一年級(jí)作文

時(shí)間：2023-10-18 07:53:35 一年級(jí) 我要投稿

一年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的一年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。

一年級(jí)作文

一年級(jí)作文篇1

　　前幾天爸爸在家里栽了一盆蒜苗，半個(gè)月過(guò)去了，它們長(zhǎng)得綠油油的，真是好看吶！

　　回想起這個(gè)過(guò)程，我現(xiàn)在想起來(lái)還是很高興，記得爸爸說(shuō)：“每年冬天，我家都要栽一些蒜，等長(zhǎng)出蒜苗來(lái)，家里有了綠色，很好看。炒土豆絲要是放一點(diǎn)還好吃呢”。首先爸爸找來(lái)裝海鮮的泡沫盒子，在里面裝上泥土，又找來(lái)吃不了的大蒜，把大蒜掰成一瓣一瓣的.，然后我和爸爸就開(kāi)始栽了起來(lái)，一排排的好整齊。

　　終于栽完了，爸爸把盒子放在暖氣旁邊，說(shuō)：“這樣溫度高一些，長(zhǎng)得快，記著泥土干的時(shí)候要及時(shí)澆點(diǎn)水啊”。我每天放學(xué)回來(lái)都要看一看它們，兩三天過(guò)去了，我突然看見(jiàn)有幾個(gè)蒜瓣冒出綠芽來(lái)，我高興的告訴爸爸，爸爸對(duì)我說(shuō)不要用手摸，因?yàn)槊^(guò)的綠芽容易爛。讓我再耐心的等幾天就可以吃蒜苗了。

　　這半個(gè)月蒜苗長(zhǎng)得很快，都高出盒子許多啦！

　　今天晚上爸爸果真炒蒜苗土豆絲，爸爸說(shuō)：“好吃不”？我高興的說(shuō)：“真好吃。”

　　現(xiàn)在，我還會(huì)觀察蒜苗的成長(zhǎng)，及時(shí)澆水，因?yàn)榘职诌@樣告訴我：“任何事情只要自己辛勤的勞動(dòng)，一定會(huì)有收獲的”。爸爸這樣告訴我。”

一年級(jí)作文篇2

　　又走進(jìn)這片樹(shù)林，又看見(jiàn)這蒼挺的樹(shù)。千千萬(wàn)萬(wàn)的樹(shù)，就像千千萬(wàn)萬(wàn)的人。性格、本質(zhì)，有所不同。這些樹(shù)，也讓我悟出一些別致地道理……

　　楊樹(shù)；高大、挺拔，這是它給我們的第一印象。不管何時(shí)，它那身軀，總給人一種舒服、踏實(shí)地感覺(jué)。酷暑，它寬厚的葉子擋住炎陽(yáng)，留下一片清涼。嚴(yán)冬，又在霜雪傲立，不屈，不撓。我曾見(jiàn)過(guò)一棵樹(shù)，樹(shù)身彎曲著，但它的翠綠，甚至壓過(guò)了其他樹(shù)。

　　柳樹(shù)；春天，一個(gè)百物爭(zhēng)艷的季節(jié)。作為樹(shù)中的佼佼者，柳當(dāng)然也展一展自己的魅力。一排排整齊的樹(shù)葉，一條條嫩黃的柳枝，使它擁有“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的美譽(yù)。柳的生命力也很強(qiáng)，只要在合適的`時(shí)間插上一段枝，它就可以長(zhǎng)成一棵樹(shù)。它對(duì)環(huán)境沒(méi)有特殊的要求，只有適應(yīng)環(huán)境的決心。

　　竹；竹，可以說(shuō)是一個(gè)奇跡了。它和梅、柏那一起被人們稱(chēng)為歲寒三友。初生時(shí)，它和草一起鉆出土地，就那么一節(jié)筍。然后，筍慢慢長(zhǎng)大，生出枝干。不過(guò)這時(shí)，它的枝干還和草一樣脆弱。是環(huán)境的壓力，才促使它慢慢變硬、越長(zhǎng)越高，沖向云天。

　　柏，也是那么的神奇。蒼勁的身軀，配上小小地、刺似般的葉。但是，正是它那高傲的姿態(tài)，顯得有點(diǎn)不平易近人了。

　　很多人，很多樹(shù)，有很多感悟。

一年級(jí)作文篇3

　　我不論在哪里都有你關(guān)注的目光，你用期待的目光送我上學(xué)，當(dāng)我回到家時(shí)，迎接我的是你溫柔的眼睛；生病時(shí)你的目光里充滿(mǎn)焦灼；當(dāng)我感到委屈時(shí)你用目光送上關(guān)切和安慰；當(dāng)我取得成績(jī) 時(shí)你的`目光透著無(wú)比的滿(mǎn)足和欣慰；不管是風(fēng)雨、寒暑在你的目光里我永遠(yuǎn)感受到的是融融春光——這就是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　在母親節(jié)這個(gè)屬于你的節(jié)日里，請(qǐng)讓我為你送上一個(gè)深情的祝福和感激！

