小學五年級作文

小學五年級作文[合集3篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學五年級作文3篇，歡迎大家分享。

小學五年級作文 篇1

　　翻開珍藏許久的相冊，一張張兒時的照片映入眼簾。當翻到一張我和老槐樹的合照時，我的手停住了，心卻澎湃了。

　　這一年，槐花又開了，想到那在風中晃動的串串潔白的花朵，灑落一地的花瓣，彌漫整個林子的馥郁花香。我迫不及待地拉上爸爸和弟弟，以最快的速度向老家的方向駛去。一路上，爸爸和弟弟玩玩鬧鬧，可我的心早就飛到槐花樹旁了……

　　終于到達目的地了，我高興得跳啊，叫啊。來到了奶奶家，我一放下行李就跑出去尋找兒時的好伙伴——老槐樹。憑著記憶，我來到兒時和老槐樹玩耍的'小溪邊。奇怪的是往日的小溪早以變成平坦的公路，翠綠的草坪變成了座座樓房，就連高大粗壯的老槐樹也不知道去了哪里，我心里嘀咕著：“老槐樹呢，老槐樹去哪兒了呀？”我茫茫然繼續找下去。可一路上不是車，就是幢幢高樓大廈，根本不見老槐樹的蹤影。我有點著急了。這時，我遇見了小時候的阿姨。見到她我格外高興，忙上前向她詢問。這位阿姨沮喪地說：“你說的那棵老槐樹啊，早就被人砍了，當時他們為了修建房子，可這棵槐樹的位置正好長在蓋房的地面上，所以就把它給砍了，不信你去前面看看，老槐樹的樹樁還在前面呢�！蔽液喼辈桓蚁嘈抛约旱亩�朵，飛快地向前邊跑去。我驚呆了，出現在我眼前的是一棵粗大滄桑的槐樹樁，我再也抑制不住了，淚水奪眶而出……

　　我趴在樹樁上，輕輕地撫摩著老樹樁，一圈一圈地數著1、2、3……也許是淚水模糊了我的視線，已經分辨不出年輪有多少圈了。生活了多少年啊，為人們貢獻了多少啊。難道他們都忘了，炎炎夏日里，老槐樹撐開一把巨大的綠傘，給大家送上的陣陣清涼？

　　望著眼前的一切，我不禁在心中默默地喊道：“老槐樹，你知道我在想你嗎？

小學五年級作文 篇2

　　我們班的寫作老師繪畫十分了得，我很崇拜他、尊敬他，希望有朝一日可以像他一樣，能將任何物件構畫得栩栩如生，惟妙惟肖。

　　可是在素描班里，老師只表揚幾個畫得好的同學，特別喜歡為他們作示范，使他們的水平越來越高。他從來沒有表揚過我，每一節課下來，我總是非常的沮喪，心情低落，眼前的靜物也顯得暗淡無光。我只能默默地“躲”在教室的一角努力，老師作畫時，就偷偷地觀察；教給大家的技巧，我也牢牢地記在腦子里，回家反復地練習寫生。

　　直到有一次，我正在畫靜物，老師不知什么時候悄悄走過來，用近乎驚呀的語氣輕聲贊道：“哎，這個瓶子的結構性畫得很強，不錯！”，然后又拍拍我的肩，說“起來，我給你改改！”

　　我先是一愣，簡直不敢相信自己的耳朵，隨即是激動不已。我感到渾身的.熱血往上涌，立刻站起來，興奮地給老師讓位。我頭一次在老師改畫時注意力不集中，滿腦子產凈是開心，一個人還小聲念道：“哈哈！我的努力沒有白費，我被老師認可了，真好，真好��！”

　　從那以后，老師布置的每一項作業，我都認真完成，自信心大大提高。學期末，我其中的一副畫還被他留下，在中央大廳的展板上展出呢。

　　那可真是一次催我上進的表揚。

小學五年級作文 篇3

　　雨是女孩子的象征。

　　春三月的雨，是少女，正值豆蔻年華。

　　她文靜、溫柔、清新、羞澀。在人不知不覺間，悄悄來到人間，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。她如沙如霧，仿佛一場夢沾衣不濕，拂面不寒。她的裙袂飄過處，大地萬物從沉沉昏睡中清醒過來，種子發出嫩芽，竹林長出新筍，柳枝抽出新葉，沉沉睡了一冬天的小精靈們也伸伸懶腰，出來和新春打招呼。春雨把生命贈送給大地。

　　春雨，又像是一位極擅長水墨畫的畫師，揮灑出一個美麗的天地�！袄婊ㄒ恢Υ簬в辍�，何等脫俗；“杏花春雨江南”，何等清雅；“小樓一夜聽風雨，深巷明朝賣杏花”，又是何等的清幽。這可都是春雨的手筆��！

　　夏雨是一位多子的母親，又是一個急性子，來也匆匆，去也匆匆，是個利索干凈的女人。比起春雨，它少了幾分溫柔與文靜和羞澀。江、河、湖等著它補充營養；被太陽烤的口干舌燥的大地渴望著它的滋潤；田野上莊稼、山坡上的.樹林，像剛出生的小鳥等著媽媽的哺育。每一年，它無怨無悔地辛苦著、勞動著，盡管沒有人去感謝它，但它毫無怨言。

　　但她們并不落寞，因為有春雨的羞澀；夏雨的豪爽；秋雨的大方還有冬雨的難得一見陪伴著她們每一個人。

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