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五年級的作文300字通用10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文300字 篇1
森林中的小貓，小兔是好朋友，它們天天形影不離。
小貓愛唱歌，是森林里的著名歌唱家，請貼每天都有一大堆，參加每一個演出，它都要帶上小兔，讓它伴舞。演出時，小貓穿著漂亮的燕尾服，頭上金色的長發飄在胸前，手里拿著話筒，就開始亮歌喉；“喵——喵——喵、喵、喵。”小兔閃亮登場，穿著在膝蓋以上的`芭蕾裙，下面是白色的連襪褲。這是它們倆每天都要做的事情。
一天，一封來自天上的請貼，但要求是小兔不能給小貓伴舞，只能自己跳，小貓不同意，小兔也不同意，但天神用無所不能的神力把它們請上來，這次，小貓的歌聲里帶著哭腔：“喵——嗚——喵嗚”，小兔舞步也跟不上節奏，因為它聽不到最熟悉的歌聲。
天神為了考驗它們友情的深長，讓它們在沙漠里的蘋果樹上摘蘋果，樹上只有兩個蘋果，大個能走出沙漠，小個只能延長生命，小兔拿了最小的，但沒有吃，它在黑夜中走著，小貓早晨起床，看見那個蘋果小，一邊吃，一邊痛恨小兔的背叛，走了一個小時，它看見小兔拿了一個更小的，它大哭起來。
忽然，它們醒了，它們經過天神的考驗，可以在天堂住一輩子，但它們堅持要過原來的生活。
五年級的作文300字 篇2
粉紅的鉛筆盒里，住著和睦的一家人。鉛筆盒里住著鉛筆、橡皮和轉筆刀。
可是，有一天，他們的主人小紅考了100分，驕傲的.鉛筆說道：“橡皮，要不是你把我的勞動成果給毀掉，我能讓我們的主人考150分呢！”“要不是我把你寫錯的字擦掉，主人連100分都考不了！”橡皮爭辯說。鉛筆無話可說。一會兒，鉛筆又叫了起來：“你這把刀子，削得我好疼呀！”“我要不削你，你怎么能露出鉛芯，主人怎么又能考100分呢！”鉛筆不再理會他們。以后，他自己就睡在桌子上，睡在書包里。
有一天，鉛筆從桌子上滾了下來，身上的漆一塊兒一塊兒地掉了下來。主人把他又重新放回了鉛筆盒里。鉛筆哭著說：“我再也不離開這個家，我……”
橡皮說：“別哭了，鉛筆大哥，以后知錯就改就行了。”“就是，大家還是和睦相處吧！大家應該珍惜這個美好的大家庭。”轉筆刀說。鉛筆對他們道了歉，又高興起來。
后來，他們又成了和睦的一家人。
五年級的作文300字 篇3
我最喜歡的老師就是我現在的班主任王老師，她中等個頭，一頭飄逸的長發，總是帶著一副眼鏡看起來滿腹經綸，還有一副迷人的.笑容，看起來非常親切。
她平時對我們和藹可親，但是上課的時候非常嚴格認真，是位非常負責人的老師。記得有一次上課時，我利用她背對著我們寫字的時候說悄悄話，做小動作，覺得一定不會被王老師發現，結果突然她一百八十度的大轉身，并且說：“陳嘉誠請你回答下這個問題。”我雖然站起來了，但是我腦子里一片空白，急的我抓耳撓腮、滿頭大汗，怎么都回答不出這個問題。這個時候我心里非常后悔，早知道我上課專心聽講了，心想：“王老師肯定發現了我做小動作才提問我的。”這次我回答不出來問題，雖然王老師沒有批評我，但是我心里很清楚是王老師給我一次改正的機會。從此以后，不管上什么課，我都認真聽講，從來不敢做小動作，上課積極回答問題，讓我在學習上有了大大的進步。
王老師用她獨特的教育教學方法，讓我們班每個學生都很聽話，帶領我們全班同學取得一個又一個榮譽。王老師您辛苦了，我們永遠愛您！
五年級的作文300字 篇4
我有一個朋友， 它背著一個又重又大的保護殼，殼上有類似金錢的斑紋。它長著長長的脖子和短短的尾巴，它就是我的'動物朋友————金錢龜。 我給它取名叫“發財龜小胖”。
