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八年級(jí)作文
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的八年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
中華詩(shī)詞,博大精深,那一唱一和,一平一仄無不透著古人的愛恨情仇或凌云壯志,無不彰顯著中華文化的魅力。正如:
“枯藤老師昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬!倍潭淌藗(gè)字,便將斷腸人那心中的悲寂戚凄表達(dá)得淋漓盡致,將那古道四周秋風(fēng)瑟瑟,空曠悲廖重視于人心,昏鴉更是把這樣的蒼涼推于極致,品這首馬致遠(yuǎn)的《秋思》你有沒有微敞心扉,為之動(dòng)容呢?
再來品一品詩(shī)中這樣的愛之深切,痛至深刻。
“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼!边@首詩(shī)中詩(shī)人對(duì)自己妻子的用情至深可見一斑。陰陽(yáng)兩相隔的悲劇如火一般正燒灼著詩(shī)人的內(nèi)心,那對(duì)愛妻的思念與緬懷溢于言表,讓人不禁為之心慟,感慨不已。通過這幾句短短的詩(shī)詞,便為我們營(yíng)造出了一個(gè)憂傷沉重的氛圍、凄涼蒼茫的意境,使詩(shī)人那無限的愛與愁直達(dá)我們的內(nèi)心,讓人難以抗拒!這是古詩(shī)詞的魅力所在,既傳情傳義又傳神,我們仿佛就能看得到蘇軾那夜不能寐的輾轉(zhuǎn)反側(cè),體會(huì)到其深深的.痛苦與凄涼。
再是一首意境悠遠(yuǎn)的小詩(shī)。
“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然!
詩(shī)人大量借用莊生夢(mèng)蝶,杜鵑啼血,滄海珠淚、良田生煙等典故,采用比興手法,運(yùn)用聯(lián)想與想象,把聽覺的感受,轉(zhuǎn)化為視覺形象,以片段意象的組合,創(chuàng)造朦朧的境界,從而借助可視可感的詩(shī)歌形象來傳達(dá)其真摯濃烈而又幽約深曲的深思。
這首詩(shī)雖又是表達(dá)綿綿愁思的感情,但不同的是這是淡淡的愁,是對(duì)年華與愛慕者的思,對(duì)那夜晚獨(dú)自一人守琴難彈的念。一弦一柱,追憶青春戀愛的年華。首聯(lián)總起,引領(lǐng)下文,以下都是追憶美好的青春。但又美景不長(zhǎng),令人失落惆悵。
同樣是念,同樣是怨,但其表達(dá)的方式卻花樣多變,但也是悠悠的古詩(shī)、古詞所最獨(dú)特的亮點(diǎn),這樣短促的句式,簡(jiǎn)練的語言,平整的對(duì)仗,濃厚的情感是否又打動(dòng)了你呢?
那樣悠遠(yuǎn)的意境,那樣深沉的愛戀,那樣動(dòng)人的情感,就讓我們敞開心扉,讓古詩(shī)詞的悠悠小調(diào)、溫黁書香走進(jìn)我們的心靈!一起去品味那博大厚遠(yuǎn)的中華韻律,傳承那精品藝術(shù)般的文化瑰寶吧!
八年級(jí)作文 篇2
生育我們的人是母親,養(yǎng)育我們的人是母親,陪伴我們的人自然也是母親。
自我們“呱呱”落地以后,母親就開始備受煎熬了,她為我們的成長(zhǎng)承受了多少難以想象的痛苦。說到這,我不禁想起了一首唐代詩(shī)人孟郊的`著名詩(shī)——《游子吟》:
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉?
