實用的四年級作文(優秀8篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的四年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
大海之所以博大，是因為它把自己放在最低處。——題記
大海之所以有海納百川的胸懷，是因為它把自己放在最地處。天空之所以有籠蓋四方的氣勢，是因為它把自己看得最輕。
在我們學校食堂，湯都是單獨打得。有的同學打湯的時候隨意地把手一揚，把盤子舉得高高的，有的同學把盤子低低地拿著，只挨著湯桶邊兒。奇怪的是，師傅總先把湯盛給放低盤子的同學。還有一件事，有的人總喜歡把不愛吃的菜勻給別人。但接受的那個人的盤子總低于對方。
我走在回寢室的小道上，想著觀察到的.這兩件事，暮的，我知道了什么。
大海的遼闊是因為它把自己放得最低。你想要從他處獲得什么，你就先得放低你的姿態，端正你的態度，若你想干出一番成就，便少不了萬千支流的共同努力，你就要有包容一切的胸懷。你若要站立云端，你便要將自己看得最輕。你若要成為生活的強者，那就要得像天空像大海，包容一切，你才能擁有一切。
心寬，世界便寬，當你心存寬容，去憶過種種，也只付笑談中，當你感覺前方無路，只是因為你心中無路，當你感到一切如浮云，那么，一念之間，海闊天空。
四年級作文 篇2
生命如詩，歲月如歌，別人把青春描繪得絢麗多彩。但，成長中的青春是不可思議的，你以為它甚是平靜，波瀾不驚，卻每一天的每一刻都在發生著奇跡。奇跡讓成長中的我們幼稚與成熟共存，煩惱與快樂共增。一旦有了煩惱，憂郁，傷感就會籠罩在我們的心頭，生活也會因此而失去光彩。
——題記
煩煩煩，上學期的體藝節中，一直陪伴我的就是一個“煩”字,為什么，就因為體藝節開幕的那一天早上發生了一件讓人很不開心的事。
早上6：15，我提前起床，穿好武術服，束好腰帶就下樓了，我要這么早起床是因為我們武術隊今天要表演，我必須在樓下等“潘長江”，6：24，他還沒有來，離約定時間已經過了4分鐘了，我等不及了，便直奔飯堂。
吃完早餐，轉身剛要走，發現他已經來了，我走過去爭相和他理論。不料，他犯對我說：“朱班，我想我倆之間的友誼到此就結束了吧。”“潘長江，你這話什么意思？”“什么意思你心里明白！”……這是我們體藝節的第一次對話，也是雞年十月的最后一次對話。
體藝節期間，我一直在反思：是我錯了嗎？不，我沒有錯。明明前天晚上我們就約好早上6：20在宿舍樓下見，可6：24了，他還沒有到，難道它不是超時失約了嗎？但，或許我也有錯，因為我們倆說過“不見不散”可是那天的時間真的.是安排地緊緊地，如果再等。我那天的計劃就亂套了。
從此，在我那本題為“成長的煩惱”的日記本里，又多了這么幾頁：
“潘長江說要絕交……”
“A老師逼我參加A組”
……
還有一頁是這樣的“長大了，真煩”
四年級作文 篇3
暮春，似乎還未用花環打上句號，而綠意盎然的初夏在一場場陣雨中拉開了序幕。暮春與初夏在現實中交融著，并沒有明顯的界限。初夏，她拽者春的尾巴，托付著綠意，秉承了浪漫與自由的天性，它是一個可人的季節。—題記
初夏的晨曦，寧靜，涼爽，清新的空氣，夾雜著鮮花的淡淡花香，讓人神清氣爽。微風，柔柔的拂動，輕松的如凌空的飛燕。藍藍的天空，薄云如絮，如紗，輕飄。晨曦披著華麗的外衣在東方，如盛開的花朵綻放在天際。路旁的枝頭從泛綠到蔥郁，水靈靈的載滿了生機，芊芊的樹木，萋萋的小草，如綠色的浩海一展千里。花朵從絢麗到斑斕，競相開放，讓人賞心悅目。初夏，以清新的綠味，澎湃著一個季節的盎然。初夏的'陽光，是一首流動的歌，處處洋溢著活力；是一首美妙的詩，撥動我快樂的心弦；是一個美麗的夢，圍繞我的身邊。綠竹含半籜，新梢才出墻。雨洗娟娟凈，風吹細細香。
遙望著深邃的天，流淌著初夏的韻律？
四年級作文 篇4
家，是一個令人溫暖的場所，那里有愛散發的淡香，有許多歡笑聲在回蕩，有茫茫歲月往事的芳菲，幾許連蕩。