金錢龜，龜科的一種，又叫三線閉殼龜、斷板龜、紅肚龜、金頭龜等。金錢龜喜歡選擇隱蔽的地方棲息，每年冬天要冬眠。
金錢龜不僅外形很好看，而且吃食時也很好玩。
我開始給發財龜小胖喂食了，我把肉撕成絲，伸到發財龜小胖的上方，小胖聞到肉絲的香味了，四處尋找肉絲，可找了半天也沒找到。 它又聞了一下香味的來源，確認是在它頭頂上方，于是伸長脖子一下子就叼到了肉絲。但它叼到肉絲后并不直接吞咽，而是把肉絲放在池底仔細地聞，確定沒有異味才狼吞虎咽地吃起來。
有時，小胖沒有事可干，就把四肢伸得長長的，我看見后，碰一下它的頭，它便以迅雷不及掩耳之勢把它的四肢緊緊縮在龜殼里，久久才敢出來。
多么可愛的小胖啊！ 但是誰都沒有留住它匆匆離去的腳步，就在今年的九月二號，它得了腸胃炎，無法醫治，它告別了我，告別了這個世界。
雖然它走了，但它可愛、胖乎乎的樣子還留在我的記憶中。
五年級的作文300字 篇5
我有一個漂亮的小牛存錢罐。這只小牛渾身雪白，上面夾著黑色斑塊。它有一對小小的牛角和一雙粉色的耳朵。它的鼻子是粉色的，樣子看起來很滑稽。它圓鼓鼓的大肚子就是存錢的地方。
我會把家中的廢品——喝完的飲料瓶，空紙盒，舊報紙等積攢起來，賣給收廢品的人。我把得到的錢放在小 牛肚子里。有時候，我會幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。我把大人給我的獎勵的錢也放在存錢罐里。
我還會把爸爸媽媽給我買零食的錢省下來放到小牛存錢罐里……
我會用存錢罐里的錢去買我喜歡的.書。當然少不了我最喜歡的漫畫書了。我還把它肚子里的錢捐給秦嶺野生 動物園的大熊貓呢。今年汶川大地震的時候，我也用它給災區小朋友捐款。
我非常喜歡我的小牛存錢罐。它讓我養成了勤儉節約，愛勞動，愛讀書的好習慣，也增強了我的愛心。
五年級的作文300字 篇6
老師就像我們的母親，細心的呵護我們，特別是我們的班主任——李老師。
李老師個子不算高，戴著一副800度近視的眼睛，別看李老師戴著眼鏡，同學搞小動作，老師一眼就能看見。我們的李老師來自桃花島，她經常給我們講起桃花的安琪峰以及桃花島的'一切名建筑，我們也十分喜歡聽。
我深深記得那一次，我在上課時肚子痛的哇哇直叫，我真的汗也流了一地，我痛啊，同學告訴了我們的李老師，李老師急忙跑過來，問我堅持的住嗎？我說：“老師，好痛，我快要堅持不住了！”李老師心痛的說：“這怎么辦啊，要不我打你媽媽的電話？”“恩，謝謝老師”那天，我媽媽的電話正好沒電了，老師心急如焚，一個勁得打著那個電話，可就是沒人接，我說：“老師，不用打了，我有點好了。”老師才放下手機，下課了，還詢問著我的狀況，我感謝校長，給我們班這樣一位好老師！老師，謝謝您我知識，也辛苦您了！
老師對我們有殷切的希望，我們不可以辜負老師對我們的心血，我發誓，我要好好讀書，將來回報老師的教育之恩，李老師，我永遠也忘不了，忘不了您批改作業的那眼神，忘不了春游時，您燦爛的笑容，更忘不了，我生病時您那焦急的眼神，老師，我們愛您！
五年級的作文300字 篇7
星期六的早上，我和媽媽去買菜。在一個小巷里，遇到一個騎著三輪車賣花的老爺爺。他小小的三輪車上擺滿了各種各樣的植物：有大紅色的月季花、有似一片小竹林的文竹、還有肉嘟嘟的多肉植物以及一些我從沒見過的植物……。那么多的植物擺放在小車斗上，簡直就是一個小小的移動花園。其中，有一盆三角梅最引人注目，一團團紫紅色的小火焰燃燒在枝頭。媽媽立馬被這盆美麗的三角梅深深地吸引住了，立即同老板詢問價格，在討價還價后終于買下了它。
老爺爺看見了我，笑瞇瞇的對我說：“來，小朋友，送你一盆小植物。”他從三輪車上拿來一盆小的.不能再小的植物。“給，這是含羞草。”我高興地收下了它，把它放在陽臺上養著。