正如這首詩(shī)中所說,我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答母親。今天正好是“三八婦女節(jié)”,我們首先要對(duì)母親說一聲“節(jié)日快樂!”,其次應(yīng)當(dāng)為母親做一些力所能及的事情;如:幫媽媽洗碗,幫媽媽洗衣服,幫媽媽洗腳等等,而我就準(zhǔn)備做最前面的一項(xiàng)。
傍晚邁著悄悄的腳步來臨了,當(dāng)我們一家人全都吃完飯后,我主動(dòng)地提出了“我?guī)蛬寢屜赐搿,話音剛落,就立刻得到了老媽的贊許。于是,我就開始了我的工作。
我首先把所有用過的盆、碗、碟放到了池子里面,然后在一個(gè)較大的盆子里面倒了些水,又放了一些洗潔精;一分鐘不到,盆中立刻起了許多沫子,我準(zhǔn)備把所有要洗的餐具放到其中過一遍。當(dāng)我才把第一個(gè)碗放入盆中時(shí),就在水與皮膚互相接觸的一剎那間,我突然感到了一種寒冰入骨的冷,這種感覺立刻傳遍了全身,使我不禁打了好幾個(gè)冷戰(zhàn)。
這時(shí),我想起了母親,平日里她是如何承受這種刺骨之寒的呢。不知不覺,我覺得有些對(duì)不起她,因?yàn)槟赣H為我付出的實(shí)在是太多太多了,多得可以與海中的礁石、天上的繁星媲美了,而我卻無以回報(bào)!我以后一定要多幫母親做一些家務(wù),幫母親多分擔(dān)些家務(wù)。我以后要更加發(fā)奮圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí),報(bào)答母親對(duì)我的愛。
要知道,我們的母親時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著我們、注視著我們呀!她希望我們有一個(gè)美好、光明的前程。講到這,我又不禁想起了一首曾風(fēng)靡全國(guó)的歌曲:
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”。
八年級(jí)作文 篇3
蓮花,一種多么美麗詩(shī)意的名字,一提起來,仿佛就進(jìn)入了一種空靈,莊重、圣潔的意境和境界,哦,蓮花是一種在浩淼的煙波上翩翩舞蹈出下凡仙子般曼妙仙姿的特別花朵,在天地遼闊中演繹出“映日荷花別樣紅”的畫朵,哦,豈止是陽(yáng)光映照得蓮花分外紅潤(rùn),其實(shí)蓮花反過來映襯得大地更加蔥蘢蒼翠、廣袤開闊;映襯得天空更加明凈而樸素、遼闊而曠遠(yuǎn);映襯得,白云更加悠悠飄移潔白,陽(yáng)光更加閃閃亮亮的芬芳,大地更加蔥蘢而廣闊。蓮呵,讓天地為之動(dòng)容。
感覺蓮花,總是有一種翩翩然的端莊的詩(shī)意美,美麗而不嬌艷,惹目而不招搖,嫵媚而不輕浮,隨風(fēng)舞蹈而不露半分放浪,全身無處不在的是散發(fā)出來的那種潔身自好,不容褻瀆的端莊圣潔美。走在燈紅酒綠的大城市里,看多了濃艷繁華、貪戀富貴的女子、那樣地在各種膨脹的欲望中淪落,甚至自我作賤,如果世間的女子都如蓮花般高貴莊、重地綻放,我們還會(huì)慨嘆世風(fēng)日下,人心不古,社會(huì)混亂嗎?因此,總不免對(duì)鄉(xiāng)村浩淼煙波上的蓮花心馳神往,總想去池塘邊、湖泊邊,靜靜地佇立,靜靜地觀賞蓮花。
在那樣的天高地闊中,煙波在陽(yáng)光的閃閃亮亮中浩淼著,一層層的闊達(dá)碧綠的荷葉,漫無邊際地鋪展開去,仿佛只有把這樣別有靈性靈動(dòng)的綠意渲染到極致,沉吟感嘆般地彈奏出綠的韻律,綠的抒情旋律,才能喚來,迎來一朵朵蓮花,并伴奏它們的翩翩起舞。也唯有那樣的荷葉之綠,才能映襯出蓮花的高貴、莊重、圣潔之美。站在一望無際的荷花前,自己也仿佛化入了陽(yáng)光,化入了天空的空靈空闊空茫無邊中,生命如藍(lán)天大地一樣博大無邊了,煥發(fā)出一種蔑視世間丑態(tài)丑惡的大氣。
