小學二年級作文10篇(精華)
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學二年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學二年級作文 篇1
親愛的祖國媽媽：
您好！今天寫這封信是為了告訴您我心中的中國夢。
我希望我們中國會越來越強大，沒有任何國家會欺負我們，不再說我們是東亞病夫，我們的武器會越來越強大，所有人都可以到宇宙中去，實現自己的太空夢。
我希望我的宇航員的'夢想能夠實現，在太空中游泳一定很爽，到時候我還要在太空中架一座宇宙之橋使我們能夠了解其他星球的秘密，人類也可以去開著太陽能汽車去找自己的外星朋友。哦，對了，我還要發明一種愿望種子，使許多的愿望得以實現。為了實現這些夢想，我一定要好好學習知識、鍛煉身體。
我希望我的夢想能夠實現！最后祝您：身體健康，天天開心！
您的女兒：石睿
20xx年12月26日
小學二年級作文 篇2
我不喜愛夏天的焦熱，我不喜愛秋天的憂郁，我也不喜愛冬天的冷漠，可卻對春天的溫暖情有獨鐘。
春天來了，她仿佛是一位慈愛的母親，她用溫暖的手輕輕地撫摸種子的頭頂，讓種子從舒適的.“被窩”里探出小腦袋；她用美麗的嘴唇親親花兒的臉頰，讓花兒萬紫千紅，爭競開放；她用細長的指尖為柳樹梳頭，讓柳樹抽出新葉，搖晃著自我美麗的秀發；她用芬芳的氣息柔柔地吹著天空。讓天空一無雜質，美麗動人。
春天來了，她好似一位音樂指揮家。她指揮喜鵲、布谷鳥在枝頭蹦蹦跳跳，唱出清脆婉轉的歌謠；她指揮可愛的小羊羔在母羊身邊跳躍、歡鬧、撒嬌，使母羊無奈又憐愛；她指揮小魚在水中游來游去，并用自我的尾巴有節奏地拍打著水面。
春天來了，她多像是一位個油畫家。她把閃著銀光的白色天地變成了多姿多彩的繽紛世界；她把含苞欲放的青色花骨朵兒變成了一朵朵粉紅粉紅正在對著我們咧開嘴笑的桃花；她把一片片單調、光禿禿的褐色土地變成了一片片碧綠碧綠惹人喜愛的稻秧；她把銀粒兒一般的種子變成了一哇哇金黃金黃發出濃郁香味的油菜花。
啊！春天是一道美麗的風景線，是一個生機勃勃的樂園，是一個五彩斑斕的世界，是一個令人迷戀的季節！
我愛溫暖的春天！
小學二年級作文 篇3
我想把鼻子
安在花朵上。
聞著鮮花的香氣，
享受這美好的`時光，
聞啊，聞——
聞出了甜蜜的夢鄉。
我想把眼睛
裝在飛機上。
看美麗的云霞，
看夕陽下通紅的太陽，
看啊，看——
美景把我帶入了奇妙的幻境。
我想把耳朵
裝在海螺上。
聽魚兒竊竊私語，
聽大海在說話，
聽啊，聽——
大海是我溫馨的港灣。
我想把我自己
融入到藍色的大海里。
變小魚，四處游動，
變海草，四處搖擺。
成為海星和海豚，
更是我最大的愿望。
我會游啊，游——
暢游整個大海。
不過，暢游整個大海，
要和爸爸媽媽商量商量……
小學二年級作文 篇4
我家在高新一路電信小區1號樓,我們院子里有滑滑梯、秋千、健身器械，院子里還種了柿子樹、桂花樹，現在院里到處飄地都是桂花香。
我家有三間房，五口人有爺爺奶奶、爸爸媽媽還有我。