一年級(jí)作文篇4

　　一天，中午放學(xué)后，我對(duì)媽媽說(shuō)我們?cè)谕饷娉燥埌伞寢屨f(shuō)：“想吃點(diǎn)什么？”，我說(shuō)“吃雞湯刀削面吧！”，媽媽說(shuō)：“好啊！”。

　　我和媽媽來(lái)到了飯館。看見(jiàn)里面有很多人，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他們的碗沒(méi)洗干凈，我就對(duì)媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō)那我們回家做飯吃吧，我說(shuō)“中午時(shí)間短，回家做飯你很累呀”。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。

　　回到家媽媽做了一頓可口的飯菜，我覺(jué)得很香，就對(duì)媽媽說(shuō)“你真是我的'好媽媽呀”。媽媽會(huì)心的笑了。

一年級(jí)作文篇5

　　國(guó)慶放假了，我想到的第一件事就是要媽媽帶我去廈門(mén)玩。

　　我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑳](méi)想到媽媽一下子就答應(yīng)了。那一剎那，我一蹦三尺高，心里非常開(kāi)心。媽媽笑了笑，說(shuō)：“我們也帶堂哥去，好嗎？”我也答應(yīng)了。到了他家，他換好衣服我們就一起走了。媽媽開(kāi)車(chē)載我和哥哥上了進(jìn)廈門(mén)島的新大橋"杏林大橋"，一路上我用媽媽的手機(jī)拍下了從大橋上看見(jiàn)的美麗景色，有遼闊的大海，還可以看見(jiàn)大海和藍(lán)天連接在一起的美麗景色；在藍(lán)天下有著潔白的白鷺在海面上翩翩起舞著！

　　這真是一副美麗的圖畫(huà)啊！

　　我趕緊用手機(jī)的攝像功能記錄下了這一美麗的景色。我們很快就到了廈門(mén)島，這時(shí)候我的肚子有點(diǎn)餓了，我跟媽媽建議先去吃午飯?jiān)賻覀內(nèi)ネ妗Ｓ谑菋寢尵蛶覀內(nèi)チ恕癝M”商業(yè)成五樓的.美食廣場(chǎng)，我一進(jìn)去就看見(jiàn)里面有很多好吃的東西，都是來(lái)自全國(guó)各地的名小吃，也有國(guó)外美食啊！

　　媽媽帶我和哥哥邊走邊詢(xún)問(wèn)我們喜歡吃什么？突然，我抬頭看見(jiàn)了“韓國(guó)泡菜”這道在電視上經(jīng)常看見(jiàn)的名菜，于是我就和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兂皂n國(guó)泡菜好嗎？”媽媽答應(yīng)了，于是我們就坐下來(lái)吃了。吃飽了，我看見(jiàn)旁邊有很多人在玩“射鬼”這個(gè)電子游戲。

　　于是我跟媽媽要了10塊錢(qián)，和哥哥一起到電子游戲機(jī)那邊和看機(jī)器的阿姨換了8個(gè)游戲幣，一個(gè)游戲幣是一塊錢(qián)，我把剩下的錢(qián)還給了媽媽?zhuān)揖秃透绺缫粋€(gè)人四個(gè)游戲幣，我玩了一盤(pán)“射鬼”和一盤(pán)“神槍手”，哥哥玩“特種任務(wù)”和一盤(pán)“神槍手”，哥哥好厲害！

　　每一槍都打中了壞人。我們玩得很激烈，也很開(kāi)心！

　　我們渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)又有趣的國(guó)慶假期！

一年級(jí)作文篇6

　　我家隔壁鄰居買(mǎi)來(lái)了一只小白兔，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，毛茸茸的'身體，粉紅色的眼睛，小小的嘴連著鼻子，可愛(ài)極了！

　　小白兔喜歡吃青菜和蘿卜。我找了一片青菜葉子，從籠子的縫隙里伸進(jìn)去，湊到小白兔的嘴邊。小白兔小心地用鼻子聞了聞，然后伸出紅紅的舌頭舔了舔，在確定沒(méi)有任何危險(xiǎn)和異常的情況下，才放心大膽地吃起來(lái)。小白兔膽兒可真小！

一年級(jí)作文篇7

　　仙人掌所以具有如此神奇的生命力，有一般植物知識(shí)的人都知道，它原本生長(zhǎng)在沙漠地帶，在沙漠那樣生活困難的環(huán)境里，酷熱嚴(yán)寒、飛沙走石，厲害的亢旱、兇惡的暴風(fēng)，日日夜夜，千年萬(wàn)代地鍛煉著仙人掌，經(jīng)過(guò)這樣長(zhǎng)期的自然的選擇，仙人掌終于鍛煉出現(xiàn)在這樣一種使普通植物為之相形失色的倔強(qiáng)性格和卓特風(fēng)貌，要不是這樣，它老早就會(huì)被消滅掉，像其它好些古代植物似的，人們只能夠在化石里找到它們的蹤跡了。

