小學五年級作文9篇（精華）
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學五年級作文9篇，歡迎大家分享。
小學五年級作文 篇1
古往今來，詩人總愛贊美楠木的秀項，白楊的挺拔，松柏的堅強。偏心的詩人喲！你們為什么不為掙春傲雪的梅樹多唱幾支贊歌呢？
開校時，已是陽春二月的尾梢，學校里的梅樹已含苞待放了，它們像兩個門神仙女般守侯著學校的后花園。遠遠望去梅樹的主干一直向上伸長，并沒有槎伢的芝干。這樣，雖然不是很高的梅樹卻給人一種高高大大的感覺。而到了樹頂，龐龐的樹支像千手觀音般參差交織。雖多，卻又不顯得雜亂，雖密，卻又不顯得無章。
到了三月時節，原本蠢蠢欲動的小小的嫩綠的.花骨朵，已經綻放出來，十分美麗。梅花沒有茉莉的芳香，沒有牡丹的貴氣，沒有荷花的清新，而它有的只是淡淡的迷人的清香。梅花很小，但卻很多。一陣風吹來，梅樹的樹支隨風飄動，美麗的花瓣像仙女散花般飄落到地上，如果你此時正從樹下漫步走過，你會感覺有如仙境一般。
三月中旬，白色的小花下長出了紅色的小葉子，防眼望去，真是一幅萬白從中點點紅的美圖。紅褐色的葉片才舒展開了，像是一個剛剛出生的小孩，嫩嫩的，輕輕一碰就會掉下來。
誠然，牡丹的富貴，杜鵑的美艷，梅是無法比的。但是，它的開花預示著春的到來，它掙春的性格是其它花永遠沒發比的！
小學五年級作文 篇2
有一天,我和朋友約好了出去玩,結果我無意地發現了一個洞,從上面看不到洞底,她一拍我,我和她不小小心掉到了 這個洞里,往下落的時候,我很害怕,并且,她落到了大洞里的小洞里,而我就接著往下落了.沒想到洞的出口竟然在23世紀的一次拍賣會上. 我在那里看了一下,那里很漂亮,像一個宮殿一樣,"啪,啪",我的目光被轉移到了這個聲音的來源,一個站在上面的人說：“我們先來拍賣這片樹葉，是綠色的`,底價10萬." 我仔細看了看，和普通的樹葉沒什么不同啊,怎么這么貴呢？一個機器人"飛"過來,說:"你看看窗外."我一看怎么樹葉都是黃色的呢?現在可是夏天啊!哦,我懂了!是不是由于人們不保護環境造成的?""對呀,對呀!正是因為這個我們才在你們的世紀里弄了一個通向這里的洞，我又看了看拍賣會上，竟然有人把底價的10萬，提高到100萬。可想而知，一片綠色的樹葉對未來的人們是多么珍貴啊！又有人提高了價錢“150萬”“200萬”“250萬”300萬“350萬”“400萬”“450萬”“500萬”“550萬”“600萬”“1000萬”天啊!我不敢再在這里等下去了，立刻從那個洞里鉆了回去． 回去以后，朋友在那里等我，我問她:"你看到什么了？”她說：“我到了24世紀的一次拍賣會上，他們正在拍賣一滴很普通的水，底價竟然是20萬，結果有人提高到了1億還沒有結束呢！”她也問我看到了什么，我也把我看到的告訴了她。我們說完就回去想辦法，怎樣才能讓人們不再破壞環境呢? 在未來一片樹葉竟然拍賣到1000萬還沒有結束，一地干凈的水竟然賣到1億還沒有結束，雖然這是一個幻想，但是，如果我們繼續破壞環境，總有一天這個幻想會變成現實的。
小學五年級作文 篇3
社會正在進步，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個現代社會的公民，我們就必須講禮儀，有著高素質才能跨進新世紀的門檻，成為一個合格的新時代公民。
古人云：“自修齊，至治平”。不錯，要干大事，就必須先學好禮儀．羅曼 羅蘭也說過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”。而我們，作為新時代的中學生，正在接受著知識教育，更應該知書達理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質、振興民族精神，建設社會主義精神文明，這樣才能學好知識，成為一個有道德修養和綜合素質的合格中學生，一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎并不是對個人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求”。
一個有高素質、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想，毫無怨恨、純真的神情。足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經意間發生的事，足以反映一個人的道德品質，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。