每天爸爸陪我跳繩、爸爸媽媽照顧我一天的生活，有時候是爸爸陪我學習、有時侯是媽媽陪我學習。我在家里最喜歡爸爸。因為爸爸給我講《白雪公主》和《騎鵝旅行記》的故事,我在家里也最佩服我爸了,因為我爸爸給我買很多很多他小時侯喜歡看的書,我也喜歡看.我在家里和爸爸媽媽一起跳繩的'時侯他們最高興了,因為我們有很幸福的生活.平時媽媽高興的時侯對我微笑,很溫柔;爸爸高興的時侯會我說一句“珠娃”。
我覺得家里很幸福，我想對爸爸媽媽說“我愛你們、”我還想對爺爺奶奶說“我一定聽話好好學習”。
小學二年級作文 篇5
只要在學校老遠看見一個爆炸頭，走路風風火火的一定是我媽媽。別看她平時跟我互相打鬧，教育起來可厲害了。
記得有一次，我課堂作業沒有在放學之前完成，媽媽本來笑容滿面來到教室，一看我作業沒做完，晴空萬里的臉馬上就“陰沉”下來了，我就知道暴風雨要來了。果不其然，媽媽回到家第一件事不是什么，正是開始“虐待”我，你看：不是拎耳朵就是用皮帶抽我的屁股，這個痛呀。好不容易才熬過去。但從這以后，我的課堂作業很少是不完成的.。
我媽媽還會燒一手好菜，她剛燒完飯就會叫我們嘗嘗她做的“特色”，她還連著喊，假如一分鐘后還沒見我們過去吃，火就好像罐了油一樣“嘭”上來了，聲音分貝馬上提高。
我和爸爸只能一個從電腦桌前起來，一個從課桌上起來，用最快的速度洗完手坐到餐桌前，她火才滅掉。
我的媽媽雖然脾氣暴躁，但是她也經常和我一起玩游戲，在公園里經常你追我趕，玩得和小孩一樣的開心。
她不僅是我的好媽媽，還是我的好朋友。
浙江永康前進學校二年級:金浩
小學二年級作文 篇6
今天陽光燦爛，空氣特別新鮮，舅媽陪我去理發。
進入理發店，有許多人排隊等著理發。
終于輪到我了，我輕輕松松地坐上了旋轉椅，理發師一手拿著淋浴器，一手拿手洗發液,過來給我洗頭，我仿佛聽到我的頭發對我說：洗了一個泡泡浴,感覺真爽啊!
開始理發了,理發師拿出一把理發刀和一把木梳，開始咔嚓，咔嚓地剪掉了我的長發.
我感覺頭發似乎傷心地對我說：我們相處了十年,你就那么狠心的'剪掉我嗎?我又輕輕地對頭發說：等你長出來了,我們還可以做好朋友啊!!
小學二年級作文 篇7
小花鹿和小毛驢是一對好朋友，兩個好朋友作文。有一天，小花鹿和小毛驢在一起玩耍，他們玩得汗流浹背，開心極了。玩著玩著，他們倆都覺得肚子有點餓，于是就決定一起去找點東西吃。他們走啊走啊，看到前面有一棵大大的蘋果樹，蘋果樹上結滿了紅通通的大蘋果，看得他們口水直流。小毛驢高興地對小花鹿說：“我們去摘蘋果吃吧！”小花鹿說：“這個主意不錯，但是蘋果樹那么高，我們怎么才能吃到樹上的.蘋果呢？”小毛驢著急地說：“蘋果樹是挺高的，我們好好想想，看有沒有什么好辦法。”于是，兩個小伙伴就開始想辦法了。突然，小花鹿眼珠一轉，大叫：“有了！”她指著不遠處的一個蹺蹺板，興奮地對小毛驢說：“我們把那個蹺蹺板移過來，不就能摘到蘋果了嗎？”“太好了！太好了！”小毛驢高興地一邊拍手，一邊跳著說。他們倆費了九牛二虎之力，終于把蹺蹺板移到了樹下。小毛驢先坐在了蹺蹺板的一頭，小花鹿跳到了蹺蹺板的另一頭。小毛驢在蹺蹺板的作用下，被彈了上去，嘴巴一張，正好咬住了一個蘋果。這時，小毛驢落在蹺蹺板上，小花鹿被彈了上去，也吃到了一個蘋果。就這樣，小毛驢和小花鹿你吃一個，我吃一個，不一會兒就填飽了肚子。他們還各摘了一籃蘋果帶回家給爸爸媽媽吃。小毛驢和小花鹿拎著籃子，手拉著手，興高采烈地回家了。
