二年級作文

時間：2023-10-17 13:17:48 二年級我要投稿

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（經典）二年級作文8篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（經典）二年級作文8篇

二年級作文篇1

　　第一次玩24點小游戲，我真不愧是一位小“屁孩”，呵呵～～

　　我相信，24點這個小游戲，大家一定十分耳熟吧！你是否覺得它很有趣？我可是經過一番勤學苦練，才從小“屁孩”升級為大“富豪”的。

　　記得第一次接觸到它時，我總是硬著頭皮，心里緊張得要死，越想贏，可是腦袋里越是一片空白。有一回，我和舅舅（博名：靜靜的河）玩24點，由于連敗成了舅舅的手下敗將，我心里生氣極了，氣得眼淚之流摔了幾張牌，嘴里還不停地嘟囔著：“哼，有什么了不起的，我才不在乎呢！”其實，我嘴上說不在乎，心里火可大了。然而，我時不時小嘴巴噘得老高，一副狡黠的目光注視著舅舅，心里不甘示弱：加油！怕什么，只要努力，什么困難都阻擋不了我的'，等著瞧吧！嘴里吃著蛋黃派和巧克力時，我又破涕為笑了。

　　從那以后，我抓緊時間把老師布置的家庭作業(yè)完成后，就用剩下的業(yè)余時間努力練習24點，而舅舅還在原地踏步。過了一段時間，我的技術水平狂增，決定與舅舅站在同一起跑線上，一比高下，看看誰是第一。

　　決賽開始了，“嘿嘿嘿！”我一副得意的眼神望著舅舅，終于四張牌出現(xiàn)在我們面前，我目不轉睛地盯著牌，手離桌面只有幾毫米，做好隨時出擊的準備，那一刻我動用了大腦里的全部腦細胞進行高速運算，僅僅2秒鐘就得出了正確的答案。我馬上一拍桌子，流利地大聲說：“6+6=12，12divide；3=4，4times；6=24”，“哦，我贏啦！”我高高蹦起，手舞足蹈，“舅舅，快去做8個俯臥撐吧！”“哎呀，慢了一步，冤枉啊！好吧，但是你輸了，就要去做3個俯臥撐或跳5個芭蕾！”說完，舅舅趴在地上老老實實做起了俯臥撐，一旁的我哈哈大笑。接下來，舅舅連敗不已，他做得汗流浹背，氣喘吁吁。

　　就這樣，最后的總分出來了：昕昕48分，舅舅32分。哦，我整整高出了16分，啊啊啊！哈哈哈！我心里像吃了蜜一樣甜甜的，可開心了，到處蹦蹦跳跳，當然啦，舅舅輸了也沒那么便宜，被我罰站在墻角。我想：贏了一次千萬不能驕傲自滿，還得努力，否則下次失敗的將是我啊！

　　玩24點游戲，我受益無窮，知道了其中無盡的樂趣，這對學習數(shù)學的速算很有幫助，更加牢固。每當想起我勝利的一刻，心里總是甜絲絲，美滋滋的。這就是努力的汗水化為了成功。

二年級作文篇2

　　不管在哪，總會有人替別人取綽號，但你有想過那些被取綽號的人的感受嗎？

　　某天早晨，日光微微的照亮每一個角落，一陣陣嬉鬧聲在校園中緩緩散開，尋著聲音，找到了最初來源，此時，教室內似乎發(fā)生了一起大事，我聽見他們怒火爆發(fā)的對話，大概知道了原因，原來是有人因為被取綽號而勃然大怒，兩人在教室后方起了口角，我因為知道事情的原因，便替那位被取綽號的`人抱不平，我走向那位男生對他說：“你難道喜歡被取綽號嗎？”

　　那位男生頓時說不出話，兩眼瞪大的看著我，但我繼續(xù)問他：“你能不能站在他的立場想一想嗎？你都不知道他內心有多難過嗎？”一說完，我便回到位子繼續(xù)做自己的事。

　　或許你覺得取綽號很好玩，但其實有些非常討厭這種事，我們應該站在別人的立場想想看，大概就不會引起不必要的紛爭了吧！

二年級作文篇3

　　太久沒有敲字寫文，感覺生疏了。

　　不知今夜敲下的這篇文章是否能讓自己得到釋懷。

　　自中考結束的那一刻以來，我就不間斷的處于迷茫，頹唐的狀態(tài)。只有少時才有一絲明亮。

　　我還時不時的欺騙自己說，嗯，你已經好起來了，自信點，沒什么大不了的，都已經過去了。如果自我安慰有用，就不會在今天夕陽欲欲下垂之時，因看某位曾經的好友發(fā)過來的加友信息而紅了眼眶，浸濕睫毛，垂簾落淚。

　　這些日子都在自欺欺人，為了讓家人放心，在他們面前裝作什么事都沒有，一切雨過天晴，甚至變得想孩童一樣頑皮。可每每當獨自一人時，便是落寞，總是喜歡蜷成一團，因為這樣可以有安全感一點。

　　放在床頭的'畢業(yè)照，不知何時落滿了灰塵，還壓著幾本厚厚的書。每次經過，都是快步離開，不愿多呆一秒，漸漸的，就將它遺忘在記憶深處了。

　　我今天在報紙上看到如何緩解壓力，上面說，放下過去，活在當下，憧憬未來。看到這，我便苦笑了一下，因為我是活在過去，逃避現(xiàn)在，害怕未來啊。

　　心中的陰影還未完全褪去，我一直在掙扎，卻逃不走。是那陰影不遠放我走，還是我不愿走？我想，心中那份黑暗其實早已褪去，只是我一直假借它的名義，賴著不走，目的是為了不想忘掉那段經歷和那個人。

