五年級(jí)作文

[通用]五年級(jí)作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文 篇1

　　又是一個(gè)寒冷的下午。

　　放學(xué)了，我急急忙忙地往公交車站等車。過來的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，這時(shí)候的公交車站正是搭車高一峰期，等車的人快把站臺(tái)擠爆了。

　　“808來啦！808來啦！”人群中不知道是誰喊了一聲，接著，在人流的拱動(dòng)之下，我被“抬”上了擁擠的公交車。

　　我剛剛站穩(wěn)，車身猛得一晃，差點(diǎn)摔倒，可這一晃，在人群中引起了不小的一騷一動(dòng)。

　　“喂！擠什么擠！沒長(zhǎng)眼呀！”一個(gè)尖銳的女聲響起。我探出頭來一瞧，一個(gè)一根頭發(fā)一種顏色的“花公雞”挑著眉一毛一，鐵青著臉，在人群中破口大罵。

　　他旁邊的一個(gè)西裝革履的“白領(lǐng)”模樣的男人皺了皺眉頭，扶了一下金絲眼鏡，說道：“年紀(jì)輕輕的，怎么不講人話呀！”天！看不出這種人也會(huì)講臟話！我不禁唏噓。

　　“花公雞”一下子就瞪大了眼睛，這位“小飛姐”大概沒有受過這樣的'打擊吧，頭順著下巴往上抬起，一臉欠扁的痞子相，憤憤地說：“嘿！你擠著我了你！”一邊說還一邊挽起了袖子。一副“想打架嗎？”的架勢(shì)。車上的空氣一下子凝固了。我的心一下子提到了嗓子眼，這要是打起架來，可不會(huì)誤傷其他人嗎?“白領(lǐng)”呀“白領(lǐng)”你可要忍住呀！

　　不料“白領(lǐng)”也忍不住了，也挽起了袖子，露出了一手臂的肌肉，怒氣沖沖地說：“怎么著？來勁是吧！”一邊說著，一邊還瞪圓了牛鈴大的眼睛，一臉凜冽的殺氣。我嚇壞了，天哪“白領(lǐng)”呀“白領(lǐng)”你……我還是躲遠(yuǎn)些好……

　　“你……”“花公雞”明顯被“肌肉白領(lǐng)”給鎮(zhèn)住了，嚇得張目結(jié)舌。但是，她的氣勢(shì)沒有輸，還是一臉的痞子相。

　　眼看著公交車上的一場(chǎng)大戰(zhàn)就要開始了，我想：這時(shí)候要是有一個(gè)和事佬就好了。只見一個(gè)滿頭銀絲的老大爺開口了：“得了，得了。年輕人，把心放寬了，就不擠了。”此言一出，全車都安靜了下來。只剩下機(jī)器的轟鳴聲。

　　“肌肉白領(lǐng)”放下了袖子，搔了搔后腦勺，“花公雞”也放下了袖子。

　　“肌肉白領(lǐng)”不好意思得說：“是……是我太莽撞了，對(duì)……對(duì)不起。”

　　“花公雞”也沒了銳氣，笑了笑，說：“是，是我不該罵人的，對(duì)不起。”

　　一車的人都笑了，我也開心地笑了。

　　是呀！每個(gè)人都對(duì)別人心懷寬容，用自己的一愛一心去包容他人，一些不必要的爭(zhēng)端，自然也就融化了。

五年級(jí)作文 篇2

　　曾幾何時(shí)，端午的記憶只是彌漫在童年里甜糯的清香。

　　曾幾何時(shí)，隱約體會(huì)了你的憂思、苦楚和與一個(gè)民族間無法割舍的羈絆。

　　千年前的你，著一襲白衣，如同最后的葬禮。江邊的風(fēng)拂動(dòng)葦草，掠過江面，拂過楚國(guó)的河山城郭，最后輕撫著你的衣袖，似乎想要為這個(gè)國(guó)家挽留最后一絲忠誠(chéng)。你無言的張開雙臂，似在吶喊，似在質(zhì)問。楚王的昏庸，鄭袖的媚惑，子蘭的無能，郢都的攻破……這一切都?jí)旱媚愦�不過氣來，你徹底絕望了。高潔如你，有心報(bào)國(guó)，無力回天，投身清流是你報(bào)國(guó)的最后選擇了。那漁父好心想挽留下你，可你已決意與郢都俱去了。

