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六年級作文

時間:2023-10-16 10:29:27 六年級 我要投稿

六年級作文7篇[精選]

  在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的六年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文7篇[精選]

六年級作文 篇1

  勤奮是什么?勤奮不過是用休息的時間去學習。正如魯迅所說:所謂天才,不過是把別人喝咖啡的時間用在工作上。在學習上也是如此。

  從前的我,總是覺得學習是一件很簡單的事,不需要努力就能一步登天。正是因為這般驕傲,才導致學習成績一落千丈。

  因為曾經的驕傲,這讓自己一下子跌入低谷。

  每當考試收卷時,總是自我感覺良好。總是幻想自己會有個好分數。但,現實往往讓幻想變的.只是幻想。直到試卷下發,分數總是讓自己目瞪口呆,難以相信。

  一開始,總覺得是失誤而已。可我知道,我其實自己在騙自己。根本就是自己不用心,才讓成績如同坐滑梯,直線下降。

  直到有一天,我突然對自己說:馬詩雨,難道你真的要這樣下去,不好好學習嗎?我反復地問著自己,同時我心中也有了答案。

  我默默地對自己說,你一定要勤奮起來,你一定要好好學習,加油!

  心中有了信念,有了目標,只要肯努力地想著目標前進,就一定會成功。

  自從那天起,仿佛在我的心中下了魔咒,使自己變得勤奮起來。

  每當下課,當別人一個個都出去玩的時候,我則會坐在教室里,看看書,背背單詞。預習下一節課的內容,復習上幾節課的內容,偶爾出去透透氣。每一天,躺在床上,閉上眼睛,回想著當天課上講的內容,使自己加深印象。

  這樣的學習規律持續了很久,我也每一天不厭其煩地持續著,至少,我有了收獲。

  終于,檢驗我努力的結果的機會終于來了。我認真審題,仔細檢查。考試結束了,我滿懷期待地等待著結果。

  終于,成績公布了。我緊張的都能聽見我的心跳,我拿到了試卷,結果,果然和之前大有不同。這讓我更加確信了,付出了,就會有回報。

  那一天,陽光格外燦爛,天氣特別舒服,使人心曠神怡。我在想,難道老天也在為我高興嗎?今天天氣這么好,可能老天也在為我感到欣慰吧!

  果然,勤奮了,就會有收獲。

  勤奮,說說簡單,做起來,不知道有多難,只有親身經歷了,才會懂得,有多重要。

  我,懂得了勤奮。

六年級作文 篇2

  孩子往往羨慕大人;老人往往羨慕孩子。普通人羨慕名人;名人又羨慕普通人。

  我常常羨慕吳杭,因為她寫得一手好字,而我的字就像螃蟹爬一樣“橫行霸道”;我羨慕馬文君,因為她有一副“聲音振林,響遏行云”的好嗓子,而我那破嗓子只能發出幾個“五音不全”的音符;我羨慕何怡青,因為她縱身一跳,兩條跑道置于身后,而我無論再怎樣費力,都無法越過這道“障礙”。但是當我聽見吳杭羨慕地對我說:“你的畫畫得真神啊!”馬文君羨慕地對我說:“你的成績怎么這么好啊!”何怡青羨慕地對我說:“你的作文寫得真精彩啊!”時,我忽然感到:我該不該羨慕別人呢?

  許多人常常在抱怨生不逢時,懷才不遇,感嘆人生沒有意義,上帝不青睞他,卻對自身擁有的視而不見。俗話說:天生我材必有用。上帝在創造人時,特意使每個人都“與眾不同”。只看你是否賞識自己。世界首富比爾.蓋茨在一次給母親的回信中寫道:“我愛您,媽媽!您從來不說我比別的孩子差,您總是在我干的事情中,不斷尋找值得贊許的地方。我懷念和您在一起的`所有時光。”我似乎感受到這位母親給與孩子而恰恰被許多母親所忽視的東西——賞識。比爾的母親深深地明白,每個人都是“世界”這個大花園中的一朵特殊的花,不管是什么花,重要的是,做一個最好的你。

