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一年級作文

時間:2023-10-16 11:28:48 一年級 我要投稿

一年級作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的一年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

一年級作文

一年級作文 篇1

  突然覺得,天空高了許多,渾濁了許多;從前的天空,矮矮的,快樂的微笑著。如今,空氣很煩悶,但依舊那樣藍。

  沉淪到現在,終於醒來了。

  現在才知道學習充滿了競爭,從前的我,只覺得學習只是一門樂趣罷了,有興趣就學吧,何必拘謹,想學什麼就學什麼,因此,讓現在的我興趣十分廣泛,但終究,時間不饒人,沒有這麼多的時間去玩樂自己的'興趣,更多的就是讀書,也許是現實太殘酷,只有學習才能掌握自己的命運吧,為了以後更好的生活我們必須學習。這讓我突然羨慕起農村里的孩子,他們的腳丫子可以在田野里奔跑,留下帶著歡聲笑語的腳丫子,他們可以無憂無慮地抬頭望著無邊無際的天空,可以聞到田野里那沁人心脾的花香,他們總是樂呵呵的;而城里的孩子是和時間賽跑,留下的是無情的爭奪,他們只有每時每刻地拼了命地學習,只能聞到書房里那股濃厚的筆墨香和書香,他們總是帶著眼鏡的。

  如果給我另一片天空,我將去到一個無人無動物,只有藍天碧海和清新怡人的花草樹木的地方,帶著一大堆書去閱讀,因為閱讀也是我的興趣,我要帶著顏料和畫筆,畫出這一片理想的境地,畫出一道彩虹在身邊;我要帶著紙張和筆墨,寫出這一片理想的天堂,譜寫出快樂的音符在身邊。

  但這一切都只能空想著,也許是現實太殘酷了,讓人忘記了最初那份想學習的快樂,不能容下絲毫的松懈,否則會和別人差個十萬八千里,有時又會想,學習不就是要讓以後能在社會立足嗎?能做人人皆知的好工作,但我不想做什麼令人能光榮的事情,為什麼要這樣做?我只想安然無恙、快樂地活著,明白做人的道理,也許是我瘋了吧,在這個國家,學不會競爭的人等於在這個社會上“自殺”,我很但愿自己是在古代,那樣,就可以隱居避世了。

一年級作文 篇2

  當伽里略試驗成功后,他懷著無比激動的心情走下斜塔,他的眉毛微微往下彎了一點,嘴角上揚了一些,心里的大石頭落了下來。他此時的心情很復雜,即有激動,又有一種說不出的感覺,他不知道人們會怎么想,但他希望自己的目的達到了。

  他一邊歡快的走出斜塔周圍,一邊往那邊的人群瞧了瞧。只見有的人臉紅彤彤的,低著頭,似乎不敢正眼瞧一下他面前那位小姑娘。只見那位小姑娘帶著責備的語氣說:“叔叔,我已經說過了,老師他一定會成功的,雖然我之前也不信老師說的話,但是眼見為實,耳聽為虛。在我親眼見過后,我就相信了這一切,我們應該用嚴謹的態度來對待科學,如果你們如此盲從迷信亞里士多德的話,我想亞里士多德他知道后也不會感到有多么高興的'。”旁邊的一位老奶奶說:“天哪!我差點不敢相信我的眼睛,我真的太迷信權威了,一直以來都以為偉大的亞里士多德的話全是對的,沒想到也有錯的,我真不應該在還沒看見伽里略做實驗前就隨便批判他的做法。”

  他把剛剛發生的一切都歷歷在目,他很高興人們的態度在1900百多年后終于發生了改變。正在他準備駕車離開時,一大群人像潮水一般涌過來,人們不斷地喊著:伽里略!伽里略!伽里略!他并沒有說話,只是笑了一下。說:“亞里士多德一向是我學習的榜樣,我這次的試驗絕對沒有對他不敬的意思,只是想讓人們有嚴謹的態度。”說完,便準備離開了。

  人們不住地呼喊著伽里略的名字,不停地重復著,那聲音傳了很遠很遠......

一年級作文 篇3

  我相信大家一定看過一本書《尋寶記》吧,現在我要寫我親身經歷的“尋寶記”——山背尋寶記,如果你想知道就來看看吧!