　　可是現(xiàn)實永遠是那么的殘酷，時間的流逝在提醒我不能沉浸在過去，因為那段經歷，那個人不可能重來一次，也只能作為回憶。如果回憶是酒，我愿意好好地，就在今夜，宿醉一次。僅此一次。

　　但是，該放下的還是得放下。

　　不管我有多不情愿，到最后還是要面對。所以，我將會將那段往事從我的記憶中剪輯掉，與那張畢業(yè)照一樣，埋在記憶深處。

　　再見了，我美好的初中生活。

　　再見了，那個曾經讓我心動的男孩。

二年級作文篇4

　　小燕子回家了

　　一天，小燕子正準備從窩里飛出來找蟲子吃，一不小心被樹枝刮到了，重重地摔在了綠油油的草地上。小燕子拼命地掙扎，飛呀飛，可是根本就飛不起來。這時，一只兇猛的大花貓看見了小燕子，朝它趕來。這時，正在果園里開心地摘蘋果的'小明看見了，急忙地跑了過來。正當大花貓心里想著多么美味可口的燕子啊！想一口吃掉小燕子的時候，忽然，小明飛速地朝大花貓趕來，叫道：小燕子，我來了，大花貓，你給我走開！大花貓被小明的叫聲嚇到了，轉身就跑，小明把小燕子輕輕捧起來，送回燕子窩，還給了它幾條蟲子吃，小燕子在枝頭高唱，仿佛在說：謝謝你、謝謝你小明說：以后可要小心了。

二年級作文篇5

　　今天，我的好朋友歡歡約我去英派斯游泳館游泳。

　　下午一點鐘，我們就到游泳館了，換好衣服后直接去了游泳池，看到人比平時要少，我用腳趾輕輕碰了一下游泳池的水。感覺有點涼，我和歡歡在池邊做準備活動，彎彎腰，抻抻手，晃晃頭，做好準備活動就下水了。

　　我鉆到水下一往前面一看，發(fā)現(xiàn)今天的水質量變好了，因為我能從水下的這頭看到對面的墻，正在看呢，歡歡拿著一塊板子鉆過來了，他要和我玩拔河比賽。我們兩個人把頭悶在水里，各手住板的一頭，往相反方面拉，誰搶到板就是誰贏，一開始我們都用力的拉，誰知道歡歡突然一松手，我一失重就往游泳池底下沉，我立即屏住呼吸手腳配合向上浮出了水面，歡歡在一旁哈哈大笑，我扮出鬼臉去嚇唬她，嚇得他直往水里鉆。游了一會兒，感覺水沒有剛才那么涼了。

　　快樂的`時光總是短暫的，歡歡的爺爺三點鐘來接我們了，我們戀戀不舍的離開了游泳館，回家去了。

二年級作文篇6

　　小兔最愛看書啦，它常常把書擺到樹樁，津津有味地看著，一看就是幾個小時。

　　這天早上，小兔捧了一本書躺在軟軟的草地上看。溫暖的陽光照在身上舒服極了，看到好笑的地方，小兔還“呵呵呵”地笑出了聲。這時，山羊爺爺拄著拐杖經過這里，對小兔說：“呦，小兔又在看書了，真是一個愛學習的好孩子。不過你這樣躺著看書對眼睛可不好哦，你趕緊坐起來看吧！”小兔說：“好好好，等我這點看完就起來。”但是，小兔一直沒有坐起來。

　　又是一天，天氣特別晴朗。小兔在耀眼的陽光下又看起書來。看得正高興的`時候，小鹿姐姐走了過來對小兔說：“小兔，你愛看書是很好的，但是在太陽底下看書眼睛會壞掉的，趕緊回家去看吧！”小兔頭也不抬地說：“好——等我這些看完了就回去。”小鹿姐姐聽了，搖了搖頭走了。

　　時間一天天過去了，忽然有一天，小兔發(fā)現(xiàn)眼前的一切都變得模模糊糊看不清了。媽媽帶小兔到醫(yī)院去檢查，醫(yī)生告訴小兔，它經常不注意用眼衛(wèi)生，得了近視眼。

　　現(xiàn)在小兔只能戴上厚厚鏡片的眼鏡，它后悔極了。

二年級作文篇7

　　陽光明媚的一天，小兔冬冬要去找好朋友小狗跳跳玩。跳跳家在河的對面。

　　冬冬來到了河邊正想著怎么過河，突然，一只小青蛙跳到了一個大荷葉上，問：“你要過河嗎？”小兔摸著頭，不好意思的說：“是呀！我正在想辦法，要怎么過河。”“你可以踩著荷葉過去呀！像我一樣。”小青蛙說。“我這么大，踩上去肯定會沉下去的，你這么小，當然可以踩上去了，我還是想想別的辦法吧！”冬冬四處看了一下，發(fā)現(xiàn)河邊有一堆干草，一塊木板，還有一根長長的竹竿，它想：我可以把這些東西做成一個船呀！就可以過河了。它把干草放在木板下面，讓它托住木板，然后把它推下河，冬冬拿著竹竿坐了上去，慢慢的`劃了起來，劃向了河的對面。

　　遇到困難，只要動腦子就能解決問題。