一年級作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的一年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
我的同桌是一個漂亮的女孩，她有一雙大眼睛，額頭上還有一顆美人痣，他最大的特點就是瘋，一遇到什么事就尖叫，我常常勸她不要這樣，可她還是自顧自的。她有時對我很好，但一見到別人就撲了過去，我并不怪她，但我不能忍她和別人談論我跟她講的.秘密，我經常選擇不理她，但只要她又來逗我，我就又忘掉了之前的一切，我真的很想和她做一輩子的好朋友！
一年級作文 篇2
我早早吃了早飯，飛速地趕到班車點等班車。上了班車，我和我的朋友們在討論一件高興事兒---秋游！今天我們去秋游！
到了學校，同學們依然很高興，老師來到班里告訴我們大家說今天要去植物園秋游！班車飛一般地駛往植物園，不到一個小時就到了。
植物園的景色可真美呀。天湛藍湛藍的，空氣清新極了。我們去了植物園的`五個地方，分別是碼頭、迷宮、兒童探索園、桃園和竹林。碼頭的水很清，簡直是清澈見底；迷宮很難走，我在迷宮里走了半個小時也不見出口，最后還是在老師和同學們的幫助下好不容易才“迷途而返”；兒童探索園也很好玩，我和同學們在沙堆旁玩了幾十分鐘也不想離開；桃園很美麗，里面的桃樹很漂亮，看一眼就不想離開；竹林很大，大家在竹林里穿梭往來，跑來跑去，好不快和！
碧澄澄的碼頭，難走的迷宮，好玩的兒童探索園，美麗的桃園，寬廣的竹林，一個小時、兩個小時、三個小時過去了，大家都有點兒累了，老師讓我們坐下來吃一點東西，喝一點水，等有了精神我們又繼續我們的秋游了。
秋游結束了，大家坐上班車，回家了。在班車上，我回味著植物園秋游的快樂！著迷的我真想再體驗一次呀！
一年級作文 篇3
不知何時開始，我的心里有了一件件心事，和別人也不太能放開說話了，做事多了一份嚴謹與細致，少了一份往日的沖動與天真。是不是隨著年齡的增長，煩惱會越來越多，承受的壓力也越來越大？做事不能向以前一樣簡單而自由了！原來簡單而美麗的日記本，如今也是一個秘密，不愿為人知曉！
步入初中學習的殿堂時，我明顯的感覺到我長大了，我為自己感到開心，父母也祝福我的長大，但隨之而來的'是更多的煩惱。記得在一個月明星稀的晚上，我靜靜地做作業，媽媽開門走了進來，我被這開門聲驚了一下，媽媽揮了揮手，抱歉地看著我，我看了看媽媽，打了個招呼，便又靜靜地低下頭去做作業。媽媽走過來，隨手拿起我的日記本，趁她還 未打開，我猛的把日記本從媽媽的手上奪了回來，頗有些不滿地說：“媽媽，這是我的日記本，要看的話要先征求過我的同意！”媽媽的臉上浮現出受傷而無奈的表情，說：“我看看也不行嗎？還 要征求你的意見！”說完便從房間失落地退了出去，我的心中突然生出一絲愧疚，是我做錯了嗎？我只是想要有一個真正屬于我自己的空間！看著媽媽退出去的身影，我回憶起從前，媽媽來拿我的日記本，我便會跑到她的身邊去，用期待的目光看著媽媽，并問：“媽媽，我寫得好不好？”那時媽媽總會溫柔地撫著我的頭，然后笑著對我說：“雨雨，寫得很好！”那時我總會高興得蹦起來，然后在媽媽的臉頰上親一下。想著當時天真可愛的樣子，我不由地問自己：是我變了嗎？還 是這世界變了？我還 是不是我呢？這時我突然感到很迷茫！