文明禮儀，不是一朝一夕能做好的。身為一個中學生，我們已經不在是一個孩子了，懂得的'事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。當然，我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活處處有禮儀．我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家[源自]中，在各種公共場所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和諧美好。
而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。在學校，我們應該做到尊敬師長，認真聽講，和同學之間和睦相處。回到家應該孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞 ” ”三字為立身之本，而補余之不足。
生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。
讓我們行動起來吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的中學生，成為一個新世紀的公民。利用自己短暫的生命，創建一個美好的社會
小學五年級作文 篇4
她是我的好朋友，她也是我同校同學。
她長的像大明星一樣。一對水靈靈的大眼睛，看人是好像仙女一樣的眼睛。鼻子尖尖的，側面看是個外國人。小棗子一樣的小嘴，說起話來甜甜的`。有著一頭烏黑發亮的頭發，在陽光下一閃一閃的。身材苗條。可愛的不得了。
她有很多點我最喜歡，想知道嗎？往下看吧！
在一個陰天，我存教室里坐著上最后一節課。突然，外面不知為什么下起了大雨。我看著大雨，心里有點傷心，因為我沒帶傘。放學了，同學們有的是跑回去，有的是頂著衣服跑回去，而有的是爸爸媽媽來接他們。外面雨太大了，我有點怕跑回去。我有沒有穿外衣。而爸爸媽媽不在家。沒有辦法中的辦法是等雨小了跑回去。
在當我在等是，一個熟悉的影子出現在我面前。你當我要說什么時，快點，我有傘我們一起回去，快她說。我只好吃她的話，跳進一個單人傘中。
當我們走在路上時，雨越下越木。她在我不知中，把傘往我這別堆了很多。那是我覺的身上沒有濕，就看了看她那邊。我驚呀了！可是她把傘把握的很緊我推不動，只能用眼淚表達。
回到家中，我擦擦眼淚去拿了幾條毛巾，她說了聲謝謝擦了擦衣服，拿著傘對我微笑了一下，走了。
我最歡她的關心，善良，和藹等。我都喜歡。那天也是我一生中最難忘的一天。
這就是她。
小學五年級作文 篇5
在童年我們玩過很多好玩的游戲，在我記憶中有一個最近很火的游戲叫全員加速中，大家都很喜歡玩這個游戲。我們也是看《全員加速中》才發明了這個。
這個游戲我們已經成了我們體育課的慣例了，每當體育課時我們就會開始一番討論，最終選出兩名“獵人”來抓捕“獵物”。我覺得當"獵物"的心里承受的。 游戲開始我們就要四處躲避不然“獵人”就會發現你。一旦被你被碰到你就會變成”獵人“。
這時游戲開始了我就拼命的`和同伴們跑，跑到安全區域——行知廊。在行知廊里四處看了看，沒人。我們就在行知廊里一邊休息一邊找合適的藏身之處。同伴都去廁所了，而我還在行知廊里。我突然看到了獵人，我嚇了一跳，心里第一個意識是跑，但是我有覺得他就在我后面我要是跑了他會聽到聲音的。我猶豫了一下還是跑，結果被聽到了，我在跑的過程中想：萬一我被抓我就慘了，我可不要第一個被抓。還好我用地形甩掉了他。恢復下了以后我心里想：嚇死本寶寶了！我居然和死神擦肩而過啊！緊接著我找了一個比較安全的地方躲了起來。可是等我再出去的時候就沒那么好運了。果不其然我剛出去就被抓了。我的內心是崩潰的。
隨著時代的變化現在的大人都是不會玩這么靠體力的游戲了，而是拿著手機玩微信。和朋友在一起我們是這么童年無忌，而那些大人卻不言不語，低下頭搶紅包，刷朋友圈，空氣中到處彌漫著尷尬。
小學五年級作文 篇6