淺莞深憶，過往蒙塵，父愛如山，憶此波瀾。寒冷的天氣，飛雪的下午，此時你懷著忐忑的情緒帶我來到了醫院。我因扭了腳而無法走路。為了不讓我再次受到傷害，你便極留意地扶著我走路，每一步都走得很仔細。你把我扶到走廊的長椅上后，便匆匆地大步跨去掛號，等把手續都辦妥之后，你又慢慢地把我扶到了醫生的.辦公室。
我抬眸時，望見你高大魁梧的身軀沁出潤潤的濕，你俊朗的臉頰急出了紅潤，氣息很重。縱然如此，你還不時的安慰我：“會沒事的，放心吧。”隨后露出個很舒展的笑容。當你聽到我只是一點小挫傷時，頓時松了口氣，臉上皺著的眉開了，擦了一把額頭的汗，之后，就是把滿心的愛與關懷融入在我的心中；成為了亙古不變的記憶。如此溫暖，如此真摯，如此熾熱。
你布滿時光痕跡的雙手總是被涼如月色的水侵蝕著，增長了細紋，此時斑駁了痕跡。我站在門口望著你，你不時起來活動彎累了的腰，隨后又本能地撩了一下頭發，頭發上散發著母親的味道。
我悄悄走過去，說：“媽媽，我幫你捶捶腿吧？”之后，你露出欣慰與享受的笑容，愛撫的摸了摸我的頭發，嘴里說著“我的兒子長大了，懂事了。”我不好意思地低下了頭，心中百轉千回。你的笑容略帶疲憊，浸滿柔情，閃著欣慰。在這間屋子里構成一幅水墨畫，變作了無數關懷與守候。你用疲憊照亮我的夜晚，你用等待化作埋藏在我心底的暖人氣息。
在塵封的記憶中，多少個悶熱的夜里，有媽媽在一旁執一把蒲扇，為我撲扇著一室流光，拂弄著我的心弦，帶來絲絲清涼的感動。多少個窮冬烈日有爸爸在每個傍晚準時不誤地接我回家。此時家就是這樣一個充滿愛的地方，熱時可遮陽避暑，乘一世陰涼；冷時可給你溫暖，直暖到人的心里去。
家那靜靜的陪伴，淺淺如花的暖意，流淌于心。愛如滿世留香，笑似漫天明光，繽紛了深深回憶，綻出千瓣芳芒，放出一抹明媚，涌動一池芬芳。
這就是我的家，一個故事多多，歡樂多多的家。
四年級作文 篇5
每當到周末的時候，河濱公園總是熱鬧非凡：孩子們樂顛顛地穿梭在各種稀奇古怪的玩具之間，老人們在廣場上跳舞……
早晨，大部分人還在睡夢中時，公園里的商店已經陸續開門，響起一片此起彼伏的喇叭聲：“本店轉讓，全場清倉大甩賣……”“為慶祝本店成立×周年，全場服裝一件8折，兩件7。9折，數量有限，欲購從速……”……而老爺爺們則坐在桂花樹下的長椅上聊天，時不時還打個小盹兒。孩子們有的滑著游龍板在公園里自由馳騁，有的拿著一本書一動不動地坐在椅子上看，仿佛已置身于那個世界之中。
下午，公園里更熱鬧了，一座座充氣城堡矗立在大地之上，小朋友們一會兒在城堡里從滑梯上溜下來，一會兒又神出鬼沒地穿梭在一個個隧道里……好不快活。有的在決明子堆成的沙堆之間玩耍，十分快樂。
到了晚上，河濱公園人山人海，燈火輝煌。女人們成群結隊地涌進商店，一會兒穿著連衣裙轉個圈兒，一會兒又穿著高跟鞋“踢踏踢踏”地走幾步……而在河濱公園的`盡頭，一群中年大嬸正隨著音箱放出來的美妙音樂在跳舞。一會兒擺臂，一會兒扭腰……十分陶醉。
這就是熱鬧的河濱公園。
四年級作文 篇6
童年像一首美妙彈不完的樂曲，讓你沉醉其中；童年也像那綻放在天空中耀眼的煙花，讓你歡呼雀躍。在我的童年生活里，充滿了快樂和天真。童年雖然短暫，卻有許多樂趣，童年的星空也星光燦爛的，讓我抹開童年的花絮，細細的回味童年的無限樂趣吧！
夏天一到，一扇有樹葉的窗，又圓又扁的小樹葉像窗簾似的鳥天堂，微風輕輕一吹，它們就會“刷刷”的晃動起來，似乎還能聽得見嘻嘻哈哈的笑聲，多像一群調皮又可愛的小朋友在比賽蕩秋千啊！六歲那年，我和幾個朋友正舔著雪糕坐在涼爽的沙發上看著電視。“嘿，不如來玩一玩捉迷藏吧！”不知是誰在那里說話。我聽了，立馬從電視里的仙境跳出來，激動地對他說：“好啊，不過要在哪兒玩呢？”他馬上從滿臉笑容變成了愁眉苦臉，絞盡腦汁的想著，便說：“咱們一起去菜園里玩兒吧！”大家異口同聲的說：“好啊，你真是太聰明了！”我們采用石頭剪子布來決定誰捉誰藏。“耶，我不是捉的，運氣真不錯！〞我捂著嘴偷偷的邊笑邊說。游戲開始了，我們都彎著腰，悄無聲息不得想盡辦法躲到不能被找到的地方。不遠處有一棵高大的、枝葉繁多的大樹，里面最多可以藏得住三個人，因為有一個很大的“窩”。我迫不及待的去搶占我的藏身之處，生怕會馬上被捉的人發現，就一邊監視著捉的'人，一邊尋找其他逃跑的路線。過了許久，都沒有人來捉我，于是我便搖了搖樹枝，來捉的人聽到了動靜，便聞聲趕來，哈，我被捉住了，不過沒有關系，我們還依舊不停的說笑著。在歡聲笑語中，捉迷藏也漸漸接近了尾聲，我們也依依不舍的回到了家。