成長過程中，有歡笑亦有淚水，有堅定亦有迷茫，但我想我要在這之中盡情揮灑汗水，播種笑容。微風吹過，花朵慢慢飄落，揮舞著輕舞飛揚的青春，風過后，有勾起一串留戀，留下美好沉淀在舊時的時光中。
在匆匆的歲月中，我們得到的多，同樣失去的也多，但我希望我不要在這之中失去本心，這些失去得到，讓我明白現在擁有是最幸福的，讓我們珍惜現在所擁有的一切吧！
一年級作文 篇4
水是生命之源，我們每個人都離不開水，都要節約用水。
這個認識還得從一件事說起。有一次，我開著水龍頭在玩水。爸爸看見了狠狠地教訓了我一頓，我不服氣地說：“浪費了一點水又沒什么關系！”爸爸解釋說：“我們生長在水鄉，小時候這里的水清澈無比，可以喝，可以洗澡。但是，現在環境慢慢惡化，現在的水不能喝了。我們有很多缺水地區，他們喝水要到十里以外去挑。”通過這次教育，我明白了水是非常寶貴的，我們都要節約用水。
讓我們都來節約用水吧，否則，世界上最后一滴水將是你的.眼淚。
一年級作文 篇5
今天，我回家寫作業的時候，我聽見外面傳來了滴滴答答的聲音，我想一定是下雨了。我趕忙跑到窗前，向下一看，街上的行人都打著雨傘，真的是下雨了。
雨傘有黃色的、有白色的、有紅色的'、有紫色的，還有銀灰色的……，美麗極了！
我覺得雨傘可真好，它為我們撐起了一片晴朗的天空，它真是我們的好朋友。我希望每天都能下雨，讓我的漂亮小雨傘每天都能陪伴我。
一年級作文 篇6
我的媽媽真漂亮，偏瘦的中等個子，瓜子般的臉上有著兩扇明亮的窗戶，慈愛的目光中顯露出一絲威嚴。
媽媽知識豐富，人很聰明。她雖然是個英語老師，但一有空閑時間就要瀏覽“小讀者、語文周報、七彩語文、科學博覽……”，還要關心“數學周報、奧數輔導、健美養生……”。記得有一次，我遇到了一道數學難題，爸爸、爺爺也露出了為難的.臉色，可媽媽微微一笑說：“這道題嘛，用圖解法來解它，不就一目了然了嗎？并且一步一步地指導我，直止我弄懂為止。在媽媽的多次輔導下，現在我的解題能力有了明顯的提高。
媽媽既聰明又能干。每逢雙休日，家里就要大掃除，媽媽總是挽起袖子，卷起腳管，拿起拖把一行一行地打掃著地板。每次都要把爸爸沒有擦到的窗戶角落補擦一下，直到滿意為止。
我愛我的媽媽，我有一個聰明能干的媽媽而自豪。
一年級作文 篇7
我們和老師的戰爭 我們班是出了名的“說班”，無論是主科老師還是副科老師都對我們班上課時的廢話連篇氣的“七殼出血、五孔升煙” 第一節課的鈴聲剛響，我們就紛紛進入了睡眠狀態。
只聽老師一聲怒吼：“怎么都沒精神？難道你們也像青蛙一樣冬眠了么？”一邊還自己嘟囔著“過分，過分。”老師的臉上突然露出一縷微笑，我們從心底深深明白，那是奸笑，我們的麻煩不小了。老師扶了扶她那巨大無比的老式眼鏡，不懷好意的說：“同學們，為了我們班在期中考試中取得好成績，為了鞏固大家的知識，為了了解大家掌握所學東西的情況。所以我決定，今天聽寫一單元的生字生詞，默寫古詩，外加寫一寫中心思想。我相信以我班同學的優異成績，這點東西簡直是小菜一碟。”老師暗笑。
哎，這招真絕，一個排比句，外加一頓冷譏熱諷就把我們繞進去了。什么小菜一碟，對我們來說簡直是“滿漢全席”。 有什么辦法呢，只好埋頭苦“寫”。我大筆一揮就寫完了，只是內容有些簡練，不過也只剩了幾道工序嘛，相信老師是不會對我河東“師”吼的。前看，小孫同志正在整理答案；后看，花椒小朋友正在埋頭苦練；左看，小曹先生正在擺弄指頭；右看，同桌正在翻書察看。老師投了個目光過來，幸好我透過玻璃看到眼鏡的反光，才沒被抓去被“殺”。
