二年級作文(共6篇)
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
一直以來，我的視力都很好，但是最近一段時間我老是看不清楚黑板上面的字，于是我回到家中，跟爸爸媽媽說了我的情況。爸爸媽媽也是特別的重視我的情況，決定要帶我去看看眼科醫生。
到了醫生那里，首先檢查了我的視力，結果出乎我意料的是，本來一向視力很好的我，居然已經輕度近視了，沒有辦法，爸爸媽媽只好給我配了眼鏡。醫生給我叮囑了一下今后的注意事項，我一一的'牢記在心。
回到家中，我仍然開心不起來。回想著平時的種種行為，上課的時候趴在書本上面看書，每天晚上都要玩電腦，關燈了還要躲在被子里面玩手機……或許正是因為我平時沒有好好的保護自己的視力，才導致了今天我必須帶眼睛的悲慘事實。今后的日子里面，如果我不認真的聽從醫生的叮囑，眼鏡的度數肯定也會越來越高的吧。
今后的日子里面，我一定要聽爸爸媽媽還有醫生的話，一定要保護好我自己的視力，不能讓我的度數再增加。
二年級作文 篇2
一天清晨，小刺猬起床打開窗戶，看到窗外藍天上飄著雪白的云朵，地上開著美麗的花兒，空氣非常清新，小刺猬歡樂不已，打算去公園看書。
走進公園，公園里綠樹成陰，鮮花盛開，非常熱鬧。小刺猬抱著書找了一個安靜的地方，看到那里有兩張長木凳，凳子上已經坐了小兔子、小烏龜和小松鼠，只剩下小兔子邊上的座位是空的，它們也在認真地看書。于是，小刺猬坐在了小兔子的邊上。剛坐下，小兔子就從長木凳上蹦了下來，驚叫道：“喲，真刺人。”這時，大家都把目光投向小兔子那里。小刺猬意識到自己背上的`刺扎到小兔子了，連忙站起來說：“對不起，你坐吧！”接著，它傷心地去找其它看書的地方。小刺猬沒走幾步，小烏龜就叫住了它：“你別走。”小烏龜說：“我跟小兔子換個位子，我們一起坐吧。”小刺猬難過地說：“我會刺到你的，我還是換個地方看書吧。”小烏龜說：“我的殼很硬，你的刺傷不到我，放心吧！”小刺猬聽了非常開心，和小烏龜坐在一起津津有味地看起書來。
二年級作文 篇3
在一個陽光明媚的星期天，百花盛開，瓜果飄香，小明、小紅和小蘭來到公園里比賽吹泡泡。
他們先準備一杯肥皂水，一根喝牛奶的吸管，就開始吹泡泡了。他們先用吸管占點肥皂水，放到嘴邊用力一吹，五彩賓紛的泡泡被吹出來了，有的大，有的小，有的紅，有的綠，美麗極了。有的`泡泡在太陽的指揮下還會變顏色呢！它一會兒變成紅色，一會變成藍色，一會又變成了綠色。
有的小泡泡還像一個“淘氣包”，一會兒跑到西，一會又跑到東，真淘氣。
小明，小紅和小蘭看著這些美麗東的泡泡，覺得自己好像是那五顏六色的泡泡，自由地飄在空中。
二年級作文 篇4
自從龜兔賽跑，烏龜贏了兔子后，烏龜就受到了廣大觀眾的歡迎。
自從烏龜贏了兔子后，烏龜每天都會很忙，有很多綜藝節目邀請他，比如：《如何成為一個成功的人》《成功人的路》《成功人的選擇》……所以，他每天都很忙。
這些天，居然連出版社也來找他，對他說：“我們想讓您，給我們出版社出一本書，可以嗎？”“但是我不會寫呀！”“沒關系，我們已經找好了幫手，只要您把您經歷過的事告訴我們，我們就能寫出一本書，還有500萬的酬金喔！”“真的嗎？”“真的！”“嗯……那好吧！”“太好了，一個月后，您將哪到第一本的'范本。”“嗯，好！”
一個月后，書和500萬寄了過來，烏龜一看，心想：我啥時候和松鼠小姐談過念愛了？啥時后見義勇為了？這都是假的。不過，這錢都收了，就算了吧！不久，這本書暢銷達到1百萬，烏龜的錢數都數不過來！
兔子知道了，不服氣，便下了第2次對戰，大家心想：兔子上次輸了，這次應該會反超吧！
但是，結果出乎大家所料，兔子又輸了！正當打家疑惑時，一向很窮的兔子，卻住上了豪宅。
大家隱隱覺的烏龜變更的越來越可怕了……
二年級作文 篇5
勤勞的烏鴉媽媽生了兩只可愛的烏鴉寶寶，烏鴉寶寶在媽媽的精心照料下，一天天的`長大了。
烏鴉姐姐懂事，勤勞，從小就跟隨媽媽出去找食物。
烏鴉妹妹嘴巴很甜，行動很懶惰，每次媽媽要帶她倆出去覓食的時候，她總是說：“媽媽，我在家里看門把。”或是說：“哎呀，媽媽我的翅膀好痛，飛不動了，哎呀……”
話說這一天，烏鴉媽媽和姐姐出去覓食了，烏鴉妹妹在樹枝上蹦來跳去地哼著小歌。突然，狂風大作，烏云密布，過了一會兒，傾盆大雨下了起來。
狂風吹散了烏鴉的家，烏鴉妹妹又冷又餓，撲打著翅膀等著媽媽姐姐回來。
兩天后，烏鴉媽媽和姐姐回來了。看著餓暈了的烏鴉妹妹，媽媽嘆口氣說道：“孩子，你長大了，路要自己走，不要總是靠別人啊！”
經歷狂風暴雨，寒冷饑餓之后，烏鴉妹妹終于變勤勞了。
二年級作文 篇6
我的老班就是我的班主任林老師。我們大家都這樣叫她。
我的班主任林老師近三十歲，細長的眉毛下長一雙笑瞇瞇的大眼晴，綁著一頭卷發。身材勻稱，很漂亮。同學們都很喜歡她。
林老師在課堂上對我們大家很嚴格。她認真的給我們講課，恨不得把所有的知識都一股腦兒地灌到我們的`大腦里去。如果有哪個同學上課不認真聽講，林老師下課后就耐心的給他講道理，而不是大聲的訓斥。她總是讓我們心服口服。林老師平時對我們大家都很關心。記得有一次，有個女同學的腿跌出血了，林老師知道了，就趕緊給她上藥包傷口。她就像媽媽一樣愛我們，關心我們。
林老師您辛苦了，您為我們付出了那么多，可我們還總是讓您有操不完的心。林老師您是辛勤的園丁，我們是您菡包欲蕾的花朵，我們一定會在您精心的培育下，成長的更加鮮艷，美麗！
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