小學二年級作文 篇8
第二天一早，小男孩正要上電車去找高爾基同志，碰巧，高爾基也正要去打聽小男孩的家庭住址，他們在電車上撞了個滿懷。高爾基把小男孩帶回了家，這次，小男孩給高爾基同志照了一張完美的照片。第二天，小男孩把相片帶到了學校，同學們用羨慕的`眼光看照片，突然，照片被爭搶著看的同學不小心撕爛了，小男孩傷心的哭了起來，說：“怎么辦？”同學們議論紛紛。
小男孩把照片的事情告訴了校長，校長把照片用透明膠沾了起來，這樣貼在板報上，可小男孩不認同，他覺得應該再給高爾基先生照了一張相片。第三天，小男孩去找高爾基先生說明了這件事，高爾基先生同意小男孩再給他照一張相片。第三天下午，小男孩把相片交給了校長。第四天，高爾基的照片被貼在了板報上。
高爾基得知后，就到小男孩的學校去看。同學們都涌上來了，高爾基的秘書說：“不要擠。”然而，高爾基親切的說：“沒關系的。”高爾基又對同學們說：“每個人都要有一個良好的品質，好好學習，就會有成就。”
小學二年級作文 篇9
我的爸爸是一位軍人，我驕傲我有一位軍人爸爸。
我的軍人爸爸平時能陪伴我的時間總是很少很少。自我懂事以來，家里經常見不到爸爸的身影，有時候甚至一個月都見不到爸爸，因為爸爸總是很忙很忙。我很羨慕別人的爸爸都經常能陪自己的孩子，我多么希望我的爸爸也能多陪陪我呀！但我知道軍中爸爸很難做到，因為他的.工作很特殊。
軍人爸爸經常需要參加抗洪搶險、執勤巡邏、值班和訓練等等。總之，別人上班，他也上班，別人放假，他還上班。哪里有困難、哪里有需要，哪里就有軍人爸爸和軍人叔叔們。雖然，爸爸總是因為這個或者那個任務不能經常陪伴我。有時候很久不見爸爸了，我想爸爸了，只能在電話里跟爸爸說“希望家里飛進一只大鳥，帶我飛到您身邊”；或者爸爸出差很久了，我就會跟媽媽說“媽媽，今天爸爸的領導大發慈悲，讓爸爸提前回來看我了”；甚至在我生病的時候軍中爸爸也總不能在身邊照顧我，但我從來沒有怪過爸爸。因為媽媽說爸爸的工作就是“軍令如山，很特殊，我們要理解爸爸”。雖然我不能理解這話的意思，但我知道軍中爸爸能抗洪搶險、能幫助有困難的人、能抓住壞人……，我為我有這么能干的爸爸而驕傲。
最后，致我的軍人爸爸：爸爸，我知道您工作很辛苦，但也要注意身體，我為您驕傲——我的軍人爸爸。
小學二年級作文 篇10
我家有兩只小鳥，它們是兩只牡丹鸚鵡。一個圓圓的小腦袋，一對亮晶晶的黑眼珠，一只金黃色的嘴巴是，一身淡綠色的羽毛，真好看！
小鸚鵡很活潑。高興時，又是唱歌，又是跳舞，又是盤旋，有時還在杠上打轉，在吊環上抓倒掛，真逗人喜愛。小鸚鵡不但活潑可愛，而且還對我情有獨鐘。它們最愛歪著頭，瞪著眼，聽我給它們講學校里的趣事。它們為我的`生活增添了無限的樂趣。
可是有一天，一只小鳥不吃不喝的，只耷拉著腦袋，好像快要死了。媽媽給小鳥打了一針，結果還是沒能救活它，我好傷心。我們把小鳥埋在了院子里。另一只小鳥整天在籠子里蹦來跳去，悲哀地鳴叫著，仿佛在呼喚同伴的歸來。我希望以后再也不會有那樣的事發生了。
現在我更加愛我的另一只小鳥了，它在我們的精心照顧下，一直很健康。
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