六年級(jí)的作文

時(shí)間：2023-10-16 09:33:13 六年級(jí) 我要投稿

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[經(jīng)典]六年級(jí)的作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

[經(jīng)典]六年級(jí)的作文5篇

六年級(jí)的作文篇1

　　我對(duì)未來的學(xué)校充滿了好奇和想象，下面就讓我?guī)е蠹掖┰綍r(shí)空門到未來的學(xué)校看看吧！

　　首先，我們看到的是一個(gè)多功能的操場，操場的墻上有一個(gè)可以自動(dòng)出球的機(jī)器，只要你對(duì)著它說你想要的球，它就會(huì)吐出來。這樣你就可以不用帶球，也可以玩到你喜歡的球類。在操場的跑道上有一個(gè)制定器，它可以根據(jù)你的需要變化跑道的長短。

　　接著，我們進(jìn)入教室。我們的課桌是全自動(dòng)，以后上學(xué)我們不需要背著笨重的書包了。所有的課本都在課桌面上的'，只要我們輕輕的觸摸桌面就會(huì)出現(xiàn)。老師常用的黑板也變成了多功能的了，老師只要帶著話筒講課時(shí)，老師講的內(nèi)容就會(huì)出現(xiàn)在黑板上。老師以后講課就會(huì)很輕松。

　　這就是我們未來的學(xué)校，我相信未來用我們科學(xué)力量一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

六年級(jí)的作文篇2

　　“老師，再見！我會(huì)給您打電話的！”她什么也不沒說，擺擺手，轉(zhuǎn)過身去又想對(duì)愣愣的我叮囑著什么，那雙閃著淚光的眼睛凝視著我，眼淚滿了，漸漸溢出，順著臉頰滑下，停在鼻翼旁的低谷，掛在那里，速度慢下來，她的嘴唇顫抖著，呢喃著我聽不清的話語，字字沉重，她的眼簾漸漸垂下，又想起了什么，猛然睜了一下，又一對(duì)新的眼淚落了下來，伴著6個(gè)字：“別忘了，常聯(lián)系！”

　　我一年級(jí)時(shí)的班主任陳玉梅老師在我轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，那雙使我流淚，沾滿淚水的眼睛令我永生難忘。

　　陳老師和藹可親，從不批評(píng)我們，可她卻真正懂得孩子的心，她真正懂得如何與我們打成一片，她是我們真正的'大朋友。

　　老師的眼睛最會(huì)說話，如果我們犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，她就在那靜靜地看著我們，有責(zé)怪，有失望，有鼓勵(lì)，有所有，無窮的情感，“此時(shí)無聲勝有聲。”

　　老師對(duì)我們期許的太多太多，她每天都工作到深夜，班上四五十人，每個(gè)同學(xué)的作業(yè)本上都有她的批語，最少四五行，最多的七八行，行行都是老師的心血呀！批語中，有期待，有關(guān)注，有鼓勵(lì)，有老師愛我們每一個(gè)人，墻上貼滿了“智慧樹”，那是我們的評(píng)比臺(tái)，每顆樹都不一樣，茂密的一大片，那是一片造福林，一片人才林，每一棵智慧樹都是老師親手畫上去的，也是老師辛辛苦苦種出來的。

　　我與老師告別時(shí)，老師流下的淚是有味道的，有重量的，有感情的，有期許的，有鼓勵(lì)和安慰。

六年級(jí)的作文篇3

　　星期三，老師對(duì)我們宣布了一個(gè)好消息，明天讓我們做水果拼盤。同學(xué)們立刻高興得大聲喊了起來：“做水果拼盤，那真是太好了！”接著，老師讓我們自己編排小組。我就找王海偉等人組成了一個(gè)小組。接著，我們討論了分工，王海偉帶香蕉、橘子和桂圓。我?guī)丁⑻O果……