　　在仙人掌的老家，譬如說(shuō)墨西哥這些地方，野生的仙人掌可以長(zhǎng)到一兩丈高，就像大樹(shù)一樣。在我國(guó)，云南和廣東的`海南島等地，仙人掌野生時(shí)也狀貌驚人。我到過(guò)海南島以南一些國(guó)防前哨的島嶼上，那里的仙人掌在海灘上長(zhǎng)得竟像堆成小丘一般，什么地方它都可以長(zhǎng)，甚至在巖石間的砂磧里，在樹(shù)樁的腐木間，它們都長(zhǎng)得欣欣向榮。這是一種黃褐色、掌形闊大的、針刺像鋼針般鋒利的仙人掌，結(jié)著枇杷大孝成熟時(shí)變成紫紅色的美味果實(shí)。看到在海水浸灌的地方，它們長(zhǎng)得那樣充滿(mǎn)青春的活力，我就禁不住想起聶魯達(dá)的那些詩(shī)句了。這正是詩(shī)人所歌頌的那種海岸上的仙人掌。

　　能夠征服這些植物中的強(qiáng)者的，只有人類(lèi)中的強(qiáng)者，這就是我們國(guó)防前哨的戰(zhàn)士們！

一年級(jí)作文篇8

　　今天過(guò)得好充實(shí)，日記及讀后感--蔡思琪。上午完成寫(xiě)字一張，數(shù)學(xué)題一百道，背"弟子規(guī)"。下午練琴，做英語(yǔ)作業(yè)。晚上，我練習(xí)跳繩和仰臥起坐。在爸爸的指導(dǎo)下，我從一個(gè)仰臥起坐也不會(huì)做，到現(xiàn)在可以做20多個(gè)了，我很開(kāi)心，還是要繼續(xù)鍛煉。今天回到家之后，我要幫奶奶掃地，拖地板。每天做一些家務(wù)活，可以減輕奶奶的負(fù)擔(dān)，同時(shí)，自己也學(xué)會(huì)了做各種家務(wù)的本領(lǐng)。比如掃地，拖地板，澆花，擦桌子，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。

　　今天，我參加了社區(qū)活動(dòng)。活動(dòng)的主題是"環(huán)保創(chuàng)意我來(lái)秀"，意思就是利用廢舊材料做成一個(gè)有用的東西，。走進(jìn)社區(qū)的'活動(dòng)室，里面有很多同學(xué)，還有很多家長(zhǎng)。老師說(shuō)："用這些材料做出一個(gè)自己喜歡又有用的物品吧。"開(kāi)始做了，我用塑料瓶做了一個(gè)"草裙娃娃"。活動(dòng)結(jié)束以前，老師要求每個(gè)同學(xué)介紹自己的作品。要說(shuō)明用的是什么材料，做成什么樣的物品。我根據(jù)老師的要求，介紹了自己的"草裙娃娃"，老師還表?yè)P(yáng)了我呢，說(shuō)我做得好，介紹得也好。通過(guò)這次活動(dòng)，我了解了什么叫做環(huán)保，什么叫做節(jié)約。小豌豆是一個(gè)聰明又可愛(ài)的小女孩，她愛(ài)唱歌，也愛(ài)跳舞。她上一年級(jí)以后，又多了很多好朋友。她尊敬老師，幫助同學(xué)，在老師和爸爸媽媽的幫助下，慢慢地成長(zhǎng)。她給老師送賀卡，幫同學(xué)減肥，當(dāng)同學(xué)生病時(shí)，她還會(huì)去看望他。我要向小豌豆學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她愛(ài)動(dòng)腦筋，幫助和關(guān)心同學(xué)，尊敬老師。

一年級(jí)作文篇9

　　一天早晨，陽(yáng)光明媚地照在了地面上，我和媽媽早早地出門(mén)了，開(kāi)著自己心愛(ài)的小汽車(chē)去練書(shū)法。

　　“到了！”媽媽高興地說(shuō)。我興奮滴跳下車(chē)，跟著媽來(lái)到了書(shū)法室，熊老師向我們打招呼：“早啊，黃雨涵，快來(lái)坐吧。”我和媽媽坐了下來(lái)，就說(shuō)：“熊老師，我們開(kāi)始上課吧！”我跟媽媽說(shuō)了聲“再見(jiàn)”就開(kāi)始上課了……一開(kāi)始，我還以為書(shū)法很簡(jiǎn)單，可是后來(lái)我才知道書(shū)法不好學(xué)，開(kāi)始發(fā)愁了。熊老師微笑著說(shuō)：“人必須要有耐心。”可是我就是耐心不下來(lái)！熊老師平淡地說(shuō)：“練書(shū)法是需要認(rèn)真、專(zhuān)心和平靜的態(tài)度去完成的，如果你沒(méi)法有耐心，那你的字就一定寫(xiě)不好的。”我聽(tīng)了熊老師的話(huà)，心感到非常地慚愧。心里想：熊老師說(shuō)的.很對(duì)，我一定要專(zhuān)心、認(rèn)真地寫(xiě)完。

　　下課了，我馬上叫熊老師幫我打媽媽的電話(huà)……在車(chē)上，我就說(shuō)：“媽媽今天我學(xué)會(huì)到了一個(gè)道理，就是：人必須要有耐心。”

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