蓮花呵,高貴、莊重、圣潔,卻絕不冷艷,更不冷漠,反而有一種本色樸素的親和感,讓人去與之心心相印地親近,喃喃低語地親昵。其實(shí),世上很少有花能如蓮花般直入心靈,給人以心靈的撫摸擦拭,撫慰在塵世掙扎中的累累傷痕,擦拭掉心靈中的種種污濁的欲望和一團(tuán)亂麻的糾結(jié),讓疲倦的'靈魂輕輕地舒展如蓮。難怪佛家中的佛、菩薩、羅漢、都坐在蓮花座上,蓮花才代表了高貴、莊嚴(yán)、圣潔的極致,難怪母親小時(shí)候?qū)ξ覀冋f觀音菩薩比世上的任何女子都美麗,觀音菩薩也是站在或坐在蓮花座上呀!那滿塘滿湖的蓮花喲,想是那些一代代一世世在塵世中走過一遭,不忍再來世上受一點(diǎn)點(diǎn)輕薄作賤的女子而紛紛投胎轉(zhuǎn)變?yōu)樯彽拿矗?/p>
難怪有詩(shī)人說:“生當(dāng)如蓮花般高貴、莊重、圣潔之靜美”。綻放到了極致,才能如此令佛、菩薩都神往敬重,才能在污濁的世間傳經(jīng)布道般喚醒蕓蕓眾生的慧根,形成了蓮花那美侖美奐,無法言說的超凡脫俗的氣質(zhì)、神韻、韻味,讓人欲語還休,只能久久地、靜靜地佇立天地間,臨水而望,永不厭倦,進(jìn)入至樂至美至空至靈的境界。
八年級(jí)作文 篇4
人們排壓的方式有很多,如,聽音樂、向好朋友傾訴、躲在房間里哭泣、大聲吵嚷、做稍劇烈的體育運(yùn)動(dòng)……但是我的排壓方式就有所不同了,我的排壓方式是發(fā)呆!發(fā)呆?你可能很奇怪,怎么發(fā)呆也能排壓?可我就是有這么一個(gè)別樣的習(xí)慣。
忘記從什么時(shí)候起我有了這么一個(gè)發(fā)呆的習(xí)慣。早先和父母鬧矛盾時(shí),我總想放聲大哭,可是媽媽不讓我哭,媽媽說,哭是沒出息孩子的行為。不哭,怎么發(fā)泄煩惱呢?為了不讓自己傷心,我就想別的事情,具體想的什么,我自己也不知道,我把這叫做“發(fā)呆”。這時(shí)的我,就像靈魂出竅一樣,靈魂所到之處,鮮花盛開,藍(lán)天碧藍(lán),山色青翠,水流潺潺,人們交談?shì)p聲慢語,沒有紛擾,沒有爭(zhēng)吵,沒有傷心,沒有痛苦,只有快樂和幸福,只有和平和安寧,只有簡(jiǎn)單和安靜。在這里,我的心好像被潔凈的水清洗過一樣,我的思想也不摻雜一丁點(diǎn)兒的雜質(zhì),像是精心擦拭過的窗玻璃。靈魂經(jīng)過這樣一番遨游,我一下子平靜了許多,我不再埋怨爸爸媽媽,我不再煩惱消沉……媽媽見我這樣,戲謔得說我“小神經(jīng)病”,我可不管她怎么說,我陶醉在我的習(xí)慣里,我的世界里!
最近,我的各方面壓力都很大,我發(fā)呆的次數(shù)也越來越多。媽媽也已經(jīng)習(xí)慣了我的發(fā)呆,她總是在我發(fā)呆一段時(shí)間后輕輕拍拍我的肩,然后說:“寶貝,回到現(xiàn)實(shí)中來吧!倍夷,定會(huì)先使勁地閉閉眼,然后再睜開,對(duì)著媽媽眨一眨眼,說:“好了,一切都過去了!”
晚上睡不著時(shí),我也常會(huì)發(fā)呆,我想努力記住發(fā)呆時(shí)靈魂所經(jīng)歷的所有一切,但清醒時(shí),總不記得發(fā)生過什么,但有一點(diǎn)我是清楚的,那就是,每一次發(fā)呆過后,我的心胸總是特別開闊,我的情緒總是特別樂觀。所以盡管發(fā)呆時(shí)所經(jīng)歷的一些我已不記得,但我仍鐘情于發(fā)呆。
周國(guó)平先生在他的文章中曾寫道他的女兒啾啾也愛發(fā)呆,先生問啾啾在干嘛時(shí),啾啾調(diào)皮地說:“我在發(fā)呆呢,發(fā)呆可舒服了!”我對(duì)啾啾的這句話很是贊同,發(fā)呆真得很舒服,你要問舒服到什么程度,我只能這么說:就如同陶淵明田園生活的愜意之感;就如同李白飽覽天下名川的舒心之感;就如同離別多年的游子回到祖國(guó)母親的懷抱時(shí)那樣的'安定;就如同鴻鵠翱翔在碧藍(lán)海面時(shí)那樣的自得……親愛的讀者,你能體會(huì)到這種發(fā)自內(nèi)心的快樂嗎?
