五年級的作文
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
人人都有自己童年時的故事、發現。在我的記憶中，給我留下印象最深的，是我7歲那年在看電視時發現的`一個關于老鼠的有趣問題。
同學們都見過老鼠，并且知道老鼠嘴巴周圍長著許多的胡子。
老鼠為什么長胡子呢？我曾問過伙伴、家長們，他們都說老鼠長胡子是生理現象，和人一樣，不值得大驚小怪。可是，人類是男性長胡子，女性不長胡子，為啥老鼠不分雌雄都長胡子呢？我真有些不明白。
前幾個月，我奶奶家的院子里建了一個小倉庫，我便去那里看了看。當我在倉庫里取米時，發現那里有一個老鼠洞，于是，我想捉兩只老鼠做試驗。我先用篩子蓋住前洞，然后提來一桶水，從后洞往里灌。果然，逮住了幾只老鼠。說也真巧，其中正好有一公一母。我很高興，就用繩子拴好老鼠腿，然后找來剪刀，把母老鼠的胡子剪掉，再把兩只老鼠一起放在洞口附近。只見那只公老鼠用胡子探測了一下四周，便很機靈地鉆進了洞里。可是那只母老鼠卻找不到洞口了，到處亂撞。接著，我又用水把公老鼠灌出來，逮住它，也把胡子剪掉，結果它也找不到洞口了。由此看來，老鼠的胡子還真有用啊！
我又想，老鼠常常夜里出來偷糧食吃，人們常說它們有“夜眼”，何不趁機再試驗一次呢？到了晚上，我把燈關上，把剪去胡子的兩只老鼠放在地上，借著窗口射進來的淡淡的月光，只見兩只小老鼠盲目地東竄西撞，不時發出“咝咝”的叫聲，總是找不到洞口。這一回，我明白了：老鼠長胡子是專門為了探路呀！
五年級的作文 篇2
童年是一首歌，歌唱著我們滿滿的幸福；童年是一幅畫，繪畫著我們五彩的生活；童年是一個夢，裝載著我們天真的想象……
童年是每個人一生中最美好的回憶。說起童年生活，我不得不提起自己做的一個惡作劇。現在想起，不禁覺得也許只有童年才會有這樣的想法，做這樣的'事情了……
那是一個暑假，大人們都出去了，家里只剩下我們幾個“小屁孩”了。“實在是太無聊了，”我這個“孩子王”先提議，“要不我們躲起來，大人一來，我們就跳起來嚇他們，好不好？”“小的們”可感興趣了，連聲答應。
“捉迷藏”什么的我最在行了，我熟練地將家里布置起來，制造成一種假象，讓大人們以為我們出去玩了，而放松警惕。我和最小的妹妹蹲在桌子底下，弟弟躲在門后面，妹妹則掩在床旁邊。家里空蕩蕩、黑漆漆的，什么都準備好了，現在只要等大人們回來，好戲就能上演了！
門外吵吵鬧鬧的，打破了原有的寂靜，這聲音似乎十分熟悉，大家都察覺到了，準時大人們回來了。我趕緊捂住愛吵愛鬧、不明白事情的妹妹的嘴巴，示意她不要出聲，生怕因為她露出了破綻，而壞了我的“好事”。大人進了門，我們都緊張極了，心都撲通撲通地跳著。但大人們卻聊得熱火朝天，渾然不知，絲毫沒有覺察到有什么異樣，對我們策劃的惡作劇毫不知情。他們放松了警惕，我的惡作劇就等于成功了一半了，我暗喜。
他們一步步地朝我們躲的臥室走來，我探出頭示意“小的們”準備出去了。“三、二……”我輕輕地喊道，大人跟我們似乎來自不同的世界，我們的世界仿佛凝固住了。“一！”我一聲令下，小孩子們都跳出來，“哇——”大人們還來不及開燈，就被突如其來的尖叫嚇壞了。伯伯直叫：“嚇死人啊，你們這群小兔崽子！”“快逃！”
呵呵，大人們越生氣，越是責備我們，我們便越高興，也許這就是惡作劇成功的那種滋味，獨特的感覺。
五年級的作文 篇3
校園里的家庭一幕 一個星期終于結束了,可同學們還是依依不舍的不肯離去.因為啊,是星期五的這天下午,我們學校的幾個年級舉行了一次有趣的綜合實踐活動,五年級的就是包餃子、包餛飩. 記得老師告訴我們有這活動是,同學們心里樂開了花,都在討論著有的說帶皮,有的說帶餡,有的還提議進行小組比賽。說干就干，沒想到第二天就有人把皮帶了來。說的話也讓同學們笑得前俯后仰：“我忍不住了，一想到自己包得餛飩鮮美可口，就會口水直流，今天就帶來，做個心理安慰也挺好的。”這樣的一天我們就在歡聲笑語中度過了。