　　汨羅江無言的流淌了千年，楚人沒有忘記你，甚至秦王的后代也不會(huì)忘記你。年年端午，代代荊湘人都劃著龍舟在江上尋找你，汨羅江上飄著濃郁的粽香。人們佩戴的艾草也一如你當(dāng)年佩戴的春蘭秋菊。此時(shí)的你早已不是那個(gè)遭遇流放的三閭大夫了，你早已被鑄成了一座不朽的豐碑，鐫刻在一個(gè)民族的靈魂上。

　　今日端午，坐在窗明幾凈的.教室里后輩們，用他們特恭敬的語氣誦讀你，緬懷你。或許有人不懂千年前的你——因?yàn)榍�年�?shí)在太漫長(zhǎng)，太浩瀚，而后人們只能看見一團(tuán)團(tuán)迷霧；甚至有些孩子還不知道你——因?yàn)槟愕拿婺吭缍荚诮�南的煙雨，塞外的黃沙中模糊了。但是"長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱""路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索""舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒"……你的這些言行，已成為后人的行為準(zhǔn)則，字字珠璣。后人也只能用這樣的方式來告慰你。

五年級(jí)作文 篇3

　　晚餐后，家里很安靜。你瞧，戴著老花眼鏡的奶奶正聚精會(huì)神地閱讀報(bào)紙，爸爸和媽媽也在看著自己的專亞書。我呢，正抓緊時(shí)間，把還沒寫完的作文寫好。

　　一輪沖鋒，“啊，我終于大功告成，把作文寫完了!”我的一聲喊叫，打破了家里的平靜。爸爸朝我一望，笑著說：“寫好啦!讓我看一看!”于是，我給爸爸遞上了作文。爸爸接過后，像念臺(tái)詞似的放聲朗讀起來：“今天，陽光普照，天氣非常晴朗……”“哈哈……”爸爸突然大笑起來，只見他邊笑邊走向書房。此時(shí)，大家都被他的行為弄得莫名其妙。不一會(huì)兒，爸爸拿著《新華字典》走了出來，糾正道：“天氣不是睛朗，而是晴朗，你仔細(xì)看看，這兩個(gè)字可不相同。”我朝字典一看，不服氣地說：“不就是多了一橫，我又不是不懂，只不過是不小心多寫了一橫，有什么了不起：這時(shí)，爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說：“俊俊，你還記得三年前在媽媽醫(yī)院發(fā)生的那件事嗎？”此刻，那天的情景又在我的腦海里浮現(xiàn)：那天，天正下著傾盆大雨。我沒有帶雨傘，放學(xué)后就冒著大雨跑到媽媽工作的.醫(yī)院。當(dāng)時(shí)，媽媽已到下班的時(shí)間，但我見她還在為…個(gè)病人插氧氣管「我向媽媽喊了幾聲，她只回頭望了-望我，隨即又專心地為病人治療，對(duì)我不瞅不睬的。這下可把我氣壞了，心里埋怨媽媽：“我全身濕透了，媽媽一點(diǎn)也不關(guān)心，是病人重要還是女兒重要……”我越想越惱火，一氣之下，離開醫(yī)院跑回家。

