小學四年級作文6篇(經典)
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學四年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
這張老照片，是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，記者拍下的真實情景。
八十年前的這一天，陽光明媚，晴空萬里，上海火車南站和往常一樣，來來往往的人們川流不息。人群中一位爸爸提著旅行箱，他的身邊是抱著兩三歲小男孩的媽媽，一家三口邊走邊說著笑著，一定是為即將坐上火車，回到日思夜想的家鄉，見到久別的親人而高興吧。
突然，天空中傳來陣陣刺耳的“嗡嗡”聲，是日本鬼子的飛機來了。緊接著，凄厲的防空警報也響起來。沒等人們反應過來，天空中就接二連三地砸下了許多炸彈，到處是震耳欲聾的爆炸聲、建筑物的倒塌聲和人們的慘叫聲。不一會兒，火車站就像變魔術似的徹底變了樣：倒塌的房屋，彎曲的鐵軌，破碎的車廂，傾斜的站臺，傷亡的人們，無不
述說著侵略者的兇殘。
站臺的廢墟邊，坐著一個受傷的小男孩。他的腳被炸掉了，臉上血肉模糊，身上流著鮮血，兩手不停地在空中亂抓亂撓，張大嘴巴連聲哭叫著“爸爸，你在哪里！媽媽，快來抱我！……”
這個小男孩不就是被爸爸、媽媽抱著去乘火車的嗎？小男孩受傷了，他的爸爸、媽媽呢？是被鬼子炸死了？還是被破磚破瓦埋住了？誰也不知道！但我可以肯定的`是，他們一定是在飛機轟炸時，與自己心愛的孩子失散了。
小男孩的身邊橫七豎八地躺著一具具尸體。有的腦袋炸飛了，有的手臂炸碎了，有的腿腳炸沒了，還有一個老奶奶，肚子被炸開了，腸子流了一地……真是慘不忍賭。
戰爭，讓多少幸福美滿的家庭瞬間破滅，殘暴的日本鬼子，讓多少 孩子無家可歸啊！
善良的人們，讓我們一起行動起來制止戰爭！一起行動起來播下和平的種子，讓全世界開滿美麗的和平之花！
小學四年級作文 篇2
我最喜歡的水果—芒果
我最喜歡吃芒果。它有一副誘人的外表：金黃色的皮、胖月牙型的形狀。你只要剝開它那金黃而光滑的皮，就會看到黃色的果肉。輕輕咬一口，細滑的果肉特有的香味立刻充滿整個口腔，使你有一種想一口吞下的愿望。芒果不像別的水果一樣有撲鼻的香味，但把它擱到鼻子下面仔細聞一聞，就會聞到淡淡的清香。有一次，我把皮當作果肉送進嘴里，突然我覺得又酸又澀，于是我趕忙喝了口水，這才好些，我又急著去吃別的`東西，剛把食物送到嘴里，就覺得舌頭好像脫了一層皮似的難受，好像一把刷子在舌頭上磨擦，這時我才知道芒果的皮又酸又澀，原來皮和肉有天壤之別，就像看人一樣，不能光看外表，還要看人的內心。
小學四年級作文 篇3
動物國的呱呱村里，各種動物和睦相處，友愛互助，象個大家庭。村里有位憨厚勤勞、樂于助人的小熊，當誰有困難的時候，他總是全力以赴幫助別人。
有一天，小熊正在幫小動物干活，狐貍走過來，著急地說：“小熊，你是多么善良啊！我最近腰受傷了，眼看著地里的蘿卜就要爛了。”小熊說：“別急，我可以幫你呀！” “真是謝謝了！”狐貍的嘴角露出一絲奸笑，把小熊帶到一片蘿卜地。正當小熊忙得滿頭大汗時，小猴來了，問：“小熊，你在干嘛？”“我在”小熊氣喘吁吁地說，“幫狐貍拔蘿卜呢。”“狐貍，你還不改悔呀？你騙走嗚鴉嘴里的肉，又來騙小熊偷幫你偷小兔的蘿卜？”小熊恍然大悟，好心居然辦了壞事！
呱呱村的村民們聞訊后，都跑了過來，紛紛議論，指責狐貍，并商量要把狐貍趕出呱呱村呢！這時，村長山羊爺爺走出來，語重心長地說：“狐貍雖然好逸惡勞，喜歡耍小聰明，可他的本質還是好的。他是我們大家庭的.一員，團結互助是我們村的優良傳統，我們應該幫助他，讓他把聰明用在正道上！”小熊也誠懇地說：“狐貍，我們要以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮！你那么聰明機靈，一定可以學好的！”狐貍被山羊爺爺和小熊的寬厚感動了，滿臉羞愧，含著淚水說道：“謝謝你們，我終于明白了要樹立正確的榮辱觀！我一定要向小熊學習，多做有益于我們呱呱村的事！”動物們滿意地笑了。
狐貍下決心痛改前非。他參加了各項培訓班，學習各種勞動技巧，他很簡樸，不再貪小便宜，時常送東西給小動物們，一有空就去幫助其他動物，還經常參加義務勞動。他尊老愛幼，也贏得了大家的敬重。狐貍暗自下決心：“我一定要盡力幫動物們做好事，補償我以前犯的過錯！”
