二年級作文(共6篇)
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的二年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
一直以來,我的視力都很好,但是最近一段時間我老是看不清楚黑板上面的字,于是我回到家中,跟爸爸媽媽說了我的情況。爸爸媽媽也是特別的重視我的情況,決定要帶我去看看眼科醫生。
到了醫生那里,首先檢查了我的視力,結果出乎我意料的是,本來一向視力很好的我,居然已經輕度近視了,沒有辦法,爸爸媽媽只好給我配了眼鏡。醫生給我叮囑了一下今后的注意事項,我一一的'牢記在心。
回到家中,我仍然開心不起來。回想著平時的種種行為,上課的時候趴在書本上面看書,每天晚上都要玩電腦,關燈了還要躲在被子里面玩手機……或許正是因為我平時沒有好好的保護自己的視力,才導致了今天我必須帶眼睛的悲慘事實。今后的日子里面,如果我不認真的聽從醫生的叮囑,眼鏡的度數肯定也會越來越高的吧。
今后的日子里面,我一定要聽爸爸媽媽還有醫生的話,一定要保護好我自己的視力,不能讓我的度數再增加。
二年級作文 篇2
一天清晨,小刺猬起床打開窗戶,看到窗外藍天上飄著雪白的云朵,地上開著美麗的花兒,空氣非常清新,小刺猬歡樂不已,打算去公園看書。
走進公園,公園里綠樹成陰,鮮花盛開,非常熱鬧。小刺猬抱著書找了一個安靜的地方,看到那里有兩張長木凳,凳子上已經坐了小兔子、小烏龜和小松鼠,只剩下小兔子邊上的座位是空的,它們也在認真地看書。于是,小刺猬坐在了小兔子的邊上。剛坐下,小兔子就從長木凳上蹦了下來,驚叫道:“喲,真刺人。”這時,大家都把目光投向小兔子那里。小刺猬意識到自己背上的`刺扎到小兔子了,連忙站起來說:“對不起,你坐吧!”接著,它傷心地去找其它看書的地方。小刺猬沒走幾步,小烏龜就叫住了它:“你別走。”小烏龜說:“我跟小兔子換個位子,我們一起坐吧。”小刺猬難過地說:“我會刺到你的,我還是換個地方看書吧。”小烏龜說:“我的殼很硬,你的刺傷不到我,放心吧!”小刺猬聽了非常開心,和小烏龜坐在一起津津有味地看起書來。
二年級作文 篇3
在一個陽光明媚的星期天,百花盛開,瓜果飄香,小明、小紅和小蘭來到公園里比賽吹泡泡。
他們先準備一杯肥皂水,一根喝牛奶的吸管,就開始吹泡泡了。他們先用吸管占點肥皂水,放到嘴邊用力一吹,五彩賓紛的泡泡被吹出來了,有的大,有的小,有的紅,有的綠,美麗極了。有的`泡泡在太陽的指揮下還會變顏色呢!它一會兒變成紅色,一會變成藍色,一會又變成了綠色。
有的小泡泡還像一個“淘氣包”,一會兒跑到西,一會又跑到東,真淘氣。
小明,小紅和小蘭看著這些美麗東的泡泡,覺得自己好像是那五顏六色的泡泡,自由地飄在空中。
二年級作文 篇4
自從龜兔賽跑,烏龜贏了兔子后,烏龜就受到了廣大觀眾的歡迎。
自從烏龜贏了兔子后,烏龜每天都會很忙,有很多綜藝節目邀請他,比如:《如何成為一個成功的人》《成功人的路》《成功人的選擇》……所以,他每天都很忙。
這些天,居然連出版社也來找他,對他說:“我們想讓您,給我們出版社出一本書,可以嗎?”“但是我不會寫呀!”“沒關系,我們已經找好了幫手,只要您把您經歷過的事告訴我們,我們就能寫出一本書,還有500萬的酬金喔!”“真的嗎?”“真的!”“嗯……那好吧!”“太好了,一個月后,您將哪到第一本的'范本。”“嗯,好!”
一個月后,書和500萬寄了過來,烏龜一看,心想:我啥時候和松鼠小姐談過念愛了?啥時后見義勇為了?這都是假的。不過,這錢都收了,就算了吧!不久,這本書暢銷達到1百萬,烏龜的錢數都數不過來!
兔子知道了,不服氣,便下了第2次對戰,大家心想:兔子上次輸了,這次應該會反超吧!
但是,結果出乎大家所料,兔子又輸了!正當打家疑惑時,一向很窮的兔子,卻住上了豪宅。
大家隱隱覺的烏龜變更的越來越可怕了……
二年級作文 篇5
勤勞的烏鴉媽媽生了兩只可愛的烏鴉寶寶,烏鴉寶寶在媽媽的精心照料下,一天天的`長大了。
烏鴉姐姐懂事,勤勞,從小就跟隨媽媽出去找食物。
烏鴉妹妹嘴巴很甜,行動很懶惰,每次媽媽要帶她倆出去覓食的時候,她總是說:“媽媽,我在家里看門把。”或是說:“哎呀,媽媽我的翅膀好痛,飛不動了,哎呀……”
話說這一天,烏鴉媽媽和姐姐出去覓食了,烏鴉妹妹在樹枝上蹦來跳去地哼著小歌。突然,狂風大作,烏云密布,過了一會兒,傾盆大雨下了起來。
狂風吹散了烏鴉的家,烏鴉妹妹又冷又餓,撲打著翅膀等著媽媽姐姐回來。
兩天后,烏鴉媽媽和姐姐回來了。看著餓暈了的烏鴉妹妹,媽媽嘆口氣說道:“孩子,你長大了,路要自己走,不要總是靠別人啊!”
經歷狂風暴雨,寒冷饑餓之后,烏鴉妹妹終于變勤勞了。
二年級作文 篇6
我的老班就是我的班主任林老師。我們大家都這樣叫她。
我的班主任林老師近三十歲,細長的眉毛下長一雙笑瞇瞇的大眼晴,綁著一頭卷發。身材勻稱,很漂亮。同學們都很喜歡她。
林老師在課堂上對我們大家很嚴格。她認真的給我們講課,恨不得把所有的知識都一股腦兒地灌到我們的`大腦里去。如果有哪個同學上課不認真聽講,林老師下課后就耐心的給他講道理,而不是大聲的訓斥。她總是讓我們心服口服。林老師平時對我們大家都很關心。記得有一次,有個女同學的腿跌出血了,林老師知道了,就趕緊給她上藥包傷口。她就像媽媽一樣愛我們,關心我們。
林老師您辛苦了,您為我們付出了那么多,可我們還總是讓您有操不完的心。林老師您是辛勤的園丁,我們是您菡包欲蕾的花朵,我們一定會在您精心的培育下,成長的更加鮮艷,美麗!
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