  羨慕別人所得到的,不如珍惜自己已有的。無論是痛苦、失落、悲傷、懊惱、氣憤,當你步入老年,在嬉戲品嘗童年,將發現自己已擁有一個獨一無二、值得留戀的童年。永遠不要在羨慕別人的沼澤中失去自己,永遠不要在羨慕別人中輕視自己,因為你羨慕的人又可能正在羨慕你,明天的你有可能羨慕今天的你。

六年級作文 篇3

  傳遞,任何一樣東西都能傳遞。比如一袋零食,一本書,這些是有型的傳遞。而我想要講的,則是生命的傳遞。

  什么是生命的傳遞?生命如何傳遞?怎樣的生命過程才是有意義、有價值的?我覺得,只要你這一生,社會以及他人為你做的貢獻小于你為社會和他人做的貢獻,那么,你的生命就得到了傳遞,你的生命就是有價值、有意義的'。

  我聽說過這樣兩個命運截然不同男孩的故事。他們都出生在小山村里。其中一個男孩,在學校中不好好學習,經常逃學,村里人都說他沒有前途,沒有希望。可他后來卻“嫁”給了一個富婆,因為他長大后擁有一張帥氣的臉。他的日子,每天都無憂無慮的,經常在外面鬼混。直到老年,子孫延綿,悠閑地臥在沙發上。死后,也得到安葬。

  另一個男孩,在學校非常努力,他想改變他的生活。盡管受到無數的挫折與磨難,但他從未動搖他的理想。最終,他如愿進入了一所高級研究院。他一直非常努力、非常拼命。但是他在三十歲左右時因為過度勞累猝死在辦公室里,兩天之后才被人發現。

  故事結束了,問題來了:如果是你,你會愿意當哪一個呢?看似那個一生沒有煩惱、靠臉吃飯的人更好。可是我認為,他的一生是沒有意義的,他的存在是可悲的,因為這個世界有他和沒他是一樣的。可能沒有他反而更好呢。另一個努力的人,雖然奮斗一生也沒有好下場。但是我認為他的一生是有意義的,他為他人、為社會創造了價值,他的一生都在突破自我,他的一生都在改變。他的生命、他的精神得到了延續和傳遞。

  所以說,我們也應該做一個活著有意義的人,做一個超越自我的人,做一個生命能夠得到傳遞的人,只不過我們要更好的呵護和照料自己的健康。只有活得越久,才能創造越多財富。

  愿我們為他人、為社會做出的貢獻遠遠大于我們的索取!

  愿我們的生命得到更長久的傳遞!

六年級作文 篇4

  假如我是一只可愛的小鳥,長著一身黃色的羽毛和尖尖的嘴巴,還有尖尖的爪子,我在湛藍透亮的天空中自由自在的飛翔,一會兒飛到東一會兒飛到西。

  白天我和伙伴們在天空中一起玩捉迷藏,有的躲在云里,有的躲在樹洞里,還有的躲在山洞里。捉的小鳥一直在白云里找,一會兒飛到東,一會兒飛到西,可是連一只小鳥的蹤跡都沒有找到,誰知道小鳥們都躲進了山洞和樹洞里。

  玩了一會兒大家都餓了,我們就準備捉蚯蚓吃,蚯蚓一會兒鉆到東,一會兒鉆到西,把我們弄的團團轉,突然蚯蚓鉆到地下一直不出來,我們沒辦法只能用爪子在泥土里這邊抓抓那邊抓抓,再用嘴巴這邊啄啄那邊啄啄。經歷了千辛萬苦總算抓到了一條蚯蚓,我們就分著吃了。就這樣我們快樂的玩了一天,到了晚上我們就各自回到自己的家里睡覺,期待新的一天的到來。