我仔細地觀察這株小草：含羞草葉子很小，像翠綠的羽毛，一根根羽毛插成了一把把袖珍般翠綠色的小扇子。
我經常給它澆水，一澆葉子就會收起來。這是為什么呢？原來含羞草里有一種細胞，它只要一受刺激，比如刮風、下雨等都會使葉子收起來，就產生了這種“害羞”的現象。
五年級的作文300字 篇8
春天來了，一聲響雷，一陣細風，草木發芽，萬物蘇醒。找呀找呀，噢，找到了。小草掀開了厚厚的“冬被”，偷偷地從寸土里鉆了出來，露出了可愛的小腦袋。微風吹過，它眼睛巴眨地，好像在告訴我們：“春天在這里！”找呀找呀，噢，找到了。那微笑的花朵，紅的像火，粉的像霞，白的像雪……這此花輪船你不讓我，我不讓你，爭奇斗艷。一串串，一簇簇，真是千姿百態。也告訴我們：“春天在這里！”
找呀找呀，噢，找到了。輕風正吹拂著河岸邊剛吐出嫩芽的枊枝。看那柳樹，像是位害羞的`小姑娘，在梳洗著自己美麗的長頭發。
她朝我們招招手，微笑著說：“春天在這里！”找呀找呀，噢，找到了。可愛的小燕子，翹著一把小剪刀，銜著一團泥，到屋檐下來搭窩。嘰嘰喳喳著說：“春天在這里！”找呀找呀，噢，找到了。在田間，農民伯伯珍惜這美好時光，忙著播種自己秋天的美好希望。水牛歡快地在田間奔跑，還一邊“哞哞！”地喊：“春天地這里！”春天在哪里？春天就在我們身邊！春天在草坪，百花盛開，草木蔥郁。春天在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷。春在空中，和風送暖，燕子翻飛。春在田間，農民播種，水牛耕田。春天無處不在，春滿人間。
五年級的作文300字 篇9
今天，我和志坤、我小弟、劉澤一起玩捉迷藏。
我們猜拳，我輸了，該我找他們。
我跑出屋子里，在大門后面數數。我從門縫里看了一眼，我小弟躲在衣柜里，志坤躲在被子里，劉澤藏在鐵盆后面，我說：“開始找了。”
我裝模作樣的東瞅西瞧，我坐在地上抓耳撓腮說：“你們會藏哪了呢？”我跑進屋里，向衣柜里走去，我說：“手太麻了，練練我的“鐵砂掌”。”我使勁打衣柜，我小弟趕緊拍這衣柜說：“別打衣柜了，我快暈了。”我說：“找到了一個了。”
我向被子跑去，一本正經的說：“太困了，睡會兒覺。”我躺在在被子上打起了呼嚕，志坤說：“別壓了，別壓了，我快成“肉醬”了。”我高興的跳了起來說：“又找到了一個。”
我又走向鐵盆旁，我假裝找不到，氣的用直木棍打鐵盆，劉澤說：“別敲了，別敲了，我的`耳朵快震聾了。”我拍著手說：“最后的一個人也找到了。”
媽媽走了過來，把媽媽看到的事情告訴了伙伴，伙伴們氣的火冒三丈，不肯原諒我，我當時臉紅的像蘋果，恨不得找個洞鉆進去。我想伙伴們道歉，伙伴們有原諒我了，我很開心，我們又玩起了捉迷藏。
五年級的作文300字 篇10
前：期中考試前一直想著：“考試題有哪些呢？題難不難呢？”總想做題，可是做了許多題，又覺得都會沒意思，可能不會考到。每一天都是在過著心理熬罪戰。心里總有兩個小人在打仗。一個小人說：“寫點題吧！”一個小人說：“題都會了，不用做了。”總之，期中考試前是最不好受的'，總想晚點來，又想早點結束，大部分人該和我一樣吧！
中：期中考試中，是我認為最舒服的。雖然是有點小緊張，可只要把自己會做的題做了，再檢查三遍。（第一遍：看自己的方法對不對，和第一次寫的是否一樣。第二遍：結果要和第一遍不同，就再計算一遍。第三遍：驗算，看結果對不對）就沒有太大問題。下課鈴一響，交卷！
后：期中考試后，大家心態都應該放平穩了，又開始了娛樂天地。都會對答案哦！但，可能會……情景一：蒼天，錯了好多，咋整啊？(抓狂)情景二：……太棒了，似乎沒錯哦！（暗笑）情景三：錯了幾道呢。（淡定）
而我是什么呢？希望是情景二……