童年是一個令我終生難忘的夢，這個充滿了無限美麗的夢使我快樂無窮，我要將這酸甜苦辣的夢中深留在我的心中！
四年級作文 篇7
我家最近多了一個新成員，他可不是弟弟妹妹，而是一只可愛的烏龜！
他初次到我家可真是一個害羞的`小朋友啊！整天把頭縮在“盔甲”里，好像我們要把他殺了似的。
第二天，我一起床就跑去喂他，他一看見我脖子伸得老長，好像在說：“快點給我，快點給我！“我一給他，他就狼吞虎咽地吃下美味的小蝦，我看著他，就有點羨慕，為什么你不用上學？為什么你不用寫作業？為什么你可以隨便玩也用被罵？為什么你只要負責吃和睡？為什么你不用上興趣班？……
他現和我混熟了，經常在自己“家里”蕩悠，蕩悠。我把手放在水里，他總會爬到我的手上來，輕輕地撓我癢癢。不過他對我家可不那么熟，隨便換個地方，他就把頭又伸進“盔甲”里，害得我只能叫他膽小鬼。
而且他，還是個嚇人小能手。一次，我偷偷將他放進一個小盒子里。萬圣節的時候，我將他送給媽媽，小烏龜早已等得不耐煩了，他用頭捅捅蓋子，蓋子微微震動，我媽一打開，他就把頭伸出來，媽媽看了嚇了一大跳。什么東西？小烏龜疑惑地看著媽媽，好像在說：“怎么了？”媽媽說：“原來是你，小烏龜啊！嚇了我一大跳呢。”
這就是我的好朋友，小龜，你們認識他了嗎？
四年級作文 篇8
理想就是人生旅途上的航標燈，一個人有了遠大的理想，就有了奮斗的目標、前進的方向和動力。我們每個人都有自我的理想，我的理想就是當一位舞蹈家。
舞蹈家就是一個看似普通又不平凡的職業。每當舞者在舞臺上翩翩起舞，觀眾與舞者陶醉在一齊，沉醉在一種奇異的'境界里，舞者帶給觀眾的除了視覺上的享受，更就是心靈的鼓舞。我喜歡陶醉在另一種境界里，我更期望把這種感覺帶給其他人。
我與舞蹈的相交純屬一次偶然的機會，我在四年級的時候，一張興趣培訓班報名表傳到了我手里。上面琳瑯滿目的寫著數十種興趣，當我看到“拉丁舞”這個項目時，便毫不猶豫的選取了它。從我上的第一節拉丁舞課開始，我就情不自禁地被它吸引，愛上它了。雖然每一天有兩個鐘的拉丁舞練習課，但就是對于我來說就是遠遠不夠的。我總就是在下課后向舞蹈老師問這問那，全然不顧腰酸腿痛。半個學期后，我已經學了一些步伐，也成了舞蹈班里的領舞。
我明白，光靠這些就是遠遠不夠的，我還要付出更大的的努力。所以，我引用別人的理想公式：實現理想=努力+堅持+天賦。一個人如果有了理想，又從小培訓的天賦，努力不懈地去實現，失敗了，繼續堅持，那么理想才會實現。要當一個舞蹈家不容易，不就是想一想就能當的。在身體方面，要有很好的柔潤性，這種基本功就是要從小練起的；除了基本功，還要有很強的耐力，平時的舞蹈練習就是很辛苦的，務必要經得起這種考驗。在精神方面，除了有很強的理解潛力，能將身于心融為一體，最重要的就是能體會生活，能把舞蹈帶到生活中去；這一點不就是一般人能做到的。舞蹈本來就起源于生活，它就是表達語言的一種方式。所以，我要認真努力地做好上面的這幾點，去努力實現我的理想。
在漫漫的歷史長河中，有多少仁人志士從小樹雄心，立壯志，并為之付出了不懈的努力，最終實現了自我的理想。我也要向他們學習，將來造福于社會，服務于人民。
【四年級作文】相關文章：
五一四年級作文11-26
四年級作文（精選）08-18
四年級的作文(經典)08-21
【精選】四年級作文09-04
[經典]四年級作文08-29
四年級作文[經典]08-30
（精選）四年級作文08-23
四年級的作文【經典】08-28
四年級的作文[經典]08-17
(精選)四年級的作文07-25