  假如我是一條可愛的小狗,長著一身黑白相間的`絨毛,身后一條長長的大尾巴,還有一口尖尖的鋒利獠牙。我在陸地上盡情的奔跑,一會兒跑到東一會兒跑到西。

  有一天,我和小伙伴們比賽跑步,跑步開始后有的狂追不停,有的跑到一半就氣喘吁吁的停下了,還有得在原地一動也沒有動。突然那跑到一半停下來的小狗躺倒在了地上,這時我們才想起來它可能是生病了。我想問人們醫院在哪里?可惜人們聽不懂我在說什么,所以我只好四處亂找,皇天不負有心人,我終于看到了醫院的標志“紅十字”,我就瘋狂的跑向醫院,我來到醫生面前汪汪的叫,可是醫生以為我在趕他走,保安就把我趕走了。晚上我久久睡不著覺,因為要是人們能聽懂我的話那條小狗就有救了,可想而知多懂幾門語言是多么重要的一件事。

  這就是我想變成的動物,你呢?

六年級作文 篇5

  在我的童年的,發生了許許多多的事,有快樂的,有難過的,有難忘的,但是有一件事至今還記憶猶新。

  那是去年的夏天,我在一次期中考試中考得了97分,放學后,我拿著試卷高高興興的回家。回到家后,媽媽問我:“聽說你們今天考試,你考得怎么樣了?”我嗖地拿出試卷,媽媽看到試卷上的.用紅筆寫的大大的97分時候,高興得說不出話來。過了一會兒,媽媽醒過神來,高興地問我:“今晚想吃什么?糖醋排骨?還是西紅柿炒蛋?隨便你想吃什么,你老媽我都給你做,哈哈,我真是太高興了!”我翻了翻白眼,擦把冷汗,說:“不用這么夸張,什么菜都行,只要能吃就ok。”“好咧,我這就去做,好好犒勞犒勞你。”說完,就嗖地一下奔到了廚房。不過十來分鐘,媽媽就端著一盤盤美味可口菜走出來,并大聲喊著:“開飯了!”我正準備吃飯,媽媽突然問我:“試卷呢?拿來給我看看,我得檢查下。”我隨口應了聲便拿出試卷,媽媽接過試卷,認認真真地檢查起來。突然,媽媽說:“你這錯了。”我看看了,又算了算,的的確確是錯了。媽媽說:“明天拿著試卷去找老師改分數。”我一把搶過試卷,說:“我不要,好不容易得個97分,現在卻突然之間變成了95分,我才不要咧。”媽媽說:“孩子,你聽我說……”我捂住耳朵,大聲說:“我不要聽不要聽。”說完便跑回房間。到房間后,我想了想:媽媽說得對,應該去找老師把分數改回來,這個97分,畢竟不是自己考得的,不真實的,留著它又有什么用呢?還不如改回來,等下次考試,我再加把勁,一定會考得更好。對,就這么做。于是,我走到媽媽面前,說:“媽媽我錯了,我明天就去找老師把分數改回來。”媽媽摸著我的頭,微笑著說:“沒關系,只要改正過來就行了。記住媽媽的一句話,做人一定要做一個誠實的人。”我點了點頭。

  經過這件事,我懂得了一個道理:做人一定要做一個誠實的人。

六年級作文 篇6

  有一個旅人,他在旅途中找到了六樣寶物,他們分別是美貌、年輕、健康、愛情、才華和誠信。他十分珍惜這六個寶貝。有一天,旅人去碼頭乘擺渡,和擁擠的人群一起“鉆”進了船。船駛到江心,速度越來越慢,最后停下了。船長告訴大家,船太沉了,每個人必須丟掉一樣東西。旅人想了又想,最后終于決定丟掉……

  這是個沒有與結尾的故事,我不知旅人丟掉了什么,我想以我的想法補完這個故事。

  我想,假如我是那個旅人,我就把最重要的五個寶貝留下,丟了最不重要的。我不知哪個是最不重要的,幾個都重要,那我就把最重要的排出,最后一個便是我丟的那個。

  誠心,就是誠實守信,丟這個可不行啊!因為沒有了誠心,你就算有才華再美貌,也不會有人喜歡你。還有一個故事,講的是這個旅人丟了誠心,欺騙朋友和母親,死后被上帝分配帶了地獄。所以排除它。

