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小學五年級作文

時間:2023-10-16 09:05:54 五年級 我要投稿

小學五年級作文4篇【推薦】

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的小學五年級作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學五年級作文4篇【推薦】

小學五年級作文 篇1

  在我身邊有一位小能人,他就是我的好哥們——楊天越,他大頭大腦,長得胖嘟嘟的,真可愛!別看他胖,他有許多本領呢!籃球、畫畫等。他樣樣在行。

  他的畫畫技術是一流的。記得有一次,顧老師讓我們畫一張關于陶罐的素描,老師初步講了些怎樣畫好陶罐的訣竅,只見他抄起筆,“刷刷刷…..”幾筆,幾根粗略的線條輕輕帶過紙,不久一只陶罐的輪廓畫出來了。開始上色了,只見他均勻地涂著,不一會功夫他的.一幅畫完成了,我偷偷瞟了一下他的畫,只見他畫的陶罐非常逼真,他把陶罐上陳舊的裂縫表現的淋漓盡致,我對他畫畫的技藝佩服的五體投地,他最擅長人物畫,能把人的舉手投足畫得惟妙惟肖。

  他不僅畫畫技術一流,而且他的球技也很高超。

  他會玩一指傳球,跨步傳球,背后傳球……,他一個個瀟灑的動作讓我看得目瞪口呆。有一次我們切磋球技。一開始由他先進攻,我站在籃板下防守,沒想到他在離我半步時,他忽然壓低重心假裝從弱側突破,順勢在重心壓低時向另一側轉身拍球。就這樣地幾個來回下來他把我打得落花流水……

  這就是我身邊的小能人——楊天越。

小學五年級作文 篇2

  媽媽去了,一去不回。記得那天是這樣的:媽媽從早上起,就一直背著我干這干那的,……累了,抱著我在沙發上玩,后來不知不覺的.就忘記了做晚飯。這時候,爸爸回來了,爸爸發現還沒做飯,就氣沖沖的說:“為什么現在還沒有做飯?”

  媽媽急忙把我放在沙發上,站起來說:“我馬上就做了!”爸爸開口就罵,“……,早的時候為什么不做,偏偏要這個時候才做?”媽媽聽爸爸的話不好聽,就答話。爸爸正氣,于是爸爸和媽媽就打起來了……

  媽媽打不過爸爸,就哭著跑了出去,當時我才學會走路不久,我急忙跟著跑出門,才跑了幾步,就栽了一個跟頭。我有爬了起來,邊跑邊哭,大聲的在后面喊:“媽——媽——!”

  媽媽走了,一晃就是幾年,我整天日思夜想的盼望著媽媽能回來,爸爸說媽媽不會回來的了,可是我不信!媽媽還會回來的!這種思念和牽掛一直在我的腦海里回旋著,我一次次的在心底呼喚著:媽媽,回來!我想你,你聽到了我的呼喚嗎?

  十年過去了,我還在心底重復著那句話:媽媽,回來!我需要你的愛!我需要你那溫暖的胸膛!媽媽。

小學五年級作文 篇3

  春天來了!春天來了!到處都是一派生機勃勃的景象。5月20日,在這個春意洋洋的日子里,我們進化三小五年級兩個班的山岳之星們,整裝待發,在老師的帶領下來到了大巖山找美麗的春天。

  一路上,同學們充滿著期待,個個議論紛紛:“你說,大巖山到底是有多么的.美呀,是那么多人贊嘆不已。”“不知道呀,去了不就知道了嗎……”走著走著,不知不覺中到了大巖山。“哇……”映入眼簾的是一個藍藍的水湖,水面上閃閃發光,水的顏色猶如用藍色的墨汁染過一樣,沒有一點瑕疵。仰望天空,藍藍的天,俯視湖面,藍藍的湖,形成了一幅天然畫面。

  同學們找到一塊空地,在這藍藍的水湖旁三五成群的坐了下來,好吃的零食一包包的拿出來,坐在空地上,分享著食物,有藍藍的水庫這個好朋友相伴,能不快樂嗎?你瞧,那邊歡歌笑語聲不斷,坐在這么美的好朋友身旁,必然要拿出相機拍照留念,湖和人在一起,感覺人都被湖水化了滿身的妝。

  我們這次去大巖山也是有目的的,看見垃圾就隨手撿起來,當然,回來時也必定有許多零食袋,全部仍進垃圾袋拿走,要給地球一個干凈的家,也給我們一個整潔,清新的家園。

小學五年級作文 篇4

  你們知道我是誰嗎?我就是大名鼎鼎的月亮超級迷——左悟欣。每當皓月當空時,我總是仰望著浩瀚的星空和月亮幻想,我要親自登上月球做第二個劉洋,并且要讓月球的環境改變,人類可以在上面居住。

  一天中午,爸爸媽媽都不在家。我躺在床上看一本關于月亮的書,上面介紹說月球凹凸不平,是個大疤臉,而且沒有地表生物,沒有引力,人類無法在上面生存......看著看著我失望的睡著了。

  “叮鈴鈴”一陣鈴聲吵醒了我,睜眼一看我在一個陌生的環境里!我定睛看見有一個熟悉的身影坐在我身旁。“欣兒,你醒了?”一個慈祥中透著嚴厲而且又親切的聲音在我耳旁響起,這不就是爺爺的聲音嗎?“爺爺,真的是你嗎?”我激動得問。“是我!是我!如假包換!呵呵!”爺爺的手摸摸我的鼻子,爽朗地說。我開心地摟著爺爺的`脖子好奇地問:“爺爺,這是哪兒呀?”“傻孩子,這就是你一直想來的地方——月球。”“這好美啊!”“爺爺,空中飛來飛去的那是什么?”“那是交通工具,卡通式的是幼兒飛機,飛碟式的是小學生飛機,至于初中生、高中生嘛,他們根據自己的愛好來設計。”“哇,這里真好”!“爺爺,為什么我踩不到這些小草。“我告訴你吧!為了解決人類在月球上失重的問題,在月球上的中央裝置了一個平衡感覺器。為了不讓你們這些小淘氣踩小草,又將設置為有草坪的地方懸浮20公分......現在還要在月球仿照地球的模式制造臭氧層等等。”“整個月球的綠化保護措施都是這樣的,等到綠化景觀全部完成的時候,你再看,奇花異草,都可以在月球上看到的。”“哦!”我似懂非懂的點點頭。

  “哪是什么呀?”我指著空中懸浮的酷似水立方和酷似鳥巢的物體說,“那是在這里居住的人們學習和科研的地方,是根據零八年奧運會的水立方建造的。大家還是很眷戀地球的生活,如果不是人類過度的砍伐、開采、大辦工廠、污水、廢氣......把地球生態平衡破壞了,咱們不至于移民到月球上來。”爺爺沉重地嘆了口氣。“那這里的垃圾是如何處理的呢?”“月球上,幾乎沒有垃圾,所有的垃圾都被回收利用了,生活也多元化,利用月球的特殊磁場通訊和生活,你太小了,還不懂!”爺爺語重心長的說。“那我可以住這里嗎?”“當然可以!”

  “欣欣,這孩子干嘛呢!睡個午覺還傻笑著,快起來,我們要去你小姨家。”媽媽一陣叫聲把我吵醒來。我希望這個夢永遠不醒,我希望這個夢成真,我的登月夢,我永遠的登月夢,人類的登月夢!

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