　　回家后，爸爸看見我像個(gè)落湯雞似的，關(guān)心地問：“俊俊，學(xué)校離媽媽工作的醫(yī)院那么近，為什么不找媽媽拿雨傘，一起回家？”我氣憤而又委屈地哭起來，向爸爸訴苦。本以為爸爸聽了一定會(huì)責(zé)怪媽媽，但出乎意料的是他并沒有批評(píng)媽媽。相反，他對(duì)我說：“你媽媽這樣做很對(duì)。她正在為病人治疔，絕不能有一點(diǎn)疏忽：這件事你可不能怪媽媽，而要向媽媽學(xué)習(xí)。做事要專心致志，一絲不茍。”爸爸的話對(duì)我觸動(dòng)很大，啊!是我錯(cuò)怪了媽媽，我鄭重其事地向爸爸保證，今后做事要像媽媽那樣一絲不茍，認(rèn)真對(duì)待。在以后的學(xué)習(xí)中，我時(shí)常以此為座右銘。想不到今天自己乂忘了。

　　接著，爸爸又向我講了最近發(fā)生的一件事：一枚11星由于計(jì)算系統(tǒng)發(fā)出了錯(cuò)誤的指令，偏離軌道，科學(xué)家被迫引爆它‘，使自己十年來的心血?dú)в谝坏�。這件事也就是因?yàn)槟骋画h(huán)節(jié)的小小差錯(cuò)而釀成的大禍啊丨前事不忘，后事之師。這天晚上爸爸對(duì)我的教育，使我懂得了做事…定要一絲不茍。學(xué)習(xí)是這樣，做其他事也是這樣。

五年級(jí)作文 篇4

　　今天剛上課，老師就在黑板上寫了一行醒目的我大字：誰是大力士？這下熱鬧了，同學(xué)們有的說自己，有的說自己的爸爸......

　　老師拿出了兩本交錯(cuò)著的書，看著我們：“誰能把這兩本書分開，這就是我們班的.'大力士'。”

　　這下好了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦手、躍躍欲試。

　　老師先叫了王珂馨和曹欣瑜，他們一手握著一本書，開始了，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛，連眼睛眨都不敢眨一下，生怕錯(cuò)過一點(diǎn)細(xì)節(jié)。只見曹欣瑜蹲成馬步，臉頰微微泛紅，頭朝后，好像把吃奶的勁都用上了，可兩位書小姐仍是不領(lǐng)情，緊緊擁抱在一起，紋絲不動(dòng)，最終他們還是以失敗告終。

　　第二組是我前面的兩位同學(xué)，兩位同學(xué)看起來很有希望，下面的同學(xué)也不敢休息，一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子，像一只只小鴨子一樣，可書跟書融化了似的，就是不肯放開。

　　最后老師跟我們揭曉了秘密：原來兩本書一頁(yè)一頁(yè)夾在一起，拔的時(shí)候產(chǎn)生了摩擦力，大力士也拔不開。

　　摩擦力真是位大力士！

五年級(jí)作文 篇5

　　狼是兇猛勇敢的，也是恐怖可怕的。

　　有很多人都認(rèn)為狼是兇惡可怕的，可現(xiàn)實(shí)卻與傳聞相差甚遠(yuǎn)。

　　狼，是一種強(qiáng)大的種族，它們幾乎從來不單獨(dú)行動(dòng)。捕食的時(shí)候，永遠(yuǎn)都聽從狼王的指揮。

　　捕獵時(shí)，它們使用聲東擊西、調(diào)虎離山等計(jì)謀就像一支真正的軍隊(duì)。即使你出了好主意就不去參與行動(dòng)，最終的食物也不會(huì)分給你，因?yàn)橹挥袇⑴c了"戰(zhàn)斗"，才會(huì)被分到食物。

　　以前，我們?nèi)瞬灰彩且粯拥膯幔恳粋�(gè)團(tuán)隊(duì)，互幫互助，一起努力。但是讓人感到悲傷的是，現(xiàn)在已經(jīng)沒有這樣的團(tuán)隊(duì)了。人們總是只在乎自己而不管其他人。人就不能像狼一樣有這樣的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和互幫互助的精神嗎？人們明明有比狼更高的.智慧，也深刻的明白有一些事情是自己一個(gè)人不能完成的。但是人們還是只顧自己不顧他人。