　　第二天一早，來到學(xué)校我就去看自己小組的人帶來的物品，看到大家都按照昨天的分工帶來了物品。于是，我就焦急地等待著那一節(jié)課的到來。

　　好不容易才等到了下午的勞技課。上課以后，命令一下，我們就動(dòng)手進(jìn)去起來。王海偉很快拿出他帶來的物品：梨子、桂圓、小西紅柿、小金桔……我立刻動(dòng)手做了起來。我把一只大西紅柿放在盤子的中間。接著我用水果刀在西紅柿的上面刻了兩個(gè)洞，又用牙簽刺進(jìn)了一只桂圓上面插在了西紅柿的上面。這樣就做成了一只小眼睛。我看著覺得非常好看。然后，我又做了一只眼睛。我看到做了兩只眼睛以后還多了一粒桂圓。我想，要不就吃了吧！我剛要吃王海偉眼尖，一把搶了過去。我看到它把桂圓插在一根長長的.游戲棒上。插上以后成了一條小尾巴。看上去像一頭小豬。我想他也非常聰明。我們就決定做一頭小豬。

　　接著，我又用一些蘿卜插在兩只眼睛的下方中間，成了小豬的舌頭。王海偉不知道從哪里找來了半只彌猴桃。我看見了心想這真是“雪中送炭”呀！要是把它放在小豬的甜頭下面不就成了名符其實(shí)的豬吃食物的食槽了嗎？我馬上從王海偉手里拿過來放在上面。啊，真是我想的那樣，它真像一只食槽。然后，我又切開蘋果，把香蕉切成片，再把橘子剝末放在上面做裝飾。最后，我們一起為它取了一個(gè)名字，叫“小豬吃食”。剩下的一些水果，大家一搶而光。

　　啊，這一次活動(dòng)，我們做得既好玩，又非常有意義。大家都玩得非常開心。我真希望以后多搞幾次。

六年級(jí)的作文篇4

　　老母雞帶著幾只小黑雞去野外找食吃，一只小黑雞很貪玩，它悄悄地離開大家，自個(gè)兒玩了。小黑雞玩累了，也餓極了，他走到一棵大樹旁，看見一條小青蟲在小草上爬來爬去，就叼起小青蟲，準(zhǔn)備美美的飽餐一頓，突然，一根繩子從天而降，套住了小黑雞。小黑雞滿臉恐懼地抬頭一看，號(hào)稱“森林第一號(hào)奸賊”的老狐貍正壞笑著站在它面前。狐貍嘿嘿嘿地奸笑著：“我已經(jīng)等了你好久了，你這只傻肥雞，現(xiàn)在終于成了我的囊中之物了！哈哈哈……”狐貍說完，抬起手來，給了小黑雞一拳，小黑雞眼前一黑，便暈死了過去。

　　等小黑雞醒來的時(shí)候，天已經(jīng)黑了。狐貍打著哈欠對(duì)小黑雞說：“親愛的.小黑雞，現(xiàn)在我累了，暫時(shí)不吃你，等明天早上我睡醒了，我就要飽餐一頓啦！”說完，狐貍就倒頭蒙睡了起來。

　　小黑雞心想：這下可完蛋了，都怪自己不好聽媽媽的話，到處亂跑，現(xiàn)在怎么辦呢？正當(dāng)小黑雞著急的時(shí)候，忽然，它聽到一聲輕輕地呼喚：“小黑雞，我的寶貝，你在哪兒？”小黑雞一聽，這不是媽媽的聲音嗎！原來狐貍的一切勾當(dāng)，都被布谷鳥看見了，是它給雞媽媽通風(fēng)報(bào)信的。小黑雞看見媽媽，飛撲過去，躲在媽媽的懷里傷心地哭的。它趕緊跟著媽媽偷偷地逃離了狐貍的窩。

　　半夜里，森林王國里召開了一個(gè)緊急會(huì)議，討論怎么懲治狐貍這個(gè)壞家伙。由老虎國王、獅子將軍親自出馬，按照森林王國的法律，將狐貍狠狠地揍了一頓，然后徹底地趕出森林王國，永遠(yuǎn)不得踏入半步。狐貍拖著被打瘸的腿，一步一步的艱難地向北方逃去。

　　從此以后，小黑雞和森林王國的所有動(dòng)物們都過上了平靜、幸福、美滿的生活。