  一天下午,林老師組織我們尋寶隊員去“尋寶”地點是學校附近的一座小山,叫山背。我們在下樓的時候也許是太興奮,“尋寶”隊員袁夢昀不小心把腳扭傷了,但這并不能阻擋我們尋寶的.熱情,在老師的帶領下我們很快就來到了山背,同學們驚呼,眼前出現了許多“寶藏”。樹梢上剛發出來的新芽,一只只小鳥在那兒嘰嘰喳喳的叫個不停,地上剛冒出頭來的竹筍,草叢中盛開著五顏六色的野花,一群小蜜蜂在花叢中飛來飛去,一陣微風吹來,傳來了陣陣花香。同學們一個個陶醉其中。

  瞧!那藏在草叢中的是美味之寶糖刺子,它渾身長滿了刺,要想品嘗到它可不容易。我小心翼翼的抓住一根長滿刺的枝椏,摘下一棵成熟了的糖刺子,呀!手指被扎傷了,管不了那么多啦,我一定要嘗一嘗……

  大自然果真有無窮無盡的寶藏,這次尋寶,我們收獲真不小。

一年級作文 篇4

  友誼如一盞燈,照亮你的心靈;友誼如指路人,在你茫然的時候,指引著你前進;友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈;友誼如……人的一生,不能沒有朋友,朋友,他能趕走了我心中的寂寞和痛苦,給我帶來歡樂。朋友,他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數的信心和快樂。

  他,濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的`眼睛,高高的鼻子,一身白凈的皮膚,他就是我的好朋友——業發,我和業發認識已經有一年多了,他給我帶來歡樂,他是我學習上最大的對手。他勤學好問、尊敬師長、待人友好,是學生們的榜樣。因為他,我得更努力的學習,因為我們的目標相同,都是奪取全年級第一。()每次大考,要不是我第一,就是他第一(目前來說,我奪取的第一比他多點)。如果他沒考好,他肯定會經驗,努力學習,改進自己的不足之處,使自己更優秀。他從來不會因為的一次失敗而放棄,相反,他會找出原因,更加努力的學習,我不得不也加把勁,努力學習。記得有一次,我和他說:“業發,我們要考同一所高中,到高中的學校我們繼續競爭,好嗎?”他說:“好啊!”看樣子,我們的戰爭是很難停止的,相反戰爭會越來越激烈。但我們不象其他人那樣,反目成仇,相反我們還是很好的朋友呢,在學習上,我有不懂的地方,我會去問他,他也很樂意,他會詳細的和我講解,他有不懂的題,我也會講給他聽。因為有和業發競爭的壓力,我越來越堅強,我要把壓力變為動力,越來越努力的學習,努力的去和業發爭第一。有時我沒有考好,他會鼓勵我,要我努力,和他繼續競爭。有了業發的鼓勵,加上我自己的不服輸的性格,我又和業發開始競爭了,這就是業發給我帶來的學習動力,在這,我要好好的對業發說:“謝謝你!我一定會奉陪到底!”

  為什么會給我帶來歡樂呢?因為我們不僅僅是學習上的對手還是很要好的朋友,玩伴呢!有時,沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩,打球。這時,我也會叫上幾個好朋友來,一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣,業發他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因為我們是同學,我們在一起總是很談得來,可以談學習、談理想……這些都是業發給我帶來的歡樂。

一年級作文 篇5

  早上我六點鐘起床,因為我要七點去武昌火車站。我去到火車站之后,我覺得火車站的人很多很多,像成群的螞蟻在搬家。我 點鐘上了火車,可是我們上得太早了, 點 分火車才會走,我等了很長時間。過了一會兒,人都上完了,可是臥鋪車廂里只有 、9個人。

  火車開了。因為火車上的人很少,所以只要是空鋪位,我就跑去睡一下,坐一下,感受一下每個空鋪位的.感覺有什么不一樣。我們自己的座位是 下鋪和 下鋪,我們的上面兩個是空鋪位,所以我就把我的喜羊羊帶上去玩。我一下吃橘子,一下吃面包,還有的時候吃柚子,過了一會我習慣后,就覺得無聊,覺得缺了些什么東西。我一下撞到這里,又撞到那里,奶奶說我像綠頭蒼蠅。

  爺爺奶奶告訴我,等會火車會穿山洞,最短的山洞可能只有 到 秒,最長的山洞會走 分鐘,在韶關和郴州之間。過山洞的時候,車廂的外面黑漆漆的,過一會就會有個紅色的燈飛快地退后,我還以為是鬼呢。

  到了廣州東站,我下了火車,王叔叔和姑姑來接我,我一回到姑姑家之后,因為我的柚子和橘子吃得太多了,就拉肚子。

  我覺得坐火車的感覺真舒服!