現在，動物國的呱呱村里，被大家嘖嘖稱贊的，不光有一個愛幫助人的小熊，還有一個勤勞守禮、助人為樂的狐貍呢！
小學四年級作文 篇4
雨后的下午，在溫柔的微風的吹拂下，我來到了充滿著花草香氣的草地上。望著那一顆顆晶瑩璀璨的小珍珠靜靜地躺在小草的身上，我突然發現了一個黑色的小東西。我走近定睛一看，原來是一只黑色的小蜘蛛：它毛茸茸的身體上長著八只黑色的小短腿；小短腿依次的環繞在它圓鼓鼓的肚子；小腦袋上鑲嵌著一雙炯炯有神的小小的眼睛。只見它一動不動地趴在蜘蛛網的中央，隨時準備攻擊自投羅網的小獵物，這可真是“小小諸葛亮，獨坐中軍帳，擺下八卦陣，要捉飛來將”啊！
突然，原本還比較明媚的天氣，卻又突然下起了蒙蒙細雨。雖然蜘蛛把網給加堅固了，可還是經不起雨點妹妹們的功擊力。只見可憐的小蜘蛛網被雨點們給一點一點的打破了，我原本以為它不會重新織一張網了，可我想錯了。剛開始只見它愣了一下，隨后它便織起網來，一會兒上下，一會兒左右。就像一個織布機一樣，反反復復，經過修補，終于織成了一張漂亮的新蜘蛛網。
在看蜘蛛織網的過程中，我的.腦海里不知道為什么萌生了這樣一個想法。我隨手撿起腳邊的一塊小石子，小心翼翼地向那蜘蛛網砸去。只見蜘蛛網瞬間被我砸了一個大洞，這一次，蜘蛛并沒有灰心，而是不慌不忙地又織起網來。待它織完后，我發現它好像織的比以前更好了。接著，我又扔了一次，只見它還是從容不迫地又辛勤地織起了網。就這樣，我反反復復的扔了一次又一次，而蜘蛛也不厭其煩的織了一次又一次。
不知到了什么時候，我抬頭望瞭望天，已經是黃昏了。我大叫起來：“哎呀！都已經黃昏了，再不回去，媽媽就要來找我啦！”說著，我便馬上往家的方向跑起來，一邊跑一邊想：蜘蛛雖然小，但是它的品質卻是偉大的。今天可真是個有趣而有意義的一天啊！
小學四年級作文 篇5
今天天空不作美，上學時還是陽光普照，而到了放學時卻下起了傾盆大雨。
“怎么辦？怎么辦？都怪自己不好！媽媽都說今天會下雨，叫自己帶雨傘，自己卻不聽！”我正在學校門口埋怨自己不聽勸告。看著有傘的同學陸陸續續地離開學校。就在我焦頭爛額時，一個熟悉的背影出現在校門口，是媽媽。“媽媽，我在這里！”我朝媽媽的方向喊。媽媽走過來說：“女兒，叫你帶雨傘，你又不聽，不聽‘老人’言，吃虧在眼前。”“媽媽，女兒知罪！請母后恕罪！”我向媽媽道歉。“走吧！”說完，我和媽媽便鉆進了人流。
我和媽媽一把雨傘共撐，媽媽把雨傘傾向了我，我們一深一淺地踏著積水，仿佛在跟烏云哥哥一起演奏動聽的'樂曲。猛一抬頭，我才發現整把雨傘都是擋著我，而媽媽卻變成了落湯雞。我不由得心里一震，我對媽媽說：“媽媽，你不用擋了嗎？你的衣服濕了。”媽媽說：“沒事，你擋到了就好！”
終于到家了，我安然無恙，媽媽卻成了落湯雞，媽媽連衣服都還沒來得急換，就對我說：“女兒，媽媽要去外公家，我去去就回。”“嗯！媽媽，拜拜！”
望著她不再年輕的背影漸漸地消失在雨簾中，我不禁流下了眼淚。
小學四年級作文 篇6
有的人把雪比作白鹽；有的人把雪比作棉花；還有的人把雪比作柳絮那么說，白鹽、棉花和柳絮一定都像雪一樣，是那么得輕盈潔白，飄逸空靈！
今年冬天，下了一場大雪。
先是紛紛揚揚地撒下如珍珠一般的小雪粒兒，越來越大時，無數朵雪花相視一只只信鴿，一雙雙母親的手。那雪花像夢一樣美妙；像風一樣輕盈我最喜歡冬天的雪景。漫天潔白的雪，如仙女姍姍下凡，如星星閃閃發光。說不定有一天，星星也會掙脫開天空母親的懷抱，來裝飾著美麗又如仙境一般的人間。
皚皚白雪，給大地披上了銀裝。看！給大樹穿上了白衣；給麥田蓋上了被子；給房子戴上了帽子那落光葉子的柳樹掛上了毛茸茸、亮晶晶的雪條；冬夏常青的松樹堆滿了蓬松、沉甸甸的雪球兒，被風一吹，灑落一地，像秋天的落葉一般奇妙。
白雪不僅裝扮了大地、花草和樹木，還讓人們的'生活豐富多彩。
聽！腳踩在雪地的聲音，是那么有節奏。
孩子們順手從地上拿起一團雪，把它握成雪球，朝地上一扔，一朵雪花便盛開了。
握一個小小的雪球，在雪地中滾呀滾，它越滾越大，逐漸滾成一個大雪球，將一個小雪球放置在大雪球上，這樣一個小雪人的身體就做成了。再找幾個石子、胡蘿卜，把它們按照自己規定的位置插好，一個小雪人便做成了。
在雪人周圍，圍著一群孩子，圍著它跳舞。
一些調皮的孩子，會找個木板，讓自己坐在木板上，找一個坡陡冰滑的地方，只聽見孩子們大叫一聲，就沖到了坡底
下雪天真好，使大地變的美麗，也使孩子們更加快樂！
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