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(精華)二年級作文300字4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的二年級作文300字4篇,希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
小雞和小鴨是一對好朋友。
一天,小雞和小鴨一起去采果子。它們在路上連蹦帶跳,快樂極了。忽然它們看見一條小河,小雞著急地說:“怎么過呀?”
小鴨不慌不忙地說: “不用著急,我有辦法。”說著,它就讓小雞騎在自己身上,雙腳用力撥水。小雞抓住小鴨的脖子,穩穩地坐在小鴨的身上,不一會兒,就到了河對岸。兩個小伙伴又高興地往前走。
忽然,小鴨一不小心掉進了一個坑里,坑很深,小鴨怎么跳也上不來,它都快急哭了。小雞說:“別著急,我這就救你上來。”說完,小雞馬上打來一桶水往坑里一倒,小鴨就浮了起來,小雞連續倒了好幾桶水,累得汗都流了下來。小鴨終于從坑里出來了。小鴨感激地說:“謝謝你,小雞。”小雞笑著說:“不用謝,我們是好朋友啊。”
于是,它們又開心地去采果子了。
二年級作文300字 篇2
小灰和小黑是一對形影不離的好朋友。有一天,小灰趁主人不在家,小灰約他的好朋友小黑到家里跟他一起找吃的。
小灰和小黑偷偷摸摸地走出洞口,他們東張西望,忽然,一陣透人的清香撲鼻而來,它們順著香味的'方向走去。突然,小灰和小黑眼前一亮,他們發現了一個又大又香的西瓜,小灰和小黑心里想:這下就可以美餐一頓了!
小灰和小黑看著美味的西瓜口水直流,小灰和小黑各從西瓜的兩端大口大口地吃了起來。它們三下五除二地把西瓜吃完了,他們擦擦嘴邊的西瓜汁,看看對方圓豉豉的肚子像小皮球,心滿意足地笑了。
小灰看著吃完的西瓜靈機一動,想出了一個好辦法。小灰說:“小黑你先坐到西瓜的一端,我再坐到另一端,就可以玩“蹺蹺板”了。小黑點點頭表示同意,他們你上我下,我上你下玩得不亦樂乎。忽然,一陣敲門聲響了,小灰和小黑才依依不舍地離開了。
二年級作文300字 篇3
"你給我一句話,就打開我一扇窗,你給我一個微笑,我就渾身是力量……"每當我唱起這首歌,我的眼前就會浮現出一張和藹可親的面孔,她就是我的班主任張老師。
張老師中等身材,眉清目秀,平時喜歡穿著深色的衣服,樸素大方。在我心里,張老師就像媽媽一樣關心我們,我喜歡把她叫做老師媽媽。我最喜歡張老師那雙炯炯有神的'大眼睛,因為這是一雙神奇的眼睛。記得有一次,我到講臺前講故事,可是講到一半有點緊張忘詞,是老師那鼓勵的眼神,讓我鼓足勇氣把故事講完,并贏得了同學們的掌聲。還有一次,下課了,教室里同學們打打鬧鬧亂成了一鍋粥,我和幾個小組長怎么管都不聽。這時張老師來了,只見她站在門口什么也沒說,同學們一看見張老師的那雙眼睛,教室里頓時變得鴉雀無聲。
張老師既是我們的班主任又是我們的語文老師,所以她每天都很忙,很辛苦。我看見張老師那疲備的眼神,真得很心疼。所以自打上小學起,我就有一個愿望,那就是要制造一個會批改作業的機器人,好讓我最愛的老師不用那么辛苦。下課了,老師能和我們一起到操場上做游戲,一起享受陽光。
我愛我的老師,我一定要好好學習,實現我的愿望。
二年級作文300字 篇4
才藝大賽的前幾天,小動物在努力地練習著。小猴想:練什么才好呢?
這天,小猴在外面玩,看見了小兔在寫作文。他走過去,拍拍小兔的肩膀說:“小兔,我們一起寫作文吧!”小兔子說:“好啊,我們先從句子開始寫吧。”沒寫幾句,小猴的注意力就不集中了。
小猴往窗外一看,發現小熊在吹喇叭,動聽的音樂聲,引來了小鳥的.圍觀。于是小猴就跑過去說:“小熊,我們一起吹喇叭吧!”小熊說:“好啊。”小猴剛吹了兩首,就說:“我不吹了,我腮幫子都痛了。”小熊說:“小猴,還有好多首呢!”小猴頭也不回地走了。
回家的路上,小猴看見了小鹿在跑步,就走過去說:“小鹿,我們一起跑步吧!”小鹿說:“好啊!”可是才跑了幾十米,小猴說:“我不適合練習跑步,實在太累人了。”
才藝大賽那天,小兔、小熊和小鹿得了第一名,他們得意地把獎牌掛在胸前。只有小猴兩手空空,他只好垂頭喪氣地回家了。
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