聽說被老師抓去的人，在一段時間有耳鳴、老師恐懼癥等癥狀。只聽一聲喜氣的下課鈴，同學們就不約而同的'沖出了教室，只見幾個身影從我身旁劃過。“什么課這么激動？”我問到。“體育！”同桌興奮得說。 我三兩步沖出教室，一時沒抑制住自己的情緒一下子跑到了操場盡頭。回頭一看，大家已經站好隊了，趕忙又跑了回去。
還好沒有被老師K。“同志們！今天我們來練跑步，整隊一圈，散隊九圈。”一看就知道語文老師和他連起伙來欺負我們，還有沒有天理，我們老百姓是用來被欺負的嗎？不過我們也只能忍氣吞聲。同學們幾乎同樣的步伐、同樣的動作向前移動。似乎都進入了冬眠狀態。彎腰、伸出舌頭、眼神黯淡、手自然下垂。邁著的步子也是半走半跑型，就是說腿抬高了走路。我們的隊像一只蠕動的蟲子。迷迷糊糊集體走完了一圈。誰知老師大怒：“就你們這樣，重跑！”老師的吐沫向大雪一般在天空中飄落。
而我們也發出了殺豬般的叫聲：“啊！”我們班同學雖然學習不行，但是智商還是很高的(尤其在耍小聰明方面)。由于我們離體育老師比較遠，所以看不大清，只能聽步伐判斷走得好壞。所以我們齊刷刷的把腳用力的砸向地面，猶如千斤巨石。發出的整齊的“噔、噔”的聲音。不過樣子還是那樣，只是改為挪動了。“很好，跑得很好。”老師滿意地說，完全不知道自己被騙了。
“好了，完成下面的九圈吧！”呵呵，散隊跑步對我們來說簡直是小菜一碟，因為那會更容易蒙混過關。我們正暗喜，誰知這時一個可怕的聲音響了：“鈴~”體育老師笑了笑。“啊！我們被騙了。”不過我們和老師的戰爭還沒完。看吧！
一年級作文 篇8
你有夢想嗎?我的夢想是當一位老師。
怎么能當一位好老師呢?首先，要好好學習，認真聽老師講課。老師沒有要求的，我先完成。超過前面的同學，幫助完不成作業的同學。還有多看書、多聽課、多寫日記、多問問題。讓自己的知識更豐富起來。老師很棒，我要超過老師。做個更棒的`老師。
這就是我的夢想。
一年級作文 篇9
今天是一個晴朗的日子，萬里碧空飄著朵朵白云，我和爸爸、媽媽去淮河風情園放風箏。那里放風箏的人可真多，天空中飛著各種各樣的風箏，漂亮極了，風箏有“蝴蝶”、“老鷹”、“蜻蜓”、“鸚鵡”等，真是花花綠綠，各式各樣。
我放的風箏是蝴蝶，美麗多彩的顏色讓我一看就喜歡上它。爸爸舉著風箏，我拿著線一邊放一邊跑，爸爸一松手，我的風箏就慢慢地飛了起來，看著那美麗的蝴蝶在空中飛舞，我們開心的歡笑著。
傍晚時分，天空中的風箏越來越多，有好多人放的'風箏都是帶電燈的，飄在空中，燈光一閃一閃的真漂亮。我鬧著讓爸爸也要給我買一個帶燈的，但在小攤前，沒有帶燈的風箏，我就選了一個小狗風箏，高興的把它放飛到天空，它的眼睛眨呀眨的，美麗極了，我抬頭看著它，更加開心的歡笑。
【一年級作文】相關文章：
五一一年級作文05-26
（精選）一年級作文07-25
[精選]一年級作文07-26
一年級作文（精選）07-26
一年級作文(精選)07-27
【精選】一年級作文08-10
【經典】一年級作文07-31
一年級作文[精選]08-02
一年級作文[經典]07-28
一年級作文【經典】07-29