時間過的真快，星期五很快就到了。一大早，就見到同學們拎著餡，拎著皮，像一只只快活的`小鳥，奔跑著進了校園，一上午同學們都興奮不已，而下午呢？教室像變了個模樣，變成了家里的大廚房，同學們都忙得不亦樂乎。活動正在進行中，七個小組的同學們開始下手。我們那組正好七人，卻只有一人會包餛飩，他就是我們那組唯一的男生。還是我天資聰明，一學就會，就連“師傅”恐怕也要甘拜下風了。現在我只好出賣“師門”了，教教你們啦，首先拿一張梯形的餛飩皮，攤在手上，放平，接著把一些餡放在皮的較小一邊上，然后卷啊卷，再在洞口涂點水，捏緊，最后把兩邊接起來，變成了一個好似元寶的形狀，就大功告成啦！餃子呢？那就再簡單不過了，不過我們那組的江姝，包得真讓我哭笑不得，似餃非餃，似什么非什么，我也說不清了。 同學們邊吃邊玩邊包，好像有無盡的興奮和喜悅還未展現出來，不過我已經感覺到班級這個大家庭的溫暖了，相信愛它的人同樣也感覺到了。
五年級的作文 篇4
俗話說：“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個寶。”看了我這篇作文，你就會明白母愛是多么偉大！
星期五下課放學了，天氣預報說，嚴寒降溫，下起了雨，要穿好外套。不過，我還是感冒了。我下了樓，看見媽媽撐著傘跑了過來，拿起了我的書包。我驚奇地問：“媽媽，書包不是由我拎的嗎？”媽媽疼愛地說：“你看你，鼻涕都流下來了，我背。還有，這個給你。”媽媽從口袋里掏出了一包餐巾紙遞給了我。就這樣，我和媽媽走在路上。
走著走著，天氣越來越冷，雨也越來越大，時不時還有幾聲雷鳴。媽媽看著我的臉都快凍僵了，她脫下外套，披在了我的身上。“媽媽，那你怎么辦？”我看著媽媽身上只有一件襯衫，擔心地問。媽媽卻安慰我說：“媽媽不冷，沒事，你披吧。”我和媽媽繼續走在路上。
雖然我生著病，但還是很頑皮地時而蹦跳，時而脫離媽媽的手。“凱文，走進——阿嚏！”媽媽話還沒說完就打了一個大噴嚏。我轉過頭去，看見媽媽的.肩頭已經濕透了。我看看頭頂上的傘，是不是太小了？很明確地說，不是傘太小，而是傘斜了！我似乎明白了，剛才我一點雨都沒淋到，是因為傘是斜的。我把傘向媽媽那邊推了推，說：“媽媽，我沒事，你把傘撐過去些吧。”媽媽卻堅定地說：“沒事，都快到家了，下次吧。”
從前，我犯錯時，被媽媽打，曾經討厭過媽媽。現在我才明白，那都是為我好。這傘，就像秤一樣，向我這邊傾斜，而秤上放著的是——愛！
五年級的作文 篇5
當我看到墻上那顆閃耀的星星和那“四好學生”獎狀的時候，我便想起了那一件讓我不安、后悔的事。
那是發生在一年級的事。考試的.結果出來了，我破天荒地考了一百分，我心里非常開心、非常得意，心里想：這次肯定有“四好學生”和一顆小星星了。我越想越高興。老師果然選我當“四好學生”。那一刻，我非常感動，因為在背后，我付出了多少努力和汗水啊！
可是，當我仔細看試卷的時候，我發現一道題寫錯了，這是要減5分的呀！一想到老師、家人對我的期望，我難過極了，我的心里仿佛有一道閃電把快樂打得無影無蹤，而失落也隨之而來，一番思想斗爭之后，我還是選擇了逃避錯誤。
上臺拿獎過后，大家都是興高采烈的，只有我是失落的，那張“四號學生”仿佛在嘲笑我：“你應該得到我嗎？”我心里有一種說不出的滋味。回到家，媽媽問我考了多少分，我才假假地笑了一下說：“考了個”四好學生“。大家聽了都一個勁地表揚我，而我一個字也沒聽進去。
雖然這件事過去了很久，但卻一直藏在我心里，使我終身難忘。
【五年級的作文】相關文章：
[精選]五年級作文08-18
【經典】五年級作文08-19
（經典）五年級的作文08-20
(經典)五年級的作文08-21
(精選)五年級的作文09-04
五年級的作文（精選）09-02
五年級作文[經典]08-30
（經典）五年級作文08-31
五年級的作文【精選】08-26
五年級的作文【經典】08-26