　　所謂的多勞多得，少勞少得，不勞不得的道理，但還是有很多人不顧尊嚴(yán)在外乞討，利用別人的善心，只為了少勞多得。

　　我們?nèi)祟愐獙W(xué)習(xí)狼的法則：多勞多得，少勞少得，不勞不得。這樣才能保證整個(gè)社會(huì)的公平公正，保證社會(huì)的和諧。

五年級(jí)作文 篇6

　　姥爺建了幾個(gè)大棚，那天回家，很早的時(shí)候就看姥爺起來了要去大棚，我也就一起和他去大棚里。

　　一路上好冷啊，穿了羽絨服還我還縮縮脖子走，風(fēng)刮在臉上刀割一樣，前些天下的雪還都沒有化，路邊的樹林里也光禿禿，些許黃葉掛在枝頭隨著寒風(fēng)搖曳，仿佛在做最還痛苦的掙扎，想要離開媽媽去遠(yuǎn)方。路旁的莊稼地里，農(nóng)人不要的秸稈，和著寒風(fēng)呼呼作響，感覺滿目的凄涼。

　　然而姥爺?shù)拇笈锢铮瑓s滿眼春色，有很多種蔬菜，一畦畦的油菜，一片片的香蔥，嫩綠嫩綠的。一架架的黃瓜，很多嫩嫩的.小黃花，還有掛著花的小黃瓜。在瓜架下邊老爸還種了一些香菜，還很小，小小的葉子，小小的身子，在冬日里顯得那么渺小，那么得不堪一擊，然而卻擁有很大的頑強(qiáng)的生命力，生長(zhǎng)的一片欣欣向榮。

　　舅媽還在棚里養(yǎng)了幾盆玫瑰花，黃的，粉的 紅的白色帶紅邊的，每朵花上還都帶著露珠呢！還有許多含苞待放的花骨朵，還有許多新抽出來的嫩芽芽。感覺那么的春意盎然。

　　在大棚的角落里，還有一顆櫻桃樹，開著粉色，白色的小花，蜜蜂在花間辛勤的勞動(dòng)著，嗡嗡的叫著，好一派春天的景象。在寒冷的冬天里，宛如仙境，好美啊！

　　姥爺在喊我：“別發(fā)呆了，既來了就幫我干活吧”。我說：“好的，我還沒欣賞夠美景呢？”

　　大棚里安裝里自來水，姥爺讓我澆菜，我把自來水開開，把水管放在菜畦頭，讓它自己流進(jìn)去就好了，只要看著畦壟別漏水，把水澆透，看著這個(gè)畦的水到頭了。趕緊去換一個(gè)畦在澆。看似簡(jiǎn)單的活，可是做起來卻有不少的問題，我拿了把鐵鍬，看著不要漏水，一會(huì)這邊漏了，該快用鐵鍬鏟土檔好，還沒弄好，那邊有漏水了，不一會(huì)功夫我就出了滿頭大汗，還把鞋都弄濕了，累得我胳膊也疼，腰彎的都直不起來了。還好還好終于澆完了。

　　以后有時(shí)間我還要幫姥爺來干活，看似簡(jiǎn)單的小事，做起來都很不容易，看著姥爺日漸蒼老的背影，才知道姥爺平日里很辛苦。

五年級(jí)作文 篇7

　　時(shí)間易逝，在你不注意時(shí)便悄然流去；人生苦短，還沒等細(xì)細(xì)品味，便已所剩無幾。可時(shí)間究竟去哪兒了呢？

　　幼兒時(shí)，時(shí)間便是含在嘴中的糖果，甜入人心。我們?cè)谀菚r(shí)便是天真的、活潑可愛的，我們開心地感受時(shí)間、感受生活，不斷嘗試做新奇的事情，開辟探索新的`知識(shí)領(lǐng)域。時(shí)間帶來快樂與成長(zhǎng)的同時(shí)，也在被我們?cè)匠栽缴伲瑵u漸地褪去了奶糖般的稚嫩。

