聽見鸚鵡的叫聲就會想起我可愛的小鸚鵡。他們長著藍絨緞般的翅膀,水靈靈的眼睛,十分招人愛憐。聽賣鳥的人說:“這對鸚鵡 名叫鳳凰,是生在大山里的,從小結為夫妻,如果一只死了,另一只也會自盡的。”我聽了,馬上掏錢把它們買下來。剛剛迎來貴賓的第一天,我還知道給她們喂 食。可接下來的.一周,新鮮勁兒過去了,我不是忘了給它們放食,就是忘了給它們換水。

  又過了兩天,我獨自帶著小鸚鵡去遛彎兒。剛到公園,很多人都駐足觀看我的小寶貝。這讓我十分得意。我自言自語地對小鸚鵡說:“你們一定要給我爭氣,長得越來越漂亮。我會好好犒賞你們的。”

  回到家,我不知怎的,突然萌生出一個念頭,想把公鳥放到別的地方,看看他們會不會為對方著急。也正好試試那賣鳥人的話靈驗不靈驗。誰知,我剛把公鳥放到另一個籠子里,母鳥就“嘰嘰喳喳”的叫個不停,向我反抗。可我偏不管這一套,拿了一塊木板把它們的視線隔開。

  到了晚上,我見它們不再叫喚了,便回屋睡覺了。

  第二天清晨,我剛一起床,顧不得刷牙就去看鳳凰鳥。怎么沒有一點動靜,我緊走幾步上前一看,兩只鳥都死了,他們的爪子還緊緊地勾住籠子,眼睛里布滿了血絲。這兩只可愛的小生靈就這樣離去了。是我的幼稚害死了它們,我后悔極了,流著淚把把它們埋葬了。

  我終于明白了,動物也是有感情的,他們也會為情而死的。我們應該尊重并保護它們。事后,媽媽又給我買了兩只小鸚鵡,我對它們細心照料,每天與它們為伴。可愛的小生靈給我帶來了快樂。

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