一年級作文 篇6

  這個城市春天只有短短的模糊的幾天,我從空氣里聞到夏天的滋味,便懷念起春天的味道,所謂惜春了。

  春天,脫去厚裝,倍加輕松。陽光燦爛,天空蔚藍,萬物復蘇,心情蠢蠢欲動。冬天那冰冷的厚重的氣息跑得遠遠的,不仔細回想便記不得了。

  每早上學途中,透過公交車窗看到有棵樹已開滿了紅花,小小的,玫紅的,爛漫的.,大概壓抑了整個冬季等不及了,無意中便在百花中捷足先開了。她知不知道自己有多美麗。

  每一年的此時,都會對這種味道,怎麼說呢,悸動。只有這種時候會特別清楚的回想起去年此時,前年此時,更久之前,都是這種味道,這種感覺。其實其中是有絲縷的恐慌,恐慌那一刻的易逝。

  之所以在初感到夏天氣息之時,要寫春天味道,是因為突然想到那種味道,或許叫做新生。

一年級作文 篇7

  “鈴鈴鈴,鈴鈴鈴。”上課鈴響了,只見我們的語文老師慢慢地走進了教室,手里拿著語文書和上星期測驗的試卷。老師要發試卷了。我心里很緊張,像丟了魂似的。吳老師進教室以后,沒多講其他的,直接就發試卷了。不一會兒的功夫,試卷發完了。我低頭一看分數“82分”,心想:我怎么會才考這么點分?

  我面臉通紅,不知下課后怎么面對老師、同學;回家后怎樣面對爸爸、媽媽。看著試卷上的一個個紅“×”,我的心忐忑不安,心里羞愧極了。望著其他同學一個個興高采烈的樣子,我真想大哭一場。心想:唉!這又能怪誰呢?誰叫我考試粗心,上課不認真聽呀!如果能重考,我一定會好好復習的,考出好成績來的。平常考八十五多的.我,可現在偏偏輸給了其他同學,真丟臉。只要我一閉上眼,腦海里就會浮現出考低分時的情景,媽媽生氣的神情,耳邊仿佛縈繞著媽媽講我的話語。下了課,我趴在桌子上哭,曾可昕看見了,走過來安慰我:“別哭了,高心怡。

  雖然你這次沒考好,但不要灰心,要有信心,好好努力,下次一定能考好的。”我本來以為同學們會羞辱我的,沒想到她竟然安慰我,鼓勵我。所以,聽了她的話以后,我頓時信心倍增。從這以后,我一定要好好學習,考出好成績,讓爸爸媽媽以我為榮,讓老師、同學對我刮目相看。

一年級作文 篇8

  清晨,我望著窗外,白茫茫的一片,原來是下雪了。

  漫步走在上學的路上,潔白的雪花紛紛揚揚,一瞬間,大地上鋪蓋著雪毯。雪花像星星一樣閃閃發光,在空中跳著舞,是多么美麗動人。飄呀飄,落在了枯萎的小花、小草、莊稼、樹木身上,像是蓋了一層棉被。大街上的人們戴著圍脖、口罩,穿著厚厚的.羽絨服和棉鞋,一下子胖了一圈。馬路上的雪變硬了,結了厚厚的一層冰,冰堅如石。看,孩子們在雪地里堆雪人、打雪仗,玩得高興極了。

  我喜歡下雪,它給大地帶來了無限生機。

一年級作文 篇9

  暑假里,媽媽在學校圖書館借了一本《一年級的小蜜瓜》讓我看,我被書中的故事深深地吸引了。這本書內記述了小蜜瓜背著書包上學的第一天,碰到的第一個老師,交到的第一個朋友,遇到的第一次麻煩,經歷的第一場考驗……在這本書中,我最喜歡看的是一篇題目叫《最貼心的禮物》的.故事,講述的是小蜜瓜的奶奶生病了,奶奶躺在床上不愿意吃一丁點東西. 為了讓奶奶吃東西,小蜜瓜變著法兒給奶奶送許多好吃的,可是奶奶一口也吃不下. 一天,蜜瓜想起小布跟他說過,人要是高興了,做什么事情都痛快,為了讓奶奶高興,小蜜瓜把他的卡通片光盤都搬到了奶奶家,他要陪奶奶看,讓奶奶高興.,可是奶奶對這些一點都不感興趣. 小蜜瓜又想了一個辦法,給奶奶換一個新飯碗吃飯.小蜜瓜用橡皮泥做了一個彩色的飯碗給奶奶. 奶奶看到后特別的高興,奶奶的病很快就好了. 這個故事讓我學到了,要關心身邊的每一個人,用我們的愛心去幫助每一個人. 小朋友們,獻出我們的愛心去幫助每一個人哦!

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