　　兒童時(shí)，時(shí)間便是萌發(fā)的新芽，將生命染上淺淺的綠色。對(duì)于即將綻放的芽?jī)海瑫r(shí)間灌溉我們，培育我們，呵護(hù)我們，讓幼小的我們?cè)诿麨闀r(shí)間的避護(hù)傘下健康地成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)時(shí)，時(shí)間陪伴著我們，從學(xué)校到家中，從上課督促我們認(rèn)真聽講，到提醒我們晚上在夜深前早早進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。玩耍時(shí)，時(shí)間陪伴著我們，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水，在上課鈴響時(shí)趕回教室，感受學(xué)校生活的美好。可是，暴雨總會(huì)停止，時(shí)間的大傘總會(huì)收起，在被雨水浸洗的大地上，芽?jī)嚎倳?huì)吸吮著營(yíng)養(yǎng)，繼續(xù)成長(zhǎng)在時(shí)間的旅途上。

　　少年時(shí)，時(shí)間便是那高高掛在白墻上的鐘。我們珍惜時(shí)間的意識(shí)已經(jīng)覺醒。我們開始珍視時(shí)間，不想浪費(fèi)這易逝的時(shí)間，想要將它挽留在身邊。可是，在我們學(xué)習(xí)時(shí)、吃飯時(shí)、浪費(fèi)時(shí)、挽留時(shí)，它都下定決心，不再回頭。于是，時(shí)間在鐘聲滴答中流逝。它是那樣平和、從容，卻使我們措手不及。

　　歲月如歌，人生若夢(mèng)。在我們成長(zhǎng)的旅途中，時(shí)間也陪伴著我們。可在它高大的身影下，我們到底有多渺小？它大步向前，我們似乎總是跟不上它那矯健的步伐，總被拋在后面。但，只要我們珍視它，加快腳步便也可能會(huì)趕上時(shí)間。可是，我們還剩多少時(shí)間？

　　讓我們珍視時(shí)間，拾起所有時(shí)間，鋪起一道成長(zhǎng)的大路，一路向前！

五年級(jí)作文 篇8

　　又迎來了秋天，天氣有開始變涼。

　　家中的秋天是從衣著開始的。天氣變涼，又穿起了長(zhǎng)袖的衣服和長(zhǎng)褲。在這秋天里，我的家變得更可愛了！

　　早晨，曉風(fēng)吹進(jìn)了我的家。睡覺起來，嗬！我怎么只穿了這么點(diǎn)衣服？哦，我被風(fēng)吹得“神志不清”了。穿好衣服，來到陽臺(tái)上，只見陽臺(tái)上的花一些都枯了。只有那頑強(qiáng)的神仙掌還存在著一線生機(jī)。仔細(xì)欣賞著神仙掌，可能沒多久，碧青的神仙掌也要離我而往了。早晨，讓我上學(xué)有布滿了自信。

　　中午，偶然又能見到那一束美麗陽光了。看著那些枯葉，固然秋天已離我而往的枯葉反射起了亮光，頓時(shí)，屋子變得亮堂堂的。中午是短暫的，固然短暫，但是給人留下美好的生活懷念。

　　和上午一樣漫長(zhǎng)的下午又等來了。北風(fēng)呼呼呼地吹著，時(shí)不時(shí)還能聞聲被風(fēng)吹響的樹葉聲。“呼呼呼”像是天空被飛機(jī)劃破了一樣，藍(lán)色從天空中消失了。家中的秋天，似乎被誰改變了，立即變得熱和起來。置身于這熱和而又涼爽的.秋天中，誰不能感到快樂呢？

　　夜，寂靜的夜讓人有種恐怖的感覺。夜，輕輕揮舞著熒光棒，夜，終于變得有姿有色了。漆黑的夜中，站在陽臺(tái)上，你能看到些什么東西呢？我想你肯定只能看到一些亮起光的影子和一些樹。除了這些，你又還能看到些什么呢？家中的夜色實(shí)在是太少了。

　　深夜已來臨，我不得不關(guān)上電燈，蓋撒謊能夠厚厚的被子，進(jìn)行我的夢(mèng)中旅程了。