  健康,這是十分重要的,不健康的話,再有才華也不能發揮出色,因為你生病了;不健康的話,再年輕也有可能得重病,“英年早逝”。所以健康不能丟。

  年輕也很重要,你把年輕拋了,生命就到了盡頭,美貌、健康、愛情和才華,你又能享有幾年呢?年輕拋了,就像是在自殺,只不過是成功了一半,殺了半條命,自殺那可是萬萬不可的',擁有這么多,還會要去自殺?年輕是生命,更是時間,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這樣的時間諺語我們都背了,那么“浪費”了年輕就是浪費了幾十年的光陰。幾十年啊!幾十年!就在這短短的一剎那,年輕被拋出去的那一瞬間,你就老了幾十年,成了老頭老太,美貌也少了。所以不能丟呀!

  才華,橫溢、出眾的才能,他可太寶貴了!有了才華,你就是知識淵博的研究生,你做什么事都比別人辦得好,用你裝滿智慧的頭腦去解決問題,你可馬上成為一名企業家或明星或作家……你可以用智慧創造財富。沒了才華,你便成了一字不識的粗人,撿垃圾或掃馬路或……所以才華不能丟。

  愛情,你丟了愛情,那你就會終生孤單一人,你會很孤單,很寂寞,缺少關心,你會斷子絕孫。留下愛情,你可以和相愛的人白頭到老,享受天倫之樂。所以愛情也不能丟。

  美貌,有美麗的外表又怎樣?心靈美才是真正的美,誠信不丟,你始終都美麗。美麗外表下有丑惡的心靈是最可怕的,玫瑰雖美卻帶刺;克洛德雖地位高,卻道貌岸然;肥料雖臭卻讓百花齊放;卡西莫多雖丑,卻舍生救人……

  所以,我放棄美貌。

六年級作文 篇7

  人的一生除了親情外,最重要的莫過于友情。他總是能在你沮喪時撥開你心頭的陰霾;總是能在你迷茫時為你撐開航帆;也總是能在你孤獨時溫暖你的心靈。

  總是有人將友誼比作小船,因為友誼的小船說翻就翻。可在我的眼里,友誼是艘巨輪,只要你上對船,它便能將你平穩帶向彼岸。

  可以說我整個初二都過得渾渾噩噩,以至于上了初三陷入了迷茫而不知所措。放棄,不甘心;努力,卻又找不到前進的`方向。

  而他,也是一個渾渾噩噩的人,可他卻對我說他要努力了,要開始她的新目標。可以說我們兩個一直是臭味相投的,哪里有我們哪里就有混亂。可他的改變無疑為我指明了一條前進的方向。

  我們之間的友誼不是那種天天一起玩,一起嗨,有事沒事都膩在一起的。我們就像是小溪,涓涓細水卻一直潺潺流淌。可就是這樣一股清泉,帶給我前所未有的力量。總是能將我在拐角處撥亂反正。

  別人眼中的你是高傲,霸道,開朗樂觀的人。而只有真正的朋友能窺探到你內心深處。仿佛你的一切在他眼前都無所遁形。

  一件很小的事后會觸動我的神經,可能這就是敏感吧,而他卻總能讓我“撥開云霧見青天”。寥寥幾語總能帶給我勇氣;漫不經心的幾句,卻總能觸及我心底的秘密;輕言輕語的話語卻總能為我指點迷津。

  或許我經常迷茫;或許我常常丟失自己;又或許我常常因怯懦而不敢進行下去。可正是因為友情的存在,為我撐起一片充滿陽光的天地。在陽光的沐浴下,我不斷成長,不斷吸收能量去迎接下一個挑戰。

  友情,謝謝你,你若做我的陽光,我便抬頭做你的向日葵。

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