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六年級的作文

時間:2023-10-16 07:11:12 六年級 我要投稿

實用的六年級的作文【精華】

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的六年級的作文3篇,歡迎大家分享。

實用的六年級的作文【精華】

六年級的作文 篇1

  我常常會想起我早已死去的“小伙伴”——一條只有一只眼睛的金魚。

  本來,我家養著三條可愛的小金魚——紅的、黑的和黃的。這三條金魚是我過生日爸爸送給我的。可是我沒有養魚的經驗,養了三天就死了兩條,只剩下一條黑色的。我想:這條金魚太孤獨了,要給 它找幾個小伙伴才好,想向爸爸再討幾條,可是又不好意思,我就請姐姐去了兩條小金魚。

  金魚買回來了,我小心翼翼地把它們放進魚缸。哈哈,這條黑金魚立刻就活躍了起來,和另外兩個“小伙伴”,我天天親自給它們喂食。一天早上,我給他們喂食,盯著一條小金魚仔細看,原來黑金魚 只有一只眼睛。

  于是,每次我喂食的時候,總是先用網罩把另外兩條金魚隔開來,讓這條只有一只眼睛的.魚吃完之后才放下他們,它們每天開開心心地在一起玩。

  暑假到了,我要到姥姥家,臨走之前我千叮嚀萬囑咐,讓姐姐照顧好金魚。

  一個星期后,我又回來看我的小伙伴。來到魚缸前,大吃一驚,那只只有一只眼睛的魚呢?我傷心的問姐姐。姐姐豁然拿了一個小魚缸,原來姐姐想把它拿出來單獨養。

  這就是我可愛的“小伙伴”。

六年級的作文 篇2

  童年的趣事就像沙灘上的貝殼,揀也揀不完,它們隨著歲月地流逝悄悄消失在記憶的長河里。然而有這么一件事卻深深地,久久地留在那我的記憶深處。

  說來也好笑。五六歲時,表哥和表弟來我家玩,小孩子么到了一起總是毛手毛腳的,只聽“噼”的一聲,表哥不小心把柜子上的花瓶碰到地上了,玻璃碎了一地,我們都嚇傻了!表哥眼睛一眨,計上心頭,轉身對我和表弟說:“你們倆替我背個黑鍋,我就給你們棒棒糖吃!”棒棒糖?那可是去年六一兒童節時,媽媽給我買過的.一種糖,甜甜的,黏黏的,味道多種多樣……嗯,誘惑有點大,心里有些癢,便和表弟爽快地答應了。

  中午,大人們都午睡去了,我和表弟偷偷搬來個板凳,四處尋找著表哥說的“黑鍋”。很快地我們就找到了一個烙烙餅用的鍋,不算太黑,但鍋底黑乎乎的,也算的上個黑鍋了吧?

  我便從板凳上爬上去,表弟在下面扶著,我把柜子里的“黑鍋”小心翼翼地背在背上,慢慢又爬了下來,要不是有表弟扶著,我早就摔了個四腳朝天。恰好,媽媽也起來了,他看見我背個大黑鍋,兩眼大瞪,表情僵滯,我們倆緊張地大氣不敢出,一動不動地呆在那里。很快媽媽就看見了地上的玻璃碎片,大聲呵斥道:“是誰把花瓶打碎了。”我們倆只好一五一十交代了,媽媽聞言,不僅不再生氣,還哈哈大笑起來……

  直到現在這件事還能讓我們忍俊不止,它是那么的搞笑,我們又是那么的天真,當然現在的我早已明白了表哥話里的“黑鍋”是什么意思。時光流走,我們悄然長大,童年漸行漸遠,多姿多彩令人留戀。

六年級的作文 篇3

  “啾啾,啾啾”。一陣清脆的鳥鳴聲把我從睡夢中喚醒,我睜開雙眼,柔柔眼睛醒了過來。

  可能有些人覺得鳥鳴很煩人,把自己從美好的睡夢中驚醒。可你不知道,在城市中可以聽到清脆的鳥鳴聲的地方可不多了。

  我走到陽臺,小鳥正歡快的叫著,“啾,啾啾,啾啾啾。”仿佛在演唱,而且還是一個合唱團。我打開窗戶,對面樓房上,長的不知有多少米的電線上,都停滿了鳥兒。它們在叫“起床了,起床了。”

  我抓了一些米放在陽臺上,一會兒飛來了幾只小鳥,灰褐的羽毛中夾雜幾片黃色,還帶黑點。

  它們那么小,落在樓上就是個黑點,低飛、跳躍、啄食、梳理羽毛,發出永遠幼稚的鳴叫,在季節的變化中堅韌歡快,有責任感的.生蛋和育雛。

  它里點綴在人類生活中的活標點:落在冬季枯枝上時,是逗號;落在墻頭上時,是句號;好幾只一起落在電線時,是省略號;求偶的一對兒追逐翻飛,累了落在上下枝時,就是分號。

  小鳥是可愛的,小鳥是精彩的,小鳥是多姿多彩的。同樣是人類的鬧鐘。小鳥讓我們的生活豐富多彩。

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