今天沒有作業。五〈七〉班的班主任黃老師在班上宣布。YEAH！今天不用做作業了！YEAH！今天晚上可以打電腦游戲啦！班上的男同學個個都歡呼著，但是女同學卻一個個愁眉苦臉的，一個個小聲的議論著：老師怎么搞的，我們都快要升上六年紀了，五年級應該要打好基礎，多布置一點作業是應該的，怎么能不布置呢？對啊！放學后，我們一起去叫老師給我們布置作業，男生們不做就算了！班長靜說。
放學后，靜帶著一群女同學到辦公室，叫老師布置作業，老師笑瞇瞇的問：你們很想做作業嗎？靜和其他人都不約而同的點了點頭。那好吧。我就布置作業給你們。說完，老師就給了一張紙靜：這就是今天往上要完成的作業。靜接紙過后，笑滋滋地走出了辦公室第二天，她們有悄悄的把作業放在老師的辦公桌上。
每天如此，老師還是沒有布置作業，男同學有一點沉不住了，有的.終于到老師那里，也悄悄叫老師給自己布置作業，但是，有的還是一如既往，還是玩玩鬧鬧的又過了一個晚上。
終于，有一天，黃老師開口了：同學們，我之所以不布置作文，是因為學習它是需要你們自己主動的，而不是一直有人在背后推你們強制你們的，當你們能夠主動并且自主的去學習，那么你們的能力會得到更大的提高。
我們終于明白了老師的良苦用心，從那之后，我們班的同學都是自己給自己布置作業。
小學五年級作文 篇7
我是新聞晨報學記團的一名小記者，今天是我第一次進行采訪，我們要去正在上海世博展覽館舉行的第三屆上海國際手造博覽會，采訪盤扣傳承人——珊麗娜老師。一路上，我激動萬分。
到了現場，領隊老師已經在等我們了，大家簽完到，便一起進入展會。我終于見到了珊麗娜老師，見到了盤扣。領隊老師向大家做了簡單介紹，采訪活動就開始了。現場的小記者們都積極發言，我也不甘落后，把事先準備好的問題一一向老師提出：“請問，盤扣是什么材料做成的？”老師耐心地回答說：“盤扣作品是用絲線做的.，而制作盤扣，用什么材料都可以。”“為什么現代服裝不用盤扣，而用拉鏈或者紐扣呢？”老師說：“因為盤扣一定要裝在中國服裝上。”通過一系列問答，大家對盤扣有了更深的了解。
采訪結束后，老師開始教大家做直角扣，一根彩色的繩子，在老師的手指上繞來繞去，居然做成一粒圓圓的小扣子。我跟著老師的講解，也學著一起做，最后也完成啦，看著自己的小作品，心里非常開心。
通過這次活動，讓我體會到，做什么事都不容易，需要花費時間和精力。珊麗娜老師學習制作盤扣，花了十幾年時間，從來沒有放棄過，我們小朋友也要學習這種精神，做事不能半途而廢，要堅持到底。
小學五年級作文 篇8
原創四年級 今天下午，我們帶著高興的心情來到冶金設計院看電影。 這部電影觸動了我的心靈，“紅領巾”這三個簡簡單單的字，卻隱藏了許多感人的故事。這部電影中，阿凱他在上海舊社會時期組織了一個罷工隊伍，最后還是英勇地犧牲了。還有歐陽姐姐，她因為被槍擊中了，搶救不及時，保護著童子團的隊員們，可最后還是犧牲了。她也是一位烈士。還有阿針、阿秀，他們也不過11、12歲，也壯烈地犧牲了。在以前的舊社會中，不知有多少人民群眾都死在了“惡魔”的屠刀下，還有成千上萬的人被槍斃了。
可是，他們的死是光榮的。然而今天，我們生活在一個充滿人愛的`世界里，這些幸福都是用他們的鮮血換來的。我們一定要珍惜我們的幸福。在這個世界里，曾經引發過多少戰爭，多少大屠殺，多少人民的死。那些人民用血汗和智慧來換取今天的幸福、快樂。但是現在，我們的世界并不和平。
你看，阿富汗，伊拉克等許多國家在打仗，既使那些無辜的孩子被殺害，我真想放飛許多和平鴿，讓它飛到世界的每一個角落，每一個國家給那里的人們帶來幸福、快樂、安定、自由。大家一定會問我為什么要放和平鴿呢？因為我不想看到更多的青年人死在“惡魔”的屠刀下，更不愿意看到更多的小孩和老人被殺害。 讓紅領巾飄揚吧！讓世界和平吧！讓更多的孩子、老人、青年快樂的生活吧。
小學五年級作文 篇9
今天早上，媽媽7點半去上班了，我起來去廚房發現媽媽已經把肉和青椒切好了，這是，爸爸也起來了，我說："爸爸，媽媽把青椒和肉切好了，我餓了。”
“那我去做青椒炒肉。”爸爸說。
我說：“爸爸，那你教我做青椒炒肉唄！”
“行。"
說干咱就干。
1.我把鍋刷干凈，擦一擦。
2.把鍋開兩個火，讓鍋里的水分蒸發。
3.等水蒸發后，到適當的油。
4.等油開后，把肉放進鍋里炒。
5.炒到肉變成白色，放入青椒和蔥花。
6.添點水，翻炒。
7.放點紅燒醬汁，翻炒。
8.放半勺鹽，半勺味精，一勺半雞精，翻炒。
9.青椒熟了之后，把菜盛到盤子里。
一道美味的青椒炒肉就做好了，好香哦！我吃得不亦樂乎，今天我是”中國吃貨王”！
爸爸說以后還要教我做別的`菜，想想都有點小激動呢！