發(fā)呆,這個(gè)詞好像不很好聽,但我喜歡,無盡的暢游,靈魂的小憩,身體的放松,心靈的按摩……
我希望這個(gè)看似不是好習(xí)慣的別樣習(xí)慣可以讓我在今后的道路上及時(shí)調(diào)整心態(tài),樂觀前行!
八年級(jí)作文 篇5
對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何。在漫長(zhǎng)的人生道路上,夢(mèng)想驅(qū)使我們做出應(yīng)做的事,將幻想未來的成果化為無窮的力量,即使是暴風(fēng)雨也阻攔不了我們前行。
夢(mèng)想的追求離不開堅(jiān)持,更離不開全力以赴。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但并非所有人能夠做到,因?yàn)閴?mèng)想的實(shí)現(xiàn)是留給持之以恒的人,而并不是那些整天懶懶散散、得過且過的人,或是那些三天打魚,兩天曬網(wǎng)的人,等到最后卻又抱怨努力了怎么沒成功。
諾貝爾出生在一個(gè)很貧窮的家庭中,但在這種逆境之下他選擇了堅(jiān)持,在研究炸藥方面產(chǎn)生興趣且頗有研究。不幸的是,他的父親與他的.親弟弟在一次實(shí)驗(yàn)中被炸死了,但諾貝爾并沒有因此而放棄,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力,他發(fā)明了共有上百種炸藥,為軍事行業(yè)提供了巨大幫助。可惜的是,他潛心投入研究,在一次實(shí)驗(yàn)中轟動(dòng)了整個(gè)實(shí)驗(yàn)室,離開了人間。當(dāng)人們?cè)跒橹Z貝爾的離去而傷心時(shí),諾貝爾的遺囑中又申明要將在物理等學(xué)科方面有最大功勛的人給予獎(jiǎng)學(xué)金。即便是離開了世界,也不忘激勵(lì)人們,鼓勵(lì)人們通過拼搏與堅(jiān)持來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我想,當(dāng)諾貝爾看到現(xiàn)在人類科技飛速發(fā)展,他也一定會(huì)十分高興的。所以,為了創(chuàng)造更加美好的未來,放飛夢(mèng)想,從拼搏啟航,奮斗吧!少年!
八年級(jí)作文 篇6
曾經(jīng)有人說過:人生如品茶。在我認(rèn)為,不過也就是或濃郁或清香,浮浮沉沉,聚聚散散而已,我只走自己的路,不管它的心性,它的風(fēng)雅。
人生如此多妖,問蒼茫大地,誰主沉浮?命運(yùn)的羅盤是那么的不可捉摸。我們只不過是一介凡夫俗子,既斗不過那天,也爭(zhēng)不過那地。但是,我們卻能掌握自己的'命運(yùn)。即使天地為棋盤,眾生為棋子我也只是其中一個(gè),在人生的棋盤上,我不會(huì)屈服,更不會(huì)認(rèn)輸。
真真假假生生死死,是人之常情,這世間就是這般的殘酷,充滿了刀光劍影、愛恨情仇、弱肉強(qiáng)食。世界是這般的骯臟,卻也是這般的干凈,讓人捉摸不透。何為黑?何為白?何為好?和為懷?何為丑?何為美?無人說得清,道的明。也許看似好,但卻是壞,看似是黑。心卻如此的純潔……這些友能明白!
圣書萬卷任縱橫,常覺心源極有靈。
狂笑驚散四方客,大怒偏向虎山行。
不畏腥風(fēng)吹血雨,豪歌一曲萬里行。
獨(dú)自遨游何稽首?揭天掀地慰生平。
黑亦白,好亦壞,美亦丑,善亦惡,有黑暗便會(huì)有光明,看我如何在人生的棋盤上,展現(xiàn)自己的風(fēng)采!
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